1.怎样写亲子活动的报道

你好。

例文如下：--伴随着三月的牛毛细雨，我们"今明莲浦幼稚园"迎来了新学期的第二次周末亲子活动。 3月29日（周六）上午，我们热情地迎接着小宝宝们。

由于天气的原因，宝宝们不能进行户外活动。不要紧！我们为宝宝们精心准备了室内运动器具和很多好玩的玩具，宝宝们照样可以玩得很高兴。

--来和老师我们一起先学毛毛虫钻山洞、学小骑士跳一跳、学勇敢者爬一爬，再和老师学着蝴蝶飞一飞，做做操，宝宝们玩累了！该是宝宝们吃点心的时间了，瞧，这个宝宝可厉害了，拿起一块饼干就放进嘴里，逗乐了在场的老师和家长。 --吃好点心了，该是宝宝们学本领的时间了，他们可棒了，像哥哥姐姐一样围坐在小椅子上跟老师学习新的本领。

哟！区角活动时间又到了，老师们带着宝宝们来到了活动室玩起了“小蝌蚪找妈妈”、“春天的花朵”，“能干的小手”（扣扣子，搭搭配、拉拉链等）、“小动物穿新衣”（瓶盖画）等等。可别小看这些活动哦，它会锻炼我们宝宝的动手能力以及手指肌肉群的发育哦。

--午饭时间到了，阿姨为宝宝们准备了营养又可口的虾肉馄饨及奶黄包，宝宝们吃着可香了，还不忘说：“饭饭真好吃”。 --时间可真快呀，宝宝们要回家休息了。

“宝宝和老师说声再见吧，下次再来好吗？”“好的，老师再见！”。

2.幼儿园同题异构社会活动简讯 怎么写

县幼儿园再次开展“同课异构”语言教学展示课活动 为进一步贯彻《3—6岁儿童发展与指南》精神，能全面、透彻、针对的把握语言领域的教学目标，促进教师组织实施语言教学的能力，对语言领域“语言领域教学的有效性”“促进幼儿表达能力”等共性问题进行深入反思和实践，互相交流教学经验和成果。

孟连县幼儿园4月24、25日再次开展了语言领域“同课异构”教学展示课活动，分别展示了八个不同内容的语言活动课，还邀请了勐马镇学前班的5位教师参加了此次教学展示课活动。 此次教学展示课活动是上次语言领域“同课异构”教学展示课活动的深入开展，八个活动课是由上次活动分年龄段（大、中、小各推荐2个）推荐的6个活动和园名师工作室推荐的2个活动组成的。

活动中，八位教师分别根据各年龄段的教学目标，结合年龄段幼儿的特点和发展水平，选择相关的教学内容，并针对上次“同课异构”语言教学展示课活动时听课教师们提出的改进意见、建议和自己的课后反思，进行活动设计的修改，力求让每个活动课更有效的实施。如：大班讲述教学活动《孔融让梨》，郭老师利用形象生动的PPT课件教学模式，运用多线索的视频、图片教学方法，引导幼儿进行理解故事，大胆清楚的表达自己的想法，懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹，学会在生活（幼儿园、家）中谦让；中班语言游戏活动《动物猜猜乐》，普老师通过让部分幼儿描述动物的外形特征、生活特点，其他幼儿根据描述的特点 undefined说出对应动物，根据教学内容和幼儿实际，以猜谜语的游戏形式激发幼儿的学习兴趣，运用多种游戏方法让幼儿在“玩中学，学中玩”，并懂得遵守游戏规则，体验和同伴集体游戏的乐趣；小班语言教学活动《水果歌》，彭老师运用直观形象的教学方法， 用丰富形象的图片激起了幼儿学习的兴趣，通过让幼儿观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌，在给葡萄编儿歌时，放手让孩子自己编，培养了幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话，从活跃的课堂气氛中验证了良好的教学成果??教学活动后，执教教师对自己的活动展示课进行了反思、小结，听课教师们畅所欲言，提出自己的见解和想法。

此次活动，进一步通过语言教学观摩、评析活动促进了教师们的成长，为县级部分学前教师搭建了学习、交流的平台，帮助教师们解决了在语言教育教学活动中存在的问题，有效提高“语言领域教学的有效性”“促进幼儿表达能力” 等共性问题，从而更好地提高教师们的专业素养，促进孟连县幼儿园教育教学质量的稳步提升，使幼儿获得更为有效的教育。

3.幼儿园要求给孩子做简报,怎么做

把宝宝每一年的照片选出二到三张或者是宝宝自己画的画，选出比较有特色的，或者是有趣的。

象在外游戏时和外出游玩时的有趣照片，配以文字说明。这是在介绍自己的同时也展示孩子的性格，如果认为孩子有优点或者是长处可以单配照片或者图片说明。

如果认为宝宝有不足的地方，可以简单描述一些，在介绍的同时，也要考虑到宝宝的自尊心，以及自己的表达方式，不可以太过于直白，可以和宝宝一起来做，这样宝宝可以对于自己的表现，借助于他人的眼光进一步了解自己，树立自信心。相信每一个宝宝都会在成长的过程中有许多感人的，有趣的事情。

