学习先进简报(学先进活动简报)
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2023-02-28 21:10:23
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1.学习笔记:怎样写简报

简报按内容可分为情况简报、经验简报和会议简报三类。

1、情况简报主要是向上级及时反映工作或生产的情况、问题.供上级研究、参考。写这类简报时,要注意(1)迅速及时;(2)重点突出,有时可一事一报;(3)敢于揭露矛盾。

2、经验简报主要用来交流经验,介绍先进典型的事迹,写这类简报时应注意;〔l)针对性要强;(2)要有普遍意义;(3)观点要鲜明.事例要典型,文字要简明扼要。

3、会议简报主要是供会议主持者指导会议时参考以及与会人员交流情况.反映意见。内容包括三方面:(l)报道会议精神,包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议,(2)介绍会上交流的经验;(3)报道会议就某些问题讨论的情况.一次会议的简报要注意自始至终保持连续性,使人们对这次会议的内容、进程、结果有个完整的了解。无论何种简报,其格式一般都包括报头、正文、报尾三部分.报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日期、密级、编号等,正文包括标题和基本内容.报尾包括发送单位、印发份数等。

二、简报的作用

1、反映情况。通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指导工作提供参考。

2、交流经验。简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对工作有指导和推动作用。

3、传播信息。简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先进、改进工作。

三、简报种类可分为三种类型:

1、工作情况简报。主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况,

2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。

3、会议简报。在某一会议召开期间,为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。

2.学习最美教师张丽莉先进事迹活动报道

王建廷 近日,乌恰县实验中学、实验小学、双语幼儿园全体师生学习最美女教师张丽莉的典型事迹,为提高教师职业道德,加强学生爱心教育起到了积极地促进作用。

佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有4名学生受伤。她的典型事迹引起全国各界人士的共同关注,西陲边城的乌恰县全体师生共同学习张丽莉的典型事迹,掀起向最美女教师张丽莉学习的热潮。

5月18日上午,乌恰县实验小学教师赵莉给全校师生作了张丽莉典型事迹报告会,全校师生被感动落泪。赵莉表示:“我们要以张丽莉作为教师行业的榜样,学习她无私奉献的精神,提高自身修养,增强自己对学生的爱心,为教育事业奉献自己的青春热血。”

实验小学四年级学生胡杨说:“我在报告中听到张丽莉老师倒下时,学生们都喊,快救救张老师这句话时,情不自禁地留下了眼泪,张丽莉老师为了救学生不顾自己的安慰,她是我们心中最美的女教师,她的事迹深深地感动着我们,我也要向张老师学习,长大以后当一名伟大的老师。” 据悉,乌恰县举办“最美女教师”张丽莉先进事迹报告会三场,聆听人数3000余人,涵盖了乌恰县实验中学、实验小学、双语幼儿园和黑孜苇乡小学等全体师生。

3.怎样写好简报

简报怎么叫好,怎么叫不好,里面的道理很多,我知道得非常有限。

有一句话与大家共勉:要写有份量的简报。 关于简报工作,要讲的问题很多。

考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训,有现成的文字材料(PPT和WORD文档),大家可以拷回去参考,今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前,建议大家以听为主。

如果需要记录,最好只记关键词。因为大体文章都在此。

另外,交代一下简报的定义:简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道,用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性(观点简明、内容简要、语言简练)、新颖性(新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式)、时效性、综合性等基本特点。

一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前,要解决一个定位的问题,即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报?主要涉及两个问题。第一个问题:要把怎么办写清楚。

第二个问题:要合乎三个要求。第一个问题:要把怎么办写清楚。

也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作,也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。

这种简报的写法往往是一堆措施与方法,也叫方法类简报。我的看法是,这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的,因为其他单位看了,就知道了原来这件好事是这样做出来的,我们也可以仿照去做。

这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是,简报传播的不是某项工作的写作方法(如新表述、新角度、新思路等,另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西),而应是方法、措施和理念的传播。

这一点往往被大多数人所忽略,所以拼命地在文字表述上下功夫,而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志,因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好,但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。

千万不能以为功夫全在简报外,以至于左打电话右找人。 为此,就需要简报撰写的同志一定要认真想一想,而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题:本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用(要多做纵向与横向的比较)?换句话说,对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说,务必要着眼于全市的学习实践活动,总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。

常态工作是不上了市简报的。所以,要找特点、找特色,并且在写作时做到特点要写充实(条理分明的事实与数据),特色要写充分(条理分明的事实与数据)。

要做到这一点,一方面,要有自信,要有胸怀。自信指的是,即便本单位的整体工作排名在后,但是在局部工作中应该有可推广的经验,因为“尺有所短,寸有所长”。

一句话,要有“探索规律,引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展,局部工作或个别工作要能引领发展。

