暴疯突击队 人物:周瑜,诸葛亮,高疯,矮疯,胖疯。
某一天,周瑜在家里,突然,一个高疯子闯了进来:“站起来!” 周瑜:“为什么?” 高疯:“我想命令你!!” 周瑜:“哼,是个疯子!”(一脚踹出高疯) 高疯刚走,来了个矮子:“给你!”(扔过来支笔) 周瑜:“为什么?” 矮疯:“我是你爸爸!” 周瑜:“又是疯子!”(踹出去) 接着,来了个胖子:“我要劈了你!!” 周瑜就和他格斗起来了。 斗了半天,周瑜:“你不如去劈诸葛亮吧!” “好!!!!!!”胖疯说。
周瑜和高疯矮疯也交待了一遍。周瑜叫他们“暴疯突击队”。
一个月后,他收到诸葛亮的邀请信:“来我家里做客吧!” 周瑜:“他应该被暴疯突击队折磨死了阿!” 周瑜来到诸葛亮家。 诸葛亮请出高疯:“这是音乐家,他想控制别人,我就让他控制乐器。”
接着请出矮疯:“他喜欢发东西给人,我就让他发馒头。” 最后带到正在劈柴的胖疯:“他要劈东西,我就让他劈柴,什么柴都劈的好。
不过要让他不停的劈,不然他要劈其他的东西啦!” 周瑜愣住了。诸葛亮说:“疯子是不眨眼的。”
他对周瑜的眼皮数:“1、2、3、4、5……”。
新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未婚。
本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!”(摇晃到学生会)新生: “哗! 一进门就是就是学习部,我们学校果然还是以学习为主啊!”学干部:(新生刚一进门就碰到了学习部部长,只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡!”(汗!!!!!)新生:(鼓掌走向他,当然是用拍马屁的语气说了)“想必这位一定就是学习部部长吧!小生拜见!!”(两手作揖)学干部:“哦,没错,鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长!(洋洋自得)不知这位兄台有何贵干?”新生:“我是来学生会应聘做干部的,刚一进来就是你们学习部,而且被您的嗓音给吸引,所以就先来你们这个部门应聘吧!不知道做干部有什么条件吗?”学干部:“讫敢讫敢!兄台果然好志向,要说条件吗谈不上,到是需要些基本的东西。”
(申出手正反看了下)新生:“什么东西?”(一脸好奇,看向她的手)学干部:“(面对观众)比如呢,学习成绩要在全校排名前十,其实我是全年级第一,所以就对你们放宽要求了,这是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要会一样乐器,比如钢琴或笛子,我可是会三种乐器的哦!(转向新生,看着他还在,又转向观众)所以就对你们放宽要求了;当然还有像我一样的艺术欣赏能力,(新生一听这个马上呕吐状,跑下了台)没必要像我这么诗情画意,但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦?人呢?”(没等他说完,新生竟然已经不知所踪了)学干部:“怎么现在的同学都这么没耐心啊,算了,(朗诵的语气)就算部里就我一人,我也能撑起一片天空!我实在是太有诗意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗读着走下舞台)新生:“(跑上来面对观众)哇!没想到学习部居然有这么一个自恋狂啊,被选上的话不就惨了!去别的部吧。
