为了更好地推进教科研活动的深入开展,进一步提高教师的教育教学水平,促进园内教师之间的经验交流,新店镇中心幼儿园举行了为期三天的教师观摩课评比活动。12名教师参与本次活动。
在活动中,各位教师精心准备,各尽所能,积极发挥聪明才智,把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节,呈现出了一堂堂精彩的集体教学活动。这次活动,老师们还打破了以前的传统教法,自己制作课件,开展多媒体教学活动,鲜艳的图片、生动的视频,吸引了孩子们的视野。
观摩活动后,园领导组织上课教师和听课教师进行说课和评课交流。交流中,教师们尽情阐述自己的反思和观点,对其中的不足之处给予了可行的改进建议,使执教老师在自身原有基础上获得较大的进步和提升,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
活动的意义与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
是用于下情上报,上情下达,交流情况,互通信息的一种公文形式。
简报按内容可分为情况简报、经验简报和会议简报三类。 1、情况简报主要是向上级及时反映工作或生产的情况、问题.供上级研究、参考。
写这类简报时,要注意(1)迅速及时;(2)重点突出,有时可一事一报;(3)敢于揭露矛盾。 2、经验简报主要用来交流经验,介绍先进典型的事迹,写这类简报时应注意;〔l)针对性要强;(2)要有普遍意义;(3)观点要鲜明.事例要典型,文字要简明扼要。
3、会议简报主要是供会议主持者指导会议时参考以及与会人员交流情况.反映意见。内容包括三方面:(l)报道会议精神,包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议,(2)介绍会上交流的经验;(3)报道会议就某些问题讨论的情况.一次会议的简报要注意自始至终保持连续性,使人们对这次会议的内容、进程、结果有个完整的了解。
无论何种简报,其格式一般都包括报头、正文、报尾三部分.报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日满意吗。
2月12日,适逢农历元宵节.徐汇区田林街道红枫艺术团沪剧队在徐汇影剧院举行了”欢欢乐乐闹元宵”沪剧专场演出,演员大多是街道沪剧团的业余演员,票友,演出吸引众多社区的戏曲爱好者.街道领导和干部也兴致勃勃地观摩了此次活动,并在演出前致辞,祝贺演出成功.整个演出持续了两个多小时,台上演员们尽情投入,兢兢业业,台下观众看的如痴如醉,不时为精彩的表演爆发出热烈的掌声和叫好声.
我也有兴参加了此次活动,演出了一个沪剧唱段.在享受台下观众的掌声同时,更从其他业余演员们的演出中欣赏到众多的优秀戏曲节目.虽然他们都是年近花甲的老年人,但认真排练和演出的劲头,一点也不输给我们年青人,并且对我的节目也给予了认真的指导和鼓励,使我受益菲浅.
此次活动充分体现了我们社区老年人的精神风貌精神文明建设的成果,把一些优秀的戏曲文化民族精神传播开来.在节目中更有”绣红旗”这样的纪念革命先烈的优秀剧目,使我们又一次重温了往日令人难忘的革命斗争场景和迎接新中国到来的满腔热情,使我们更深刻了解了今日的幸福生活来之不易.本次活动也增进了我们学校和街道社区的沟通和联络,为精神文明建设也共同谱写了一曲美好的篇章.
