1.幼儿简单的快板词

童谣一首 太少 习惯养成 良好 尊重长辈 敬孝 滴水之恩 要报 父母养育 不易 恩师教诲 记牢 做些家务 事小 感谢帮助 做到 知恩感恩 心好 终生感恩 必要 甲： 打竹板 ， 啪啪响 ， 我把老师来褒奖。

乙 ： 竹板打 ， 响啪啪 ， 听我把老师夸一夸 . 甲 ： 我的老师很年轻 ， 大学毕业硕士生。 乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。

甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多 乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。 甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。

乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。 甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。

乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。 甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。

乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。 甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。

乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。 甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。

乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。 当年区长读书时，也是我老师的好学生。

甲： （说）是这么回事呀。 我的老师舞蹈好， 又能编来又能导。

去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。 乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。

我也暗地学写字，有空偷偷练几行。 甲： （说）你什么时候改邪归正了？ 乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。

甲： （说） 色迷心窍咳！ 说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。 乙： 对！说点咱们亲身体验的。

甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。 我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。

以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒， 老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。 要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。

如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀- 乙： （问 ） 怎么着？ 甲： 我浑身刺痒受不了。 乙： 你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！ 甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。

乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙， 写教案， 批作业， 撰写论文，作文章 搞教研，搞科研， 学科带头强中强 别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。 课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。

去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。 甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。

乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。 甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床， 茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。

老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。 （冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。

乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。 其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。

我提里突噜往下咽，烫得我-（又吐舌头翻白眼） 冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。 乙： （说） 我看你是谗病！ 甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。

乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。 那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。

老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。 白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺， 老师坐在我身旁，耐心护理特周到。

老师下班没回家，就为把我来照料。 打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。

这一切我全看到，站起身来把老师抱！ 甲： （说） 你要干嘛？ 乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的亲爸爸。 甲： 你的故事很动人， 感谢老师献爱心。

