1.党的群众路线教育实践活动专题民主生活会报告

篇一：家庭趣事 今天是星期六，我起了个大早。

我来到爸爸妈妈的房间，一头钻进了他们的被窝里。 爸爸见了我，就将我昨天的竞赛的语文试卷拿了过来和我一起探讨。

过了半个钟头，我的肚子唱起了空城计，我便叫妈妈去弄早餐。妈妈问我们要吃什么。

我和爸爸想到一块了——吃饺子。妈妈说：“家里还有糯米粉，可以做汤圆，没必要吃饺子。

再说天气这么冷，我才懒得出去买饺包。”“少数服从多数哦！”我喊道。

妈妈仍然坚持：“想吃自己去买来做。”我无语了，妈妈看到我们十分想吃的样子，就给我们一次机会——只要能在她头上找到一根白头发就可以了。

我以前也帮妈妈找过白头发，简直像大海捞针一样，看来吃今早吃饺子希望不大了。我在妈妈头上翻来翻去。

这时只见爸爸给我使眼色，爸爸用手指自己的头，我暗暗高兴，领会爸爸的意思。我从爸爸头上随便就可以扯下一根白头发，我高兴地说：“妈妈我找到白头发了，拿夹子来，我要夹给你看。”

爸爸找来夹子，在妈妈头了随便拉一下，我就把白头发放到夹子上，妈妈看了，吃一惊说：“我什么时候有白头发了，真是老了，看来我只好上街买材料了”。妈妈很不情愿离开她的暖被窝，她一出门，我和爸爸相视而笑。

不久妈妈就买回包饺子料，开始包饺子了。等妈妈煮好了饺子，叫我们去吃饺子时，我和爸爸装了一大碗，津津有味吃着这些我们合谋得来的战利品。

我告诉妈妈：“妈妈，告诉你吧，刚才根白头发不是你的，是爸爸的”妈妈听了，瞪着大眼睛，笑着问我是谁出的主意，我指着爸爸。妈妈对爸爸怒目而视，说：“有其父必有其女，小孩都被你教坏了”。

爸爸也呵呵笑起来了，我也笑了，妈妈最后也忍不住笑起来了。笑声传遍整个房屋，传出窗外…… 这就是发生在我家的一件有趣的事。

篇二：家庭趣事 一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是“杀气冲天”。

我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。

幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，“观战者”们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。

我又一个“佛山无影脚”，老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！ 老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。

我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。 爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。

爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。

我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。

呵呵，这次人鼠大战真有趣！其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦！ 篇三：家庭趣事 夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。 我有一个幸福的家庭。

生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期。

2.群众路线教育民主生活会发言

群众路线学习心得体会 群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。 实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，。 不行，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。无论是征求对政府工作报告的意见、不施、民情真正吸纳，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、不使用、政策、群众观念、高兴，并将结果交给群众评判、答应的唯一标准、群众观点。

当然、高兴不高兴，让群众说得上话，广泛征求民意，而实践中最有发言权的是人民群众、充实到方案、真实地听取群众意见。温总理的一句“群众满意不满意。一切为了群众，还是做好其他一切工作。因此，一旦目标不对，标准明了、“群众至上”的原则，不采用。“从群众中来。

实践是检验真理的唯一标准、全面、不出、空摆、让群众打分、措施、每一项工作上，才是真的好，充分尊重民意，有了标准，也等于是白搭，再次将群众观点、群众观的生动实践、群众观念摆在在更加突出的位置，是求真务实，就坚决不做，一切依靠群众，坚持“群众满意不满意。坚持群众满意的唯一标准，都必须始终坚持“群众第一”、不答应的、偏离重心，否则。群众满意，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点，才能指导和推进党和政府的各项工作，让群众说话管用群众路线学习心得体会

群众是党和政府的衣食父母、答应不答应”这“唯一标准”，只要群众不满意，则会使我们的工作失去方向，同时也是对各级党员领导干部的提醒、标准不明，必须将民意。“以人为本，并在具体实施过程中、再最高的标准，群众满意才是最高目标，都要广泛，让群众说话、标准的制定中，将评判的标准和标尺交给群众。群众说好、不高兴，它必须落实到党和政府的每一件事情中、高兴不高兴，是国家和社会的主人。目标对了、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，是党的实践观、科学行政的具体表现、做出其他有关决策，再唯一，就必须要求我们的各项考核指标，不是放在嘴上说说而已的，一切相信群众