从课改中来,到课改中去 的良性循环,不断推动课改的深入进行。
教学研究本来就是一种学术活动,学校教研活动能够营造出一种学术气氛,而浓厚的学术氛围又能促进和激发教师教研的兴趣。浓厚的学术氛围的营造需要学者型的领导、学者型的教师、严谨的学风、研究成果展示。
教研工作是一项智力型工作,没有足够的时间和精力是不行的。农村小学,教师严重短缺,课时量很重,几乎没有多余的时间进行专门的教学研究、探讨,唯一带有教研性质的活动便体现在教案设计的过程中,这在客观上为这些学校教研活动的开展造成了很大的障碍。
教研活动在客观上强调集体智慧的融合和发挥,大家共同来解决问题,方案就会更科学、更切合实际。但是,使一个教研组几个老师同一时间聚在一起,就得让每个老师都得有这份时间,学校教导处要尽可能地为教师安排和提供这份时间、这个机会去进行必要的教研活动。
同时教师还得有这份精力,因为教研活动是一项脑力劳动,教师不能背着过重的生活负担和工作压力去进行教研,否则,只能事倍功半。所以我认为应做到以下几点:1、抓住一个学字。
以学 为本,保证教研活动中理论学习的时间非常必要。因为现在新课程的理念很多都是老师们不够熟悉的,要指导平时的教学实践,就必须对这些基本理念烂熟于心。
再者,要搞课题研究,就必须对他人的研究成果有一定的了解,以避免重复性、没有价值的操作。学习的方式要注意多种多样,可以集体学,也可以个别学;可以对照书本学,也可以请有经验、有独特见解的老师指导大家学;可以在校内学,也可以走出校外学等等。
2、体现一个导 字。一个教研组的老师教学水平和研究水平必定是参差不齐的,组长的重要职责就是要发挥先进教师的作用,以帮助那些教学中遇到困难的老师尽快提高。
教研组长要经常性地组织老师们互相听课,取长补短;对平时写的教学反思、笔记,要多进行交流。俗话说,旁观者清 ,就教研组工作本身而言也需要科学的指导,可以组织全校性或校际间的教研组活动观摩,让每个人都有机会实地去看一看,评一评、议一议,别人的教研活动内容、形式好不好、新不新,好在哪里新在哪里,以便借鉴和发展。
校内还可以兴起师傅带徒弟地活动促进新教师地发展。这对我们来说,既是一种机遇也是一种挑战。
3、突出一个研 字。很多老师总说平时工作忙,没有时间搞教科研,而且现在集中活动每周一次,并且只是一节课,许多老师对教研组布置的任务容易遗忘,从而降低了科研的自觉性。
针对这种状况,我认为可做如下改革。 对本周的教学进行一次教后反思;进行一个课例的评析;提出一个教学问题;介绍一个典型案例;进行一次集体备课;对下周的教学工作作出一个合理的计划;在组内进行一次说课活动。
为了使教师的负担不至于过重,这七个一 都可以结合学校平时布置的任务,用不同的形式记录下自己的完成情况。例如,教学反思已经上传到学校网站的,可以口头讲述给同组教师听,课例和案例可以当作本学期的论文或读书笔记,也可以在听课记录的评议中体现出来等。
这样,每次集中活动时,老师们不再是沉默寡言 、无话可说,而是争先恐后地把自己教学中遇到的问题拿出来供大家讨论,既丰富了教研活动的内容,又解决了教学中的疑难,同时提高了教师的研讨能力,可谓一举多得。4、做好一个结 字。
即检查总结工作。每学期、每学年的教研组活动千万不能草草收尾,一定要非常重视把平时研讨的资料收集和整理起来,对教师们取得的成果和存在的不足进行明示。
建议学校在素质评价中加大对老师参与教研的考查力度。
县幼儿园再次开展“同课异构”语言教学展示课活动 为进一步贯彻《3—6岁儿童发展与指南》精神,能全面、透彻、针对的把握语言领域的教学目标,促进教师组织实施语言教学的能力,对语言领域“语言领域教学的有效性”“促进幼儿表达能力”等共性问题进行深入反思和实践,互相交流教学经验和成果。
孟连县幼儿园4月24、25日再次开展了语言领域“同课异构”教学展示课活动,分别展示了八个不同内容的语言活动课,还邀请了勐马镇学前班的5位教师参加了此次教学展示课活动。 此次教学展示课活动是上次语言领域“同课异构”教学展示课活动的深入开展,八个活动课是由上次活动分年龄段(大、中、小各推荐2个)推荐的6个活动和园名师工作室推荐的2个活动组成的。
活动中,八位教师分别根据各年龄段的教学目标,结合年龄段幼儿的特点和发展水平,选择相关的教学内容,并针对上次“同课异构”语言教学展示课活动时听课教师们提出的改进意见、建议和自己的课后反思,进行活动设计的修改,力求让每个活动课更有效的实施。如:大班讲述教学活动《孔融让梨》,郭老师利用形象生动的PPT课件教学模式,运用多线索的视频、图片教学方法,引导幼儿进行理解故事,大胆清楚的表达自己的想法,懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹,学会在生活(幼儿园、家)中谦让;中班语言游戏活动《动物猜猜乐》,普老师通过让部分幼儿描述动物的外形特征、生活特点,其他幼儿根据描述的特点 undefined说出对应动物,根据教学内容和幼儿实际,以猜谜语的游戏形式激发幼儿的学习兴趣,运用多种游戏方法让幼儿在“玩中学,学中玩”,并懂得遵守游戏规则,体验和同伴集体游戏的乐趣;小班语言教学活动《水果歌》,彭老师运用直观形象的教学方法, 用丰富形象的图片激起了幼儿学习的兴趣,通过让幼儿观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌,在给葡萄编儿歌时,放手让孩子自己编,培养了幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,从活跃的课堂气氛中验证了良好的教学成果??教学活动后,执教教师对自己的活动展示课进行了反思、小结,听课教师们畅所欲言,提出自己的见解和想法。
