1.返乡学生发声亮剑活动总结怎么写

为进一步强化广大返乡学生积极参与维护民族团结和社会稳定的热情，表达青年学生对维护乌什社会稳定和长治久安局面，坚定与“三股势力”宣战的决心，进一步强化青年学生热爱伟大祖国，忠于中国**的意识，提升明辨是非的能力。

7月5日，亚曼苏乡在政府三楼会议室召开“乌什稳定不容挑战——亚曼苏返乡学生集体向‘三股势力’发生亮剑活动”，全乡87名返乡学生参与发声亮剑活动。 亚曼苏乡政府副乡长杨周主持会议，亚曼苏乡党委书记吴湘芸、乌什县文明办副主任容新海、亚曼苏乡副乡长古丽巴哈尔·吐尔洪出席会议并讲话。

发声亮剑活动在雄壮的国歌声中拉开序幕，87名返乡学生肃立高唱《中华人民共和国国歌》，充分表达对伟大祖国的热爱和祝福。 随后，全体返乡学生在古丽巴哈尔·吐尔洪同志的领誓下进行集体宣誓。

返乡学生手持国旗，握紧右拳，高声宣誓：“我是一名青年学生，我宣誓，热爱伟大祖国，忠于中国**，时刻铭记和发扬中华民族共同体意识，践行社会主义核心价值观，提高思想警惕，明辨是非，绝不允许有人破坏来之不易的幸福生活，通过实际行动维护民族团结、不信谣、不传谣、共同承担振兴中华的使命，共同追逐中华民族伟大复兴的中国梦，为实现美丽、和谐亚曼苏贡献自己的青春力量。 ” 新疆职业大学大一学生阿依努尔·热合曼、昌吉学院大一学生古丽尼尕尔·吐尔逊、新疆农业大学大三学生吾舒尔·莫拉麦提先后发声亮剑，代表全体返乡学生向“三股势力”宣战。

“我家乡的人民享受着党和政府多么好的惠民政策和关怀，我们的生活一天比一天好，但是就是有那么一小撮坏人，不愿让我们过上幸福生活，所以我们应该捏紧拳头，发出怒吼，向他们说‘不’，让他们向过街老鼠一样，人人喊打。 ”古丽尼尕尔·吐尔逊坚定的说道。

全体返乡学生集体签名表决心，集体发声维护乌什社会稳定，向“三股势力”发出亚曼苏乡返乡学生最强音。 乡党委书记吴湘芸同志作了总结讲话，高度赞扬了返乡学生热爱祖国，忠于党，敢于发声亮剑的决心，充分肯定了青年学生在维护社会稳定中的作用。

她说：“非常高兴，欢迎大家回家！大家这次回来，又会发现自己的家乡又有了新的变化。同学们在外求学，很辛苦，也很努力，你们是亚曼苏的一张张名片，给我们树立了好的形象。

接下来是2个月假期，乡党委和政府给大家安排了许多活动，比如演讲比赛、观摩、座谈、文艺表演、体育活动等等，希望大家喜欢，希望大家能够通过自己所学的知识，给家乡的发展、建设多提宝贵意见和建议，也希望同学们能够多调研，多去思考当前农村发展过程中存在的突出问题和矛盾，提出解决的思路。 大家可以多多思考，如何把我们半农半牧的边境乡发展好？比如我们怎么样利用电子商务帮助农牧民把核桃、小山羊肉还有其他农产品销售出去，打出品牌，找到一条好的路子。

同时希望大家能够通过所学法律知识去教育和影响身边的人，教育自己的家人和朋友，加强沟通交流，把自己在外面学到的先进文化和思想带给身边的人。 大家要继续学好国语，掌握好国语，国语是块敲门砖，一定要多说、多写。

进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，规划好自己的未来。”。

2.送学生去实习的简讯怎么写,八百字左右,大家帮帮忙

到我校进行为期8周的实习。本次实习队一共有13位队员，涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、电脑等十个科目，学校安排了高一高二对应的科目和班级让实习队实习。