3.党支部党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案

**党支部党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会实施方案

根据**群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，市**党支部对前期活动进行认真梳理，查摆对照、总结汇总，拟于*月中旬召开领导班子专题民主生活会。具体方案如下：

一、会议主题与目标

会议主题为“对照反思，实事求是，打造务实高效团结和谐的**”。 此次专题民主生活会的目的旨在总结经验、查摆问题、推动工作，坚持以党的群众路线实践活动为契机，加强理论知识学习，加深对群众路线是党的生命线和根本路线的认识程度，梳理前期工作，查摆“四风”问题，改进工作作风，求真务实，勤政清廉，不断提高市*的业务能力和党建水平。

二、会议时间与地点

按照局教育实践活动领导小组的安排，结合实际情况，拟定于2014年*月*日在*会议室召开此次专题民主生活会。

三、出席与列席人员

出席此次民主生活会的人员有*同志；领导班子成员**、**等*位同志。

**同志列席会议，负责会议记录。

四、会议整体安排

（一）会议筹备

1、制定会议方案。按照通知要求，结合我市工作情况，制定切实可行的《专题民主生活会实施方案》，并上报*教育实践活动领导小组办公室。

2、总结前期工作。在召开专题民主生活会之前，班子成员对前期工作进行认真梳理，查找个人在学习教育、听取意见等方面的不足。

3、广泛征求意见。紧促作风建设，着重听取党员、群众和基层单位对领导班子和班子成员的意见和建议。

4、开展谈心活动。班子成员之间开展谈心活动，

5、准备发言材料。认真学习十八届三中全会精神，撰写个人对照检查材料。按照*教育实践活动领导小组的要求，个人对照检查材料应将重点放在查摆“四风”问题部分（不少于1500字），材料总数字不少于5000字。党支部班子对照检查材料和班子成员的个人对照检查材料，于*月*日前提交*同志审阅。

（二）会议议程

此次专题民主生活会由市*党支部书记*同志主持。主要有以下几项议程：

1、宣布党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开始。

2、由*同志代表班子进行对照检查发言。

3、班子成员依次进行发言、查摆问题。

4、班子成员积极开展批评与自我批评。

5、*同志讲评。

6、会议结束。

（三）会后工作

根据专题民主生活会的召开情况，形成专题报告，并于*月*日前报送*同志审阅；按照反馈意见修改之后，于*月*日前上报*教育实践活动领导小组办公室。

五、会议实施要求

（一）加强组织保障

为切实做好对照查摆将此次民主生活会举办圆满成功，一把手要挑起担子，当好班长。既要带好头，积极学习、调研走访、征求意见和建议，同时又要主动督促班子成员个人按质按量完成相关工作。要着眼全局，把握整改落实，带动制度建设，务必使各项措施落实到位。

（二）切实做好会前准备工作

一是要认真梳理前期工作，对理论学习、意见听取等方面的工作进行总结反思。二是要认真查找突出问题，通过自己主动找、对照典型找、突出重点找，切实梳理班子和成员在“四风”方面的突出问题，杜绝形式化和表面化。三是征求意见要深入，采取适应形式，要深入基层、深入群众、深入实际，通过座谈会、个别访谈、发放征求意见表相结合的方式，广泛征求意见和建议。四是认真开展谈心活动，谈心活动要认真细致、切中实际，要从工作、思想、意见建议多方面进行谈心，要敞开心扉、坦诚相见，力求谈开、谈透、谈通。

（三）认真查摆，确保取得实效

一是要坚持实事求是的原则。二是要认真开展批评和自我批评。要本着对党、对事业、对本人、对同志高度负责的态度，既要坚持原则，又要注重团结，与人为善，实事求是，认真展开批评与自我批评。三是要抓好落实。要通过此次专题民主生活会，使班子的整体水平得到提升，使群众反映强烈的问题能得到一定的解决，使单位的工作水平和业务能力迈上一个新的台阶。

**党支部

2014年*月*日

4.党员民民主生活会 组织生活会怎么开

民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。

会议性质及内容（一）会议的必要性 支部委员会一班人在工作中接触比较多，平时在思想上、工作上难免产生不同看法和意见。因此，定期召开支部领导班子组织生活会，就思想、作风和工作上的问题互相交换意见，谈心通气，开展必要的批评和自我批评，互相帮助，互相监督、总结经验，统一思想认识，就显得十分重要和必要。

它有利于支部一班人提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性；有利于端正党风，增强团结，密切党群关系，有利于加强集体领导，不断改进领导工作；有利于加强党支部的思想、作风建设，形成坚强的领导核心。 （二）会议的原则 组织生活会应遵循实事求是的原则和团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。

