信息快讯
第X期(总第XX期) 2010年11月13日
自拟题目
为了提高(根据活动内容而定)
本次活动主要由XX举办,请到了XXXXXXX。在
XXX热情的开幕词后,活动正式拉开 了帷幕活动分为XX
XX项,在近N个小时活动中XXXXXXXXXXXXXX
都表现出了怎么样的。。..
本次活动为。。。。。..提供了一个发挥的平台,
体现了对XXXX的热爱在全体工作人员的努力及各位
领导的支持下,本次活动取得了圆满成功。
乒乓球比赛报道
为了丰富医学院教职工的业余生活,增强职工的体质,培养职工团结合作精神,在医学院党委、工会的精心组织,妥善安排下,组织了本次比赛。经过两个星期紧锣密鼓的精心筹备,6月19日下午2点,“医学院职工乒乓球友谊赛”终于在本学院拉开了帷幕。本次比赛参加的对象主要是医学院教职工,共有20名左右选手报名参加。
乒乓球作为中国的国球,普及率极高,虽然大家平时没有经过专门的训练,但是都能信手拈来,所以比赛也异常激烈。本次比赛分为:男子单打、女子单打和男女混合双打三个部分,采用单淘汰制。各路强手在比赛开始时中就不断的涌现出来。
比赛在众多势均力敌的参赛运动员之间进行,这样也使比赛变得更加精彩:直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现,比赛中不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“好球”声不断。最终,历经两周的激战,xxx获得男子单打冠军,xxx获得女子单打冠军,xxx、xxx获得混双冠军。
运动员们在比赛过程中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。本次比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这不仅为广大教职员工提供了一个相互交流、切磋球技的机会,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。也为今后学院举办类似的大赛积累了丰富的经验,也激发了大家的拼搏热情,为医学院增添了一道亮丽的风景线,更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。这种风貌和精神不会因为比赛的落幕而停滞,而将会继续随着季节的变化而升温,为医学院的教职员工生活注入了新的活力。
关于举办“教职工男子篮球和女子排球比赛的通知
各分工会:
校工会定于4月中旬组织教职工男子篮球和女子排球比赛,有关事宜通知如下:
1、比赛时间:4月13日至16日下午举行男子篮球比赛;4月20日至23日下午举行女子排球比赛。
2、比赛地点:东校区在中院操场;西校区在东院操场。
3、报名人数:各分会男篮女排各限报一队,每队6至10人(含领队)。
4、报名时间:4月1日至2日,各分工会将参赛队员名单报校工会文体部。
找到一个范文,你稍微该一下就好了,基本上是应该这样写的
乒乓球比赛报道 为了丰富医学院教职工的业余生活,增强职工的体质,培养职工团结合作精神,在医学院党委、工会的精心组织,妥善安排下,组织了本次比赛。
经过两个星期紧锣密鼓的精心筹备,6月19日下午2点,“医学院职工乒乓球友谊赛”终于在本学院拉开了帷幕。本次比赛参加的对象主要是医学院教职工,共有20名左右选手报名参加。
乒乓球作为中国的国球,普及率极高,虽然大家平时没有经过专门的训练,但是都能信手拈来,所以比赛也异常激烈。本次比赛分为:男子单打、女子单打和男女混合双打三个部分,采用单淘汰制。
各路强手在比赛开始时中就不断的涌现出来。 比赛在众多势均力敌的参赛运动员之间进行,这样也使比赛变得更加精彩:直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现,比赛中不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“好球”声不断。
最终,历经两周的激战,xxx获得男子单打冠军,xxx获得女子单打冠军,xxx、xxx获得混双冠军。 运动员们在比赛过程中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。
本次比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这不仅为广大教职员工提供了一个相互交流、切磋球技的机会,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。
也为今后学院举办类似的大赛积累了丰富的经验,也激发了大家的拼搏热情,为医学院增添了一道亮丽的风景线,更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。这种风貌和精神不会因为比赛的落幕而停滞,而将会继续随着季节的变化而升温,为医学院的教职员工生活注入了新的活力。
文章标题:关于开展员工技能大赛活动的通知 为推进学习型组织创建活动,鼓励全矿广大员工立足岗位,钻研业务,提高技能,勇于创新,推动**煤矿高起点起步,跨跃式发展,努力把我矿建设成为现代化一流矿井。
矿决定,在全矿开展员工技能大赛活动,现将有关事宜安排如下: 一、组织机构 成立**矿员工技能大赛活动领 导小组。 组长: 副组长: 成员:矿团委、矿工会、培训中心、安监中心、生产办、劳动人事科等有关科室负责人。
