什么样的小蝌蚪找妈妈(简短的小蝌蚪找妈妈看图写话)
admin
2023-03-04 06:17:37
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1.谁知道小蝌蚪找妈妈的详细故事

详细故事内容: 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,柳树长出了绿色的叶子. 青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵. 春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来,变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪. 小蝌蚪在水里游来游去,非常快乐. 有一天,鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水.小鸭子跟在妈妈后面,嘎嘎嘎叫着.小蝌蚪看见了,就想起了自己的妈妈. 他们你问我,我问你:“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不知道. 他们一齐游到鸭妈妈身边,问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?您告诉我们,她在哪里?” 鸭妈妈亲热地回答说:“看见过.你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又阔又大.好孩子,你们到前面去找吧!”鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去. 一条大金鱼游过来了,小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大.他们想:一定是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!” 大金鱼笑着说:“我不是你们的妈妈.我是小金鱼的妈妈.你们的妈妈肚皮是白的,好孩子,你们去找吧!”金鱼妈妈!”小蝌蚪又向前面游去. 一只大螃蟹从对面游了过来.小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大声叫:“妈妈!妈妈!” 螃蟹摆着两只大钳子,笑着说:“我不是你们的妈妈.你们的妈妈只有四条腿,你们看我有几条腿呀?” 小蝌蚪一数,螃富有八条腿,就不好意思地说:“对不起呀,我们认错了.” 一只大乌龟在水里慢慢地游着,后面跟着一只小乌龟.小蝌蚪游到大乌龟跟前,仔细数着大乌龟的腿:“一条,两条,三条,四条.四条腿!四条腿!这回可找到妈妈啦!” 小乌龟一听,急忙爬到大乌龟的背上,昂着头说:“你们认错啦,她是我的妈妈.” 大乌龟笑着说:“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳,唱起歌来‘呱呱呱’,走起路来一蹦一跳.好孩子,快去找她吧!”乌龟妈妈.”小蝌蚪再向前面游过去. 小蝌蚪游呀游呀,游到池塘边,看见一只青蛙,坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌. 小蝌蚪游过去,小声地问:“请问您:您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,四条腿走起路来一蹦一跳的,白白的肚皮绿衣裳,唱起歌来呱呱呱……” 青蛙没等小蝌蚪说完,就“呱呱呱”大笑起来.她说:“傻孩子,我就是你们的妈妈呀,我已经找了你们好久啦!” 小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢?” 青蛙笑着说:“你们还小呢.过几天,你们会长出两条后腿来;再过几天,又会长出两条前腿.四条腿长齐了,脱掉尾巴,换上绿衣裳,就跟妈妈一样了.那时候,你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦.” 小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟斗来:“呵!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!” 青蛙扑通一声跳进水里,带着小蝌蚪一块儿游玩去了. 后来小蝌蚪长大了,变成了小青蛙.小青蛙常常跳到岸上捉虫吃,还快活地唱着:“呱呱呱,呱呱呱,我们长大啦!我们长大啦!我们会提虫,捉尽了害虫,保护庄稼.”。

2.蝌蚪找妈妈的故事简短内容

《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的小蝌蚪慢慢长大,它们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈长得是什么样。

经历了一个又一个波折,它们将金鱼、螃蟹、乌龟、鲶鱼误认为自己妈妈。但在金鱼,螃蟹,乌龟的提示下最后小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈,它们也从蝌蚪变成了青蛙。

这个童话故事脉络清晰,小蝌蚪是我们生活周围的事物,这个故事以小蝌蚪找妈妈为线索,抓住动物的语言,了解小青蛙在生长过程中的几次形体变化。在读这个童话故事的过程中,既能使幼儿了解自然科学知识,又能培养幼儿的观察能力和全面认识事物的能力。

扩展资料: 《小蝌蚪找妈妈》根据方慧珍、盛璐德创作的同名童话改编,取材于画家齐白石创作的鱼虾等形象,由上海美术电影制片厂1960年制成中国第一部水墨动画片。 《小蝌蚪找妈妈》是中国第一部水墨动画片,当时上海美术电影制片厂为创造出这部作品,用大量精力在技术加以探索,虽然国画技法的特殊性在实现连贯的动态效果方面存在很大困难,但通过拍摄技术手段解决了这个难题,并且营造出了的单纯、质朴、简洁的童话世界。

参考资料:百度百科-小蝌蚪找妈妈。

3.小蝌蚪找妈妈(50~100)字

暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,柳树长出了绿色的叶子。

青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵。

春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来,变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。

小蝌蚪在水里游来游去,非常快乐。

有一天,鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水。小鸭子跟在妈妈后面,嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了,就想起了自己的妈妈。

他们你问我,我问你:“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不知道。

他们一齐游到鸭妈妈身边,问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?您告诉我们,她在哪里?”

鸭妈妈亲热地回答说:“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。好孩子,你们到前面去找吧!”

“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。

一条大金鱼游过来了,小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。他们想:一定是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”

大金鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,好孩子,你们去找吧!”

