教育实习简报2011年12月10日 教务处编印编者按:教育实习是学院师范人才培养方案的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则体现,同时也是全面检验和进一步提高***教育质量、培养合格人民教师重要的教学环节。
**月份,***级部分师范类专业实习生奔赴各地进行为期**月的教育实习,取得良好的教学效果,收获颇丰。本期《教育实习简报》刊出部分实习生的心得体会和实习总结,是本届教育实习过程的一个缩影,也是师范生成长的一个印记。
**实习感悟中文系**(**)班 **很荣幸我能去**实习。虽然我们受到了比其他同学严格得多的要求,因而辛苦很多,但也正是这样我们学到的也更多,就如**所说的“备课没有严格把关是对实习老师的不负责任”。
也就在这样的的情况下,我们学到了很多,感悟也很多。教师首先要为人师表。
这为人师表包含多个层面。不仅要在行为举止上随时随地表现能表现得得体大方,为学生所效仿而不为差,更要在思想品行上值得学生效仿。
一个自私自利的人,教出来的学生能够多有爱心呢?老师要有爱心,关心爱护学生,处处为学生着想。只有真心为学生的身心发展着想,才能让其健康成长。
一个只为了达到学校提出的要求,只关心班级的总体成绩,只以成绩评优差生,而不顾学生的身心是否健康发展的教师,即使教出来的学生个个成绩优良,也并不是一个好教师,更不能是一个优秀教师。**市教育局研究室化学教研员***在“强化集体备课,注重学案研究,打造有效课堂”讲座上说过,评一个教师是否为好教师,要学生说了算,一个学生说他不好,不能代表他真的不好,但大部分学生或班里每位学生都说他不好,那他就不好!人都是相互的,你对他好他也对你好。
当老师真心关爱学生,这种关爱无微不至,大到学生的人生走向,小到学生的一个喷嚏的时候,学生不可能不看在眼里记在心里,不可能不认为他是个好老师。在实习过程中我也已经略有所感,对待我所教的班级**(**)班的学生,自始至终我所想的就是全心全意为学生着想。
人所想引导人所为。我的行动的付出打动了学生,我也收到了更多的感动和学生给予的感恩。
当听说我要离开了的时候,从学生的神情,我看到了不舍;当在他们集体留言的笔记本里,我看到最多的话语“老师我们都很爱你”的时候,感动的泪水从我眼里噼里啪啦地流了下来。我发现当老师很容易满足,看到学生们快乐,我也快乐;他们的一丝感恩,我便会感动不已,惬意不已。
老师的任务很重,需要的东西很多,比其他岗位上的人都要多。孩子们是祖国的花朵,也将是国家的栋梁,作为教师要教得好真的不容易。
要让学生学得有效率,就要打造有效课堂;有效课堂的打造,需要精心备课,拿出一份有效的科学的教案;要拿出有效科学的教案,教师的知识储备要足够,才能在短时间内辨别知识性的真伪,否则很容易在课堂上授予学生不科学的知识。要想打造有效课堂,教师讲课能力还要过硬,这是多年修炼而来,包括语言能力、思维能力、应变能力、综合素质等。
所谓台上三分钟,台下十年功。教师所需的还有很多,要虚心请教,要与同事团结协作等等。
在**实习期间,学到了很多,也发现了自己的不足,比如知识储备不够。想要成为一名优秀教师,如今的我还不够。
向其他优秀教师学习,在书海里学习,是我长期要做的事情。
按照中央和教育部党组的部署及学校党的群众路线教育实践活动安排,3月13日下午,我校在文昌校区网络大讲堂举行党的群众路线教育实践活动总结大会。
教育部直属高校督导组第五组组长、教育部原党组成员、全国人大科教文卫委员会委员顾海良,副组长、华东理工大学原党委书记沈伟国,副组长、北京外国语大学副校长闫国华及督导组成员江梦、姜永平、徐志成、邓忠波等出席大会。全体在校的校领导、近期退出班子的老领导、院士、中层干部代表、教师代表、离退休人员代表、民主党派代表和校教育实践活动督导组成员参加了总结大会。
校党委书记邹放鸣代表学校党委作教育实践活动总结报告。顾海良同志代表督导组作重要讲话。
校长葛世荣主持大会。根据中央和教育部党组的统一安排部署,自2013年7月份以来,我校开展了以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。
学校牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密结合工作实际,始终聚焦“四风”问题,狠抓作风转变,以务实的精神扎实有序地推进了活动的深入开展,达到了预期目的,取得了明显成效。经请示教育部党的群众路线教育实践活动办公室和第五督导组同意于3月13日召开党的群众路线教育实践活动总结大会。