乙： 我们的老师个个棒， 对待同学都一样。 甲： 我们的老师像春风， 吹化我心中一层冰。

乙： 我们的老师是盏灯， 前进路上指航程。 我们的老师像团火， 温暖了你也烤热了。

我们的老师似春雨， 滋润了我也沐浴了你。 我们的老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。

亲爱的老师您听了， 当您学生我骄傲。 您的事迹实在多， 写成书得装汽车。

您的爱心说不完， 我能连着说七天。 今天把老师来称赞， 说到此处算一段。

说得不好你别烦恼， 多多给我们提意见。 下面的节目也精彩， 请您接着往下看。

2.四岁幼儿快板台词,关于庆元旦简单点的

拜年快板词

打竹板，响连天，

我给大家来拜年。

磕头行礼太麻烦，

鞠躬礼节不周全，

拱手一礼做个揖，

来点掌声更美满。

一拜大家胃口好，

吃嘛嘛香身体健；

二拜大家心情爽，

工作学习不心烦；

三拜家庭多和睦，

快乐生活笑开颜；

四拜大家财运好，

工资奖金多拿钱；

五拜大家时运通，

连升三级做高官；

六拜大家爱老幼，

中华美德万代传；

七拜大家朋友多，

朋友多了事好办；

八拜大家诸事顺，

顺气顺意顺心愿；

九拜大家身体棒，

健健康康活百年；

十拜大家过年好，

高高兴兴来联欢。

3.适合儿童的快板唱词

东方红，太阳升， 中国出了**。

**，大救星， 儿童的幸福数不清。 要作个，好儿童， 人人喜爱父母疼。

好儿童讲卫生， 打了蚊子打苍蝇。 讲卫生，不生病， 里里外外都干净。

擦桌子擦板凳， 又讲卫生又是好劳动。 除四害，最高兴， 闲着就查老鼠洞。

不挑吃，不挑喝， 赶上什么吃什么。 吃的香，吃的净， 一颗饭粒也不剩。

爱粮食，爱东西， 什么东西都爱惜。 爱树木，不折花， 不在墙上画王八。

睡的早，起的早， 早起早睡身体好。 跑就跑，跳就跳， 可是谁也不胡闹。

又有说，又有笑， 打架骂人真可躁。 不爱哭，不乱吵， 身体结实学习好。

唱完了，这一段儿， 明天早上梳小辫儿。 你们是，好儿女， 不怕风来不怕雨。

有劲头，手脚大， 什么困难也不怕。 花也红，旗也红， 人人都爱好儿童。

自己看这减。

4.小孩子快板简易绕口令

快板_十八愁绕口令（王凤山先生演出本）数九寒天冷风飕，年年春打六九头。

正月十五是个龙灯会，有一对狮子滚绣球。三月三，王母娘娘蟠桃会，大闹天宫孙悟空又把这个仙桃偷。

五月当午是端阳日，白蛇许仙不到头。七月七传说名叫天河配，牛郎织女泪双流。

八月十五是个云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。咱们要说愁啊尽说愁，你听我，唱上一段儿绕口令儿十八愁。

虎也愁、狼也愁、象也愁、鹿也愁，骡子也愁马也愁，羊也愁、牛也愁、狗也愁、猪也愁、它鸭子也愁鹅也愁，蛤蟆愁、螃蟹愁、它蛤蜊也愁乌龟愁、它鱼愁虾愁，各有分由。虎愁不敢把那高山下；狼愁的野心不改耍滑头；象愁的脸憨皮又厚；鹿也愁，脑袋七杈八杈长犄角；马愁背上那鞍骣行千里；骡子愁的一世休；羊愁从小把胡子长；牛愁愁的犯牛轴；狗愁改不了那净吃屎；猪愁离不开那臭水沟；鸭子愁的扁了嘴；鹅也愁脑袋愁了一个锛儿喽头；蛤蟆愁长了一身脓疱疥；螃蟹愁的尽横搂啊；蛤蜊也愁啊，闭关自守；乌龟愁的不敢出头；鱼愁离水不能够走；虾米愁，空腔乱扎没有准头。

这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：前门楼子九丈九，四门三桥五牌楼。出了便门往东走，离城四十到通州。

通州道有个六十六条胡同口，在里边住着一个六十六岁刘老六，六十六岁刘老头，六十六岁六老刘。老哥仨，盖了那，六十六阶好高楼，楼里头有，六十六篓桂花油，篓上头蒙，六十六匹罗缎绸，在绸上边绣，六十六个狮子滚绣球，在楼外头，栽了那，六十六根儿柏木轴，轴上边拴，六十六头大牤牛，在牛上边驮，六十六个大马猴。

刘老六六老刘刘老头，这老哥仨，倒坐在门槛儿啃骨头。从南边来了一条狗，好眼熟。

好像那、大大妈家，大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口，大大鳌头狮子狗。在北边又来一条狗，也眼熟。

好像那、二大妈家，二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口，二大鳌头狮子狗。这两条狗、拼骨头，顺南头跑到北头。

碰倒了，六十六阶好高楼，碰洒了六十六篓桂花油，油了那六十六匹罗缎绸，脏了六十六个狮子滚绣球，在楼外头，砸倒了，六十六根儿柏木轴，砸惊了六十六头大牤牛，砸跑了六十六个大马猴。刘老六六老刘刘老头这老哥仨，打死了狗，又盖起来，六十六阶好高楼，收起来，六十六篓桂花油，洗干净，六十六匹罗缎绸，洗净了，六十六个狮子滚绣球，楼外头，栽起来，六十六根儿柏木轴，牵回来六十六头大牤牛，逮回来六十六个大马猴。

