2011年5月31日下午,为迎接"六一"国际儿童节的到来,让学生们过上一个愉快、有意义的节日,我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。
此次活动加深了学生们对组织的认识,更加热爱集体。使他们加倍努力学习,准备着,为共产主义事业而奋斗!同学们还表示在下段时间认真进行复习,争取在期末考试取得优异成绩。
三点钟左右,大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队,并在国旗下讲话后,进行了新队员入队仪式,36位学生经过组织的考验加入了少先队组织,仪式虽简单但很严肃。接着,表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状,鼓励他们再接再励,号召全体队员向他们学习。
散会后,在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃,个个玩得乐开了花,都露出了灿烂的笑容。
活动结束后,校长在会上作活动总结,并强调回家路上和假期安全事项,宣布活动圆满成功。
2011年5月31日下午,为迎接"六一"国际儿童节的到来,让学生们过上一个愉快、有意义的节日,我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。
此次活动加深了学生们对组织的认识,更加热爱集体。使他们加倍努力学习,准备着,为共产主义事业而奋斗!同学们还表示在下段时间认真进行复习,争取在期末考试取得优异成绩。三点钟左右,大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队,并在国旗下讲话后,进行了新队员入队仪式,36位学生经过组织的考验加入了少先队组织,仪式虽简单但很严肃。接着,表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状,鼓励他们再接再励,号召全体队员向他们学习。散会后,在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃,个个玩得乐开了花,都露出了灿烂的笑容。活动结束后,校长在会上作活动总结,并强调回家路上和假期安全事项,宣布活动圆满成功。
日历翻过五月,六月向我们跑来,又将迎来孩子们盼望已久的儿童节。在这个童趣和梦想唱主角的日子里,作为家长们的您,是否想好了如何为孩子庆祝节日呢?不妨,趁着节日给孩子们布置一间新式的儿童房,给孩子一份惊喜吧。
孩子们的想象力是丰富的,鲜艳明丽活泼的色彩是孩子们梦幻世界的填充色,潜移默化地承载着他们对整个世界的想象,丰富多变的图案、活灵活现的卡通动物伴随着孩子们快乐成长,潜在中激发了他们的创造力,可见家具环境可以一定程度上影响孩子的成长。为此,金华热线特别咨询了北京东易日盛装饰金华分公司的设计师们,让他们介绍几种最健康时尚的儿童房设计风格。
六月,是蒲公英飘飞的季节;六月,是青苹果诱人的季节;六月,是火红的石榴花点燃的季节;六月,是歌声飞扬的季节。小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进自己的节日——“六一”儿童节!为了使小朋友们度过一个快乐的儿童节,我校在6月1日下午举行了“欢乐童年 放飞梦想”庆六一活动。
活动当天,全校小朋友欢天喜地,神采飞扬,迎接自己的节日。为了使小朋友们充分感受到节日的气氛,各班小朋友还精心准备了文艺节目:小朋友歌唱、舞蹈、武术、电子琴独奏、师生琵琶合奏、做游戏等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的,“六一”的小朋友们是美美的。小朋友们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。转眼间我们又迎来了一年一度六一儿童节,为庆祝少年儿童自己的节日,*月**日**区**学校举行了六一庆祝活动。为了预防手足口病的传播,学校改变了以往的全校集会演出活动,而是分班开展符合年段特点的丰富多彩的游艺活动。游艺活动以每个中队为单位,根据自己的创意布置教室、构思活动,达到吸引学生的目的。走进教学楼逛一圈才发现各中队活动内容无奇不有。类似“贴鼻子”、“猜谜语”、“抢板凳”这样的传统活动自然不需要过多的宣传,以他们独有的长久的魅力吸引着一大批的学生;但是诸如“姜太公钓鱼”、“废物利用”、“不到长城非好汉”这些新鲜的创意游戏同样拥有一批眷顾者;另外一些中队则是通过分发奖券颁发礼品聚拢人气。
整个“庆六一”游艺活动,既体现了小型灵活多样的特点又把同学们的情绪调到最高点。同时让学生们的智慧和潜力在活动中迸发,让欢乐的笑声在校园回荡。
一年一度的国际“六一”儿童节终于被孩子们盼来了。为了让同学们过一个愉快而有意义的节日,烟洲小学开展了丰富多彩的庆“六一”活动。
一大早,校园里充满了孩子们的欢声笑语,到处传来嘹亮的歌声“六月里花儿香,六月里好阳光,六一儿童节,歌儿到处唱……”8:30分,全校师生穿着校服排着整齐的队伍在烟洲书院前的小操场上一起参加《少年志愿者服务队成立仪式》,大队辅导员呼吁同学们不怕苦、不怕累,多为人民做好事,为建设美好社会贡献力量。
仪式结束后,同学们回到自己班级搞活动——大食会。每个班级的桌椅早已摆好,大家分小组坐好,在桌子上铺好报纸,放好垃圾袋,然后拿出自己喜欢吃的各种食品,与老师、同学们一起分享。同学们一边品尝着美食,一边与大家一起玩各种各样的游戏:画鼻子、击鼓传花、传球比赛、歌舞表演……同学们最开心的时刻到了——领礼物。老师发给每个孩子三样礼物:一个小风扇;一本烟洲小学的学生优秀作文集;几个彩球。
看到孩子们满足的笑容、积极向上的精神面貌,烟小的老师们脸上也洋溢着幸福的微笑,似乎也回到了童年时光,享受着童年的快乐!