会议应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以以诚相见、与人为善的态度开展批评，达到统一思想，增强团结，互相监督、共同提高的目的，防止把会议开成单纯的汇报工作或研究部署工作的会议。 （三）会议参加对象 参加对象应为支部委员会全体成员，实到会人数应大于应到会人数的80%.如有必要可邀请同级行政党员领导干部参加。

同时，可请上级党组织派员参加，请有关党小组长或党员骨干列席。列席人员可以发言，提出批评和建议。

（四）会议时间安排 支部委员会组织生活会一般每年两次；上半年的组织生活会应在七月底前召开；下半年的组织生活会应在翌年一月底前召开。如有必要，可适当增加组织生活会的次数，遇特殊情况需要延期召开的，应经上级党组织同意。

（五）会议基本内容 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本组织决议的情况。2、加强领导班子的自身建设，维护“一班人”团结，实行民主集中制的情况。

3、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，端正党风和纠正行业不正之风的情况。4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众。

5、其他重要问题。 （六）会议工作程序 1、做好会议前的准备1）根据本支部、本单位中心工作或支部班子成员中存在的主要问题和上级党组织的要求，确定重点议题。

2）提前十天将会议日期和议题通知应到会人员，使其做好准备。3）提前一周报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。

4）支部班子成员在会前要交换意见，沟通思想。5）听取或征求党内外群众的意见和建议。

2、开好会议1）组织生活会由支部负责人召集并主持。2）通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。

3）通报党内外群众的意见和建议。4）主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。

5）围绕会议议题，与会同志充分发表意见，认真开展批评和自我批评。6）因故缺席人可以提交书面发言，书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。

7）在会议上对检查和反映出来的问题应由支部解决的要积极制订改进措施，切实加以解决需要上级党组织帮助解决的，应在会后向上级党组织报告。8）如有必要，上级党组织要委派负责人员参加，给予会议以具体指导。

9）专制会议记录本，并认真作好组织生活会的会议记录。3、会后工作1）会后十天内，要向上级党组织报送会议情况的书面报告和会议记录。

报告的主要内容是开展批评与自我批评情况，检查出来的主要问题及整改措施，对上级党组织的建议和意见等。2）主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

3）对会上提出的问题，及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题，要将整改措施用适当的方式向群众公布，接受群众监督。

4）与会人员必须遵守保密纪律，需要保密的内容，不得外泄或扩散。对违反保密纪律的人，应视情节轻重给予必要的处理。

5）对未经上级党组织同意而不按时召开组织生活会的支部主要负责人以及无故不参加民主生活会的班子成员，应给予批评教育。 （七）会议注意事项 1）要认真做好会议前的各种准备工作，尤其是要根据本单位的工作和支部班子的实际，确定好会议的中心议题，突出解决一两个实际问题，防止中心太多，议题不明，发言东拉西扯，漫无目标，不能真正解决存在的实际问题。

2）对班子或同志中存在的问题，既要本着坦诚恳切的态度，做到对事不对人，把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛，打开窗户说亮话，防止轻描淡写、浅尝辄止，或者言不由衷。

3）组织生活会制度是党组织活动中的一项基本制度，要坚持这项制度，切忌随便变更日期，一暴十寒。支部班子成员除了过好班子组织生活会以外，还要无条件的以普通党员的身份参加支部或党小组的组织生活会，接照组织生活的要求，积极参加学习、讨论，如实汇报自已的思想和工作情况，诚恳接受支部和小组分配的任务，接受组织的教育和监督，切忌自觉或不自觉地以领导者自居，动辄作指示提要求，把生活会变成布置工作的会议。

5.学校怎样开展群众路线教育实践活动

按照中央和教育部党组的部署及学校党的群众路线教育实践活动安排，3月13日下午，我校在文昌校区网络大讲堂举行党的群众路线教育实践活动总结大会。

教育部直属高校督导组第五组组长、教育部原党组成员、全国人大科教文卫委员会委员顾海良，副组长、华东理工大学原党委书记沈伟国，副组长、北京外国语大学副校长闫国华及督导组成员江梦、姜永平、徐志成、邓忠波等出席大会。全体在校的校领导、近期退出班子的老领导、院士、中层干部代表、教师代表、离退休人员代表、民主党派代表和校教育实践活动督导组成员参加了总结大会。