领导小组办公室设在矿团委,具体落实本办法。 另设两个评审组(主要为生产办及安监中心人员)。
二、比赛工种 采煤机司机、地面维修钳工、井下维修钳工、地面维修电工、井下维修电工、爆破工、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、电气安装工、煤质化验员、小绞车司机、锚喷工、窄轨铁道工、焊工、管工等17个。 如果集团公司比赛增设新项目,矿将另举行选拔赛。
三、组织培训 1、参加人员。持有以上各工种《职业资格证书》(初级、中级、高级)的所有人员,都必须全员参加学习、培训和比赛。
2、培训分工。地面(井下)维修钳工、地面(井下)维修电工、爆破工、窄轨铁道工、电焊工、管工、电气安装工、小绞车司机、锚喷工等工种统一由培训中心培训;采煤机司机、矿井通风工(瓦斯检查工)、电机车司机、主提升机司机、煤质化验员等工种由各单位自己培训,技术员具体负责实施。
3、培训计划。培训中心针对以上工种做出每月的培训计划和自学计划,上半年完成各工种全部学习内容。
4、培训时间。平时以自学为主,节假日组织集中培训。
六月上旬理论考试,下旬实际操作比赛及答辩,培训中心及各单位每个月必须保证至少两天全天的全员集中培训。 5、培训制度。
培训中心及各单位建立规章制度,设签到簿,学员记好笔记,教师要有教学计划和教案。领导小组每月进行检查。
6、指导教师及学习资料。培训中心组织聘请专兼职教师指导、出题。
并准备足够的课本,供员工借阅。 四、组织比赛 1、根据培训计划安排,给出矿比赛的考试试题,理论考试占40,实际操作占50,答辩占10,(参加人数过多的工种,可根据理论成绩,确定参加实际操作和答辩的人员)根据总成绩评出前三名。
2、获得矿比赛工种前三名的人员,参加集团公司职工技能大赛。参赛前将组织集中的脱产培训。
3、下半年,准备集团公司职工技能大赛;并根据我矿的比赛情况及参加集团公司职工技能大赛取得的成绩进行总结,评出工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员。 五、奖罚 1、在我矿的比赛中,每个工种第一名奖励3000元,第二名奖励2000元,第三名奖励1000元。
(考试成绩不及格的,不与奖励) 2、在集团公司职工技能大赛中取得名次并获奖的选手,矿里亦给予对等奖励。单位领导及指导教师亦有适当奖励。
3、被评出的工种状元、技术能手,优秀教师,特别贡献人员,给以适当的奖励。 4、无故不参加培训的,一次罚款100元;考试(无论理论还是操作)不及格的,一次罚款200元。
5、在我矿的比赛中,成绩特别低的,到培训中心学习,并对所在单位领导给予通报批评。 《关于开展员工技能大赛活动的通知》来源于文秘114网,欢迎阅读关于开展员工技能大赛活动的通知。
阳光明媚,潼港小学操场上人声鼎沸,热闹非凡,继2008上海浦东外高桥体育文化节开幕式后的第一项竞技类比赛——“工会联合会杯”拔河比赛正在火热上演。
比赛分男子、女子组进行,来自外高桥保税区、外高桥功能区域的各镇、行业、企事业机关单位的 33个代表队参加角逐,现场各代表队精神抖擞,比赛场面异常激烈,吸引了不少观众前来观战助威。
经过一天激烈的比赛,最终高桥镇企业代表团和外高桥投资实业代表团分别摘取男子组和女子组第一名,高东镇代表团获男子组第二,港区代表团同时取得男子组第三、女子组第二的好成绩,工会联合会代表团的姑娘们也不负众望,获得了第三名。
各代表团的运动员们都在比赛中展示了团结互助、勇于拼搏的良好精神风貌。同时也充分的体现了本次拔河比赛“用健康、欢乐、微笑喜迎奥运盛会”的活动主题。
本届体育文化节组委会的主要领导都亲临现场观赛,最后为胜出的前八名代表团颁奖。
2011年11月17日上午,秋高气爽,为丰富教职工文化生活,增强凝聚力,激发大家参与体育健身的积极性,一场精彩激烈的教工组拔河比赛在坪上中小的操场上正式上演。
全校教职工积极参加这场拔河比赛,各小组参赛。 2011年11月17日上午,秋高气爽,为丰富教职工文化生活,增强凝聚力,激发大家参与体育健身的积极性,一场精彩激烈的教工组拔河比赛在坪上中小的操场上正式上演。
全校教职工积极参加这场拔河比赛,各小组参赛的队员表现出了顽强的意志,既赛出了水平,又赛出了风格,充分体现了团结友爱、顽强拼搏的精神风貌。随着裁判的哨声,比赛开始!各位教职工选手压低重心、咬紧牙关、奋力拼搏,认真程度绝不亚于在工作岗位上体现出的严谨精神、学者风范。
比赛过程中,大家心往一处想,力往一处使,随着口号一下一下地用力,动作整齐划一。分出胜负后,取胜的队伍欢呼雀跃甚至拥抱在一起;失败的队伍也不气馁,队员之间相互鼓励着、切磋着。
大家虽然大汗淋漓,但是心情十分愉悦。 比赛竞争激烈,充满了生气,双方队员摩拳擦掌、斗志昂扬,大家齐心协力,奋力拼搏,现场加油声、喝彩声此起彼伏,高潮迭起,整齐划一的鼓劲声激荡着在场每一个人的心,学生也来观战助威,操场上一时欢声笑语人声鼎沸经过较量,最终第一组获得了这次比赛的冠军。
拔河比赛虽然很快结束了,那欢快热闹的场面仿佛还在眼前。它活跃了教职工的文体生活,进一步融洽了同事之间的关系,增强了教职工的凝聚力,促进大家在工作中像拔河比赛一样,心往一处想、劲往一处使。
愿大家能把这种精神发扬光大,让我们的工作更上一层楼。