祝孩子们节日快乐!健康成长!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。转眼间我们又迎来了一年一度六一儿童节,为庆祝少年儿童自己的节日,向荣巷小学于六一前在全校举行了庆六一表彰大会。
在会上,教导处主任宋老师首先向同学们致祝词,祝愿孩子们六一节日快乐。会上学校大队部还发展了60名新少先队员,为少先队又注入了新鲜血液。同时为了使少先队工作能更好的开展,会上还进行了大队干部的改选。为了对同学们一年来各方面的表现加以肯定,学校对市级三好学生、区级三好学生、区优秀少先队员、校级三好学生,以及各班选举的清洁小卫士、爱心小天使、进步之星、守纪小模范、礼仪小标兵、优秀少先队员进行了表彰。为了使同学们感受到节日的气氛,各班还为全校同学带来了精心准备的文艺节目,同学们用歌唱、舞蹈、小品、快板、诗朗诵等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的,“六一”的同学们个个都是美美的。通过此次表彰活动,不仅是对同学们各方面表现的一种肯定,更是为全校的同学们树立了学习的榜样,使同学们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。
最后一篇是组合而成的。看我这么辛苦,分给我好不好?
人人提案创新,成本自然降低 , 心动不如行动,去怨不如去干 , 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑 ! 有限的资源,无限的循, 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 , 喝洁净的水,呼吸新鲜的空气, 这需要我们每时每刻爱护环境! 1.请您爱护绿色,绿是生命之源。
2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。 3.用爱心呵护每一片绿色。
4.绕行三五步,留得芳草绿。 5.茵茵绿草地,脚下请留情。
6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。 7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
8.芳草依依,大家怜惜。 9.心中有情,脚下留情。
10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。 11.少一串脚印,多一份绿意。
12.请让我们的腰杆永远挺直! 13.我很怕羞,请别碰我! 14.花草是我的朋友,请多一份爱护! 15.请让我们的校园永远充满绿色。 16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康! 17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护! 18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽! 19.小草对您微微笑,请您把路让一让。
20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。 23.拯救地球,一起动手。
24.保护环境,从我做起。 25.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
26.心动不如行动,去怨不如去干。 27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境! 28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。 30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
32.当你不要我时,请把我送回家。 33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
(走廊) 34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆) 35.小草青青,脚下留情。
36.小草正睡觉,请你勿打扰。 37.编织爱心,保护环境。
38.学校是我家,人人都爱它。 39.花香阵阵,鸟鸣声声。
琅琅书声,浓浓情深。 40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。 42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
43.你来绕一绕,我来笑一笑。 44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护! 45.创建绿色校园,从你我做起。
46.美化生活,净化心灵。 47.建设绿色校园,增强环保意识。
48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。 49.绿色校园,绿色生活。
50.绿色是我们的家园。 51.它失去了保护,我们就失去了健康。
52.给我一片绿,还你一片荫。 53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。 55.爱无限,绿无边。
56.多一份绿色,多一份健康。 57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。
58.环境好,生活就好。 59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
60.少一个脚印,多一份芳香。 61.花草树木都是宝,没它我就不行了。
人人都来爱护它,世界才会更美妙。 62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
63.青青小草有生命,请君足下留情。 64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。 66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69.别在绿色消失时,我们才去后悔。 70.保护学校环境,共创学生圣地! 71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。 73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。 75.少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
76.要想校园净又美,健康文明记心里。 77.环境你不爱,美景不常在。
78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。
80.树环保之风,迎美好明天。 81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
82.学校一片绿,学生心中一片春。 83.我们是幼苗,我们都需要呵护。
84.大路随你走,别踩在我头。 85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。 87.为了美丽家园,请从小事做起。
88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。 89.保护生态环境,就是爱护自己。