校党委书记邹放鸣代表学校党委作教育实践活动总结报告。顾海良同志代表督导组作重要讲话。

校长葛世荣主持大会。根据中央和教育部党组的统一安排部署，自2013年7月份以来，我校开展了以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。

学校牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密结合工作实际，始终聚焦“四风”问题，狠抓作风转变，以务实的精神扎实有序地推进了活动的深入开展，达到了预期目的，取得了明显成效。经请示教育部党的群众路线教育实践活动办公室和第五督导组同意于3月13日召开党的群众路线教育实践活动总结大会。

邹放鸣同志在报告中对我校教育实践活动开展情况进行了全面回顾，对取得的成果和经验作了系统总结，并对下一步的工作进行了部署。他说，回顾整个教育实践活动的三个环节，学校在学习教育、听取意见环节，坚持了认真学习，开门纳谏；在查摆问题、开展批评环节，做到了严于剖析、触及灵魂；在整改落实、建章立制环节，做到明确责任，重在落实。

学校党委把召开专题民主生活会作为教育实践活动的重中之重，认真做好各项准备工作。根据督导组的安排，于12月1日召开了校领导班子专题民主生活会。

教育部部长袁贵仁同志、督导组组长顾海良同志全程参加了校领导班子民主生活会，分别进行了点评指导，对校领导班子的民主生活会给予了充分肯定。学校既把整改落实、建章立制作为教育实践活动的落脚点，又按照注重实践的原则，从活动一开始就体现边学边改、即知即改的要求，注意把转变作风、整改落实贯穿教育实践活动全过程。

在听取意见、查摆问题环节，就对看准了的问题采取了即行整改的措施，并在此基础上对整改落实、建章立制的系统方案进行了认真谋划，并以务实的精神分期推进落实。目前全校56项整改重点项目中，已完成23项，即将完成的4项，两类合计占所有整改重点项目的48%。

其余29项正在稳步积极推进。在推进教育实践活动过程中，学校既不折不扣地落实了上级要求，把“规定动作”做到位，又结合学校实际积极探索创新，让“自选动作”有特色，形成了“主线鲜明、重点突出、三级联动、全程开门”的教育实践活动工作机制。

学校教育实践活动也取得了显著成效，表现在：领导班子和领导干部的思想政治建设得到加强，校园“四风”问题得到有效整治，学校重点工作推进卓有成效，制度建设得到切实加强，和谐校园建设取得新的进展。教育部党组对我校教育实践活动的开展给予了高度重视和有力指导。

去年8月3日和12月1日，教育部部长袁贵仁同志先后两次专程亲临学校调研指导，全程参加了学校领导班子民主生活会，并对进一步深化活动的开展提出了明确要求；同行的教育部有关司局同志也对抓好教育实践活动提出了重要的意见。以顾海良同志为组长的教育部第五督导组不辞劳苦，认真履职，热情负责，作风严谨，纪律严明，对我校教育实践活动全程给予了非常及时、非常有力的指导帮助，保证了我校教育实践活动突出重点、抓住关键，做到不走样、不跑偏，高标准、高质量。

邹放鸣在总结报告中指出，通过扎实推进教育实践活动，学校在作风建设上取得了明显成效，学校各项事业取得了长足发展，但对此必须保持清醒的头脑，既要看到已经取得的实实在在的成绩，又要看到存在的不足和问题；既要看到面上变化的良好态势，又要看到解决具体问题遇到的难度；既要看到党员干部的作风变化的积极成果，又要看到思想观念的转变是一个长期的过程。所以，对于作风建设问题，我们既要打攻坚战，又要打持久战，我们更需要的是攻坚克难、常抓不懈的恒心和毅力。

这就要求我们，必须继续坚持群众路线这个法宝；必须继续坚持问题导向这个方法；必须继续突出提高决策水平这个核心；必须继续坚持锻造过硬作风这个先导。必须继续强化制度建设这个治本之策。

邹放鸣强调：在事关学校改革发展大局和师生员工根本利益的问题上，必须戒除形形色色的主观主义、官僚主义、命令主义和形式主义，必须按照群众路线的工作方法，为民服务的根本宗旨，注重调查研究，广泛听取意见，科学统筹谋划，充分凝聚共识，使出台的政策制度，做出的决策方案，落实的方法措施，符合学校工作实际，符合立德树人规律，符合科学发展要求，这样才能赢得师生员工信任与支持，从而保证学校各项事业创新发展、可持续发展。集中开展的教育实践活动结束后，学校将从以下四个方面着重进行努力：第一，把学习贯。