我是通师一附五(10)班赵靖怡,是一个要求上进、热爱集体、勤奋学习、乐于助人、兴趣广泛的小女孩。入学以来,我担任过中队学习委员、副中队长、中队长、大队学习委员等职。我连续五年被评为学校三好生,09年被评为学校优秀三好生,并获“周紫丽奖学金”,二O一一年被评为学校“四好少年”。
我热爱祖国、爱人民,关心国家大事,每天我会利用课余时间阅读报纸、看新闻,关心国内外大事。2008年申奥成果,我为我们的祖国骄傲,为奥运喝彩,我拿起画笔,画出了自己的心声,在“迎奥运展才艺”校园新春书画展中我的作品获得了二等奖。“汶川”“玉树”大地震,我心系灾区人民,天天关心抗震救灾的报道,尽自己的微薄之力,拿出积攒的压岁钱为灾区的小朋友捐献、为她们祈福。2010年世博会在上海召开,这是一次让世界了解中国、中国走向世界的机会,我两次走进世博会,体验人类文明成果荟萃的伟大盛宴,在参观了中国馆以后,我内心震撼不已,更加热爱我们伟大的祖国、更加热爱我们勤劳勇敢的中国人民!
在学习上我一直保持良好的学习习惯,有很好的学习方法,在课堂的四十分钟,我是积极开动脑筋,跟着老师的思路,像小幼苗一样贪婪的汲取着知识的养分,学习成绩一直优秀。在课外的时间,我会阅读各类课外书籍,以拓宽自己的知识领域。我积极参加各项竞赛活动,取得了一定的荣誉:在《小学数学报》优秀数学科学小论文中获得三等奖,“快乐英语节”贺卡制作比赛获得三等奖,全国少儿书信文化活动崇川区“睛喜眼镜杯”、“中国电信天翼杯”写作大赛中获得三等奖。
我关心集体、乐于助人。作为一班之长,我配合班主任做好为班级服务工作,多次主持班级的中队活动、主题班会,积极组织全班同学踊跃参加学校组织的各项竞赛活动,如大合唱、拔河比赛等,不辞辛劳,为班级荣誉而努力工作。在学雷锋活动中,我组织了部分同学一起去市第一人民医院慰问老干部,去车站、社区打扫卫生。我平时乐于帮助同学,无论是学习上、还是生活上,和同学们一起度过一道道难关,在班级同学中树立了一定的威信。
我热爱生活、兴趣广泛。平时我喜欢画画、溜冰、游泳、弹古筝。我曾在全国推新人大赛南通赛区获少儿美术十佳奖励、获中日友好书画大赛少儿组优秀奖、获南通市第一届“乐王杯”音乐艺术赛古筝儿童Bz组二等奖。
我还积级参加社区“阳光爱心苑”组织的活动,听颜治奶奶讲抗美援朝的故事;去边防支队参加军营一日活动。世界读书日参加崇川区全民阅读日启动仪式。母亲节参加社区绘画比赛,以及故事会演讲比赛、好书推介、心得交流、参观、访问等社会实践活动。
[少先队中队工作总结][教师节作文 ]少先队中队工作总结本学期,我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划,开展各项有意义的班队活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体,少先队中队工作总结。
下面谈谈具体的工作和做法。一、抓好少先队员的思想教育工作。
热爱学生是一种强大的教育力量。我把自已的爱全心全意地倾注到每个少先队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
如:汤晓丹同学,她学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使她早日赶上队伍,她每天的作业坚持在校内完成,我和几个队干部就在旁边给予引导,并进行思想教育,经过一个学期来的努力,她现在能坚持完成作业,不再做违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。
如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。二、建立一支高素质的班干部队伍。
首先要选好少先队干部,选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任少先队干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。
并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。
另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让少先队干部去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,少先队干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。
结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。如:副班长,她做得非常出色,每天她都坚持比其他同学早5分钟左右到校,为班开门、开窗、开灯等。
她就像小老师一样,有谁做得不好或有谁违反纪律,她都要登记。她每天都和同学们一起,谁违反纪律她最清楚,这样一来为文明班打下了良好的基础,教师节作文《少先队中队工作总结》。
班干部的确成为老师的好助手,卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下,教室的桌子、成一直线,每一天的值日都做得最好。三、开展形式多样的班队活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。
(一)思想性的活动。如9月10日是教师节。
结合教师节,开展师恩难忘感恩主题队会。结合思想品德课,对学生进行尊师重教的教育,开展"自查"活动。
"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为,从而进行小组讨论,使学生们认识到尊重老师不单是口头上,更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识,以报答老师的辛勤劳动。
还有,10月1日是国庆节,每人写一篇以爱祖国为主题的作文,对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人,要热爱自己的祖国,使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久,是一个伟大的社会主义国家。