90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪) 91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。 92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。 94.你的行动代表花的未来。
95.垃圾箱:请你近距离投篮。 96.小草微微笑,请你绕一绕。
97.让绿色看得见,让绿色听得见。 98.捡起片片纸,传递深深情。
99.鸟语花香,爱赏共享。 100.小草青青,脚步轻轻。
101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。 102.同建绿色校园,共享鸟语花香。
103.乘阴靠绿树,美化靠大家。 104.青山清我目,流水静我耳。
105.绿色,永恒的美;校园,永远的家! 106.爱护小草吧,它是春天的信使! 107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
109.同花儿一起开放,和小树一起成长。 110.给我一份爱,送。
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖: 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛 (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛: A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响 目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。 时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。 方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
责任心·上进心 北仑中学 詹芳 为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展,改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状,全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例,2004年2月14日,北仑中学建立了一个通讯报道小组,该小组以校办主任乐纳红老师为组长,各年级组、各处室相关负责人为报道组成员,并规定了相应的考核奖励制度,其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。
从那以后,我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象,并取得了较明显的成效。但由于报道组成员比较分散,且人员较多,无法责任到人,故有时难免出现遗漏现象,故2004年12月底,校办更改我们学校的信息报道方案,决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。
自从我接手这项工作后,除了上课时间外,我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议,尽可能及时的报道相关事例,个别实在无法参加的,就以询问相关参加活动人员或做简单的电话采访的方法,来了解其中的相关情况,并组织成稿。当然,作为一名通讯报道员,最重要的是要具有很强的责任心。
我担任校信息通讯报道员之后,一方面要承担信息技术教学工作,另一方面要负责校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作,再加上我出身理科,驾驭文字的能力不是很强,无形中给自己增加了不少压力和工作量,这半年来,我基本上是在业余时间完成这项工作的。虽然信息报道工作给自己增加了不少工作压力,但是每当看到自己写的文章在各个网站发表之后,就有一种难以表达的满足感。
在完成校各类新闻的报道工作的同时,其实也是一个不断学习和进步的过程。每次发完新闻,我都会将教科网上发表出来的文章和自己所写的进行对照,仔细分析自己可能没有处理好的相关环节,以便下次做得更好。
半年来,我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩,但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例,还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学,使全社会更快更好地了解北仑中学,在接下来的时间里,我还得继续努力提高自己的语言表达能力,把更多的精力放在信息报道上,争取在2005年下半年做得更好。
敬业·奉献 紫石中学 胡俊杰 很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧,写报道的各种策略,今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话,聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。
我做学校通讯员的工作今年是第三年了,兼职,做学校团委书记的时候,学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。
可是,因为我所在的农村中学是现在全区所有中学中规模最小的,条件也相对比较艰苦,举一个最简单的例子,我读中学的时候,试卷是蜡纸刻的,可是如果现在你去各个学校看看,还有刻蜡纸的吗?有!我们学校就是,因此其他硬件软件的设施就不必我多说了。我兼通讯员的职务是我多种兼职之一,教学任务就不必说,我是专职的语文老师,现在又是学校唯一的电脑老师,更是唯一的网站负责老师,因为去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子,以后又去支教了,其他担任的工作还有学校文书,主要是校长室、教导处、政教处的一些文书工作,还包括协助会计做一些与电脑相关事务工作,其他只要是学校和电脑打交道的一些重要事情,也几乎都有我的份,加上档案整理和卫生保健的工作,所以我自己也觉得,在去年琐碎而繁重的日常工作中,在这样一个相对艰苦的学校,我的通讯报道工作能走到今天这一步,真是付出了自己太多的心血和精力,而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的,因为在去年上半年之前,学校里没有接通网络,同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。
因此要做到这一点,不得不有一点奉献精神。而下面我要说的这点很多人都不会相信,但却是真的,我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的,或者说叫稿费吧,但是在我们学校,我写了三年,一分钱都没有!校长的意思是既然做了这个职务,干得好是应该的,是份内的事情。
我真的很羡慕那些条件好的学校,至少还劳有所得吧,可我没有!我也曾经屡次不想再做下去,可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出!我没有办法,我后来之所以能够坚持下来,而且能够做得越来越出色,我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧!我想,凡事预则立,不预则废,既然做了这个,就要尽自己的最大努力把它做的最好!我是这样想,后来也一直是这样做的。没有报酬,我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。
