1.如何贯彻落实十八届四中全会精神,做好六五普法

深化认识，加强领导。

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，是推进社会主义法治国家建设的重要保证，是落实科学发展观，实现和谐社会的具体实践。社会稳定、社会进步、经济发展都离不开良好的法治环境作保障，特别是市场经济，对法治的要求越来越高。

只有全体公民都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护自己的合法权益，社会才能稳定，经济才能有序发生，社会各项事业才能纳入法治轨道。因此，各级党组织和领导要从建设社会主义法治国家的极端重要性，增强责任感，确保普法教育真正列入本单位工作目标之中和其他工作一并落实，一并考核。

明确职责、齐抓共管。首先要明确市依法治市领导小组办公室是党委、政府在开展普法依法治市工作的指导、协调机构，而且是政府编制内的常设机构，不是市司法局的内设股室。

依法治理办公室拥有对普法依法治理工作的组织、指导、协调、督查、考核等职能和权限。依法治理办公室要切实履行职责，真正在全民普法中发挥组织指导和协调保障作用。

法制宣传教育是全党的任务，必须在党委的领导下，协调各方力量共同努力，形成“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与”的普法工作格局。党委宣传部门、政府司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。

政府各部门、各单位要积极参与，发挥自身优势，树立“大普法”观念，只有这样，才能发动一切力量开展普法工作，才能把普法依法治理工作引向深入。完善制度、强化考核。

“六五”普法要在考核评估上下功夫，建立一种权威性的长效考核机制。由依法治理办公室制定出切实可行的考核内容标准和办法，对考核取得优秀等级的进行表彰奖励；对考核不合格单位实行“一票否决”，对连续两年考核不合格的单位，对其主要负责人实行免职；个人在年度考核中不合格的，取消评先评优资格。

建立领导干部法律知识任职考试制度。按照任命权限，由任命机关组织，对考试不合格的暂缓任命，对经两次补考不合格的不予任命或不再提请任命，以激励和督促各单位及其主要领导认真履行职责，重视普法依法治理工作，使普法依法治理工作始终充满生机和活力。

建立个人学法档案制度。将个人年度学法考试、考试结果列入个人绩效档案，作为干部年度工作考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。

强化队伍、抓好落实。做好普法工作，关键靠人、靠队伍。

一是要配齐、配强一支专职普法青年队伍。这支队伍主要来源于全市乡镇从事普法依法治理工作的人员和村级干部，这些人应当挑选政治素质好、专业水平高、业务能力强、热爱普法的工作人员；二是组建一支以律师、法律工作者、从事法律教学和法律工作为主体的普法讲师团。

三是建立一支由退休老干部、老教师、老村干部和有一定威望的老同志组成的义务普法志愿者队伍。鼓励、引导和组织三支队伍积极开展工作，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用，以骨干普法带全民学法。

抓好重点、紧贴实际。公职人员的普法教育，已经形成制度，有较高的法律素养、依法行政、依法决策、依法办事已成为全体公职人员的行为标准。

“六五”普法在重点对象上，应由公职人员向村民、居民、进城务工人员、青少年和刑 满释放人员方面转移，在普法内容上，突出维护社会稳定，普及依法行使权益，依法维护权益，依法履行法定义务的宣传教育。在普法形式上，举办各类法制学习班，发放法制学习资料，开展经常性的法律咨询，把法律交给广大公民、人人争做法律“明白人”。

落实经费、保障运行。开展普法依法治市工作，经费问题至关重要。

普法经费要按上级的精神列入每年市财政预算，专项划拨，专项专用，切实落实到位。不要把普法专项经费与司法局办公经费混在一起，普法专项经费是用于全市普法工作，是全体普法对象的经费；司法局的办公经费是司法局工作人员工作经费，两项经费有严格的区别。

