1.工作简报的范文

简 报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神，4月9日，区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行了安排部署，区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。

动员大会后，区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动，召开了专题会议研究部署，成立了学习实践活动领导小组及办公室，制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调：一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。

最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义；二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接，前后呼应，做到“两手抓，两促进，两不误”，把学习实践活动当作推动各项工作的动力，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效；三是强化学习实践活动保障措施，确保学习实践活动取得实效。

按照党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的总体要求，牢牢把握解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主的原则，着力转变不适应，不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，确保达到提高认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。动员大会后，群团机关广大党员干部中产生了强烈反响。

大家一致认为，这次动员大会的召开表明了区工、青、妇领导班子的高度重视和抓好学习实践活动的坚强决心，给广大党员干部鼓足了干劲，为突出群团特色扎实开展学习实践科学发展观活动奠定了扎实的基础。

2.先进科技有限公司新员工培训总结应该怎样写

不知道是员工写的总结，还是培训主管写的新员工培训总结。

刚看完《管理：如何抓住本质的学问--利学企业管理》一书，可以与你分享。利学企业管理中讲的新员工培训总结就很好写。

首先培训内容为与新员工有关的包括企业制度在内的企业文化内容，以及新员工岗位职责内的标准作业指导书、话术或者其他工作方法、操作方法等内容，就是说新员工用什么培训什么。书中还说，为了保证培训效果，必须进行考试，根据培训内容可以分成书面考试和现场操作考试两种，来检查培训效果。

还给出了诸如书面考题要准备a,b,c三种教材，不允许培训老师当主考官等即做教练又是考官等不正常培训考核方法。用这本书教的方法根本不需要写培训总结，直接检查考试成绩就知道老师和新员工的培训效果了。

看了一夜，刚刚看完这本书，现在再看百度知道里的企业管理问题，感觉在这本书里都可以找到答案。不说了，收获太大了，一夜没睡值得。

3.求电子信息技术的实训总结范文

为期一周的专业技能实训结束了，这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷，原来都需要人工来出理的数据，单证，业务，现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标，片刻就能搞定。实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的，整个作业完成下来，确实学到不少东西。从最简单的开始，申请帐号，个人信息的填写，再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作，这些看似简单的流程，里面有许多细节问题是要求我们注意的，毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的，一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的，所以细心，细致是必需的。

这次的实训内容主要有：

一，通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程，同时在虚拟平台上做操作。

二，通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。

三，到欧中经贸网参观并听工作人员介绍公司状况。

四，听讲座。

我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的，不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台，客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作，能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程，有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括：系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理，主要提供采购的各种管理，如采购订单的填写、采购订单的确认，采购入库等管理。电子钱包以及企业数字证书的审批。

在虚拟平台操作完后，我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。我们在阿里巴巴里面发布自己的商业信息，在拍拍网上则是利用QQ号码网上开店，发布自己的商品，进行商品的买卖。这些都是在现实的网络中实现的。当然，作为电子商务的学生，如果我们自己都不去实践，那我们又如何使他人信任，让他人放心的进入到我们自己的网站。

另外，我们还听取了由雅虎中国企业的一名营销经理谢经理给我们讲了关于搜索引擎和推销的知识。让我们从中了解了世界上三大搜索巨头：百度、雅虎、Google它们之间的特色和市场的定位。使我们对这三个常用搜索引擎功能有了清晰的了解，同时听了这位营销经理的推销艰辛而又精采的一面，在为她喝采的同时也开放了自己的眼界，使自己的知识又多了一方面的扩充。

通过这次电子商务综合技能的实训“理论+实操+讲座+参观+案例”，使我对电子商务有更深一层的了解，对国内外电子商务的发展有了进一步的认识。使我们了解电子商务企业的组织机构，企业的管理模式，企业的运作模式，企业的行业特点，电子商务企业运作系统的硬件设施和架构，电子商务应用软件系统的基本架构、运行管理维护的特点和流程，电子商务企业的营销模式和营销过程。这次的实训也让我们更进一步的了解电子商务在当今世界的发展情况。也对电子商务所涉及的几个模块进行了实际操作，我对原先所学的电子商务的理论知识有了更为深刻的理解。

