1.如何督导村开展群众路

整改落实、建章立制1、抓好整改落实。

围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。村党组织及班子成员要列出问题清单，一项一项明确整改措施，经乡指导组审核后报乡党委。

实行开门整改，向党员群众作出整改承诺，并及时公布整改过程和结果，接受党员群众评价和监督。 2、完善服务群众载体。

扎实推进农村党建“六大载体”建设，认真落实有关民生工程，深化拓展城乡基层党组织结对共建，积极推进美好乡村建设，壮大村级集体经济，切实加强农村基层服务型党组织建设，全面提升村党组织和党员干部联系服务群众的能力和水平，实现好、维护好、发展好群众的切身利益，让群众真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。 3、健全和落实制度规定。

对已有制度进行梳理，按照精而管用的要求，做好废、改、立工作，增强制度操作性和刚性约束。强化制度执行，认真落实“四议两公开”工作法、“三会一课”、党务村务公开、村干部值班坐班和集中办公等制度。

三、落实活动的相关要求（一）统筹推进村党组织换届工作。 将开展村党组织换届工作。

要通过教育实践活动增强党员党性观念、责任意识和遵守换届纪律的自觉性，培养物色换届人选特别是村党组织书记人选，为村党组织换届奠定坚实的思想和组织基础。同时，通过村党组织换届的组织实施来促进教育实践活动健康发展，做到“两手抓、两不误、双丰收”。

（二）搞好宣传引导。要充分利用广播、宣传栏、橱窗、黑板报、明白纸等载体，用通俗易懂、喜闻乐见的方式，加强活动宣传。

注意发现和宣传身边先进典型，请身边人讲身边事、用身边事教育身边人，发挥先进典型示范引导作用。 （诚心回答你的问题，记得好评，谢谢）。

2.怎样督导村开展党的群众路线教育实践活

督导组成员要深刻认识所肩负的职责和使命，全面履行督导组工作职责，认真把握好督导工作基本要求，扎实推动教育实践活动有序开展。

各督导组要紧紧依靠所督导单位党组织开展工作，深入实际、加强沟通，结合教育实践活动的进展情况提出意见和建议；要加强分类指导，鼓励各单位在完成“规定动作”的同时创新“自选动作”，采取务实管用的措施，确保活动不搞形式不走过场；要在解决实际问题上下功夫，及时发现并督促解决存在的突出问题，帮助形成长效机制；要注重总结和推广教育实践活动的好做法、好经验，用典型经验指导学校教育实践活动有序有效进行。（诚心合回答你的问题，记得好评，谢谢）。

3.党的群众路线教育实践活动督导组如何派

你好，**对教育实践活动督导工作高度重视。

为了加强对教育实践活动的督促检查、工作指导，中央决定，由中央党的群众路线教育实践活动领导小组向参加第一批活动的单位派出45个中央督导组，全程督导所负责地区部门单位的教育实践活动。其中，向省（区、市）派出16个，各联系2个省（区、市）；向中央和国家机关部委、人民团体派出16个，各联系7至8个单位；向中管金融企业、中管企业、中管高校派出13个，各联系8个单位。

督导组组长、副组长，大部分由政治过硬、原则性强、经验丰富、认真负责的省部级干部担任，其他督导组成员，也都是经过精心挑选的工作骨干。

4.群众路线教育活动督导工作如何开展

督导组成员要深刻认识所肩负的职责和使命，全面履行督导组工作职责，认真把握好督导工作基本要求，扎实推动教育实践活动有序开展。

赖虹凯要求，各督导组要紧紧依靠所督导单位党组织开展工作，深入实际、加强沟通，结合教育实践活动的进展情况提出意见和建议；要加强分类指导，鼓励各单位在完成“规定动作”的同时创新“自选动作”，采取务实管用的措施，确保活动不搞形式不走过场；要在解决实际问题上下功夫，及时发现并督促解决存在的突出问题，帮助形成长效机制；要注重总结和推广教育实践活动的好做法、好经验，用典型经验指导学校教育实践活动有序有效进行。

5.如何做好群众路线督导工作

督导组成员要深刻认识所肩负的职责和使命，全面履行督导组工作职责，认真把握好督导工作基本要求，扎实推动教育实践活动有序开展。

各督导组要紧紧依靠所督导单位党组织开展工作，深入实际、加强沟通，结合教育实践活动的进展情况提出意见和建议；要加强分类指导，鼓励各单位在完成“规定动作”的同时创新“自选动作”，采取务实管用的措施，确保活动不搞形式不走过场；要在解决实际问题上下功夫，及时发现并督促解决存在的突出问题，帮助形成长效机制；要注重总结和推广教育实践活动的好做法、好经验，用典型经验指导学校教育实践活动有序有效进行。

6.如何搞好党的群众路线教育实践活动督查工作

一、工作目标按照“为民务实清廉”的活动主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，遵循“全程督导、整体推进，分类督导、突出特色，重点督导、统筹兼顾”的原则，对各党支部开展教育实践活动情况进行全程督导检查，确保教育实践活动顺利开展并取得实效。

