世界环境日宣传报道稿(世界环境日宣传板报)
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2023-02-26 14:15:14
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1.世界环保日活动总结

世界环保日活动总结(有关社区的) 根据市教体局的统一安排,我社区部结合3月12日植树节这个具有特殊意义的日子,综合实践活动,选择了“栽花种草植树绿化美化净化社区”这个活动主题,开展了系列活动。

现总结如下: 一、活动目的: 1、培养学生爱护花草树木的良好习惯,提倡少先队员用自己微薄的力量做一个“环保小天使”,为我们美丽的校园编制一件绿色的外衣,增添一份春色。 2、通过开展“栽花种草植树,绿化美化净化校园”教育活动,培养师生的环保习惯,增强环保意识,教育学生保护环境,热爱大自然,净化美化生活环境,提高生活品位,从而提高师生的学习、工作效率和质量。

通过这次环保活动,提高学生各方面的能力。 二、行动口号: “美化绿色家园,争做环保小天使” “多一片绿叶,多一份温馨” “行动起来,争做环保小使者。”

“环境保护 我能行” 三、活动时间: 2009.3.11~2009.3.25 四、活动内容: 1、在校园内栽花种草植树,绿化美化校园。 2、在校园内净化环境,开展创建“校园十无”,争创“十无班级”、“十无寝室”活动 3、建立环保管理制度,分年级、分班划分环保责任区,签订环保目标责任书,落实责任人,强化环保管理。

4、举办环保教育讲座,校内外悬挂环保宣传标语,“多一片绿叶,多一份温馨”“保护环境,我能行”。 5、学校利用校园广播站、国旗下讲话宣传环保知识,培养师生环保意识。

6、各中队开展环保知识竞赛,环保知识讲座,办环保专题手抄报等。 7、学校在保证安全的前提下组织师生参加政府部门的植树造林活动。

五、具体实施 第一次活动 活动目的:通过宣传倡议,悬挂标语,确定了各小队环保名称和环保口号,设计制作了佩戴标志,培养了学生大胆设想,乐于动手、合作的能力。 (一)活动内容:师生共同讨论,确定大队、中队和各小队名称和环保口号,设计、制作、悬挂、佩戴、标语标志。

(二)活动方式:宣传、交流、讨论、汇报。 (三)活动时间:3月7日——3月10日 (四)活动步骤: 1、大队部利用校园广播站、升旗仪式、悬挂标语搞好宣传。

1、各中队开展活动 分小组讨论,确定环保小队名称和口号。(要求十个字以内) (1)中队长发下表格,各小组讨论填写。

(2)环保小队的名称和口号诞生了。 (3)分小组设计制作佩戴标志并说明设计意图。

(4)全班汇报交流。 活动主题“环保小天使在行动” 环保小队名称 环保口号: 队员名单 第二次活动 大队部划分各中队环保场地,制订《环保职责》,在校园内净化环境,开展创建“校园十无”,争创“十无班级”、“十无寝室”活动。

各中队领取环保场地,开展活动。此次活动培养了学生爱护花草树木、爱护清洁卫生、不浪费的良好习惯,培养了学生的责任心。

(一)活动内容:举行少先队队列式活动,各小队领取环保场地,制订《环保职责》。 (二)活动方式:列队式、汇报。

(三)活动时间:3月11日——3月13日 (四)活动步骤: 1、中队举行列队式活动。 2、中队辅导员讲讲植树节的来历,环保的意义。

3、各小队领取环保场地并插上自己做的牌子。(牌子上写上环保口号) 4、中队长宣读《环保职责》。

附: A、小队每月轮流检查自己包干区。 B、每个环保小天使在早上,中午 ,晚上都要保护好自己的场地。

及时检查落实,发现破坏者及时上报中队委,作批评或扣分处理。 C、中队干部将对各小队进行突击检查,作为文明礼仪生评比的依据。

D、向周围的人宣传绿化校园,美化、净化校园的重要性。 5、各环保小队在自己的场地进行小型活动。

(给小草浇水、给小树培土、动手拾垃圾、比比谁节约等。) 第三次活动 活动目的:通过宣传活动,号召全校同学爱美丽的校园,为美丽的校园增添一份春色出一份力。

培养学生劳动能力。 (一)活动内容:环保小队开展宣传活动,发倡议书。

开展环保、植树实践活动。 (二)活动方式:宣传、植树、。

(三)活动时间:3月13日——3月20日 (四)活动步骤: 1、在自己的环保场地旁设立了一块宣传阵地,挂上了小队的环保口号。 2、向全校同学宣读了我们的《环保职责》。