刘老六六老刘的刘老头，这老哥仨，又看见，南边来了个气不休，手里头拿着土坯头，去打狗的头。也不知气不休的土坯头，打了狗的头，还是狗的头撞坏了气不休的土坯头。

打北边来了个秃妞妞，手里头拿个油篓口，去套狗的头。也不知秃妞妞，油篓口套上狗的头，还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口。

这个狗啃油篓篓油漏，它狗不啃油篓篓不漏油。 这个绕口令儿最难唱，咱们唱的是：山前有四十四个小狮子，山后头有四十四棵紫色柿子树。

山前四十四个小狮子，吃了山后边，四十四棵紫色柿子树的涩柿子。山前四十四个小狮子，让山后边，四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。

山前住着个崔粗腿，山后边住着个崔腿粗。俩人山前来比腿，也不知崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的粗腿。

山前住着个颜圆眼，山后头住着个颜眼圆。俩人山前来比眼，也不知颜圆眼，比颜眼圆的眼圆，还是颜眼圆，比颜圆眼的圆眼。

说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖乱炖假充会炖、炖坏了我的炖冻豆腐。

我家有个飞禽白净八斤鸡，飞到了张家后院里。张家后院里有个肥颈白净八斤狗，它咬了我的飞禽白净八斤鸡。

卖了他的肥颈白净八斤狗，赔了我的飞禽白净八斤鸡。顺南边来了个喇嘛，手里提拉五斤鳎目。

顺北边来了个哑巴，腰里别着喇叭。提拉鳎目的喇嘛，要拿五斤鳎目去换顺北边来的哑巴腰里别的喇叭，别着喇叭的哑巴，不乐意拿喇叭去换提拉鳎目的喇嘛他的鳎目。

提拉鳎目的喇嘛就急了，拿起了五斤鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目。别着喇叭的哑巴也急了，顺腰里摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。

也不知道喇嘛的鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目，还是别着喇叭的哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。喇嘛回家炖鳎目，哑巴回家吹喇叭。

闲来没事出城西，树木榔林有高低。一棵树结着七样果，结的是，桔子、槟子、橙子、柿子、李子、栗子、梨。

5.六一儿童节快板词 （最好在100字以内）

祝贺儿童节 （快板） 儿童节，好快乐， 唱段快板来祝贺。

儿童节，好快活， 弟弟打鼓妹敲锣。 儿童节，好热闹， 大家唱歌大家跳。

儿童节，好美丽， 无数鲜花开满地。 小弟弟，小妹妹， 国家有些好宝贝。

谁是呀，好宝贝？ 就是你们小弟和小妹！ 为什么？是宝贝？ 长大成人建设新社会。 小弟弟，小妹妹， 看我说的对不对？ ***，爱儿童， 小妹小弟快唱《东方红》： 东方红，太阳升， 中国出了**。

**，大救星， 儿童的幸福数不清。 要作个，好儿童， 人人喜爱父母疼。

好儿童讲卫生， 打了蚊子打苍蝇。 讲卫生，不生病， 里里外外都干净。

擦桌子擦板凳， 又讲卫生又是好劳动。 除四害，最高兴， 闲着就查老鼠洞。

不挑吃，不挑喝， 赶上什么吃什么。 吃的香，吃的净， 一颗饭粒也不剩。

爱粮食，爱东西， 什么东西都爱惜。 爱树木，不折花， 不在墙上画王八。

睡的早，起的早， 早起早睡身体好。 跑就跑，跳就跳， 可是谁也不胡闹。

又有说，又有笑， 打架骂人真可躁。 不爱哭，不乱吵， 身体结实学习好。

唱完了，这一段儿， 明天早上梳小辫儿。 你们是，好儿女， 不怕风来不怕雨。

有劲头，手脚大， 什么困难也不怕。 花也红，旗也红， 人人都爱好儿童。

6.儿童赞扬老师简短4句快板

转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。

韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。

韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。

有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……

这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！

韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”

7.儿童赞扬老师简短4句快板

转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。

韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。

韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。

同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。 有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。