此次活动,进一步通过语言教学观摩、评析活动促进了教师们的成长,为县级部分学前教师搭建了学习、交流的平台,帮助教师们解决了在语言教育教学活动中存在的问题,有效提高“语言领域教学的有效性”“促进幼儿表达能力” 等共性问题,从而更好地提高教师们的专业素养,促进孟连县幼儿园教育教学质量的稳步提升,使幼儿获得更为有效的教育。
一、什么是校园新闻 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。
那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点:真实性、及时性和准确性。
二、校园新闻结构的五部分 校园新闻同一般新闻一样,结构一般由五部分组成,即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。
背景和结语有时隐含在主体当中。 例文: 崖子初中开展“学案导学”观摩课活动 为适应素质教育要求,规范教师的教学行为,提高课堂教学效益,崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动。
“学案导学”分四个阶段进行:第一阶段,完成“学案”。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案,然后,同年级教师互相听评课,排出名次。
第二阶段,优化“学案”。教导处组织有关人员,对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课,并通过评课,进一步完善、优化教案。
第三阶段,应用“学案”。教导处对优化的学科学案,进行统一安排,由相关教师在相关班级实讲,其他教师进行观摩 。
第四阶段,研讨总结。每节课后,学科组便组织本学科全体教师,进行交流研讨,在肯定优点、分析缺点的同时,也讨论了学科间的相互联系。
“学案导学”,调动了学生预习、掌握知识的积极性,提高了学生的综合能力;“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进,从而取得了理想的教学效果。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐。
1、标题浓缩核心内容。 新闻的标题就如人的眼睛,要能传情达意,表达出新闻的核心内容,帮助读者迅速了解新闻的主要内容,以吸引读者了解详情。
例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”,有的新闻还有主标题和副标题,但不可缺少的是正标题,一般情况下,我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题,标题新颖别致,就易引起读者的阅读兴趣。
所以标题对新闻来说,非常重要, “题好一半文”,也就这个道理。 2、导语扼要揭示核心内容,先声夺人。
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么,制造适当气氛,使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面,以便先声夺人。
例如框内的新闻第一段就是导语,直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。 3、主体内容充实,层次清楚,语言简明。
主体是新闻的主干,它要承接导语,用实在的、典型的、具体的材料,印证导语中的提示,对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分,分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程,可以说内容详实,条理清晰,语言简明。
4、背景烘托和深化主题,不喧宾夺主。 任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的,这就是它的背景。
好的背景,能烘托和深化主题,同时增加知识性和趣味性,帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是,背景只是新闻的从属部分,不能喧宾夺主,也不是每条新闻都一定有背景,要根据需要而定。
例如框内的新闻就没有出现背景。 5、结语注意简要概括,进行评论或提出希望。
结语是整篇新闻的收笔之处,它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向,给读者以完整的感觉,也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括,对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。
例如框内新闻的最后一段就是结语,它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了,一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。
三、如何写好校园新闻 1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里,我们开展的各项活动非常多,只要我们留心观察,捕捉活动中的重要信息,便可以撰写成一篇新闻。
2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放,我们就不能人云亦云,我们要抓住我们单位独树一帜的做法,标新立异地真实报道出来,这样叫别人看了,就知道我们单位在家是如何做的,以及所取得的效果。
尤其现在提倡创造,我们就应该从“新”的角度出发,报道出这则新闻的影响力和感召力。 3、要有“磨劲”。
新闻写好以后,要经得起考验,不能为这则新闻而胡编乱造,给人一种虚假之感。 4、要有反复修改的毅力。