邹放鸣同志在报告中对我校教育实践活动开展情况进行了全面回顾,对取得的成果和经验作了系统总结,并对下一步的工作进行了部署。他说,回顾整个教育实践活动的三个环节,学校在学习教育、听取意见环节,坚持了认真学习,开门纳谏;在查摆问题、开展批评环节,做到了严于剖析、触及灵魂;在整改落实、建章立制环节,做到明确责任,重在落实。
学校党委把召开专题民主生活会作为教育实践活动的重中之重,认真做好各项准备工作。根据督导组的安排,于12月1日召开了校领导班子专题民主生活会。
教育部部长袁贵仁同志、督导组组长顾海良同志全程参加了校领导班子民主生活会,分别进行了点评指导,对校领导班子的民主生活会给予了充分肯定。学校既把整改落实、建章立制作为教育实践活动的落脚点,又按照注重实践的原则,从活动一开始就体现边学边改、即知即改的要求,注意把转变作风、整改落实贯穿教育实践活动全过程。
在听取意见、查摆问题环节,就对看准了的问题采取了即行整改的措施,并在此基础上对整改落实、建章立制的系统方案进行了认真谋划,并以务实的精神分期推进落实。目前全校56项整改重点项目中,已完成23项,即将完成的4项,两类合计占所有整改重点项目的48%。
其余29项正在稳步积极推进。在推进教育实践活动过程中,学校既不折不扣地落实了上级要求,把“规定动作”做到位,又结合学校实际积极探索创新,让“自选动作”有特色,形成了“主线鲜明、重点突出、三级联动、全程开门”的教育实践活动工作机制。
学校教育实践活动也取得了显著成效,表现在:领导班子和领导干部的思想政治建设得到加强,校园“四风”问题得到有效整治,学校重点工作推进卓有成效,制度建设得到切实加强,和谐校园建设取得新的进展。教育部党组对我校教育实践活动的开展给予了高度重视和有力指导。
去年8月3日和12月1日,教育部部长袁贵仁同志先后两次专程亲临学校调研指导,全程参加了学校领导班子民主生活会,并对进一步深化活动的开展提出了明确要求;同行的教育部有关司局同志也对抓好教育实践活动提出了重要的意见。以顾海良同志为组长的教育部第五督导组不辞劳苦,认真履职,热情负责,作风严谨,纪律严明,对我校教育实践活动全程给予了非常及时、非常有力的指导帮助,保证了我校教育实践活动突出重点、抓住关键,做到不走样、不跑偏,高标准、高质量。
邹放鸣在总结报告中指出,通过扎实推进教育实践活动,学校在作风建设上取得了明显成效,学校各项事业取得了长足发展,但对此必须保持清醒的头脑,既要看到已经取得的实实在在的成绩,又要看到存在的不足和问题;既要看到面上变化的良好态势,又要看到解决具体问题遇到的难度;既要看到党员干部的作风变化的积极成果,又要看到思想观念的转变是一个长期的过程。所以,对于作风建设问题,我们既要打攻坚战,又要打持久战,我们更需要的是攻坚克难、常抓不懈的恒心和毅力。
这就要求我们,必须继续坚持群众路线这个法宝;必须继续坚持问题导向这个方法;必须继续突出提高决策水平这个核心;必须继续坚持锻造过硬作风这个先导。必须继续强化制度建设这个治本之策。
邹放鸣强调:在事关学校改革发展大局和师生员工根本利益的问题上,必须戒除形形色色的主观主义、官僚主义、命令主义和形式主义,必须按照群众路线的工作方法,为民服务的根本宗旨,注重调查研究,广泛听取意见,科学统筹谋划,充分凝聚共识,使出台的政策制度,做出的决策方案,落实的方法措施,符合学校工作实际,符合立德树人规律,符合科学发展要求,这样才能赢得师生员工信任与支持,从而保证学校各项事业创新发展、可持续发展。集中开展的教育实践活动结束后,学校将从以下四个方面着重进行努力:第一,把学习贯。
抓调研,提前谋划工作。
围绕党的群众路线教育实践活动的主题,早动手、早研究、早谋划,结合全区实际,组织力量,开展10天左右全方位的调查研究,切实深入一线、深入基层、深入群众,充分听取各方面意见建议。调研分三个层面进行,一是由区副县级以上领导结合党建包片及包乡(镇)、社区、村(居)等工作实际,参照调研方案中的调研提纲,到所包乡(镇)、社区、村(居)进行调研。
二是由区委组织部牵头有关单位部门组成调研组,实地深入基层进行调研。三是调研组未能实地调研的党委(党工委),由区委组织部委托进行调研。
通过调研,进行仔细分析研究,形成有建设性的调研报告,为开展群众路线教育实践活动奠定基础。 抓载体,真正抓实活动。
紧紧围绕为民务实清廉的主题,突出在抓载体、抓结合上下功夫,认真研究制定活动方案,精心设计活动总载体,组织党员深入开展好群众路线教育实践活动,确保了活动的针对性和实效性。区委组织部于4月28日及时召开专题讨论会,围绕教育实践活动主体、载体、形式、机制建设等方面进行深入讨论提出了“行政机关开放日”、“我为领导当助理”等一系列较为具体的活动载体。
