为了加强学生宿舍管理,规范学生行为,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯,使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境,同时,也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础,2014年十月二十日,建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求,对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》,寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是:1、宿管员的日常检查;2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看,通过评比活动,增强了学生的自律意识,激发了学生的集体荣誉感,学生宿舍管理更加规范化、制度化,学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看,有以下一些地方值得总结:
好的方面:
(1)每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生,并且大部分寝室保持较好。
(2)地板、墙壁打扫彻底,基本制止了在墙上乱涂乱画的现象,墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。( 散文阅读: )
(3)各寝室内务整理较好,大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
(4)大部分寝室内有健康、上进的名言警句,文化氛围浓。
(5)学生之间团结友爱,寝室纪律好,能较好地遵守《寝室管理条例》。
存在的问题:
(1)个别寝室打扫不够彻底,如门、窗的后面及有些垃圾死角。 。
(2)个别寝室的卫生保持较差。
(3)个别寝室日常用品摆放不整齐,乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。
内务评比检查结果:
优秀宿舍:三区二号 523 519 537 517 525
三区a座 113 103
三区b座 104 110
较差宿舍:三区二号 006 014
本学期,我系将接受院优秀寝室的验收,我们将和全体学生统一思想,认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针,提高对规范学生日常行为的重要性的认识,认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比,使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去,以打造一流的育人环境,为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
俄罗斯教育家乌申斯基说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断增长,一个人毕生都可以享用到它的利息。
而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。我国著名的教育家叶圣陶先生认为“习惯有好坏之分,好习惯终身受其益,坏习惯终身受其累。”
这是中外教育家对习惯影响人生最精辟的概括。学校作为育人的地方,如何培养学生良好的行为习惯呢?在此谈谈我校的一些做法。
一、勉强成习惯,习惯成自然。“无规矩,不成方圆”,教育部颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》明确了学生应该具备的良好行为习惯,新守则10条,新规范40条,为我们培养学生良好的日常行为提供依据和方向。
我校以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》为依据,结合学校的实际情况,制定了《罗定中学学生文明礼仪规范》、《罗定中学学生宿舍管理规定》、《罗定中学星级宿舍评比细则》、《罗定中学文明示范班评选条件》和《罗定中学学生综合素质评价方案》等具体的、合理的、操作性强的规章制度。这成为是约束行为,促进规范的最佳手段。
“勉强成习惯,习惯成自然。”他律永远是自律的先导。
那我们怎样去“勉强”学生的日常行为呢?我们觉得新生入学是最好的机会,新生是“勉强”的最好对象,《致新生家长的一封信》是“勉强”最好的前锋,军训是“勉强”最好的实践。新生带着对美好的憧憬,带着父母的期盼进入一个新的学习环境,一切都得重新开始,新生容易按照学校的规定去规范日常行为。
为了让新生更好更快地适应学校的要求,清楚学校的行为规定。德育处印发《致新生家长的一封信》给每位学生家长,从仪容仪表、安全、手机使用等常规管理方面作了明确而具体的规定和要求,争取家长的支持,配合学校做好入学前的教育工作,减轻学生入校后接受的教育阻力和压力。
军训是新生良好习惯形成的最关键时期,所以我们必须对学生从严要求,高标准要求,军训 中的“五招”对规范学生日常行为是非常有效的。其一是操练,以军人的标准严格要求,培养严谨作风,以操风促人风;其二是“疯狂”读书,规定读书时间,必读《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》、《罗定中学学生文明礼仪规范》、《罗定中学学生一日常规》、《罗定中学学生宿舍管理规定》等规章制度,让规定牢记在学生心中,明白以什么为荣,以什么为耻,明白什么事不能干,什么事可以干,明白有所为有所不为。