作为一个中国人,值得自豪,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。(二)知识性的活动。
如开展读书活动月活动。为了提高学生的阅读、写作水平,我在班上搞一个图书角,图书的来源是每一个学生至少拿一本书来,最多就没有规定了。
小小图书角里有作文书、、小故事、小学生十万个为什么、童话等,共书八十多本,供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理,负责每天的登记、整理工作,经过两个学期以来图书角的开放,学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活动。如组织学生们开"元旦庆祝会",要求每个学生自己带东西回来(自愿带多少就带多少),有的带苹果,有的带雪梨,有的带汽水、花生和饼干等,非常丰富。
节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野,也激发了学生热爱学习的积极性。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体少先队员的努力结果,班级期末考试各科成绩均位居全乡前列,受到老师们、家长们的认可。少先队中队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好少先队工作。
〔少先队中队工作总结〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】。
百余名少先队代表与学校党政工团领导相聚在二楼阶梯教室,总结过去一年里少先队工作的成果,共同分享成长的喜悦;聆听大队候选人的竞选演讲,投上庄严的选票;商议学校大计,展望学校少先队工作的蓝图。
喜看校园内,“热烈祝贺闵行区实验小学第七届第二次少代会隆重举行!”的横幅高高挂起,班级门口一面面队旗迎风招展,无不透出少代会的浓浓氛围;少先队橱窗内,一张张蕴含着候选人理想和希望的竞选海报无不显示着他们的自信和才能。在少代会召开期间,以19位参与竞选的大队委员候选人通过制作海报、竞选演讲、才艺展示等方式先期举行了三次预备会议,全校师生通过电视转播领略到了候选人的风采。
为了广泛听取少先队员的心声,少代会开展了提案征集活动,各中队以个人、小队的不同形式上交了一份份象征着责任和义务的红领巾提案。充分展示了我校同学关心校园建设,愿做实小小主人的责任意识。
少代会中,代表们感受着小主人的光荣,行使着神圣的职责。本次大会对上一届大队委员会工作总结进行了审议,进行了大队干部的增补选举、提案答复。经与会代表无记名投票选举产生了新一届大队委员,副校长瞿莉蓉老师宣布了当选的大队委员名单,随后举行了简短的新一届大队委员任职仪式。大队委员在队旗下庄严宣誓,丁佶沁代表大队委员表达了将齐心协力,当好火车头,带领全体实小少年共同前进的决心。大会上,党支部副书记王金华老师为大会致开幕辞;学校党政工团的领导分别对有代表性的、有建设性的提案进行了答复,工会主席顾国仁老师宣布了获得本届少代会优秀提案的中队和个人。
在队员们响亮的校歌声中,本届少代会胜利闭幕,实小少先队员们将在本次少代会精神指引下,勤奋学习,快乐生活,学会关心,全面发展,树立实小少年新形象,深化雏鹰行动,满怀信心地迎接新的挑战!
全国少工委的少先队员委员是全国少工委的重要组成部分。为充分发挥少先队员委员的作用,方便他们参与工作,根据《中国少年先锋队全国工作委员会工作规则(试行)》的要求,结合少先队员委员的生活和学习特点,制定本办法。
一、全国少工委的少先队员委员是全国少工委联系广大少先队员的桥梁和纽带,负有联系少先队员,反映少先队员心声,提出少先队工作建议,参与全国少工委工作决策,宣传少先队工作部署,带头参加少先队活动,监督全国少工委工作等职责。全国少工委要引导少先队员委员明确职责,树立责任感,主动做好工作。
二、全国少工委应加强与少先队员委员的日常联系与信息沟通,通过电话联系、设立专门邮箱、定期邮寄文件和简报等方式,做好为他们服务的工作。省、市级少工委应经常为他们解读全国少工委的文件精神,帮助他们全面了解全国少工委的工作部署。
三、全国少工委要引导少先队员委员做少先队员们的服务者,团结、依靠少先队员履行好职责。要以小主人的姿态,在力所能及的范围内积极开展调查研究、意见收集等工作,并通过电子邮件、信函及打电话的方式,及时反馈对全国少工委所开展工作及活动的意见、建议和少年儿童关心的问题。
四、鉴于少先队员委员学习、生活的实际情况,少先队员委员原则上不参加在学期中间召开的全国少工委全委会。为使少先队员委员充分发挥作用,在每次全国少工委全委会召开前夕,全国少工委应委托省级少工委就相关议题征求少先队员委员的意见,并及时将会议精神传达给他们。
五、为提高少先队员委员参与少先队工作的意识和能力,全国少工委将利用假期组织少先队员委员以多种形式开展活动,为少先队员委员参与少先队工作提供切实服务。
六、各级少工委应协助全国少工委加强对少先队员委员工作的指导和帮助,并在不影响学习的前提下邀请他们参加本级少工委全委会及其他重要会议,听取他们对本地少先队工作的意见和建议。
七、各省级少工委要及时做好离队少先队员委员的卸职替补工作,并及时将拟在全国少工委全委会上予以确认的少先队员委员的有关情况上报全国少工委。
少先队员的权利与义务: 凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为少先队员。
少先队员是少先队组织的主人,在队组织中既享有权利,又要承担义务。少先队员的权利:一是少先队员在队组织里有选举权和被选举权;二是少先队员在队组织里,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
少先队员的义务:一是遵守队的纪律,服从队的决议;二是积极参加队的活动,做好队组织交给的任务;三是热心为大家服务。 参考资料: /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=299。
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。
这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期。