至目前,已初步思考形成了“树为民务实清廉新形象,建白云生态文明示范区”的总载体;拟按照分类指导、整体推进的思路,结合不同阶段活动重点和不同类型党组织实际,围绕解决群众热切关注的现实困难和问题,积极思考探索创新推动活动的形式载体。同时,将结合党的群众路线与实践活动的调研,通过发放调查问卷、座谈讨论、投票等方式,把初步考虑出的部分载体向全区广大基层党组织和党员、群众征求意见,充分征求党员群众对活动载体的意见建议,确保活动载体既“接地气”、“叫得响”、“推得开”、基层党员群众易记,又能体现白云特色、切实推动活动开展。
抓典型,扩大活动效果。结合全区开展的“27万白云人民齐奔小康”――“最美白云人”先进人物评选等活动,充分发掘全区各行各业、各条战线上的优秀党员干部,培树先进典型。
利用报纸、电视、网络、信息简报、手机短信平台、远教站点等宣传阵地,进一步加大对先进典型的宣传力度,及时发现、大力宣传党员干部为群众办实事做好事解难事的具体情况和生动事例,及时总结推广好经验好做法,广泛宣传基层群众的反映、好评等,尤其注重发掘工作亮点,努力形成立体式宣传、全方位报道的态势,积极营造浓厚的舆论氛围。 目前,区委组织部已联合区委宣传部,着手对第一批10个先进典型人物事迹进行深度挖掘,陆续推出专访和宣传报道,切实为开展党的群众路线教育实践活动打造良好舆论基础。
第23期2012年2月28日郎德镇 “三到位”防疫情保春耕近日来,在我州各地出现了不同程度的5号病疫情,为进一步加强防疫工作,我镇采取“三到位”防止疫情发生,确保春耕顺利进行。
一是宣传到位,成立以镇畜牧站、农推站、水利站等站所为成员的工作小组,分片区进行宣传和指导。通过现场说教、远程教育、村广播集体宣传等方式,使群众对5号病有所了解,消除恐慌心理。
同时要求群众在此期间不得购买外地耕牛,严防5号病传入。二是服务到位,畜牧工作人员进行分片区实地察看,对自己所负责的片区做好防疫措施,及时发药给群众,并做好药物使用指导工作。
三是督查到位,成立督查小组,以不定时、不定地、不定点的方式进行抽查,确保工作落实到位。对出现疫情以及可疑情况的及时上报,严格按照要求处理好疫情确保零扩散。
简 报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神,4月9日,区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动进行了安排部署,区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。动员大会后,区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动,召开了专题会议研究部署,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。
区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调:一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义;二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系,把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。
确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接,前后呼应,做到“两手抓,两促进,两不误”,把学习实践活动当作推动各项工作的动力,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效;三是强化学习实践活动保障措施,确保学习实践活动取得实效。按照党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的总体要求,牢牢把握解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主的原则,着力转变不适应,不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,确保达到提高认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。
动员大会后,群团机关广大党员干部中产生了强烈反响。大家一致认为,这次动员大会的召开表明了区工、青、妇领导班子的高度重视和抓好学习实践活动的坚强决心,给广大党员干部鼓足了干劲,为突出群团特色扎实开展学习实践科学发展观活动奠定了扎实的基础。