司法局工作人员不多，所拨付的办公经费也相应有限。更不能把普法经费名义上列入财政预算，敷衍上级检查，而实际并未真正拨付。

没有经费保障，普法依法治理工作就无法正常运转。创新形式，营造氛围。

以农村法制宣传月，青少年法制宣传周，“12.4”法制宣传日等活动为载体，继续运用宣传车，法律咨询，发放法制宣传资料，创办法制宣传栏，悬挂法制横幅标语等传统方式营造法制宣传氛围。广泛运用广播、电视，政府内刊，信息网站等传媒，加大公益性法制宣传教育。

电视台，政府信息网站要开辟法制宣传教育专题栏目，建成多层次，宽领域，全方位的法制宣传教育阵地。在休闲公园，车站，码头，集贸市场等人员集中的繁华地段，设置法制宣传栏或者法制宣传公益广告牌，使全体公民出门见法，抬头见法，时时刻刻把法律装在心中。

8法治实践、普治结合。普法教育坚持与法治实践相结合，抓重点、治难点、重实效。

以“法治县（市区）”建设为平台，加大三个创建活动的力度。一是以“四民主、两公开”为重点的“民主法治示范（社区）”创建活动；二是以规范行政执法行为为重点的“依法办事示范窗口单位”的创建活动；三是以依法办事为重点的“依法决策。

2.为什么要开展六五普法

今年是“六五普法”的开局之年，为继续深入开展法制宣传教育，提高干部职工法律意识，增强法制观念，提升干部职工依法行政的自觉性和执法能力。

我们要开展普法教育为此我们要做到：一是提高认识，切实增强做好新形势下依法行政和法制宣传教育工作的责任感和使命感。二是围绕社会管理创新，推动依法行政和法制宣传教育创新跨越发展。

三是加强党的领导，确保依法行政沿着正确的轨道推进。各级党委政府还要把法制宣传教育摆上重要位置，纳入经济社会发展的总体规划。

各宣传和司法行政部门要承担起综合协调的职能，找准法制宣传教育与其他部门工作的结合点，建立顺畅有效的协调机制，沟通信息，掌握动态，及时指导，使法制宣传教育真正融入到各部门业务工作中，形成社会各方面各尽其责、相互配合的大普法格局。各级要把法制宣传教育的原则、任务、要求变成实实在在的工作项目和可操作的具体措施，做到有部署、有落实、有检查、有总结，并列入年度目标责任制考核的重要内容。

要加强对“六五”普法和依法治市工作的领导，制定落实规划的实施意见，明确工作目标，细化责任要求，强化具体措施，建立完善普法考核评估体系，配齐配强专职工作人员，加大经费保障力度，确保“六五”普法规划顺利实施，切实推动法治行政建设。

3.结合工作生活谈谈如何创新六五普法形式切实增强普法实效

。

“六五”普法恰逢中国特色社会主义法律体系形成和“十二五”规划开局，为适应广大人民群众不断增强的法治新需求，面对新的形势，区委、区政府转发了我区“六五”普法工作规划，区人大常委会近日作出了《关于进一步加强法制宣传教育的决定》，提出了法制宣传教育工作的主要任务、基本途径、工作机制和保障措施。深入开展“六五”普法工作，关键是要在增强实效上狠下功夫，着力提高全社会的法律素质和法治化管理水平，为推进“十二五”规划顺利实施营造良好的法律环境。

增强“六五”普法实效，要把学习宣传中国特色社会主义法律体系放在更加突出的地位。 要让广大人民群众深刻理解形成中国特色社会主义法律体系的重大意义、基本经验、基本特征，自觉崇尚宪法、崇尚法治。

紧密结合我区各项工作实际，结合各社会群体的实际需求，深入学习宣传有关促进经济社会和城乡统筹发展、保护生态环境、保障和改善民生、加强社会管理、维护社会稳定、保障公平正义、反腐倡廉的法律、行政法规和地方性法规。要围绕全区经济社会发展大局，全面开展与“五个永川”建设和环境友好型城市建设紧密相关的法律法规宣传教育；着力开展与推进依法行政、建设法治政府，促进司法公正、维护司法权威紧密相关的法律法规宣传教育，充分发挥法律法规在推动科学发展、促进社会和谐稳定中规范、引导、保障作用，不断推进依法治区进程。