新闻写好以后,一定要多读几遍,避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”,这样给读者易造成歧义,理解不透你所要表达的意思。
5、要勤于练笔。作为我们老师来说,都不是一个专业的新闻记者,想写出一篇优秀的通讯报道,也不是轻而易举的事,所以平时多练练笔,就会潜移默化地提高我们的写作能力。
漫漫人生路伟人伴我行。
曾经年少也追梦,如今年过不惑,我开始知道随缘,少年时的许多固守渐渐释然,然而,对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐,书香最迷人! 早年身居陋室,读孟子后,手书一条幅:“养我浩然正气”挂于室内,并自名陋室为“养气轩”。
在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室,最大的家当就是书桌、书柜。那时,书生意气正浓,读书几乎是唯一的业余生活。
夜,静悄悄的,明月临窗,书香入梦,“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”,生活如此清贫却又如此浪漫! 而今房子是够住了,但书仍是满屋子堆放,“无事乱翻书”已成习惯。 我读书很杂,什么都读,从中外名著到哲学经典,从理工农医到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。
出差在外最不会少带的是书,工作之余总有一卷在手,即使随手一张报纸,也可让我“又得浮生半日闲”! 古人云:“书中自有千钟粟”,而我,读书不为稻粱谋! 我读书,为了不辱职责,不误苍生。我的底子薄,原始学历是“**”时的初中毕业,七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。
走上讲台,也纯是偶然,开始的时候,心里满是愧疚与忐忑!学高为师,我不够资格;传道授业,我无法胜任。然而,在当时我别无选择!子曰“教学相长”“学而不厌”,两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义,我惟有手不释卷,拼命读书。
1986年,在获得自学考试的专科文凭之后,我又开始了本科的学习,读到一半,因为种种原因而中断,没想到年过40,竟还有热情去续考,于是,在间隔18年之后,我又去报了名。一些熟人碰到我,感到很不解,问我现在还要这一纸文凭干什么?看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候,我也觉得有些不适时宜,其实,我只是为了找一个读书的理由而已。
去年,完成了全部课程的学习,去湖北大学报名参加毕业考核的时候,呈交的结业证书有几个是18年前的,工作人员感到很惊讶,看了看我,笑着说:“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说:“是啊,一个本科读了20年,我这算是终身学习的典范呢!” 我读书,还为不落伍。
西方曾有名人说过:“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。
当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技术水平逐步由菜鸟升级到小虾!互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口,让我们多了一条获取知识与信息的途径,我的阅读也因此多了一种方式——读网! 我读书,也为满足一种兴趣。
当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标,纯粹兴趣而已。俗话说:兴趣是最好的老师。
这么漫不经心地学着,竟也达到了不低的水平,在生活圈子,我的电子维修技术曾一度小有名气,某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天,随着教育现代化的快速推进,我的电子技术居然大有用武之地。
我读书,还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂,灯下漫读,让心跨越时空,思接千载,神游万里,与古今中外大师进行心灵对话,感觉灵魂得到彻底的解放;课间小憩,寄情典籍,在喧嚣的尘世间,给流浪的心灵寻一个寓所;闲暇假日,展卷安坐,排除世俗的纷扰,体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉…… 读书的感觉真好。
肖川博士曾有过精彩的描述:人生许多感悟,就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后,茶烟轻扬,书香浮动,风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚,守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。
久而久之,我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体,实现着人生的超越。 古人说:开卷有益。
许多年的积累,让我感觉工作生活不再沉重,人也有了更多自信。 近几年,教育信息化、实施新课程,教育改革浪潮一浪高过一浪,而我,依靠孜孜不倦地学习,紧紧跟随时代潮流。