3、发了倡议书。 4、开展了环保、植树活动。

3月11日,同学们回家,挑选各种各样的小树苗。3月12日中午,各小队把小树苗种到了学校的各个角落。

并填写了“护绿小天使在行动”植树登记表: (小队 植树时间\树的种类\种植方位: 第四次活动 活动目的:通过总结评价,使学生对自己有一个新的认识。为以后积极实践,施展才能作铺垫。

(一)活动内容:活动总结评价。 (二)活动方式:汇报、总结、评价。

(三)活动时间:3月20日——3月24日 (四)活动步骤: 1、各小队队员填写活动评价表。 2、以小队为单位,各个队员进行自我总结。

3、各小队队长汇报总结。 4、中队长汇报总结。

彰明小学少先队大队部 附: 彰明小学开展《环保教育教育》主题活动评价量化意见 活动内容________小队__________姓名___________时间________ 项目评价要点:自评 互评 师评(总分50分) 一、在活动中参与的态度(25分) 1、认真参加每一次活动。对每一次活动始终保持浓厚的兴趣。

2、努。

2.世界环境日宣传主题应该如何开展这次活动请写岀活动步骤

整个主题宣传活动包括绿色创建命名授牌、企业绿色环保宣传、公众参与环保互动、电视环保知识竞赛、环保重点工作宣传五大部分。

其中, 6月5日举行的公众参与环保互动活动中,主办方将通过现场展示汽车尾气监测车、垃圾清运车及大气空气质量监测仪器等环保设备设施,现场开展空气质量监测、房屋装修室内监测、手机电磁辐射监测等活动,组织有奖竞答和环保现场投诉受理、发放绿色消费生活常识手册和环保购物袋等活动,吸引和鼓励群众参与互动,使公众认识到环保和每个人生活息息相关、和每个人身体健康息息相关,进一步促进和养成绿色消费生活理念,形成关心重视和参与环保的自觉行动。

3.2011年世界环境日讲话稿 六五世界环境日活动主持词 世界环境日国旗

2011年世界环境日即将到来,整理了一些资料,都很不错的。

《2011世界环境日主题及历年主题》 《2011年六五世界环境日讲话稿》 《六·五世界环境日讲话稿》 《纪念六五世界环境日大会讲话》 《世界环境日活动策划书》 《2011世界环境日倡议书》 《世界环境日创意活动方案》 《2011年世界环境日宣传标语》 《世界环境日宣传标语口号》 《2011年世界环境日宣传方案》 《纪念六.五世界环境日文艺晚会串词》 《学校世界环境日活动总结》 《乡镇世界环境日宣传工作总结》 《6.5世界环境日工作总结》 《纪念六.五世界环境日活动总结》。

4.关于世界环境日活动的作文怎么写

地球——是什么?是给我们生命的星球;是我们赖以生存的共同家园。

曾经,她花草遍地,树木繁茂;曾经,她百鸟争鸣,生机勃勃;曾经,适宜的气候产生了生命;曾经,绿色的环境繁衍了人类;曾经……她是何等的“灿烂辉煌”!如今她变了,我们美丽的家园变了,她在痛苦地呻吟着……看!大气污染、噪声污染、废气污染,使我们美丽的家园面目全非。瞧!乱砍乱伐、土地沙漠化、疯狂猎杀动物,使我们绿色的家园变得体无完肤。面对人类无情的破坏,地球在默默地哭泣着:糊涂的人们啊,快快停止吧!难道忘了?曾经,是我给了你们生命;是我给了你们今天的幸福;如今你们却恩将仇报;终有一天,你我都会遭殃!无知的人们啊,快快觉醒吧!幸福已离我们越来越远,灾难正向我们步步逼近,不要为了眼前的利益,毁掉我们共同的家园。善良的人们啊,快快行动吧!拿起双手同“三害”作斗争,威胁便会慢慢离我们远去,绿色家园将在智慧的手中重新诞生。你听到地球的哭泣了吗?她那嘶哑的喉咙不令人心痛吗?醒醒吧!

让绿草如茵,让山水如画,让蓝天更蓝,让四季妩媚;让村庄安宁,让城市靓丽,让生命和谐,让环境优美。我们只有一个地球,现在我们就从每个人做起,保护我们共同的家园——地球吧!还地球一个——美丽的容颜,绿色的身躯。

只有这样,我们才对得起母亲。


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