教育实习简报2011年12月10日 教务处编印编者按:教育实习是学院师范人才培养方案的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则体现,同时也是全面检验和进一步提高***教育质量、培养合格人民教师重要的教学环节。
**月份,***级部分师范类专业实习生奔赴各地进行为期**月的教育实习,取得良好的教学效果,收获颇丰。本期《教育实习简报》刊出部分实习生的心得体会和实习总结,是本届教育实习过程的一个缩影,也是师范生成长的一个印记。
**实习感悟中文系**(**)班 **很荣幸我能去**实习。虽然我们受到了比其他同学严格得多的要求,因而辛苦很多,但也正是这样我们学到的也更多,就如**所说的“备课没有严格把关是对实习老师的不负责任”。
也就在这样的的情况下,我们学到了很多,感悟也很多。教师首先要为人师表。
这为人师表包含多个层面。不仅要在行为举止上随时随地表现能表现得得体大方,为学生所效仿而不为差,更要在思想品行上值得学生效仿。
一个自私自利的人,教出来的学生能够多有爱心呢?老师要有爱心,关心爱护学生,处处为学生着想。只有真心为学生的身心发展着想,才能让其健康成长。
一个只为了达到学校提出的要求,只关心班级的总体成绩,只以成绩评优差生,而不顾学生的身心是否健康发展的教师,即使教出来的学生个个成绩优良,也并不是一个好教师,更不能是一个优秀教师。**市教育局研究室化学教研员***在“强化集体备课,注重学案研究,打造有效课堂”讲座上说过,评一个教师是否为好教师,要学生说了算,一个学生说他不好,不能代表他真的不好,但大部分学生或班里每位学生都说他不好,那他就不好!人都是相互的,你对他好他也对你好。
当老师真心关爱学生,这种关爱无微不至,大到学生的人生走向,小到学生的一个喷嚏的时候,学生不可能不看在眼里记在心里,不可能不认为他是个好老师。在实习过程中我也已经略有所感,对待我所教的班级**(**)班的学生,自始至终我所想的就是全心全意为学生着想。
人所想引导人所为。我的行动的付出打动了学生,我也收到了更多的感动和学生给予的感恩。
当听说我要离开了的时候,从学生的神情,我看到了不舍;当在他们集体留言的笔记本里,我看到最多的话语“老师我们都很爱你”的时候,感动的泪水从我眼里噼里啪啦地流了下来。我发现当老师很容易满足,看到学生们快乐,我也快乐;他们的一丝感恩,我便会感动不已,惬意不已。
老师的任务很重,需要的东西很多,比其他岗位上的人都要多。孩子们是祖国的花朵,也将是国家的栋梁,作为教师要教得好真的不容易。
要让学生学得有效率,就要打造有效课堂;有效课堂的打造,需要精心备课,拿出一份有效的科学的教案;要拿出有效科学的教案,教师的知识储备要足够,才能在短时间内辨别知识性的真伪,否则很容易在课堂上授予学生不科学的知识。要想打造有效课堂,教师讲课能力还要过硬,这是多年修炼而来,包括语言能力、思维能力、应变能力、综合素质等。
所谓台上三分钟,台下十年功。教师所需的还有很多,要虚心请教,要与同事团结协作等等。
在**实习期间,学到了很多,也发现了自己的不足,比如知识储备不够。想要成为一名优秀教师,如今的我还不够。
向其他优秀教师学习,在书海里学习,是我长期要做的事情。
看来你是个应届毕业生,刊名只要看你的主要内容是什么,以内容对应的名称命名,例如叫XXXX简报,至于内容怎么设计,你可以做份调查问卷,向这本内刊的读者做个调查,特别是领导,看他们希望你做什么内容,然后再定。
刊首语一般可以向主管这本刊物的领导请示一下,看哪个领导写比较合适。看你的提问,如果是你自己做,你可能做不好。
怎么做,做什么内容,发型量多少,由哪些人参与,这和你们领导及公司的需求、要求有关。你可以看看别人的内刊,也可以考虑外包给别人做一年,再自己做,也可以外包部分内容,包括设计,在做中学习,慢慢再自己做。
党员是党的细胞。党的干部是党的事业的骨干。要搞好农村党的建设,增强农村党组织的凝聚力和战斗力,光有坚强的领导班子还不够,还必须有一支能够很好领会和贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和党组织的决策的党员队伍和干部队伍。
主要从以下几个方面管好这支队伍:一是严把干部“入口关”,对党员和干部提出严格的要求。没有致富本领,本身不是科技示范户、不能带领和帮助群众脱贫致富的,不能当干部;干部必须做到“两个率先”和“三个一点”,即凡是要求群众不做的,自己率先不做,要求群众做到的,自己率先做到。
以乡(镇)村党校为阵地对党员和干部进行有计划有目的的培训。对党员和干部进行争先创优教育,正确的世界观、人生观、价值观的教育,党的宗旨教育和社会主义、爱国主义的教育,进行法律、政策教育和各种实用技术的培训。这种学法,有很强的针对性和实用性,可收到潜移默化和“吹糠见米”之效。
开展丰富多彩的党员活动,让党员在活动中得到锻炼提高。比如:“双学双带双培养”,即抓乡村两级党员干部赏学习理论、学习致富技能,把党员干部培养成为致富带头人,把优秀党员培养成致富能手,把致富培养成入党积极分子。使党员干部成为新农村建设的排头兵、领头雁。