咦?学生会竟然有个女生部?不知道这个部跟MM关系密不密切?”(出现一种比较淫荡的表情)女干部:(看到有人在门外,就走了出来询问)“这位同学有什么能帮你的吗?我是学生会女生部部长。”新生:“(小声拖长音)哇!女生部果然暗藏美女。
啊,大姐,我是来应聘学生会干部的。”女干部:“哦,欢迎欢迎,请问你想应聘哪个部门的干部呢?”新生:“这个吗。
哎!就你们女生部吧!”女干部:(面对观众)“啊?可是我们女生部从来就没有收过男干部呢?因为许多工作我们部都是以女同学为核心展开的,都是为了让女生有个更好的学习和生活环境,你一个男生。”
新生(抓狂,突然想开):“大姐,此言差矣!古有商鞅变法,今有美国攻打伊拉克,凡事都有例外,凡事都求创新。我对女生总是怀着无微不至的关怀,女生的问题,就是我的问题,女生的心事(作妩媚状),就是我的心事,大姐!为了我校几百名女生的幸福,您,就让我加入女生部吧。
”(单膝下跪,要果断)女干部:“。
好好好,I服了YOU,我们部就破例收下你这名男干部吧。那你现在就跟我去解决一个紧急的女生问题。
”新生:“哦?什么问题呢?”女干部:“唉,我们女生虽然平时爱说爱笑,(台边出现两个女生说笑的画面)但有时也闹点小矛盾,这不,高二的两位女生就因为一点小事现在吵了起来。
”(开始吵架,别发出声音,但要表现的激烈点,是突然发生的)新生:“哎,不就是女孩子吵架嘛?我这就去摆平。
”(刚想走,被拉了回来)女干部:“等等。
.你有所不知,我们女生的问题说小能小,说大能大,如果你处理不好,她们可能会。
"新生(害怕状):“会。会怎么样。”
(一同看向台边的两位女生)女干部:“抓你头发(新生配合作抱头状),勾你鼻孔(捂住鼻子),撕烂你衣服。”
(这时台边的二人,女干部说什么她们就照着做什么,制造笑料)新生:“(双手挡住胸部)哗!非礼!!”女干部:“你怕了??”新生:“啊。
不是不是。我这件衣服是美特斯邦威的,这个问题吗,不适合我这样一个男生,还是留给你们女生自己解决吧!我先走了。
”女干部:“喂!别走啊!我们女生需要你。
”(追着新生下台,快要到台边时回来,对着观众说:“哎,还是我自己去解决女生问题吧!”说着就走了过去和那二个女生说了几句话后三人一同下台)新生:(又一次跑上舞台)“这些女生真是麻烦!算了,再去其他部瞧瞧。”
劳干部:(从另一侧出现)“唉。”
新生:“咦?这位大哥为何哀声叹气?莫非也是为了女生问题?”劳干部:“哦!不是不是,我是劳生部部长。(对向观众)使大家在一个优雅的校园中生活,在一个明亮干净的教室中学习,在一个整洁的宿舍中休息,这一直是我们劳生部义不容辞的责任。
(半天没回过神,然后刷的一下冲着新生)请问你是。”新生:“(往后退了一步)久。
久仰劳生部大名,小弟今天就是冲着劳生部干部一职而来。”
劳干部:“好!你马上跟我走。