增强“六五”普法实效，要将领导干部作为法制宣传教育的重中之重。近年来，有的单位领导干部忽视学法、法治观念淡薄，有法不依、执法不严，这不仅影响法律法规的贯彻实施，也损害了党和政府的形象。

因此，要充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，树立长期、扎实、有效的开展法制宣传教育的思想。切实加强对各级领导干部社会主义法治理念的教育，建立和完善相关考核、监督制度，把依法决策、依法管理、依法办事、公正执法作为领导班子和领导干部考核评价的重要指标，促进各级各部门领导干部自觉做尊重法律、遵守法律和依法行政、依法办事的表率。

增强“六五”普法实效，要着力提高公务员尤其是司法和行政执法人员依法办事的能力和水平。（紧转第二版） （紧接第一版）督促、引导广大公务员自觉学习和熟练掌握与履行职责相关的法律法规，坚持依法履职、严格执法、公正司法，尊重和保障公民的合法权益。

当前，有的行政执法和司法工作人员对与履职相关的法律法规知之不多、晓之不深，以至于有法不依、执法不严、违法不究的情况时有发生，个别人甚至知法犯法。作为执法主体的行政和司法人员如果不能严格执行法律，就会破坏法律权威，影响老百姓对法治的信仰。

因此，法制宣传教育不仅要重视公务员学法、懂法，更要重视强化公务员执法为民的意识，严格依法行政、公正司法，从而树立法律和法治的权威。 增强“六五”普法实效，要进一步探索创新宣传教育的方式方法。

法制宣传教育的生命力在于与时俱进，关键在于努力扩大人民群众的参与度。新一轮五年普法教育，应当积极探索创新，增强执法、司法的公开透明度，加强与群众的沟通，在执法、司法的过程中深入宣传法律法规，以公开促公正，以公正促权威。

法律服务要与法制宣传教育相结合，增强工作的针对性和渗透力。法制宣传教育的形式和内容必须贴近实际、贴近群众，增强感染力。

同时，要注重普法的实践性，使法治实践与法制宣传教育相互促进，以法治的实践成果检验普法工作成效。法制宣传教育工作要坚持围绕中心与服务大局、以人为本与服务群众、学用结合与普治并举、与时俱进与改革创新相结合的原则，力戒形式主义，努力实现普法与依法治理有机结合，相互促进。

法制宣传教育任重而道远，它将随着社会主义现代化建设和社会主义民主法制建设的发展而不断深入。我们要进一步增强使命感、责任感，坚持不懈，持之以恒，在增强实效上狠下功夫，为全面贯彻落实依法治国的基本方略作出应有的贡献。

4.如何贯彻落实十八届四中全会精神做好六五普法依法治理工作深化法治

深化认识，加强领导。

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，是推进社 会主义法治国 家建设的重要保证，是落实科学发展观，实现和 谐社会的具体实践。社会稳定、社会进步、经济发展都离不开良好的法治环境作保障，特别是市场经济，对法治的要求越来越高。

只有全体公民都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护自己的合法权益，社会才能稳定，经济才能有序发生，社会各项事业才能纳入法治轨道。因此，各级党 组 织和领导要从建设社 会主义法治国家的极端重要性，增强责任感，确保普法教育真正列入本单位工作目标之中和其他工作一并落实，一并考核。

明确职责、齐抓共管。首先要明确市依法治市领 导小组办公室是党 委、政 府在开展普法依法治市工作的指导、协调机构，而且是政 府编制内的常设机构，不是市司法局的内设股室。