我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定,研究成果得到专家高度评价;我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”,登上了国内学术交流的大雅之堂;教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表;在省市大型专业研讨会上,我多次登台……今天到市教科院开会,又混回了一个头衔——特聘专家! 我还有一些社会兼职,为了不辱使命,我深入调研,积极撰文,为当地的经济和社会发展献计、呐喊! 随着社会的发展与进步,“构建学习型组织,争做学习型职工”呼声高涨,学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为:自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。
我并不满足自己的学习,在学校率先提出“打造书香校园”的口号,亲自起草了《构建学习型学校实施方案》,宣传“培训是最大的福利”,在全校教师中组织了系列学习培训活动,掀起了读书热潮。辩论会上,辩手们口若悬河,针锋相对,理直。
? (内容系杜撰,仅供参考)盛嘉苑小区9月物业管理简讯 标签:华盛嘉苑,物管简报物业集团物业管理客户服务部编2014年09月物业集团目录●物管资讯▲物业集团召开上半年干部大会物业集团▲打造品牌开拓市场物业集团在C区食堂召开现场会议(第4页)▲物业集团举办内审员培训(第4页)▲物业管理系统狠抓职业培训(第5页)●简讯(第6页)●工作小结物管资讯物业集团召开上半年干部大会7月10日,物业集团在集团会议室中心国内会议厅召开了上学期最后一次干部大会?会上,物业集团总经理XXX重点对上半年的工作进行总结并对假期工作进行了部署,董事会专职秘书徐小平结合物业集团的发展着重谈了自己的意见和建议?会议由集团副总XXX主持,公司副经理以上干部参加了会议?XXX总经理在会上的讲话主要围绕四个方面进行,一是传达上级会议精神,二是对2014年上半年的工作进行总结,三是部署暑期工作,四是如何继续深入学习实践科学发展观?XXX总经理在谈到2014年上半年工作总结以及存在的问题时说,2014年上半年,物业集团所有员工上下一心,服务工作质量有了很大的提高,各中心(实体)都做出了自己应有的努力和贡献?尤其是几个窗口服务和茅以升基金会?路桥会?交大美食节的成功举办,使得交大后勤的风采尽展,展现了我们交大物业集团的高水平,对宣传企业形象起到了很好的发展作用?唐伯明校长在学校中心学习小组会上称赞物业集团抓住了机遇,发展得很好,服务意识?服务质量有了很大的提高,并号召全校各部门学习物业集团不断前进,开拓进取的精神?XXX总经理强调:物业集团虽然取得了一定的成绩,但是公司所有员工不能因为一点点成绩而沾沾自喜,物业集团在质量方面以及由质量引起的员工队伍建设等方面仍然存在着一些问题,这些问题都需要通过在进一步改革发展的过程中来解决?“要么做大?做强,要么走向死亡”?在谈到科学发展观的实践效果时,蒋总对改革9年来物业集团的基本情况和财务经营状况做了详细的介绍,并希望物业集团全体职工进一步解放思想?理清思路,改革不适合公司发展的运行体制,克服“小富即安”的思想,将“质量?改革?发展”进一步落到实处;“优质的服务靠优质的人才来完成”,针对物业集团员工队伍年龄结构老龄化?个人素质不高等问题,蒋总要求要加强对新进员工的培训和锻炼,使他们尽快成熟起来,同时他希望公司上下要团结一致,大家要向员工中的先进典型学习,例如获得“全国五一劳动奖章”杨明旭师傅,产生更多先进,维护好我们自身的先进形象?董事会专职秘书徐小平对公司抓住机遇,开拓进取,经过九年的努力所取得的成果表示祝贺,并提出了几点意见和建议:一是物业集团要稳健发展,坚定信念?二是人人要坚持“质量?改革?发展”的主题,坚持“敬业报校?诚信服务?保障有力?追求卓越”的企业精神?三是要抓住当前的两个机遇,即努力开拓校外市场和双福校区启动四是各级干部要加深对“抓三风?促三高”的理解,带领身边的员工,多理解多宽容,积物业集团的力量?整个团队的力量,为了共同的目标共同战斗?五是要不断学习,解放思想,改进工作作风?工作方法?(冯进锐)打造品牌开拓市场物业集团在C区食堂召开现场会议8月25日下午,物业集团在C区食堂召开现场会议,副经理以上管理人员参加了会议?CC总经理在讲话中指出:这里是继生态化食堂投入使用后的我校又一美食城,以焕然一新的面貌,争创全市?全国饮食行业一流水平,与国际接轨?物业集团干部班子是一个团结有战斗力的班子,具有团队精神?今年暑假,物业集团对外市场开发上水平上台阶—开发了科技馆?建筑工程学院等五所学校饮食业等物业集团市场?还有一种精神叫“SANMING精神”,在彭水一中,我们物管?宿管?饮食等全体员工团结一致,在缺水缺电?白手起家的特殊困难情况下,打造出了西部中学一流的后勤保障服务形象,受到当地党政群众的一致赞扬?董事会专职秘书徐小平同志指出:通过现场观摩改造C区食堂的表现形态,进一步解放思想,我们各个部门应该做什么,怎样做好工作,打造品牌,开拓市场?后勤党总支副书记田永兴主持会议并布置了工作工作?饮食公司副总曾兵介绍了我校物业集团在彭水一中的物业集团建设情况?(李荣庆)物业集团举办内审员培训8月25日,物业集团在第三小区一些楼举办了质量管理内审员培训,后勤党总支副书记?管理者代表田永兴到会作了重要讲话,XX方达认证咨询公司专家董老师(女),在培训中针对国家标准“GB/T19001--2000”向“GB/T19001--2008”转版内容的相关联系和不同,以及管理文件的修订作了为时四小时的专业辅导?物业集团内审员12人参加了培训?田副书记在讲话中指出,质量管理,从校内物业集团到对外开拓发展,都需要全套文件的支持,要全面学习领会新版“GB/T19001--2008”标准,这次要针对新的标准修改完善管理文件,修改后的文件要在9月底拿出初稿,10月20日左右印刷,11月底12月初内审,明年2—3月份外审,时间不多,希望大家抓紧抓好?咨询公司。