这个问题的跨度很大,所以不可能有具体针对性的回答,只能从音乐教育学的角度给你一些参考。
1。一般来讲,学习音乐从四、五岁开始较为合适,这是因为这个年龄阶段的孩子智力迅速发展,好奇心强,也容易培养学习音乐的兴趣。
但这并不是说四、五岁以前的孩子就不需要进行音乐教育。 在这个阶段主要是让孩子多听一些童趣的音乐,伴随做一些简单的游戏,如伴随歌曲节奏拍手、伸臂等。
孩子心情好时,听一些轻快的音乐,孩子睡觉时,听一些舒缓的音乐或催眠曲。主要让孩子熟悉音乐,培养乐感和节奏感。
2。进入小学以后,配合学校的教学进度进行音乐教育,例如开始教孩子识谱,学习乐器演奏。
鼓励他参加学校和社会的有关活动。让孩子根据自已的爱好,参加相关的业余兴趣斑学习。
或请家教辅导他学习。 3。
要对孩子进行良好的家庭音乐教育,父母也必需具有一定的音乐素质。同时让孩子接触的音乐和艺术是健康向上、情调高雅的。
4。孩子学习音乐一定不要强迫,更不能打骂。
可以和他交朋友、谈心交流,给他讲道理,讲音乐故事,诱导他学习。对孩子今后的专业志向,我也主张由他自己选择,家长可给予诱导,但不要强迫。
我的孩子具有较好的音乐素质,但他进大学并没选择音乐专业。 5。
给孩子创造良好的音乐环境。我的作法是在孩子休息的时候,就播放音乐,带他看音乐电视,带他去看音乐演出等,同时,结合他看、听的音乐节目的时候,给他讲有关的音乐知识和培养他的音乐能力。
例如在听或看器乐曲的时候,先让他认识各种乐器,熟悉它的音色,一段时间以后,就问他这是甚麽乐器?这是甚麽乐器在演奏?后来一般的中外乐器他都认识,并且能分辨出是甚麽乐器在演奏。 6。
音乐对于人的身心都有莫大的好处,还可以淘冶情操。尤其是我国的民族音乐,具有很高的境界,我主张人的一生多接触中国民族音乐,还可以培养爱国主义精神。
当然,在孩子的音乐教育中,一切健康的中外音乐都要让他学习,特别是在他选择了学习西洋乐器的时候。外国音乐也有很多值得我们学习和借鉴的东西。
7。孩子的音乐教育,要根据他的年龄,选择合适的内容和方法。
最好唱歌和乐器同时都学。 8。
多听、多唱或多演奏,这是对一切年龄段的人都适合的最基本方法。 。
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歌曲:心甘情愿 歌手:张艾嘉 专辑:风儿轻轻吹 心甘情愿 当我偷偷放开你的手 看你小心的学会了走 你心中不明白离愁 于是快乐地不回头 简单地心简单地要求 最怕看见你把泪花流 原来是没有梦的我 如今却被你来感动 世间冷暖早就看透 为你我愿一切从头 聚散悲欢伤春秋 只要你微微笑 世上最美的问候 成败纷乱上心头 因为你柔柔的手 怎样的未来 都能抵挡勇敢承受 当你紧紧贴近我的心 要我聆听着你的声音 心连心如此地相印 人间最温暖的感情 不变的活 不会变的爱 不需要牵挂 不用害怕 这世界到底有多大 握紧我的手 有我陪你看你长大。
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