其三是“地毯式”检查:组织“仪容仪表”检查组,严格按照《罗定中学学生文明礼仪规范》的要求,检查学生的仪容仪表,严格遵照《罗定中学学生宿舍管理规定》检查宿舍。其四是存档记录:凡是检查不符合规范要求的学生都记录存档,在规定的时间必须到德育处撤销记录,凡是有重犯或被记录两次者在全校大会上公布处分,并以书面形式向各班公布张贴,接受全校师生的监督。
其五是军训考核:有班集体军训汇演,有学生对规章制度内容的掌握考查。一场“暴风骤雨式”的整顿已把陋习洗礼得差不多了。
从此,每位学生就深深地打上“罗中培养”的烙印。每年如此,这就成了传统。
传统就是良好行为习惯培养的一种环境,一种力量。二、只要精神不滑坡,办法总比困难多。
德育工作是辛苦的、繁琐的、永无止境的;德育工作千头万绪,忙碌不停,似乎越是努力,问题就越多;越是认真,麻烦就越多。面对学生中层出不穷的问题,不良的行为习惯,如果没有不抛弃不放弃精神,没有持之以恒的韧性,没有用心做好事情的态度,德育工作者就不可能做好育人的本职工作。
越怕问题,问题就越多,只有想办法,才有办法,办法总比困难多。有个《把梳子卖给和尚》的故事, (四个人去参加一招聘,主考官出了一道实践题目:把梳子卖给和尚。
主考官交代:以10日为限,向我报告销售情况。 十天一到。
主考官问甲:“卖出多少把?”答:“没有。”“怎么卖的?”甲说他到庙里转了一圈,看到和尚头上一根头发也没有,他们要梳子有何用。
主考官问乙:“卖出多少把?”答:“1把。”“怎么卖的?” 乙说他历尽的辛苦,游说和尚应当买把梳子,无甚效果,还惨遭和尚的责骂,好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着头皮。
乙灵机一动,递上木梳,说梳子能保健,每天在头上梳几下,可以益智健脑,帮助提高记忆力,减少疲惫。小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。
主考官问丙:“卖出多少把?”答:“10把。”“怎么卖的?” 丙说他去了一座名山古寺,由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了,他找到寺院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。
应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了他的建议。
那山有十座庙,于是买下了10把木梳。 主考官问丁:“卖出多少把?”答:“1000把。”
主考官惊问:“怎么卖的?” 丁说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者、施主络绎不绝。丁对住持说:“凡来进香参观者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠。
强调环境卫生、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
为了了解大学生日常生活中对寝室安全的了解情况,培养在校大学生的安全意识,形成良好的寝室生活习惯,从而改善学生的生活环境,教育系于20XX年3月9日对学生宿舍进行安全隐患排查、整改专项工作。
俗话说“教育无小事、安全第一、安全责任重于泰山”。由此可见安全问题是至关重要的,也是必须注意的。在对各个寝室检查时,全体同学积极认真的配合,因而检查工作进行的十分顺利。
本
次检查主要围绕宿舍的卫生,安全用电和物品的摆放为中心。总体说各个宿舍的卫生还是很好的,虽然有个别寝室有垃圾未倒的问题,但地面还是很干净的,未发现
有乱扔垃圾的情况。对于用电情况,未发现有用大功率电器的情况,虽然有电脑在使用,但未发现有电线乱拉的情况。物品的摆放的问题很值得一提,因为有些东西
的摆放未按照要求且位置不当,不仅占用了很大的空间,也对行动带来不便,很可能构成意外的发生。建议同学们对物品进行合理的摆放,既美观又安全。对于此次
调查的结果来看,同学们还是比较关注宿舍安全,且寝室还是比较安全的。
今
后,学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义,组织更多的宿舍安全教育活动,有条件的话每学期组织一次消防演练,为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的
基础知识,从整体上提高同学们的安全意识。同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定,自觉不适用大功率电器,安全用电,自身加强安全意识,及时发现宿舍安全隐
患,共同努力,最大限度地发现并消除安全隐患,使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。
对于此次调查结果有以下建议:
1、学校应组织安全教育的实践活动,多加强教育宣传及安全技能培训;其次是加强巡逻和管理,增强防盗设施,在宿舍楼和教学楼处要多安装监控摄像系统。
2、多进行逃生自救模拟演练,例如进行模拟火灾逃生演练,训练如何使用灭火器等;让同学们切身体会到在安全问题发生时如何自救并能及时的救助他人。
3、多检修消防设施,注意灭火器的定期检查与更换,注意电梯等相关设备设施的定期检查。学生寝室安全自查报告三篇学生寝室安全自查报告三篇。
4、进行宣传教育、广播、网站等校内媒体,开设相关专栏,介绍安全逃生方法。提高安全忧患意识,充分发挥舆论对建设校园安全活动的积极引导和监督作用。
总之,宿舍检查是一个很好的宿舍故障检查方式,不仅能及时的发现宿舍存在的问题,还能发现宿舍中隐藏的安全隐患。对保障宿舍安全有非常重要的意义,在今后的学习生活中,我们一定会定期检查宿舍的安全工作,为同学们的学习提供强有力的保障!