胸怀指的是,要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做,就能实现共同提高、共同发展,以提升某一地区内的工作的整体水平。

一人先进,众人落后,这种先进的局面也长久不了(原因多样,如先进位置上呆久了,会滋生骄傲自满的情绪,会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神,等等)。 另一方面,要视野开阔,知己知彼。

知彼指的是,要了解做同一件事的其他单位的情况如何(这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息),也可以通过其他方式(如开会,如上其他单位的网站,等等)来了解情况。如果这样做了,不要多长时间,这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。

知己指的是,要知道自己单位哪些工作是出色的,是值得大家学习的。工作做得好的基本原则,基本措施,基本方法,基本结论(这种写作的方法是:要注重什么什么),这要在简报中反映出来。

明确了想让大家学习什么,这样做有一个好处,不会什么东西都往一篇简报中硬堆,生怕没有考虑全面,生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了,结果可能什么都说不清楚。

因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”,就不叫简报了,而叫报告了,或叫“长篇简报”了。

有人会担心,没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好?这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。

所以,写的人也就较少了,写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是,如果写好了,对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。

为什么有些同志长期撰写简报或工作信息,但水平没有多大的提高呢?我的看法是,一个重要的原因是,对经验推广型简报的重要性认识不够,可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄,这件事就不是很难的事了。

而且,自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想,不付出行动是。

4.如何制作精彩的学习简报

为了更好的利用好这个资源,每一期简报在设计和制作中都要本着体现团队合作、研修互动、专业引领的基本理念,不断的创新,不断改进,力求将其作用最大化。

简报既要有一定的可读性,又要美观。那么如何让制作一份极有价值又精彩的剪报呢?结合自己的经验,我认为在简报的制作过程中要注意以下几点: 第一从简报的内容方面来说要具有以下特点: 1.简报应该具有信息量大的特点,具有网络的一些特征。

比如:信息量大并不是需要大量的文本出现,可借助网络超链接的功能。 2.简报在内容选择上要突出“价值”原则 (1)简报不是把每位老师的作业或反思都展示出来,而是经过认真筛选,把那些对老师们的工作有一定借鉴和指导作用的作业或反思进行展评,这就需要专家团队的成员老师们认真批阅作业、精诚合作; (2)专题讨论区为我们专家团指导老师们提供了学员老师们大量的疑难问题,但并非个个问题都有讨论价值,也就是说不是每个问题都适宜在简报中一一呈现,需要指导老师们认真筛选,进行提炼,虽然工作量稍大一点儿,但经过提炼的观点是有价值的,提炼出的问题是典型的,而后面跟着的指导老师和学员对观点的意见、焦点透析,就成为简报的精华所在。

3.简报的栏目的设计要有目的性 简报要具有可读性还要注意简报栏目的设计要科学,有目的性。比如卷首语、班主任寄语等栏目的设计只要考虑:这些版块的内容,既可以体现本期研修内容的焦点,在内容上体现承接关系,与此同时,又可以成为鼓励学员老师、进行思想引领的主阵地;“他山之石”、“**欣赏”、“研修心情“等栏目,一是可以把其他学科的精髓、经典论点借鉴、共勉,又可以在紧张的学习工作之余放松心情,交流心得。

第二从简报制作的技术方面来说要注意以下几点: 1.首先要进行脚本设计。也就是说要想好,简报要分几大板块,导航栏如何设置。

每一板块如何设置等。 2.简报的整体风格要统一,不要太花哨,主体颜色不要超过三种。

. 在简报的修饰过程中切记要使整个简报风格统一,主体颜色统一,不能太花哨。那么怎样来设置简报的主体颜色呢?我想给大家一些简单的建议。

因为简报中主要要突出字体,图片只是给文字起衬托和美化作用。因此文字一般要用非彩色(黑色),边框,背景,图片等用彩色。

这样页面整体不单调,看主要内容也不会眼花。整体上会很协调。

文字设置好颜色后,边框,背景,图片等其它颜色该如何设置呢?在这里我给大家提供一种色彩搭配技巧: (1)只用一种色彩。这里是指先选定一种色彩,然后调整透明度或者饱和度,(说得通俗些就是将色彩变淡或则加深),产生新的色彩,用于边框,背景,图片等的设置。

