1.好人好事简短一点

身边的好人好事 我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。

家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭…… 大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗？他怎么把您安置到这儿呢？ 他说：“不是，她可是个好心人哪！我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。

真是个好心人哪！” 我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了…… 她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷？” “别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他！”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。

要知道，残疾人和普通人是一样的！”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。 她就是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习那种雷锋的精神。

发扬中华人民的良好美德！ 向雷锋同志学习”这一句是***为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。

知道了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来，却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。

可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。 记得有一次，我和表姐一快去书店看书。

书店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了姐姐的手，当我看到自己和姐姐走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。

心想：怎么办？和姐姐走丢了，我该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。

我等了好一会儿，也没见到姐姐。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。

这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎么了？”我十分地害怕，摇了摇头。

那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然保持着一张笑脸对我说：“小妹妹，你放心。我不会对你怎么样的。

告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人。

对他说：“我和姐姐走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你姐姐有手机吗？我们可以打个电话给她。”

我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”

我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。

他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小妹妹她与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“李艳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着对我说：“看看吧！”不久，姐姐从远处跑过来，嘴里直说：“李艳，李艳。”

原来姐姐也一直在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮助我的，姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说：“没关系，别客气。”

其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神永远活在我们的心中。

2.好人好事 要简短的哦

春节期间拾金不昧的好人好事，123路驾驶员徐滨，拾到西门子手机一只，交还给乘客，受到乘客的表扬.乘客邹宏来信说，乘123路时不慎把包忘在了车上，过了半小时才想起此事，这时很沮丧地抱着一线希望来到了车队问讯，竞出乎意料地该包被乘务员发现交给了车队，该包安然无恙地在调度室内由调度员保管着，失主说：“此时的心情很激动，虽然包内钱不多，但有许多单位的资料，如果遗失会造成很大的损失，但是我很幸运，因为碰上了屠元隆，胡敏奋二位好心的司售人员”，并感慨的说：“谁说现在社会上好人少了，我要说世上还是好人多”，这是为上海的司售人员树立了好形象，好榜样。

3.好人好事20字

臀察叔叔脱下自己的雨衣，给老奶奶穿上，然后背起她，深一脚浅一脚地朝前走去。

老爷爷弓着背，弯着腰吃力地往上拉。小明前倾着身体，双手推着后车帮，那车轮慢慢地向前移动，走过了一段陡坡。

地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。他循着呼救声飞快地跑来，见小孩儿正在水中拼命挣扎，急得连衣服也没脱，就跳进冰冷的河水中。

同学们！为了保护好地球，为了让人们能在更美好的环境里生活，让我们从现在开始多种树吧！用我们的双手把我们的祖国打扮得更美丽些吧。

4.好人好事30字小短文

在那个早晨，我早早去学校，在路上我见到了一位老奶奶，她手拿拐杖过马路，我见奶奶看不清，于是我跑向前扶着那位老奶奶，在那途中我感到了很快乐，老奶奶也很开心。

其实做好事不难，只要肯做那就是我们国家的好孩子，只肯帮助有需要的人，那你在坏也坏不到哪儿去，所以，只要每个人献出一点爱，那世界就多了一个好人，就多了一份爱心，盲人，残疾人就会有温暖，就会觉得没有人忽视他（她），而是关注他。你献出的爱，就像拨了一颗种子，到你有需要的时候别人也来帮你。

你献爱时会感到快乐吗？我相信每个人献爱时都是快乐的，那就多帮一点人，你的快乐就更多。

5.好人好事例子 简洁点

可敬的雷锋

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.

团结友爱的雷锋

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

雷锋修路

一个星期天上午，雷锋修路200米，把几个坑洼的地方都填好了。开车的人对他说：“你做了好事啊！把路都修好了，以后行车就要少受点罪了。这是雷锋心里想：是呀！为了行车方便，减少车辆震动，以防机件受损失，自己少休息点，多劳动点，是完全值得的。

谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹、通过报纸、电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

雷锋帮助老人

一天，雷锋在沈阳车站，看见了一位老奶奶，在汽车旁焦急地徘徊着，像是有什么困难。他上前询问，一看证明，原来这位老奶奶是从山东来部队找她儿子的，路费用光了。雷锋了解清楚后，立即请老奶奶吃饭，并给老奶奶买好到她儿子驻地的车票。

雷锋在日记上还写过这样一句话：骄傲的人，其实就是无知的人。他不知道自己能吃几碗饭，他不懂得自己只是沧海之一粟。。这些人就好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出。这有什么值得骄傲的呢？

6.好人好事的短例子有哪些

扶老奶奶过马路；帮路边摊阿姨推车上坡；买一些街边大妈的菜；给路边的乞丐买点吃的；帮忙维持秩序等。

1. 好人好事是先进的人，所做先进的事，对人类有重大贡献，帮助别人不求回报。

2. 好人好事还有：

3. 公交车让座位扶；

4. 小孩子跌倒了扶他起来；

5. 拾金不昧；

6. 帮助需要帮助的同学；

7. 给流浪狗买一点吃；

8. 下雨了帮忙遮一下没伞的人过马路；

9. 给扫地阿姨一瓶水买几块钱福利；

10. 在公交车上给需要的人让座；

11. 帮老奶奶提东西；

12. 爱护公共环境。

7.好人推荐信,学生

优秀中学生团干部事迹材料 李娜娜同学在班级担任学习委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。

响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。

深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。

勇于创新，乐于助人，始终在学年名列前茅，曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用，在读书活动中，积极读书，踊跃投稿。

为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。今后也一定会继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底。

生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，对社会上违反公共道德的人予以制止。

关心他人，尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。

按时完成作业，积极发言，穿戴整洁，不说脏话。积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。

经常了解班级在学习上出现的好人好事，对各科的建议，随同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。尊重他人，同学之间团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。

爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。

见到老师主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。

见到老年人、残疾人、儿童需要帮助，要爱护他们并积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的人。

关心支持老师的工作，积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时，热情欢迎。

不在背后议论他人，有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。

讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，热爱劳动，自己的事情自己做，不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习用品。遵守公共秩序，爱护公共设施，文物古迹。

爱护庄稼，花草树木。待人热情大方 ，从不说谎，有错就该且能听取他人得意见。

是一个优秀的初中生。