经过这次的实训，我们对电子商务有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解。我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。

4.怎样实施农村青年科技培训活动

随着农村经济体制改革的发展，农村商品经济、乡镇企业需 要大批有知识、有技术的人员，为满足街道和经济建设发展的需要，1985年起共青团中央要求以各级共青团组织为中心，有组织、有计划、多层次地针对不同地区的实际情况，对农村青年进行各 种实用技术的培训，力争使每个青年学会一至两门实用技术，成为农村中各行各业发展生产的小能人。

开展科技培训活动要借助社会各方面的力量，一婆创办多种正规化的文化技术学校，二要举办各种实用技术培训4。长期学习与短期培训相结合，使不同层次、不同特长的青年#有学习和提高的机会，发挥各自的特长。

实用技术培训活动具有实际、实用、实效的特点，充分满足了农村青年想致富，要求科学技术的迫切愿望，发挥了青年的智力优势，帮助青年立足家做贡献。

5.培训报告怎么写

给你看一份范文，我从网上找到的，不知有没有用，请你参阅 考研培训班可行性分析报告 一. 市场分析 1.学生角度 随着本科生就业难度增加，以及高新技术发展促使社会对高层次人才需求进一步扩大，越来越多的学生选择了考研这条路。

1999年报考的考生为31。9 万，录取人数为6。

5万。2000年报考的为40万，招生人数约比去年增加30%，预计招8。

5万，录取比率约5?1。据有关部门估计，以后几年报考人数将会持续增加。

竞争的加剧使参加考研培训的考生有增无减，约有90%以上的考生都将参加某一或全部科目的培训。 而目前太原各高校培训班人满为患，管理混乱，远远不能满足需求。

2.教师角度 其一，由于经验丰富、成果突出的教师缺乏，目前各高校有能力办班的教师虽然收入颇丰，但却不堪重负。由于缺乏科学、合理的教学安排，教师往往要从一个地方赶往另一地方，有的甚至要一整天的讲课，导致效率降低，教师苦不堪言。

其二，多数教师不单有利的需求，还有名的需求。与社会或某一单位合作一科研项目，往往比发表几篇论文更能提高其知名度，有利于其职称的评定。

也就是教师需要有人替其包装上市。 出于以上原因，教师希望有单位统一为其安排上课时间、地点及工资，而免去其招生、场地等琐事的烦扰，专注于教学。

二.目标对象 生源：各高校有意考研的学生及社会上一些自学考研而又缺乏名师指点的考生。 师资：省城各高校知名教师，或有意定时定期来太原执教的各高校知名教师。

三.效益分析 山西约有6至7千考生，按参加一半，每人平均参加1。5门科目，每门150元计算，一期即有60万收入。

一期培训班近60学时教师工资若为60元/小时，一个班50人则共需90名教师（若一名教师只带一个班），则工资支出为32。4万，再加上场地费及各项支出，本益比约为2?3。

当然，教师工资应根据其声望及实际能力支付。 四.实际操作 1.有选择性地与名教师签约，统一安排其课程、授课地点以及工资。

2.利用海报、传单、报纸等方式引起潜在生源注意。 3.建立专门的网站，一来，学生占上网人数较多；二来，学生对于网络比传统媒体更 易接受；三来，可以借此提升公司知名度。

4.创办一小刊物，尽量精美，使其具有收藏价值。上面有最新的考研动向、试题及各类有关考研的信息，还有咨询电话（可以定时）及Email，由权威人士解答各类疑惑。

使本册子成为考生第一需要的考研胜经。可以命名为“乾坤考研宝典”或其他。

参加培训的，定期每人赠送。 五.长期目标 要逐渐树立“乾坤考研培训班”的品牌，使考生一想到考研培训就想到乾坤，正如出国培训必然到新东方一样。

可以在内部刊物及媒体上打广告，例如，“颠倒乾坤，决胜考场，请到乾坤考研培训班”。 。

6.科普手抄报,内容一定要简单、、、

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。 从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。

科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。