组织党员和干部外出参观考察,学习先进地区的改革开放意识和发展经济的经验,开拓视野,寻找自身的差距,努力迎头赶上。通过上述措施的实施,以达到有效地提高党员和干部的素质,进一步发挥先锋模范作用和骨干作用的自觉性和积极性。
为了进一步加强对大学生心理健康教育,促进大学生全面健康成长,近年来,我校结合自身的特点和实际,积极探索加强大学生心理健康教育的方法和途径,确立了以实效性和针对性相结合的指导方针,构建了心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系,开展了形式多样的心理专题活动,取得了教学科研和服务社会的双丰收,开创了我校心理健康教育工作的新局面。
1、构建心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系由于目前大学生来自各方面的压力大,大学生中存在的心理问题也越来越普遍,要求学校提供心理咨询和心理指导的学生也很多,因而我校党委对大学生心理健康教育工作高度重视,把它列入学校的中长期规划,为了解决好这个问题,学校构建了“学校、教学学院和班级三级心理健康教育网络体系”,成立了以分管学生工作的副院长杨高才挂帅,学生处处长王拴玺和院心理中主任李奋生具体负责的领导小组,通过校心理中心、教学学院辅导员、心理委员,把心理健康教育工作落到实处。校心理中心制定了周密系统的学习培训计划,为兼职心理辅导教师和大学生心理干部骨干队伍,开设专题报告八场,参与的师生人数近百人。
我校充分地把专兼职师生两支队伍紧密地结合起来,让心理专兼职师生队伍通过开展“心理关爱进班级”的团体心理辅导,主动为同学服务,以点带面,通过团体辅导和个体咨询,辐射全校,加强学生的心理健康教育和预防工作,真正把心理健康教育工作落实到学校每个角落。2、确立以实效性和针对性相结合的指导方针为了增强心理健康教育工作的实效性,我校根据学生成长特点,把心理健康教育渗透在学科教学中。
通过开设《心理学》、《教育学》、《思德修养》等必修课外,还面向全校开设了《大学生心理健康教育与团体训练》、《大学生日常生活与心理调适》、《生活中的心理学》、《人际关系心理学》等公选课。采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法,把传授心理健康知识和提高心理素质训练紧密相结合,来实现对全校学生进行心理健康教育工作。
为了增强心理健康教育工作的针对性,我校每年对全校新生进行心理健康普查、对其他在校生进行抽查,并根据调查结果建立起大学生心理健康档案,对于需要重点关注学生进行主动出击,有目的、有计划为他们及时排解心理的烦恼,帮助他们矫正心理上的矛盾和障碍。同时,通过三级网络相互通报情况和定期排查,共同做好安全防范工作。
党员是党的细胞。
党的干部是党的事业的骨干。要搞好农村党的建设,增强农村党组织的凝聚力和战斗力,光有坚强的领导班子还不够,还必须有一支能够很好领会和贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和党组织的决策的党员队伍和干部队伍。
主要从以下几个方面管好这支队伍:一是严把干部“入口关”,对党员和干部提出严格的要求。没有致富本领,本身不是科技示范户、不能带领和帮助群众脱贫致富的,不能当干部;干部必须做到“两个率先”和“三个一点”,即凡是要求群众不做的,自己率先不做,要求群众做到的,自己率先做到。
以乡(镇)村党校为阵地对党员和干部进行有计划有目的的培训。对党员和干部进行争先创优教育,正确的世界观、人生观、价值观的教育,党的宗旨教育和社会主义、爱国主义的教育,进行法律、政策教育和各种实用技术的培训。
这种学法,有很强的针对性和实用性,可收到潜移默化和“吹糠见米”之效。开展丰富多彩的党员活动,让党员在活动中得到锻炼提高。
比如:“双学双带双培养”,即抓乡村两级党员干部赏学习理论、学习致富技能,把党员干部培养成为致富带头人,把优秀党员培养成致富能手,把致富培养成入党积极分子。使党员干部成为新农村建设的排头兵、领头雁。
组织党员和干部外出参观考察,学习先进地区的改革开放意识和发展经济的经验,开拓视野,寻找自身的差距,努力迎头赶上。通过上述措施的实施,以达到有效地提高党员和干部的素质,进一步发挥先锋模范作用和骨干作用的自觉性和积极性。
看来你是个应届毕业生,刊名只要看你的主要内容是什么,以内容对应的名称命名,例如叫XXXX简报,至于内容怎么设计,你可以做份调查问卷,向这本内刊的读者做个调查,特别是领导,看他们希望你做什么内容,然后再定。刊首语一般可以向主管这本刊物的领导请示一下,看哪个领导写比较合适。
看你的提问,如果是你自己做,你可能做不好。怎么做,做什么内容,发型量多少,由哪些人参与,这和你们领导及公司的需求、要求有关。你可以看看别人的内刊,也可以考虑外包给别人做一年,再自己做,也可以外包部分内容,包括设计,在做中学习,慢慢再自己做。