现在是一个经济社会,有钱赚的事谁都会做,但不赚钱的事情呢,甚至赔钱的事情呢?!你是不是还会甘之如饴地把它做好?至少我会!去年有一件事我记忆很深刻,说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节,我刚好前两天结婚,学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。
那天早上,对于要不要去学校拍活动的照片,我着实犹豫了好一阵子,按照我平时工作的惯例,像礼拜天都是风雨无阻。
责任心·上进心北仑中学 詹芳为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展,改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状,全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例,2004年2月14日,北仑中学建立了一个通讯报道小组,该小组以校办主任乐纳红老师为组长,各年级组、各处室相关负责人为报道组成员,并规定了相应的考核奖励制度,其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。
从那以后,我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象,并取得了较明显的成效。但由于报道组成员比较分散,且人员较多,无法责任到人,故有时难免出现遗漏现象,故2004年12月底,校办更改我们学校的信息报道方案,决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。
自从我接手这项工作后,除了上课时间外,我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议,尽可能及时的报道相关事例,个别实在无法参加的,就以询问相关参加活动人员或做简单的电话采访的方法,来了解其中的相关情况,并组织成稿。当然,作为一名通讯报道员,最重要的是要具有很强的责任心。
我担任校信息通讯报道员之后,一方面要承担信息技术教学工作,另一方面要负责校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作,再加上我出身理科,驾驭文字的能力不是很强,无形中给自己增加了不少压力和工作量,这半年来,我基本上是在业余时间完成这项工作的。虽然信息报道工作给自己增加了不少工作压力,但是每当看到自己写的文章在各个网站发表之后,就有一种难以表达的满足感。
在完成校各类新闻的报道工作的同时,其实也是一个不断学习和进步的过程。每次发完新闻,我都会将教科网上发表出来的文章和自己所写的进行对照,仔细分析自己可能没有处理好的相关环节,以便下次做得更好。
半年来,我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩,但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例,还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学,使全社会更快更好地了解北仑中学,在接下来的时间里,我还得继续努力提高自己的语言表达能力,把更多的精力放在信息报道上,争取在2005年下半年做得更好。
敬业·奉献紫石中学 胡俊杰很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧,写报道的各种策略,今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话,聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。
我做学校通讯员的工作今年是第三年了,兼职,做学校团委书记的时候,学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。
可是,因为我所在的农村中学是现在全区所有中学中规模最小的,条件也相对比较艰苦,举一个最简单的例子,我读中学的时候,试卷是蜡纸刻的,可是如果现在你去各个学校看看,还有刻蜡纸的吗?有!我们学校就是,因此其他硬件软件的设施就不必我多说了。我兼通讯员的职务是我多种兼职之一,教学任务就不必说,我是专职的语文老师,现在又是学校唯一的电脑老师,更是唯一的网站负责老师,因为去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子,以后又去支教了,其他担任的工作还有学校文书,主要是校长室、教导处、政教处的一些文书工作,还包括协助会计做一些与电脑相关事务工作,其他只要是学校和电脑打交道的一些重要事情,也几乎都有我的份,加上档案整理和卫生保健的工作,所以我自己也觉得,在去年琐碎而繁重的日常工作中,在这样一个相对艰苦的学校,我的通讯报道工作能走到今天这一步,真是付出了自己太多的心血和精力,而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的,因为在去年上半年之前,学校里没有接通网络,同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。
因此要做到这一点,不得不有一点奉献精神。而下面我要说的这点很多人都不会相信,但却是真的,我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的,或者说叫稿费吧,但是在我们学校,我写了三年,一分钱都没有!校长的意思是既然做了这个职务,干得好是应该的,是份内的事情。
我真的很羡慕那些条件好的学校,至少还劳有所得吧,可我没有!我也曾经屡次不想再做下去,可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出!我没有办法,我后来之所以能够坚持下来,而且能够做得越来越出色,我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧!我想,凡事预则立,不预则废,既然做了这个,就要尽自己的最大努力把它做的最好!我是这样想,后来也一直是这样做的。没有报酬,我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。
现在是一个经济社会,有钱赚的事谁都会做,但不赚钱的事情呢,甚至赔钱的事情呢?!你是不是还会甘之如饴地把它做好?至少我会!去年有一件事我记忆很深刻,说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节,我刚好前两天结婚,学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。
那天早上,对于要不要去学校拍活动的照片,我着实犹豫了好一阵子,按照我平时工作的惯例,像礼拜天都是。
人人提案创新,成本自然降低 , 心动不如行动,去怨不如去干 , 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑 ! 有限的资源,无限的循, 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源 , 喝洁净的水,呼吸新鲜的空气, 这需要我们每时每刻爱护环境! 1.请您爱护绿色,绿是生命之源。
2.踏破青毡可惜,多行数步无妨。 3.用爱心呵护每一片绿色。
4.绕行三五步,留得芳草绿。 5.茵茵绿草地,脚下请留情。
6.小草给我一片绿,我给小草一份爱。 7.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
8.芳草依依,大家怜惜。 9.心中有情,脚下留情。