这样的页面看起来色彩统一,有层次感。 (2)用两种色彩。

先选定一种色彩,然后选择它的对比色。用对比色的两种色彩来搭配,使整个页面色彩丰富也不花稍。

(3)用一个色系。简单的说就是用同一个感觉的色彩:例如淡蓝,淡黄,淡绿;或者土黄,土灰,土蓝。

确定色彩的方法各人不同,一般来讲是在photoshop里按前景色方框,在跳出的拾色器窗中选择"自定义",然后在"色库"中选就可以了。 (4)用黑色和一种彩色。

比如大红的字体配黑色的边框感觉很"跳"。 在网页配色中,最忌讳的是:不要将所有颜色都用到,尽量控制在三种色彩以内。

背景和前景的对比尽量要大,(绝对不要用花纹繁复的图案作背景),以便突出主要文字内容。颜色用好了,整个网页会让人看上去舒服,使人赏心悦目。

3.不要使用太多的图片和多媒体文件,而且图片最好是经过photoshop简单处理,以便形成统一的风格。这样会使整个网页看上去大气,精致。

因为图片和多媒体文件(动画,声音等)多了,会使简报打开速度很慢,也会增加老师的上传工作量,一般来讲分成几个导航栏就用几张导航图片即可。在整个简报中,最上面的banner条可以用图片也可以用动画,那要看制作者的水平来定,动画的整体效果要比图片的稍好一些。

因为他能给人一种动感,让人产生眼前一亮的感觉。动画和图片处理都是在计算机中级培训中学过的内容,简单的制作老师们应该都会。

另外图片及动画的颜色处理也可以参照上面的色彩搭配技巧来处理。技术上的问题可以参考网上的优秀教程来制作。

4.灵活的运用表格的能力。要想做好网页,首先得搭好框架,框架如何来搭,就是使用表格。

表格对我们老师来讲是最简单的,因为要想插入几行几列的表格,每个表格中合并单元格和拆分单元格对我们老师来讲都不是难事。因此只要遵循着胆大,心细的原则认认真真的来处理,就没有解决不了的难题。

当然也有捷径可走,就是参考网上优秀的网站通过word或网页编辑等得到网页框架,参考优秀框架来修改,处理变成自己的简报。

5.创先争优事迹简报怎么写

可参照如下实例:“创先争优”活动简报

10月11日上午,黑河检验检疫局组织全局党员干部集中收看了全国质检系统“创先争优”先进典型事迹视频报告会。

这次视频报告会由国家质检总局组织,旨在进一步推动全国质检系统创先争优活动,激励质检系统党员干部真抓实干、以质取胜、奋力创先争优,从而打造一流的团队,创造一流业绩。报告团由从全国质检系统不同地区基层局选出的7 位优秀代表组成,他们分别作了生动感人的报告,充分展示了广大质检系统党员干部充分发挥先锋模范作用,深入实践科学发展观,全心全意为民服务和执法为民的穿丁扁股壮噶憋拴铂茎光辉形象和高尚风范。通过收看先进典型的感人肺腑、发人深思、催人奋进的事迹报告,使黑河局的党员干部深受启发和教育,大家更加坚定了信念,增强了宗旨意识,决心把学习热情和灵魂触动转化为精神动力和实践行动,做到立足岗位、从现在做起、从自己做起,真正心系群众、为民服务,忘我工作、恪尽职守,用心血和汗水书写对党和人民事业的忠诚,为服务地方经济建设,推动质检事业发展做出更大贡献。

6.创先争优事迹简报怎么写

可参照如下实例:“创先争优”活动简报 10月11日上午,黑河检验检疫局组织全局党员干部集中收看了全国质检系统“创先争优”先进典型事迹视频报告会。

这次视频报告会由国家质检总局组织,旨在进一步推动全国质检系统创先争优活动,激励质检系统党员干部真抓实干、以质取胜、奋力创先争优,从而打造一流的团队,创造一流业绩。报告团由从全国质检系统不同地区基层局选出的7 位优秀代表组成,他们分别作了生动感人的报告,充分展示了广大质检系统党员干部充分发挥先锋模范作用,深入实践科学发展观,全心全意为民服务和执法为民的光辉形象和高尚风范。

通过收看先进典型的感人肺腑、发人深思、催人奋进的事迹报告,使黑河局的党员干部深受启发和教育,大家更加坚定了信念,增强了宗旨意识,决心把学习热情和灵魂触动转化为精神动力和实践行动,做到立足岗位、从现在做起、从自己做起,真正心系群众、为民服务,忘我工作、恪尽职守,用心血和汗水书写对党和人民事业的忠诚,为服务地方经济建设,推动质检事业发展做出更大贡献。

7.简报怎么写

一、报头 简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。

期号,可写在名称下一行,用括号括上。编印单位。

印发日期写在与编印单位平行的右侧。在下面,用一道横线将报头与报核隔开。

二、报核 1.报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。

大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。

2.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。 3.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。

导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。

4.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。 5.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。

如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。 6.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。

背景可以穿插在各个部分。 三、报尾 在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。

简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说,简报就是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。