《新编大话西游之三----偷天换日》 本篇文章来源于 中国相声泡泡网 原文链接: 下文中“唐”指“唐僧”;“孙”指“孙悟空”;“八”:指“猪八戒”;“沙”:指“沙僧”;“妖”指“小妖” 开场白:话说这一日,唐僧师徒四人一行西天取经来到了雪域王国。
音乐:(播放……西游记片头曲) 表演者进场: 孙悟空:哇噻!雪域王国?Howbeautifulitis![大喊]师傅、师弟你们快点、快点[回身埋怨]真是,速度比286还慢。 八戒、沙僧:[一起答]师兄,我们来了![跑上台] 孙:唉?怎么没看见师父? 八、沙:还在后面呐 孙:[生气]我靠,你们的脑子不光是进水了,而且进的还是干水!怎么可能让他老人家一个人在后面逛悠呢,万一又被哪个娇艳精迷住了怎么办? 八、沙:[懊悔表情,拍脑门],对啊,快回去找师父。
八:[小说嘀咕]在师父还没请我吃火锅之前,他老人家可千万别丢! [三人一起大喊]:师父! [唐僧上场] 唐:[大声]I'mhere,都喊什么喊,叫魂呐!这么大嗓门干什么,万一把我耳朵振成工伤(对三人连踢带踹)就你们这三个穷鬼能赔得起是怎么地? 徒弟三人:(一起说)是,师傅。 孙:我们不对! 八:我们有罪! 沙:我们是佛门的败类! 唐:[满足状,对观众说:这还差不多]我说徒儿们呐,为师我得向你们提们意见,以竽忝强刹荒芤悦啃∈?00公里的速度赶路了,你们是神仙当然不累了,可为师我只是个肉体凡身,光靠我这两条“无轱辘”牌儿飞毛腿赶路怎么能吃得消呢!万一我被妖精劫走,你们于心何忍?[悲哀状]我轻易吗我![生气] 徒弟三人:师父息怒!我们以后慢些走就是了。
唐:OK,那就这么说定了[点头] 旁白:沙僧是个马屁精,听唐僧埋怨他们走得太快,立即走上前去。 沙:[嬉皮笑脸]师父啊,您可别小看了您这两条腿“无轱辘”牌儿飞毛腿啊。
三人[唐和孙、八]:哦?[一致动作] 沙:是这样的,您想啊,您的飞毛腿可比那些现代化交通工具像汽车、飞机什么的可强多了。 [三人一起问]:Why(为什么) 沙:首先,师父他无需驾驶经验,不用考驾照[众人点头,说:对];其次,不耗油,不花钱还环保啊[众人点头,说:是];再次,安全啊,拉登就是想劫持师父您,他都没机会啊! 唐:哈哈[大笑后,把沙僧拉到一边,小声并拍沙僧的肩说道:悟净啊,你这个小同志蛮聪明的嘛,有发展!沙点头称是] [与此同时另一边孙和八小声嘀咕,孙:马屁精,八:猴哥你不知道,他昨晚偷吃我一罐蜂蜜,今天我才发现] 唐:[打个哆嗦],好冷啊![双手抱肩]这是到了哪了? 沙:师父,这是雪域王国 唐:哦,原来如北! 三人:不是原来如此吗? 唐:住口![大声喝叱]你们才看了几天书,熟悉几个字,竟然持怀疑的态度否定为师我知识的渊博性? 三人:不敢![四人前走] 唐:我想,为了长长你们的见识,为师我有必要跟你们说说中国古代四大名著之一的《水许传》 孙:不是水浒传吗? 唐:[大声喝叱]你这个别字先生,不学无术,让你尝尝我“唐式家法”的厉害![配合动作对孙悟空打耳光(先左右打后上下打) 孙:(用日语说)HI! 唐:这个水许传里面有个人称“黑旋风”李达的,手拿两把大爹,威风凛凛啊。