10.天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。 11.少一串脚印,多一份绿意。
12.请让我们的腰杆永远挺直! 13.我很怕羞,请别碰我! 14.花草是我的朋友,请多一份爱护! 15.请让我们的校园永远充满绿色。 16.草儿绿、花儿香,环境优美人健康! 17.鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护! 18.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽! 19.小草对您微微笑,请您把路让一让。
20.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 21.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
22.手上留情花自香,脚下留意草如茵。 23.拯救地球,一起动手。
24.保护环境,从我做起。 25.追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
26.心动不如行动,去怨不如去干。 27.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境! 28.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
29.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。 30.多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
31.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
32.当你不要我时,请把我送回家。 33.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
(走廊) 34.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆) 35.小草青青,脚下留情。
36.小草正睡觉,请你勿打扰。 37.编织爱心,保护环境。
38.学校是我家,人人都爱它。 39.花香阵阵,鸟鸣声声。
琅琅书声,浓浓情深。 40.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
41.走一走,看一看,花红柳绿美无限。 42.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
43.你来绕一绕,我来笑一笑。 44.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护! 45.创建绿色校园,从你我做起。
46.美化生活,净化心灵。 47.建设绿色校园,增强环保意识。
48.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。 49.绿色校园,绿色生活。
50.绿色是我们的家园。 51.它失去了保护,我们就失去了健康。
52.给我一片绿,还你一片荫。 53.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
54.如果没有树木,世界将会暗淡无光。 55.爱无限,绿无边。
56.多一份绿色,多一份健康。 57.树木拥有绿色,地球才有脉搏。
58.环境好,生活就好。 59.小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
60.少一个脚印,多一份芳香。 61.花草树木都是宝,没它我就不行了。
人人都来爱护它,世界才会更美妙。 62.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
63.青青小草有生命,请君足下留情。 64.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
65.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。 66.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
67.劝君多走几步路,莫把草坪当马路。 68.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69.别在绿色消失时,我们才去后悔。 70.保护学校环境,共创学生圣地! 71.小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
72.花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。 73.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
74.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。 75.少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
76.要想校园净又美,健康文明记心里。 77.环境你不爱,美景不常在。
78.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 79.保护环境,保护自然就是保护人类自己。
80.树环保之风,迎美好明天。 81.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
82.学校一片绿,学生心中一片春。 83.我们是幼苗,我们都需要呵护。
84.大路随你走,别踩在我头。 85.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
86.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。 87.为了美丽家园,请从小事做起。
88.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。 89.保护生态环境,就是爱护自己。
90.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪) 91.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。 92.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93.当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。 94.你的行动代表花的未来。
95.垃圾箱:请你近距离投篮。 96.小草微微笑,请你绕一绕。
97.让绿色看得见,让绿色听得见。 98.捡起片片纸,传递深深情。
99.鸟语花香,爱赏共享。 100.小草青青,脚步轻轻。
101.今天节约一滴水,留给后人一滴血。 102.同建绿色校园,共享鸟语花香。
103.乘阴靠绿树,美化靠大家。 104.青山清我目,流水静我耳。
105.绿色,永恒的美;校园,永远的家! 106.爱护小草吧,它是春天的信使! 107.赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。 108.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
109.同花儿一起开放,和小树一起成长。 110.给我一份爱,送你一片绿。