二、主要职责督导组在镇教育实践活动领导小组领导下开展工作，主要职责是：了解掌握教育实践活动进展情况，及时向所督导党支部提出意见建议；参加所督导支部教育实践活动的有关会议和重要活动；全程参与指导所督导支部领导班子专题民主生活会，了解各支部班子专题民主生活会情况；总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；传达中央、省委、市委和县委有关精神及工作要求，督促抓好落实；及时向镇群众路线教育实践活动领导小组办公室反映督导情况，提出意见建议。三、工作规程及主要任务9全镇教育实践活动每个支部，集中教育时间不少于4个月。

3月下旬启动，月基本完成。各党支部坚持时间服从质量，结合实际，统筹安排。

（一）前期准备阶段1、集中学习培训。组织召开全镇教育实践活动督导培训会，督导组全体成员参加。

学习中央、省委、市委和县委有关文件、政策规定和镇关于教育实践活动的安排部署。明确督导工作主要职责、工作规程及任务要求。

各督导小组研究讨论工作，明确任务分工，与所督导支部联系，了解有关情况，协调沟通开展督导工作。2、收集有关情况。

镇纪委、党政办、镇组织干部要根据平时掌握的情况，对支部领导班子及领导干部作风方面的主要问题进行梳理，报经分管领导审定后，向督导组通报情况。3、统筹制定督导工作计划。

督导组根据相关要求，结合所督导支部实际，统筹制定各自的督导工作计划；根据提供的讲话通稿，进一步修改完善督导组组长在动员会上的讲话稿，并通知所督导支部准备相关材料。4、审阅教育实践活动方案。

督导组对所督导支部的教育实践活动方案进行审阅，并提出修改意见，各党支部书记要及时与督导组沟通，商定动员大会召开时间等事宜。非中共党员的单位负责人，欢迎他们参加教育实践活动。

召开领导班子专题民主生活会时，可邀请列席，但不要求写对照检查材料。组织集体学习时，可邀请参加。

活动中，要注意听取他们的意见建议，发挥他们的作用。（二）学习教育、听取意见环节1、启动部署工作。

督导组迅速深入所督导支部了解活动准备情况，开展督导检查，公布监督电话（监督电话由各督导组自行确定），对履行工作职责、遵守工作纪律做出承诺。同时，督促支部设立公开举报信箱，举报信箱钥匙交由督导组统一管理，定期开箱查看。

2、了解教育实践活动准备情况。督导组听取各支部教育实践活动准备情况汇报，了解活动总体安排，提出意见建议。

督促支部加强宣传引导工作，注意掌握舆情动态，加强网络、手机负面信息管控和舆论引导。3、参加教育实践活动动员大会。

动员大会由各支部组织。各支部书记主持会议并作动员讲话；督导组组长讲话，传达中省市县有关精神，提出相关要求，督导组全体成员参加。

支部动员大会的参会人员范围一般为：村“三委”会成员、全体党员。动员大会后，要在全体参会人员中开展民主评议8，评议的主要内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面的情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。

民主评议样表由督导组联络员向各支部提供，民主评议表由督导组收回汇总。4、个别谈话听取意见。

各支部个别谈话范围一般为：支部班子成员、单位负责人、村委会成员、村民监督委员会成员和党员代表。谈话口径为：请对所在支部领导班子及党员干部作风方面的情况进行总体评价；谈谈领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

督导组根据工作实际，统筹安排谈话时间和组内人员安排，提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。支部主要负责人的谈话要整理要点，反映班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。

5、了解征求意见情况。督促指导各支部搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，并将梳理后的意见建议及时送督导组。

督导组要提前介入，通过召开座谈会、调研走访等形式，了解掌握支部开展“四个一”和“六个一”学习教育活动情况，学习是否有计划、有没有组织辅导报告，有没有开展交流讨论，有没有撰写心得体会。着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向。6、汇总上报情况。

学习教育、听取意见环节结束后，督导组要汇总形成所督导各支部学习教育、听取意见环节简要情况汇报（附：民主评议情况汇总、单位负责人谈话要点、梳理的干部群众意见建议等材料），报镇教育实践活动领导小组办公室。（三）查摆问题、开展批评环节1、找准找实突出问题。

7.农村基层组织学习党的群众路线在实践活动的会议简报

笔者在乡镇工作，长期与农业和农民打交道。

我通过对农村基层的调查，发现在贯彻执行党的群众路线方面，还存在着一些问题。具体表现在以下几个方面： 首先，农村经济发展较慢。

一是集体经济较薄弱，在一定程度上制约着农村各项事业的发展。二是土地流转难度大，部分农民对承包权和使用权认识不清，误认为流转使用权出让就会失去承包权，宁肯抛荒或粗放经营，也不愿把土地流转出去。

三是渠道制约，当前农民除外出打工外，其他致富渠道比较少。 其次，干部参与度不够。

一是宗旨意识不够强，服务能力、带动能力较差，办事不够透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够通畅，不能更好地引导群众理性诉求。二是在教育活动中，个别干部对开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性认识不够，学习不参与，即便来了也只是应付一下，造成活动效果不够理想。

因此，在农村基层开展党的群众路线教育实践活动，必须通过组织主题学习，开展党课教育、专项讨论、民意征集，为民办实事、求实效等方式，着力解决群众反映强烈的问题。发展农村经济，带领群众增收致富，特别要解决基层干部思想作风上的突出问题，让农村基层干部真正受到教育和触动，切实提高他们做好新形势下群众工作的能力。

铜梁县大庙镇政府 赵呈荣。