八:不是黑旋风李奎手拿两把大斧吗 [唐又施展“唐式家法”打法同上] 八:(用日语说)HI! 沙:去去,你们两个懂什么,师父,据我所知,听说后来那个李奎和孙二娘互生好感,含情脉脉[这里读‘卖卖’]啊 唐:含情“卖卖”? 孙悟空抢先道:你这个白痴!是含情月月才对! 八戒又抢先道:两个白痴![献媚状]应该是含情“永永”才对! [此时唐僧双手举起握拳爆怒欲发作状,沙僧走上前] 沙:看你们两个把师父气的,哟!脸都绿了[此时唐僧脸呈痛苦状并抬手指着三人说:YOUARESTEPPING……] 徒弟三人:啥意思,师父你说汉语吧! 唐[手指沙僧痛苦地说道]:你踩着我的脚了![沙僧惊恐,唐僧一瘸一拐,对沙僧说:我还没找你算帐呢!抬手欲打沙僧,沙僧吓得闭上眼睛,头自动配合左右晃上下晃] 唐:停!我说悟净,我还没打呢,你说你总用动作配合我干啥! 唐:唉,看把你吓得,也怪可怜的,为师本着“教育为主,惩罚为辅”的原则就不打你了。[沙万分感谢状] [唐僧抬头仰天长叹,呜呼哀哉!苍天啊,他们三个竟是一堆白痴!转身打孙悟空的脑袋说:你上学时肯定是把“臂部”读成是“殿”部;又对八戒:你肯定把“腓骨”背成“排骨”骨,贪吃的家伙;又对沙僧:你也一定把人体肌肉块中的“臀大肌”读成了“辟大肌”] 三人:没有,师父 唐:不要解释,解释就是掩饰! 唐:好了,冰冻三尺非一日之寒,咱们还是别说那些没用的臭氧层子了,赶路要紧(一瘸一拐往前走,又打了个哆嗦,沙见状上前) 沙:师父,咱们是不是该买几件羽绒服了 孙:抢着说,是啊师父,买波司登的,名牌儿! 八:得了猴哥,谁不知道啊,你表弟就是波司登羽绒服的总代理,你倒是想肥水不流外人田了[孙气鬼脸给八],师父雪中飞不错,那可是世界名模辛迪克劳馥代言,那要是一穿上[模拟模特步,说广告词:[POSS甩头]不要太潇洒哦][与此同时,沙僧独安闲一边想着对策] [二人正劝唐乱成。
小红帽
人物:小红帽,外婆,大灰狼,猎人,妈妈&公主,保洁员
道具:篮子,苹果,本子
红:大家好,我是人见人爱花见花开狗见狗追车见车爆胎的小红帽,我告诉你们啊,我很勇敢的,我曾经把10多个人打趴下了呢!
妈:别吹了,不就是10多只名字叫人的小狗吗!赶紧给你奶奶送西瓜去!
红:切,送就送。(假装打电话)喂,是物流公司吗?我要送一个西瓜。
妈:死孩子,物流多贵啊,自己去送!
红:小气!
妈:你说什么!
红:没,没什么。我这就去。
(我独自走在…….)
狼:小红帽,你要去哪?
红:我才不会告诉你我要去给奶奶送西瓜的。
狼:原来是去送西瓜啊,没劲。
红:(一脸惊恐)你,你怎么知道我要去的!还有(一脸正经),根据剧本,你应该让我去采花,之后先吃掉奶奶,再吃掉我的。
狼:对啊,我怎么忘了。你去采花吧。
红:恩。
(狼来到外婆家)
婆:是你吗?
狼:是我。
婆:太好了罗密欧,我终于等到你了。
狼:对不起祝英台,让你久等了。
婆:你带我走吧。
狼:恩,我这就带你去浪迹天涯。
(两人下台)(小红帽进入)
红:奶奶,我来了。(左顾右盼)咦?奶奶不在,肯定又去跳广场舞了,我先吃个苹果吧。(咬一口)这苹果有毒!(晕倒)
(猎人上)
猎:啊,多么美的公主啊!
公:王子,我们来了!
猎:不好,他们来了,我得快跑!(下场)
(保洁员上)
员:喂,他们都走了,你还不起来!
红:什么!他们都走了!(起身下)
员:这些年轻人,唉,不懂啊!