如果没有照片，爸爸妈妈可以和宝宝一起来画一画，这样你家宝宝的简报会更有特色。做完以后，不要忘记添加一些简单的图画，来装饰。

加上宝宝的参与，会让生活更有色彩的。

4.幼儿园大班开展测评的简报

在这春意盎然、春暖花开的四月里，人们总爱融入到大自然的怀抱中。在百花齐放、绿叶葱葱的季节里，为了让孩子们更多的与大自然接触，丰富孩子们的视野。育翔幼儿园大班的老师、家长和小朋友们在这阳光灿烂的四月开展了以“踏青之旅，我们一起感受春天”为主题的亲子春游联谊活动。这天，天气也格外的好，大自然好像是也在欢迎我们的小朋友来到她的怀抱，让太阳公公早早的来到了我们的身边。早上九点，家长们就带着孩子们来到了幼儿园集合，带着一颗愉悦的心情，我们一起开始了踏青之旅。

这次的亲子联谊活动，不仅增进了家长、老师与孩子之间的情感交流，也实现了我园“共育未来、翱翔天地”的办园理念，同时也让孩子们感受到了大自然的美好景色，树立孩子们珍惜地球，爱护环境的意识。虽然这次春游活动在孩子和家长们的欢声笑语中不知不觉就结束了，但是我相信，记忆是永存的。

5.幼儿园新的一年我们长大了活动报道

通过设计系列活动“我长大了”，以此为切入口，培养幼儿良好的自我意识。

优化幼儿自我教育是一个长期的教育过程，它不仅仅是停留在几个活动中，还应渗透在日常教育活动的各个环节中。在教育中，应运用各种教育手段，充分发挥作用，以取得更好的教育效果。

通过教育使幼儿知道自己在渐渐长大，自己的身体、外貌、生活、学习能力都在变化，培养幼儿喜爱自己的情感，并且愿意在集体面前表现自己的特长。进行这一教育的要求，小班：使孩子从观察自身的外貌特征入手，了解自己与大家有很多一样的地方。

中班：通过观察自己由小到大的变化感知每个时期都有一定的特点，帮助幼儿树立积极的自我意识，形成初步的自尊。大班：使幼儿知道自己不但会长大，本领也越学越多，还有着与别人不同的特长、爱好，鼓励幼儿在集体面前表现出来，促使孩子产生满足感和充实感，树立自信。

6.幼儿园宝贝运动会的宣传怎么写

1、挑战自我、突破极限。

2、别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

3、亲子有方， 运动有益。 4、我运动我健康我快乐 我是最棒的。

5、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！ 6、这里是孩子的乐园。 7、我运动我健康我快乐 ，健康宝贝就是我！ 8、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！ 9、我们都来做运动。

10、我运动我健康我快乐我阳光。 11、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

12、宝宝动起来，母子一起来。 13、我运动我健康我快乐我成长。

14、大手拉小手。 15、赛出风格、赛出水平。

16、孩子开心、家长放心。 17、大手拉小手，我们都来做运动。

18、亲子爱子教子，家和家兴家美。 19、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！ 20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我！ 21、大二，大二，敢做敢喝，一二三四！ 22、亲子有方，运动有益 23、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

24、飞跃梦想、超越刘翔。 25、团结拼搏、争创佳绩。

26、相信我，我能行，我最棒。 27、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！ 28、孩子是纯洁的天使。

7.我们要写一个关于亲子活动的策划,但题目没想好,哪位高人

一杰园外亲子活动策划组织实战培训班 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作，并可开辟新的经济增长点。

务实的，高效的，前卫的，出自一杰的—— 一、主 办：深圳一杰早期教育研究室 二、时间地点：2008年11月19-20日 广州；12月 6-7 宁波。 三、适合对象：追求卓越的幼儿园负责家长工作的副园长、保教主任、亲子活动负责人 四、内 容： （一）专题讲座： 1、形式新颖、内容精彩的园外亲子活动的策划； 2、园外亲子活动的发动：富有激励性的通知的撰写，通知发放的方式；家长委员会积极作用的发挥。

3、园外亲子活动组织的各个环节：出发，途中，活动，用餐，返程，结束语。 4、园外亲子活动后续工作。

5、新闻媒体的联络与新闻报道。 6、园外亲子活动的风险防范措施。

（二）园外亲子活动实战方案制定 （三）园外亲子活动模拟实战演练 五、主讲老师：桑吕敏妮（香港），亲子教育著名专业人士，多年亲子活动实战经验，长期在杭州组织丰富多彩的园外亲子活动，得到社会和媒体的广泛关注。 六、费用： 培训费：580元/人；（一杰会员可享受九折优惠，5800积分可换一免费名额）。

会务组统一安排食宿，费用自理。 温馨提示：请带休闲服，休闲鞋，防晒霜，以备实战演练用！ 一路欢歌笑语，一路鸟语花香，一路浓浓的亲子感情，一副和谐的家园共育画卷，一个其乐融融的和谐社会！ 为确保一杰一贯的高品质，本班限额报名 报名电话：0755—83143498 26157439 网上查询：www.yijie.org Start Here! Right Now！ 深圳一杰早期教育研究室 2008/10/20 亲子活动 一、活动时间：12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1） 律动“新年好” 2） 亲子运动游戏 A.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B. 运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

C. 剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D. 抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

E. 开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） F. 袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30~50米。

游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G. 揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H.赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。

一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。