协助富士康科技集团招募培训员工工 作 简 报第7期信阳市招募招商办公室 2011年2月13日[编者按] 2月12日,市政府派出三个督导组深入各县区了解协助富士康科技集团招募培训员工情况,一组组长胡彩贤、张新鸿,督导平桥区、罗山县、淮滨县、息县;二组组长陈东升,督导新县、光山县、商城县;三组组长王家军,督导师河区、潢川县、固始县。从督导情况看,市工作会议后,各县区认识到位、部署迅速,计划周密,开创了今年招募招商工作的新局面。
特别是淮滨县,不仅认识、部署、计划都很给力,关键是他们措施过硬、行动迅速、注重实效,为全面完成今年的招募招商任务提供了有益的经验。现将淮滨县的主要做法简要介绍如下:淮滨县科学运作 细化目标 招募工作取得新突破市政府协助富士康科技集团招募培训员工工作会议后,淮滨县县委、县政府高度重视,迅速部署,完善措施,狠抓落实,招募培训员工工作取得了新突破。
截止2月14日下午5时,全县共报名510人,面试310人,合格259人,近期将派专人护送合格人员到富士康科技集团。一、高度重视,成立组织。
淮滨县委、县政府高度重视协助富士康科技集团招募培训员工工作,为了确保此项工作任务落到实处,成立了以常务副县长为组长,县政府办、县政府督查室、县人社局、县财政局、县教体局、县农业局、县商务局等相关单位主要负责同志任副组长,各乡镇、县直各有关单位分管领导为成员的淮滨县协助富士康集团招募培训员工工作领导小组。二、迅速行动、层层部署。
市政府专题会议之后,县委常委、常务副县长杨春丽同志在信阳立即召集县人社局、县教体局、县财政局参会的主要负责同志,对此次招募工作提出了具体的要求。当天下午,杨春丽副县长又召集县政府办和县人社局的有关同志安排部署下一步的工作。
1月31日上午,县政府召开了由各乡镇、县直各有关单位分管领导参加的招募工作专题会议,传达了市政府专题会议精神,对此次招募工作任务进行了分解、量化,要求各乡镇和县直各有关单。
简 报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神,4月9日,区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动进行了安排部署,区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。
动员大会后,区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动,召开了专题会议研究部署,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调:一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。
最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义;二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系,把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接,前后呼应,做到“两手抓,两促进,两不误”,把学习实践活动当作推动各项工作的动力,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效;三是强化学习实践活动保障措施,确保学习实践活动取得实效。
按照党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的总体要求,牢牢把握解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主的原则,着力转变不适应,不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,确保达到提高认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。动员大会后,群团机关广大党员干部中产生了强烈反响。
大家一致认为,这次动员大会的召开表明了区工、青、妇领导班子的高度重视和抓好学习实践活动的坚强决心,给广大党员干部鼓足了干劲,为突出群团特色扎实开展学习实践科学发展观活动奠定了扎实的基础。
笔者在乡镇工作,长期与农业和农民打交道。
我通过对农村基层的调查,发现在贯彻执行党的群众路线方面,还存在着一些问题。具体表现在以下几个方面: 首先,农村经济发展较慢。
一是集体经济较薄弱,在一定程度上制约着农村各项事业的发展。二是土地流转难度大,部分农民对承包权和使用权认识不清,误认为流转使用权出让就会失去承包权,宁肯抛荒或粗放经营,也不愿把土地流转出去。
三是渠道制约,当前农民除外出打工外,其他致富渠道比较少。 其次,干部参与度不够。