有的角色可以一个人来演
试疯云(校园小品) 人物:小艾,小伍,小玲,老师 场景:教室 内容: 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。 小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! 小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢! 小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒! 小玲醒来:吵什么吵什么吵? 一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春! 知道你们犯了什么错误吗?啊? 小艾:知道。 小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一声得,还是发扬风格。
哥们,考试照着我点! 小伍:啊?今天考试啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 小玲:都不对!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀! 小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考试的策略! 小伍、小玲凑过去:想到什么? 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快说啊! 小艾:照书抄——(拿起书) 小玲:去死! 小伍:是个好主意!我咋没想到呢? 小玲:得了吧。你这也叫绝招? 哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。 小玲:说,考试答卷分几步? 小艾、小伍凑过去:几步? 小玲:分三步! 第一步:把名字写上。
(两人点头) 第二步:把题目看一遍!(两人点头) 第三步:——把卷纸交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破题啊? 小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来? 小艾:今天考试谁能不来?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果! 小玲:答,老师呗!还没来呢! 老师走进来。 三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹) 老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦? 三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝! 小艾:抄抄抄,咱们的绝招! 老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊? 发卷。 老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己! 小艾:我把老师好有一比, 他是耗子找猫当三陪——要求无理! 小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完? 老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重! 三人开抄。 老师:(指小艾)这位同学请不要抄了! 小伍、小玲:我没抄啊! 老师走到了小艾面前:同学,别抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去! 老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师:行了行了,别装了! 最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样? 小伍:再低点再低点! 老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊? 小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的! 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。
老师:到点了!交卷。 收好卷纸。
老师:好。记得下午来考高数!(下) 小艾:啊!下午还考高数? 小玲:啊!!下午考高数!(拿起小草)刚才考了什么? 小伍:高……数?!那是什么树? 三人:研究下怎么打小草吧! 老师走进来(老师均由一人换装扮演即可)。
小艾:语文老师! 老师:小艾,你怎么写作文的!(卷纸给小艾) 小艾:怎么了? 老师:你读读。 小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸…… 老师:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸! 小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗? 老师:你接着读。
小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老师:停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾! 小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗? 老师:那你就只写真漂亮? 小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊! 老师:哼哼,告诉你,你才496字! 小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊! 老师:你看看你的古文翻译,触槐而死你怎么译的? 小艾:找棵老槐树上吊了! 老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死! 小艾:噢,我本想写死去的! 老师:(一脸无奈)你,你又挂。
好好好
甲(老师)乙丙丁(学生老大、老二、老三、)
甲:亲爱的观众,好好好培训班第一批学员就要毕业了,快要发文凭了。在没有发文凭之前呢,请大家给做一个鉴定,看看我的学生,他们是不是能把好话说透,好话说够,光说好话,不说反面话。如果谁做到这一点,希望大家给他鼓鼓掌,鼓励鼓励他们。我可不是吹,我那学生都个儿顶个儿的才貌双全,一见面准把您给震住。同学们,集合!
(学生上,顺拐)
乙丙丁合:哒哒哒哒……(鬼子进村)
甲:怎么都一顺撇儿出来的!同学们好!
乙丙丁合:老师好!好得很!好的不得了!我们老师就是好!
甲:看来我这班没白办。同学们,把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙丁合:是!您说的都是对的!
甲:这就是我们办班的宗旨。同学们,咱们把学习的功课复习一遍。
乙丙合:是。
丁:我有一个问题。
甲:什么问题呀?
丁:咱们看见人光说好话,不说坏话。
甲:啊。
丁:那人家说错了也不给指出来,人家犯错误怎么办?
乙丙合:对呀。
甲:还对哪?你管他干嘛呀?
丁:干嘛不管?
甲:犯错误是他的事,不说好话是你们的事啊。明白了吗?
乙丙丁合:明白。
甲:现在开始复习功课
乙丙丁合:是。
甲:我说东。 乙:我说东。
甲:我说西。 丙:我说西。
甲:我说狗。 丁:我说狗。
甲:我说鸡。 乙:我说鸡。
甲:我吃西瓜不吃瓤儿。
合:老师专啃西瓜皮。
甲:我说冬天特别热!
合:最好钻进冰箱里。
甲:我说夏天特别冷。
合:应该穿上皮大衣。
甲:我说电线杆子上能结苹果。
合:结……(乱)电线杆子上结苹果?老师这怎么说呀?
甲:你说“完全可以没问题”。
合:对,完全可以没问题。
甲:我说那树上能长鸡蛋。
合:(乱)啊?老师,这也不会了。
甲:你说“鸡蛋都是带把儿的”。
合:对,鸡蛋都是带把儿的。
甲:我说那开水特别的凉。
合:(乱)老师,那更不会了。
甲:你说“里边还能养活鱼”。
合:(乱)啊?开水里养活鱼?哪有这事儿?