下午4:40，学校在教学楼四楼会议室举行了实习队与指导老师的见面会。会议由李赛娥副校长主持，校长郑少燕在会上讲话。她鼓励实习生努力跟着指导老师学习本领，也对实习队提出了纪律和安全方面的要求。教务处吴纯娟主任具体就实习工作做了安排和要求，她指出，实习工作安排三个阶段：第一阶段，为期两周，实习队成员主要跟着指导老师听课。第二阶段，为期四周，实习队成员跟班进行全程的教育教学活动。第三阶段，总结、评价，安排两周时间。同时要求指导老师要对实习老师悉心指导，全程跟踪。也要求实习老师要认真学习，努力工作。最后李赛娥副校长还对实习老师的听课做了指导，并预祝实习工作顺利成功。

会后指导老师各自带领实习老师到办公地点熟悉环境。

3.学生三包简报内容有没有人知道啊

简报简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

今日的简报中，简报都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报。

但当我们要表述一些复杂的图表，而这些的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业来辅助制作。简报的架构要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤： ●计划：了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。

对小学生作的简报，要活泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。

当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。

●准备：先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。

●发表：现今发表简报，都会借助简报，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。

如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 ●检讨：很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。

因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。

这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。 ●BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。

●SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。

太细的话，摆出来也没有人可以看到，就失去了意义。 ●切忌在简报内插入表格，特别是资产损益表之类的表格。

没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。 ●切忌贪心，在每一版塞入太多内容。

每一版内最多放四、五行。太多的话，也最多分成两版或三版表示。

要是你发觉你的内容超过三版，那表示你的简报不够简洁。 作为公文的“简报”：一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。

它是一种机关文书。二、作用 1、反映情况。

通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。 2、交流经验。

简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。 3、传播信息。

简报本身即是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验、学习先进、改进工作。 三、简报种类 可分为三种类型： 1、工作情况简报。

主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况， 2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。

3、会议简报。在某一会议召开期间，为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。

四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语，成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。 1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。

2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。 4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。

报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。 有些简报根据需要，还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位，送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位，发，指简报发放的下级单位。

如果简报的报、送、发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发***（单位）”。报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便于管理、查对。

报尾部分印在简报末页的下端。

4.关于好人好事的简报

一

近阶段来，我们学校积极响应**的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“知荣辱，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！

别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！

在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

二

今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。哦，原来是我们班的值日组长路梦瑶

带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

这可全是他们得功劳呀！

别的班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，我们会学习得更好，能更加茁壮成长！

三

12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后，我们的校园银装束裹，格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上，厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右，我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下，冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

5.新学期简报怎么写

开学简报 新学期如约而至，新学期，新气象，我校全体师生将以新的姿态，迎接着新学期的开学工作。目前，学校工作已步入了正规、健康的轨道。现将我校本期开学工作简单汇报如下： 一、开学前准备情况

1、寒假期间，我校对学生寝室的铁床进行统一维修，学校线路进行了检修，以确保师生正常开学。

2、各班主任结合小区教师对本班学生进行电话沟通、家访，以便了解学生动向，做好控辍保学工作。

3、2月23日至2月25日，初三教师分科到教培中心进行初三复习研讨会，2月26日、27日，学校进行校本培训。

4、2月27日下午，召开初三教师座谈会，征集教师对学校管理和教学的意见和建议。

二、开学情况

1、3月1日下午2:00，全体师生返校；

2、3月2日早8:00，学校正常开展上课，根据统计结果显示，教师已全部到岗，共有5名学生请假，其余全部返校。

4、课程表、作息时间表，开学前均已制定并张贴上墙，班级物品的领取、书本的分发等工作已经到位；

5、学校已正常开餐、就宿；

6、学校对各班线路再次进行了安全排查，无发现任何隐患，各班对学生进行了食品安全、交通安全教育。

XXXXXX XX年XX月XX日