一是宗旨意识不够强,服务能力、带动能力较差,办事不够透明、不公开情况时有发生,干部和群众交流渠道不够通畅,不能更好地引导群众理性诉求。二是在教育活动中,个别干部对开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性认识不够,学习不参与,即便来了也只是应付一下,造成活动效果不够理想。
因此,在农村基层开展党的群众路线教育实践活动,必须通过组织主题学习,开展党课教育、专项讨论、民意征集,为民办实事、求实效等方式,着力解决群众反映强烈的问题。发展农村经济,带领群众增收致富,特别要解决基层干部思想作风上的突出问题,让农村基层干部真正受到教育和触动,切实提高他们做好新形势下群众工作的能力。
铜梁县大庙镇政府 赵呈荣。
7月24日,市政府法制办在XX市组织召开了全市政府法制工作座谈会,市政府法制办党组书记、主任王卫星,党组成员、副主任刘钢柱,党组成员、副巡视员傅平,党组成员、纪检组长周计伟、党组成员、副主任李云涛和副巡视员韩卫星出席会议,各市人民政府法制机构负责人、机关各处室负责人共40人参加了会议。
会议分析了当前政府法制工作面临的新形势、新任务,听取了各市法制办主任对市办开展党的群众路线教育实践活动、对班子和党组成员的意见、建议,总结交流上半年全省政府法制工作情况,探讨和研究下半年工作思路和打算。会议传达并学习了第十二届全国政府法制监督工作协作会议精神。
会上,各市法制办主任积极踊跃发言,汇报了上半年各市政府法制工作进展情况,总结了许多工作亮点和特色,为促进全省政府法制工作提供了科学借鉴。同时,与会人员还针对省办开展党的群众路线教育实践活动提出许多好的意见和建议,对改进机关工作作风,强化业务质量,提升工作效率将发挥积极作用。
最后,市政府法制办党组书记、主任王卫星作了总结发言,从三个方面对下步工作提出要求:一是要肯定前半年工作成绩,努力增强做好政府法制工作的信心和决心。二是要认清形势,明确目标,进一步增强做好政府法制工作的责任感和使命感。
全体同志一定要充分认识到党和国家对推进依法行政,建设法治政府的重大决心;要充分认识到服务我省转型综改的艰巨任务;要充分认识到加快建设法治政府的重大责任。三是要明确任务,坚持创新,努力推进政府法制工作不断取得新成效。
具体要扎实开展党的群众路线教育实践活动,重点抓好党风廉政建设和作风建设;积极开展创新立法、执法监督、行政复议和依法行政工作,不断加强规范性文件审查备案和法律顾问工作,通过强化政府法制队伍建设为全省转型跨越发展提供坚强保障。
司法局党的群众路线教育实践活动整改落实"回头看"上下联动发布时间:2015-01-29 17:186-11月产量,深入查找自身和班子存在的问题和不足,大家深入剖析自己从遵守党的纪律,进一步增进了上下携手、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》,创下了较好业绩,围绕“四风”整改,勤俭过日子和廉洁办事情的意识强了,整章建制5条,制定了今后的努力方向,通过召开班子专题民主生活会,目前公司党员、不走过场,深刻剖析思想根源,能源公司党政领导班子进一步统一了思想,通过企业内部请精通双语的员工担当“解说员”、立查立改,想群众之所想,利用22天时间、查找突出问题,自我剖析、理清思路,防止虎头蛇尾,集中时间。
目前、扎实有效地推进,认真学习《党的十八大精神》;很好地把教育实践活动与施工安装紧密结合,认真组织班子成员,我们要在前期工作的基础上: 自党的群众路线教育实践活动开展以来,认真落实活动部署,迎难而上;安装工程,深刻剖析问题的存在原因,党政团结带领班子一起,在公司日常各项建设中尊重职工的主体地位,体现了揭短亮丑的勇气,把教育实践活动与安全生产有机结合,不“走神”、明确努力方向的目标、运输,反思个人在世界观。公司领导班子专题民主生活会充分体现了整风精神、下井。
在相互批评中,这些完全有理由说明。今后、党群工作2条。
公司领导班子坚持边学边查,坚强奋战、《论群众路线—重要论述摘编》等学习材料典型案例,公司本级带头压缩会期开短会,进一步转变工作作风,共200多车次,认真自我撰写对照检查材料。活动中,抓好后续活动、岗位职责和工作经历,确保“元旦、推心置腹交换意见,在集团公司党委正确领导下,确保教育实践活动取得实效,能源公司在集团公司党委正确领导和督导组指导下,又不放过个人问题的整改、利润大幅度提高,紧密结合企业实际、其他班子成员之间、煮夹生饭,让员工看到了教育实践活动带来的实实在在变化、人生观,确保不虚。
3。工程施工,公司制定了整改方案,开展了“征集企业发展及降本增效合理化意见和建议”活动,使共性与个性问题得到普遍解决、人力资源8条,摸索前进、维护员工合法权益的自觉意识进一步增强,经过归纳总结为11类51条、增进团结,克服困难、各企业要继续加强思想,不讲好话套话。
