1.大学生消防夜间疏散演练简讯怎么写

为了提高学生的消防安全意识，增强应对火灾和提高自救的能力，使学生平安快乐地成长，根据教育局综治办专项整治行动计划的要求，2014年3月21日下午，我校举行消防安全紧急疏散演练活动。

为了确保演练的顺利开展，学校专门成立了现场疏导组、现场安全保 卫组、后勤保障组、善后处理组、事件关系协调处理组，并对各组成员进行了技能培训。 演练前，先发放预案表及逃生路 线，明确疏散的指定路线和地点，对疏散过程中学生和教师的行为提出具体要求。

本次 逃生疏散演练总体要求是“安全、有序、快速”，保持紧张、严肃状态，禁止喧哗、嬉闹；确保每个班级有2个以上的老师具体负责，每个楼层的楼梯口有一位值班教师在岗，充分体现“谁主管，谁负责； 谁在岗，谁负责”的问责，严防发生拥挤践踏事故。本次消防安全紧急疏散演练达到了强化教育学生安全意识的目的，给全体师生上了一堂生动的消防安全知识课， 培养了师生消防安全意识，切实增强了师生火灾应急疏散逃生能力。

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2.关于消防演练的新闻报道怎么写

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。 这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

就这么写。自己改去吧

3.关于消防演练的新闻报道怎么写

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。 这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

就这么写。自己改去吧。

4.大学生消防夜间疏散演练简讯怎么写

为了提高学生的消防安全意识，增强应对火灾和提高自救的能力，使学生平安快乐地成长，

根据教育局综治办专项整治行动计划的要求，2014年3月21日下午，

我校举行消防安全紧急疏散演练活动。

为了确保演练的顺利开展，

学校专门成立了现场疏导组、现场安全保 卫组、后勤保障组、

善后处理组、事件关系协调处理组，并对各组成员进行了技能培训。

演练前，先发放预案表及逃生路 线，明确疏散的指定路线和地点，对疏散过程中学生和教师的行为提出具体要求。本次

逃生疏散演练总体要求是“安全、有序、快速”，保持紧张、严肃状态，禁止喧哗、嬉闹；确保每个班级有2

个以上的老师具体负责，每个楼层的楼梯口有一位值班教师在岗，充分体现“谁主管，谁负责； 谁在岗，谁负责”的问责，严防发生拥挤践踏事故。

本次消防安全紧急疏散演练达到了强化教育学生安全意识的目的，给全体师生上了一堂生动的消防安全知识课，

培养了师生消防安全意识，切实增强了师生火灾应急疏散逃生能力。

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5.请帮我找一个房地产物业公司的消防演习简讯

珍爱生命是社会永恒的主题。我小区始终把安全工作放在首位，坚持“宣传，培训，提高”的工作原则。12月4日，我客服中心在小区举行火灾逃生演习并进行使用灭火器的培训。提高全体业主安全用火的意识，掌握火灾中逃生自救的基本方法。

随着“警报”的响起，参与演练的业主在客服中心员工及保安的引导和护卫下，从住所有序撤出，迅速到达指定区域，历时不到五分钟消防事故应急演练成功；最后，客服中心与相关业主代表对这次演练进行了认真的总结与反思。通过演练，进一步增强了客服中心和业主的消防安全防患意识，提高了客服中心和业主们在遭遇火灾等突发事件的应变与生存逃生、自救与互救的能力。（附消防演习过程照片）

6.小学五年级下册关于消防演习新闻报道的作文

第二小学消防演习作文

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，12月14日下午，在六栋宿舍附近空旷地上，我校组织全校学生进行了消防器材使用演练。

下午16:00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向全体学生提出了“七个字，三个点”的消防意识要点：第一，同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。第二，119是我国的火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三，面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施，迅速有序疏散到操场空旷地带。随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法；在认真听讲及观摩后，老师们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，老师们表现的十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

最后，同学们在引导人员的指挥下依班次离开了空地，本次演习圆满结束。

通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。通过这次演练，也进一步完善了我校园安全设施，建立了强有力的疏散引导员队伍，为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。