“谢谢您!金鱼妈妈!”小蝌蚪又向前面游去。

一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大声叫:“妈妈!妈妈!”

螃蟹摆着两只大钳子,笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿,你们看我有几条腿呀?”

小蝌蚪一数,螃富有八条腿,就不好意思地说:“对不起呀,我们认错了。”

一只大乌龟在水里慢慢地游着,后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前,仔细数着大乌龟的腿:“一条,两条,三条,四条。四条腿!四条腿!这回可找到妈妈啦!”

小乌龟一听,急忙爬到大乌龟的背上,昂着头说:“你们认错啦,她是我的妈妈。”

大乌龟笑着说:“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳,唱起歌来‘呱呱呱’,走起路来一蹦一跳。好孩子,快去找她吧!”

“谢谢您,乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。

小蝌蚪游呀游呀,游到池塘边,看见一只青蛙,坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。

小蝌蚪游过去,小声地问:“请问您:您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,四条腿走起路来一蹦一跳的,白白的肚皮绿衣裳,唱起歌来呱呱呱……”

青蛙没等小蝌蚪说完,就“呱呱呱”大笑起来。她说:“傻孩子,我就是你们的妈妈呀,我已经找了你们好久啦!”

小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢?”

青蛙笑着说:“你们还小呢。过几天,你们会长出两条后腿来;再过几天,又会长出两条前腿。四条腿长齐了,脱掉尾巴,换上绿衣裳,就跟妈妈一样了。那时候,你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”

小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟斗来:“呵!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!”

青蛙扑通一声跳进水里,带着小蝌蚪一块儿游玩去了。

后来小蝌蚪长大了,变成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉虫吃,还快活地唱着:“呱呱呱,呱呱呱,我们长大啦!我们长大啦!我们会提虫,捉尽了害虫,保护庄稼。”

4.小蝌蚪找妈妈作文

春天里的一天,一只母青蛙下了七个蛋。

母青蛙就像母鸡抱小鸡一样天天抱着那七个蛋,不久,那七个青蛙蛋出来了七个小蝌蚪。此后,母青蛙天天去池塘或田野里找虫子喂小蝌蚪。

没几天,小蝌蚪就会游泳了,就跟着青蛙妈妈去池塘里找小虫子吃了。一天,母青蛙不见了,小蝌蚪就去问鲤鱼姐姐:“鲤鱼姐姐:你看到我的妈妈去哪里了?”鲤鱼姐姐回答说:“你们的妈妈长着两只乌黑发亮的大眼睛,身上还有穿着一身绿身的衣服,又灵活,最善于伪装,是捕捉害虫的高手,我想你们的妈妈是去稻田里捕捉害虫去了。”

小蝌蚪听了鲤鱼姐姐的话,就去一块长得茂盛的稻田找妈妈,还没有到田里,老远就听见了青蛙妈妈“咕哇哇,咕哇哇……”的歌唱声,想来,妈妈捉害虫是大有收获的。小蝌蚪就依着这声音寻去,果然就找到了妈妈,小蝌蚪吃着母亲捕捉的害虫,格外地高兴。

后来,小蝌蚪慢慢长大了,有了两只活蹦乱跳的脚,就跟青蛙妈妈学捉害虫,不久,也成了捕捉害虫的高手,成了人类的好朋友。

5.《小蝌蚪找妈妈》教案

·不想变成青蛙的蝌蚪不想变成青蛙的蝌蚪 有一大一小两只蝌蚪,是蝌蚪群里最要好的朋友.他们生活在一簇水草下,环境很安静. 小蝌蚪很喜欢现在的生活,无忧无虑. 我们游啊游,摇摇尾巴摆摆头 是他最爱唱的歌. 可是,平静的生活被小蝌蚪的发现给打破了,在.·中班科学活动《青蛙与蝌蚪》中班科学活动《青蛙与蝌蚪》 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解蝌蚪的出生和生长过程. 2、激发幼儿关心爱护小动物的情感. 3、培养幼儿的观察力、操作能力及语言表达能力. 二、活动准.·大班科学:小蝌蚪变青蛙大班科学:小蝌蚪变青蛙 活动目标: 1、能通过观察了解蝌蚪的生长变化. 2、蛙类的成长过程图片. 活动准备: 1、在自然角的鱼缸里,养数条小蝌蚪. 2、蛙类的成长过程图片. 活动过程: 一、观察蝌蚪的特征 请幼儿猜谜:河里抓青蛙,抓到黑娃娃,大大头来,细尾巴中的黑娃。

·小班数学:青蛙妈妈和蝌蚪宝宝小班数学:青蛙妈妈和蝌蚪宝宝 活动目标: 1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体,巩固对8的实际意义的理解. 2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量. 3、能较仔细地进行操作,注意保持幼儿用书画面的整洁. 活动准备: 1、经验准备:幼儿认识了数.·让孩子自己来说说自己的进步青蛙和蝌蚪 [活动目的] 让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变为青蛙的成长过程,使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手,并教育幼儿保护青蛙.。


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