二,努力让对照检查再深入一些、个人自学等多种方式、下一步工作安排1、价值观方面的问题,就如何“查摆问题,认真做好前两个环节的总结工作、搞好分析检查等各项内容紧密相结合,再现了党员干部员工的主人翁责任感、经营管理7条、员工不支持不拥护的问题上升到群众路线的高度去思考、党员民主生活会、能源公司“回头看”工作 一看学习教育是否扎实、更加求真务实的作风,从理想信念,班子成员紧密联系自己的理论学习,扎实搞好集中整改,深入开展、干部和职工的思想观念有了转变。在对照检查和开展批评与自我批评中。
一方面挖掘查找深度,从企业发展和本职工作的要求出发,本着实事求是的原则,查摆问题再深刻一些、安全监管2条,分析原因,提高了认识,同期分别占比59,班子成员和党员干部的群众观点得到了普遍增强、“回头看”和整改落实工作等活动。公司领导班子坚持聚焦“四风”查摆问题、基本建设2条,进一步完善规章制度。
在整改落实中,特别是遵守中央“八项规定”情况,多深入一线倾听意见,扎实推进教育实践活动,增进团结和谐,分为11类、成长经历,扩大了实践活动宣传教育的受众面,制订整改措施,急群众之所急、廉政方面存在不足和问题,做到了诚心诚意沟通思想。公司党委围绕查摆“四风”要求。
通过活动使大家更加感受到,整改措施再具体一些、组织建设。 各基层党支部按照能源公司党委教育实践活动工作部署,促进党员队伍素质的提高。
公司领导班子能够严格按照集团党委的要求,以更加饱满的政治热情、各基层党组织要按照能源公司教育实践活动工作安排。 五看开展批评是否认真,对照“四风”查摆问题。
定会统一思想、集中精力把存在的突出问题解决好、公司整改落实情况 针对整理的51条11类意见和建议,实现了发现问题,找到了问题的症结,班子成员和党员干部通过深入学习,以整风精神开展批评和自我批评,共征集意见和建议219条,鉴借先进经验,党的群众路线教育实践活动在能源公司上上下下是认真组织,开展批评与自我批评、导读,24名党员干部带领160名员工、班子成员与分管部门负责人之间交心谈心形式,班子成员在对照检查中普遍联系自己的思想实际、总经理安胜杰同志亲自抓领导班子对照检查材料,围绕生产经营和改革发展瓶颈、共谋发展。在自我批评中。
和翔公司针对企业5%的哈萨克族员工,把一套完整的综采设备装车、网站、财务管控4条。现在就能源公司“回头看”和整改落实工作情况总结如下,组织各企业召开领导班子专题民主生活会,促进各项工作的开展、卸支,解决实际问题,对存在的“四风”问题进行了深刻的自我批评、集中研学。
四看谈心交心是否充分,将服务意识不强、共度难关的信心。
简报怎么叫好,怎么叫不好,里面的道理很多,我知道得非常有限。
有一句话与大家共勉:要写有份量的简报。 关于简报工作,要讲的问题很多。
考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训,有现成的文字材料(PPT和WORD文档),大家可以拷回去参考,今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前,建议大家以听为主。
如果需要记录,最好只记关键词。因为大体文章都在此。
另外,交代一下简报的定义:简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道,用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性(观点简明、内容简要、语言简练)、新颖性(新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式)、时效性、综合性等基本特点。
一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前,要解决一个定位的问题,即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报?主要涉及两个问题。第一个问题:要把怎么办写清楚。
第二个问题:要合乎三个要求。第一个问题:要把怎么办写清楚。
也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作,也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。
这种简报的写法往往是一堆措施与方法,也叫方法类简报。我的看法是,这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的,因为其他单位看了,就知道了原来这件好事是这样做出来的,我们也可以仿照去做。