甲:停!停!我们的宗旨是什么?
合:您说的都是对的!
甲:这不就对了吗。我说那开水特别凉
合:对,里边还能养活鱼。
甲:我说那老鼠要吃猫。
乙:对,是我亲眼看见的
甲:我说出门看见人咬狗
丙:对,是我亲眼看见的。
甲:我说三岁小孩长胡子
丁:对,是我亲眼看见的。
甲:我说一只公鸡下个蛋。
乙:对,是我亲眼看见的。
甲:你们会不会说点别的,要仔细描述一下看到的情况。
合:我们不会编瞎话。
甲:什么?
合:我们一定好好配合您说话
甲:这就对了嘛。我说我黑夜做了个白日梦
乙:对,早上起来日偏西
甲:我看见东洋大海失了火
丙:对,烧毁了龙王的水晶宫。
甲:我看见书本放在狗窝里
丁:对,扑克装在文具盒
甲:同学们下课问声老师早
乙:对,上课他比老师说得多
甲:他都说些什么呀?
合:长白山在广东省,辽宁有个大渡河,江心骆驼下了个蛋,山顶乌龟做了个窝……耳朵看了直流泪,眼睛听了直打嗝—— 老师,我们说得对不对?
甲:对对对,说得好
合:就这还好呢
搞笑小品剧本-考试疯--云(校园小品) 人物:小艾,小伍,小玲 场景:内容: 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。 小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! 小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢! 小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒! 小玲醒来:吵什么吵什么吵? 一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春! 知道你们犯了什么错误吗?啊? 小艾:知道。 小伍:我们不吵了。
小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一声得,还是发扬风格。
哥们,考试照着我点! 小伍:啊?今天考试啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:吓的噢? 小伍:睡觉睡的吧? 小玲:都不对!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀! 小伍:哎呀,发奋学习了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考试的策略! 小伍、小玲凑过去:想到什么? 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了! 小伍、小玲:快说啊! 小艾:照书抄——(拿起书) 小玲:去死! 小伍:是个好主意!我咋没想到呢? 小玲:得了吧。你这也叫绝招? 哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。 小玲:说,考试答卷分几步? 小艾、小伍凑过去:几步? 小玲:分三步! 第一步:把名字写上。
(两人点头) 第二步:把题目看一遍!(两人点头) 第三步:——把卷纸交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破题啊? 小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来? 小艾:今天考试谁能不来?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果! 小玲:答,老师呗!还没来呢! 老师走进来。 三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹) 老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦? 三人笑。
老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝! 小艾:抄抄抄,咱们的绝招! 老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊? 发卷。 老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己! 小艾:我把老师好有一比, 他是耗子找猫当三陪——要求无理! 小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完? 老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重! 三人开抄。 老师:(指小艾)这位同学请不要抄了! 小伍、小玲:我没抄啊! 老师走到了小艾面前:同学,别抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。