检查与管理的重要。
没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
XX老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 学生:** 2007.XX.XX. 学生违纪检讨书 有点多了不好意思吵的时候注意 下次要自己写 如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨,要多找客观原因,把责任推干净,注意煽情,要写得自己很无奈,好象无辜的样子,字数不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中间部分要尤其谨慎,因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事,至于你错的地方要一带而过,注意大石化小小石化了。
如果你的错误很明显,无法隐瞒,那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意,编的时候要前后照应。
3.结尾是写你的教训,注意要深刻,也要写出自己的无辜:虽然自己不是犯了很大的错误,但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来,写一下你要好好学习,把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等(见初三政治书) 这是我的检讨模式,希望能对你有帮助! 告诉你怎么写了XX老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
男生宿舍是优秀的一个学学生,怎么在表扬之中怎么样去表扬这个社长,简单地说话,他市场是他有市场的分工的任务,也是必须管好这一间宿舍的规章制度,我们是学校,是因为是他的工作时间是比较,我管你,人员比较整齐,放映的时候我看是这样吧,他会为什么这样要认真的认识是认真做好他这个宿舍的,嗯,每一个同志的整齐整齐摆放是要统一的,我看是这样吧,就表扬比较好,按照规定来说是一定的管理制服,这是人缘,是一定要好好的,不要随便弄垃圾,你也是,这个随地吐痰是要每一个人都要讲究卫生的,这个平底吧。
宿管部工作计划书 ****系随着***级新生的到来,****系新学期的工作已逐步迈入正轨,我学生会宿管部也相应出台了一系列计划迎接新学期。
本学期我部将以迎评工作为重点,抓好宿舍管理这方面的工作,在加强督促***级学生,严格要求***级学生的基础上,正确引导****级新生过好大一期间的宿舍生活,我部拟定了两个阶段的工作计划,分别是***级新生军训期间的管理以及迎评期间全系内部的各项活动和工作安排。 军训期间:(1)我部会派专人协助***级新生进行宿舍内务整理,并做好相应的检查督促工作。
(2)待新生宿舍安排妥当后整理一份明确的****级新生宿舍成员表,使****级各班形成由班长、生活委员、舍长的一套自制化管理体系。 (3)推行宿舍简报制度,将各班宿舍成绩纳入对各班、班干部、班绩成绩亮化。
(4)进行一次宿舍教育活动,主要针对***级学生(强调宿舍内私拉电线,私接违章用电器以及按时就寝等问题)。 ***月期间:(1)“迎评”前期,与我系劳卫部、青年志愿者大队合作,进行一次“宿舍楼卫生大清扫”活动,使同学们生活在一个更加舒适的环境中,同时为我院“迎评”贡献自己的力量。
(2)为加强各宿舍间的交流,我部拟定与系体育部协作,开展以宿舍为单位的篮球或乒乓球比赛,旨在为同学们提供轻松、愉快的居住环境。 (3)为将宿舍营造成一个家的氛围。
我系也将在此期间进行一次宿舍文化建设活动,调动同学积极性,美化我们的宿舍,我部也将组织学生会成员及领导老师给予评分,评选出模范宿舍予以全系表彰。 希望这篇文章对你有用!!。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。
这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。
当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识。
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