它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

8.谁能帮我写一份个人的先进事迹

近两年来,本人工作努力,踏实肯干,2003年在“非典”期间不顾个人安危,始终奋战在第一线,被评为大队工会先进积极分子。

支部工作由我主持,支部工作搞的红红火火,因工作突出,所在支部被评为“大队先进党支部”,后因支部变动,成立机关二支部,我又被任命为支部书记。2004年更加严格要求自己,带头讲政治,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,处处起模范带头作用,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,宠辱不惊,坚持甘于奉献、诚实敬业。

因工作突出,被任命为办公室副主任。自今年年初中央在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持**先进性教育活动以来,我按照大队党委和先进性领导小组的统一部署和要求,作为一名普通党员、把自己的思想统一到新时期**员先进性的具体要求上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去。

我对待工作一直充满激情,认为只要给我一个支点,我就能撬动地球,只要给我一个舞台,我就会充分展示自己。作为一名基层党支部书记就要不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

在活动中要想带动支部学习好,就要自己先学好。办公室的工作本身就十分繁琐复杂,我每天在完成本职工作的情况下,利用双休日和晚上的时间,按照支部制定的学习活动计划,先主动学习《教育读本》、《党章》和***等领导同志的讲话等,提前搜集、准备材料,整个活动期间我共谈心40余人次,写读书笔记和心得体会共计两万多字,总结汇报等两万多字,自编材料五份。

保证业务工作和学习教育活动两不误,两促进。在这次教育活动中,我精心组织,为了让广大党员记住学习要点,我把这次的基本要求等,用短信的方式发送给每位党员;为考核我们的学习成绩,编制了支部《知识答题》,这也给我在后来的局《知识答题》中获得个人一等奖打下了坚实的基础;发起了在全体党员中开展“让党旗在岗位上飘起来”的倡议,提出在支部党员中结合自己的工作岗位,进一步增强加快鄂北油气开发的紧迫感和责任感,倡议力求言简意赅,增强针对性和可操作性;组织党员和群众在清明节前夕到烈士陵园给英雄扫墓,参观烈士英雄事迹陈列馆。

以英雄的气节陶冶灵魂,积极认真地投入到党员先进性教育活动中去,投入到我国石油勘探开发中去;开办“活动简报”和学习材料,通过简报进行活动总结,将学习活动的情况定期编制工作简报,简报内容广泛,图文并茂,在广大党员中传阅。另外通过简报表扬先进,及时总结党员中的先进事迹,进行广泛宣传,以身边事教育身边人。

在组织支部学习教育过程中,学习任务繁重,为搞好学习动员,总是以饱满的精神状态去认真加以组织。每天白天工作、安排学习和讨论,晚上还要加班总结一天学习情况、搜集材料和安排第二天的学习,几乎一个星期天也没有休息。

我连续30多天没回市里家里,女儿交给了父母看管,岳母肺癌晚期住院化疗都没有时间去照顾,都是妻子来回跑。尤其在岳母去北京看病,也没有陪同去。

因为我对北京的医院比较熟悉,家里希望我去联系,但当时正值学习紧张时期,各项工作都需要我组织,家里人很理解和很支持我的工作,妻子说:我们就是你的坚强后盾。但在5月中旬,办公室一位女同志患脑瘤需要我去联系医院,如果不及时去除,轻者双目失明,重者危及生命。

时间紧迫,但她爱人几年前因工过早去世,孩子在外地上大学,父母年老多病,党组织领导安排我去,我没有推辞,把工作交代好,连夜陪同去她北京看病。在北京期间,北京住宿贵,为让她们住的舒适一点,把我的住宿费节约给她们住,自己去住25元的地下室。

白天我一个人几个医院来回奔波联系,一双鞋都跑破了,几经周折终于及时完成手术,成功取出脑瘤。现在这位女同志已经基本康复,她对我表示感谢,我说:这不是我的功劳,这是在关键时刻,体现出党组织对群众的关怀!我代表的是支部全体党员和同事,他们才是你身后的强大支柱!通过这件事我受到启发,我认为对待群众要满怀感情,加强与群众和同事之间的沟通和了解,为他们排忧解难,就能有效化解社会矛盾,维护社会稳定,构建和谐社会。

回到单位我就在支部提出建立《党群联系监督卡》,提出“有困难找支部”,并结合这次教育活动,结合整改情况,提出机关二支部的各项承诺,要以实际行动来体现我们的学习成果,把在学习过程中获得的思想认识及时转化为实际行动。我把我的想法向大队靳书记和领导小组汇报,得到他们的大力支持和指导,也得到支部全体党员的响应和支持,这给了我无穷的动力。

在这次教育活动中,我始终报着“我是一名普普通通的党员,我的义务就是全心全意为人民服务”的这个信念,在工作学习中,做到集思广益、群策群力,充分调动广大党员的积极性。我自己严格要求,用我的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。

参考资料:/Article.asp?articleid=41079。


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