老师:坐下!不到一小时不许出去! 老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师:行了行了,别装了! 最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的?这样?这样? 小伍:再低点再低点! 老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?。
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。
现在开始。” 老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。” 老师:“马路上人山人海。”
学生:“马路上空无一人。” 老师:“年轻。”
学生:“年老。” 老师:“站立。”
学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“错误。” 学生:“正确。”
老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。”
老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”
老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” 。.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室第二篇校园搞笑短小品: 《斗智》 地点:学校教室 人物:老师、学生1、学生2 背景:教室,上课时,学生与老师的对话与问答 情节: 扮老师的人上:今天我们来复习古诗词中的名言名名,我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。
由我提问学生们,我说出诗的上句,同学们回答出下一句,好不好。 学生异口同声:好! 老师:人生自古谁无死。
学生:人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。 老师:(生气的)是那个学生,说出这样的不道德的话啊,给我站起来! 学生:(站起来)是我) 老师:(很生气)你这样捣乱,这节课你给我站着上。
我们必须完成这个任务,否则别想过关。从来! 师:人生自古谁无死。
学生:人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。若君不用卫生纸,除非你用大拇指。
老师:(怒不可遏)谁啊,胡说八道啊!我再提问一句,你们来接下一句,如果回答正确我就不惩罚你们。 (这时,老师看见窗外,想了下,想起冬天会下雪,就提问一句) 老师:上天下雪不下雨,雪到地上变成雨。
变成雨时多麻烦,为何当初不下雨。 (小明站起来回答道) 小明:老师吃饭不吃屎,饭到肚里变成屎。
变成屎时多麻烦,为何当初不吃屎。 (就这样老师,当场就想惩罚小明!手发抖,脸还装着笑,要羞怒小明。
) 老师:河水往哪里流啊? 小明:大河向东流啊! 老师:天上有多少颗星星阿? 小明:天上的星星参北斗阿! 老师:你给我滚出去! 小明:说走咱就走阿! (老师很无奈。
) 老师:你有病吧? 小明:你有我有全都有阿! 老师:你再唱一句试试! 学生:路见不平一生吼阿! 老师:你信不信我要扁你? 学生:该出手时就出手阿! (老师真的忍无可忍气的没有话说。)
老师:我让你退学! 学生:风风火火闯九洲阿! (哈哈。
全班学生都轰动起来,老师走出了教室。)
五兄弟的改变 (大哥:心;二哥:眼;三哥:口;四哥:手;五弟:足;五人胸前挂着画牌。
眼,口,手,足四人先上台) 眼说:各位父老长辈,弟兄姊妹,各位朋友,圣诞快乐,今天我们兄弟几个和大家一起庆贺圣诞。 心说:喂,你们四个怎么不叫我一声就走了呢,我不去,你们去了也没用。
口说:是啊,老大不来,我们去了也没用,(问听众)各位你们把心带来了没有? 心问:兄弟们,你们准备怎么庆贺圣诞? 眼说:我专看节目,看来告诉弟兄们。 口说:我唱首诗歌来赞美救主。
足说:我就用跳舞来献给救主。 手说:等会我分圣诞果给大家(动作)。
心说:很好,感谢救主的恩典。各位,别看我们兄弟们现在这么好,过去,可是地方上出了名的坏人。
眼说:我过去天天看色情录像,色情小说,结果眼睛看近视了,眼镜片像啤酒瓶一样厚。(动作) 口说:我过去天天脏话连篇,还有三个朋友,香烟、啤酒、加白粉。
手说:我过去天天和人打群架,不是偷(动作)就是搓麻将,打扑克(作动作)。 脚说:我过去天天跑舞厅,蓬嚓嚓,蓬嚓嚓,舞跳快,人家散。