同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声…… 这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。

可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！ 韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”。

8.幼儿园快板特色活动过程

活动目标：1、了解山东快板说唱艺术的特点，对民间曲艺产生兴趣。2、感受快板独特的节奏韵律，初步学习竹板简单的使用方法。

活动准备：

1、快板用具若干、铃鼓一面

2、山东快板《武松打虎》的录像资料，活动前熟悉《武松打虎》的故事。

活动流程：

一、教师打竹板，幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。

儿歌：小朋友，走走走，挺起胸，抬起头；小朋友，来来来，大大的眼睛看过来，轻轻坐到椅子上，我来和你一起玩。

二、认识快板，知道快板的作用。

1、你来看老师手里拿的什么？用什么做的？有几片竹板？除了竹板还有什么？

2、你在什么地方见过打竹板的？他们都用竹板来做什么？（跳舞、打节奏、表演节目）

三、幼儿自由玩竹板

今天老师也给小朋友准备了竹板，来，每人拿一副竹板自己玩一玩。（幼儿自由玩竹板）

四、欣赏山东快书《武松打虎》录像资料，感知山东快书的说唱特点。

恩，玩了这么长的时间了，轻轻把竹板放到凳子底下，让它休息一会！小朋友，你们听过《武松打虎》的故事吗？今天老师也给小朋友准备了一段不一样的《武松打虎》，咱们一起来看看他和老师叫故事的时候有什么不一样？

1、里面的叔叔是怎样表演《武松打虎》的？（打快板、说山东话）

小结：这位叔叔是咱们山东著名的快板艺术家孙镇业。

2、知识渗透：像叔叔这样打着竹板，用山东话说唱表演的节目，叫山东快板，也叫山东快书。

3、模仿感受。

“咱们也来学几句刚才看到的山东快书吧！”教师带孩子学说“闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎”，并拍手掌握节奏。

五、初步学习竹板的使用方法。

1、轻轻拿出竹板，咱们也来学一学叔叔的样子打打竹板，试一试怎样让竹板发出清脆好听的声音。

2、幼儿自由练习打竹板，教师及时指出孩子打板的不足。

3、个别幼儿是示范打竹板。（正确的打板方法、错误的打板方法）

4、教师讲解打竹板的要领，集体模仿。强调幼儿用右手打板。

练习儿歌：大拇哥，钻中间，小小手，夹住板，往上抬，打起来。

5、教师敲铃鼓，幼儿打竹板，感受打竹板的基本韵律。

“打竹板真好玩，老师想和小朋友一起来合作表演，但是老师表演的不是竹板，（出示铃鼓）是敲铃鼓”不过老师有一个要求：希望小朋友在打竹板的时候要和老师敲铃鼓的速度、节奏是一样的。咱们一起来试一下？

教师以不同的速度和节奏敲铃鼓，幼儿练习有节奏地打竹板。

六、尝试快板表演。

1、“小竹板安静会儿，轻轻把竹板放到我们的小腿上”。

提问“在表演山东快板的时候，除了打着竹板讲故事，能不能说儿歌呢？”小朋友会说什么儿歌？--------幼儿拍手说熟悉的儿歌（小白兔、欢乐的节日等）

3、教师打竹板幼儿有节奏的说儿歌

4、鼓励幼儿打着竹板有节奏的说儿歌

5、教师示范表演快板《夸夸我的家乡好》，要求幼儿观察老师表演时的动作、手势和表情。

提问：老师表演的快板是说的什么？都夸我们家乡的什么地方了？（引导幼儿熟悉儿歌内容）

6、幼儿尝试和老师一起带动作和表情表演快板儿歌。

7、宝贝，让我们也来像小小艺术家一样，加入动作和表情来给所以的老师表演一下这段快板儿歌吧！

七、活动结束。

现在让我们去找更多的小朋友和大家一起来表演山东快板好不好？