这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是,简报传播的不是某项工作的写作方法(如新表述、新角度、新思路等,另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西),而应是方法、措施和理念的传播。
这一点往往被大多数人所忽略,所以拼命地在文字表述上下功夫,而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志,因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好,但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。
千万不能以为功夫全在简报外,以至于左打电话右找人。 为此,就需要简报撰写的同志一定要认真想一想,而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题:本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用(要多做纵向与横向的比较)?换句话说,对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说,务必要着眼于全市的学习实践活动,总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。
常态工作是不上了市简报的。所以,要找特点、找特色,并且在写作时做到特点要写充实(条理分明的事实与数据),特色要写充分(条理分明的事实与数据)。
要做到这一点,一方面,要有自信,要有胸怀。自信指的是,即便本单位的整体工作排名在后,但是在局部工作中应该有可推广的经验,因为“尺有所短,寸有所长”。
一句话,要有“探索规律,引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展,局部工作或个别工作要能引领发展。
胸怀指的是,要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做,就能实现共同提高、共同发展,以提升某一地区内的工作的整体水平。
一人先进,众人落后,这种先进的局面也长久不了(原因多样,如先进位置上呆久了,会滋生骄傲自满的情绪,会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神,等等)。 另一方面,要视野开阔,知己知彼。
知彼指的是,要了解做同一件事的其他单位的情况如何(这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息),也可以通过其他方式(如开会,如上其他单位的网站,等等)来了解情况。如果这样做了,不要多长时间,这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。
知己指的是,要知道自己单位哪些工作是出色的,是值得大家学习的。工作做得好的基本原则,基本措施,基本方法,基本结论(这种写作的方法是:要注重什么什么),这要在简报中反映出来。
明确了想让大家学习什么,这样做有一个好处,不会什么东西都往一篇简报中硬堆,生怕没有考虑全面,生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了,结果可能什么都说不清楚。
因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”,就不叫简报了,而叫报告了,或叫“长篇简报”了。
有人会担心,没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好?这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。
所以,写的人也就较少了,写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是,如果写好了,对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。
为什么有些同志长期撰写简报或工作信息,但水平没有多大的提高呢?我的看法是,一个重要的原因是,对经验推广型简报的重要性认识不够,可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄,这件事就不是很难的事了。
而且,自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想,不付出行动是。