口说:有一次,我们兄弟五个到阿混家搓麻将,走到半路。 脚说:唉哟,疼死我了。
(捂住脚部作痛状) 眼说:我一看,不得了,原来是一个骑三轮车的老人把老五撞着了。 口说:我张口就骂:死老头,你是怎么骑车的,你的眼睛瞎了吗? 手说:我上去一把揪住老人的领口把他从车上拉下来,一拳打在他的脸上,直打的老头鼻孔流出血来。
心说:那老人拼命往后退(作后退求饶恕的动作)说:年青人,对不起,真对不起,我不是故意的。 口说:我就说:死老头,对不起值几个钱,拿五百块钞票老子就放你一条老命,不然……休怪我们兄弟不客气。
心说:老人说:我哪有这么多钞票呀。 足说:我上去就是一脚踢在他的肚子上,老头痛得趴在地上像田鸡一样直叫救命,过路的人都围过来看,我可不管那么多,一脚踩在他背上。
手说:我拳拳打在老人身上,好像雨滴一样,打的老头死去活来。 眼说:我东张西望,忽然,看见一个警察来了。
口说:我大叫一声,兄弟们快跑,警察来了。(五个人东奔西跑下台,然后足先上台) 足说:又有一天,我们五个人经过礼拜堂。
眼说:(上台)我一看,里面的人可真多,我想,今天是我们老四大显身手的机会(向后叫)老四快来。 手说:来了,来了,哇!这么多人,哈哈,今天我可要偷个痛快(作偷状)。
脚说:我就走进去,坐在一个穿得很体面的老头旁边,这个老头肯定有钱!(做坐下状) 手说:我探了探老头的口袋,鼓鼓的,里面一定有很多的钱,说不定还有美金呢,我很想开始行动,但老大的命令迟迟不下。 心说:我当时被上面讲道人的故事吸引住了,我从小就爱听故事,这讲道人讲得又这么动听,我一听就入了迷,听着听着,忽然我觉得自己是个大罪人,若不悔改就要大祸临头,我非常害怕,讲道人讲好了,叫大家跪下祷告,我就想趁机逃走。
足说:我站起来想从人群中挤出去,可是怎么迈也迈不动,直打哆嗦不听使唤。 心说:这时讲道人大声喊道:你们这有罪的人快悔改吧!不然,地狱的审判是难以逃脱的。
我更怕了。 足说:我再也站不住了,扑通了声跪了下来。
口说:我连连叫道:主耶稣啊,救救我这个罪人。 眼说:我的眼泪直想流出来,拼命忍住,我对自己说:千万别流出来,不然太倒霉了。
口说:忽然我哇地一声大哭起来。 眼说:我的眼泪就像水库决堤一样冲了出来。
手说:我拼命地擦呀擦(作动作)擦完了一包纸巾,还擦湿了袖口。 心说:我里面的罪一样一样地控告我,我感到自己是个罪该万死的人,但耶稣却如此爱我,赦免我一切的罪,他真是我的恩主,我不断地向他感谢,最后,我们唱起了一首歌……(唱用《都归耶稣》调) 眼说:愿我双目仰望耶稣。
口说:愿我口舌颂主恩。 手说:愿我双手服事耶稣。
脚说:愿我双脚跟主走。 五人合唱:都归耶稣,都归耶稣,都归耶稣我教主,都给耶稣,都归耶稣,都归耶稣我救主。
心说:我感到自己里面是何等轻松,一切的重担都卸脱了,快像鸟儿一样飞起来了。(双手展开) 足说:第二天,我在一条河边漫步。
眼说:忽然我看见河里有一个老人在沉浮挣扎。 足说:我拼命跑过去,扑通一声跳下冰冷的水里。
手说:我拼命的游啊游啊(作游泳状)游到老人身边,拉住老人,把他救上岸来。 心说:当我们把老人抱上岸时,老人已经喝水过多的水而昏迷了。
足说:我蹲下来,让老人伏在我膝上。 手说:我在老人背上按啊按啊,老人肚里的水哗啦啦地涌出来。
心说:老人慢慢苏醒过来,睁开眼睛,连声说;青年人谢谢你,谢谢你……啊。……怎么是你。
眼说:我仔细一看,大吃一惊,原来他就是上次被我们打得半死的那个三轮车车夫。 足说:我拔腿就想跑(作跑状) 手说:(拉住足)老五,不用跑,我们现在已经是基督徒了。
口说:我对老人说:老伯伯对不起,过去我们不该打你,请你原谅我们,我们已经信了耶稣,是耶稣改变了我们。 心说:代表老人说:耶稣真好,耶稣真好。
手说;我扶起老人(扶住心)对他说:老伯伯现在我们送你回家吧,(五人下台)。
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。
现在开始。” 老师:“今天天气很好。”
学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。”
学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。”
学生:“年老。” 老师:“站立。”
学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”
老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”
老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” 。.之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室 我觉得还可以,不知你觉得好不好。
希望你能把分给我。