依法治理办公室拥有对普法依法治理工作的组织、指导、协调、督查、考核等职能和权限。依法治理办公室要切实履行职责，真正在全民普法中发挥组织指导和协调保障作用。

法制宣传教育是全党的任务，必须在党委的领导下，协调各方力量共同努力，形成“党 委领导、人大监督、政 府实施、全社会参与”的普法工作格局。党 委宣传部门、政 府司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。

政府各部门、各单位要积极参与，发挥自身优势，树立“大普法”观念，只有这样，才能发动一切力量开展普法工作，才能把普法依法治理工作引向深入。完善制度、强化考核。

“六五”普法要在考核评估上下功夫，建立一种权威性的长效考核机制。由依法治理办公室制定出切实可行的考核内容标准和办法，对考核取得优秀等级的进行表彰奖励；对考核不合格单位实行“一票否决”，对连续两年考核不合格的单位，对其主要负责人实行免职；个人在年度考核中不合格的，取消评先评优资格。

建立领 导干部法律知识任职考试制度。按照任命权限，由任命机关组织，对考试不合格的暂缓任命，对经两次补考不合格的不予任命或不再提请任命，以激励和督促各单位及其主要领导认真履行职责，重视普法依法治理工作，使普法依法治理工作始终充满生机和活力。

建立个人学法档案制度。将个人年度学法考试、考试结果列入个人绩效档案，作为干部年度工作考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。

强化队伍、抓好落实。做好普法工作，关键靠人、靠队伍。

一是要配齐、配强一支专职普法青年队伍。这支队伍主要来源于全市乡镇从事普法依法治理工作的人员和村级干部，这些人应当挑选政治素质好、专业水平高、业务能力强、热爱普法的工作人员；二是组建一支以律师、法律工作者、从事法律教学和法律工作为主体的普法讲师团。

三是建立一支由退休老干部、老教师、老村干部和有一定威望的老同志组成的义务普法志愿者队伍。鼓励、引导和组织三支队伍积极开展工作，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用，以骨干普法带全民学法。

抓好重点、紧贴实际。公职人员的普法教育，已经形成制度，有较高的法律素养、依法行政、依法决策、依法办事已成为全体公职人员的行为标准。

“六五”普法在重点对象上，应由公职人员向村民、居民、进城务工人员、青少年和刑 满释放人员方面转移，在普法内容上，突出维护社会稳定，普及依法行使权益，依法维护权益，依法履行法定义务的宣传教育。在普法形式上，举办各类法制学习班，发放法制学习资料，开展经常性的法律咨询，把法律交给广大公民、人人争做法律“明白人”。

落实经费、保障运行。开展普法依法治市工作，经费问题至关重要。

普法经费要按上级的精神列入每年市财政预算，专项划拨，专项专用，切实落实到位。不要把普法专项经费与司法局办公经费混在一起，普法专项经费是用于全市普法工作，是全体普法对象的经费；司法局的办公经费是司法局工作人员工作经费，两项经费有严格的区别。

司法局工作人员不多，所拨付的办公经费也相应有限。更不能把普法经费名义上列入财政预算，敷衍上级检查，而实际并未真正拨付。

没有经费保障，普法依法治理工作就无法正常运转。创新形式，营造氛围。

以农村法制宣传月，青少年法制宣传周，“12.4”法制宣传日等活动为载体，继续运用宣传车，法律咨询，发放法制宣传资料，创办法制宣传栏，悬挂法制横幅标语等传统方式营造法制宣传氛围。广泛运用广播、电视，政府内刊，信息网站等传媒，加大公益性法制宣传教育。

电视台，政 府信息网站要开辟法制宣传教育专题栏目，建成多层次，宽领域，全方位的法制宣传教育阵地。在休闲公园，车站，码头，集贸市场等人员集中的繁华地段，设置法制宣传栏或者法制宣传公益广告牌，使全体公民出门见法，抬头见法，时时刻刻把法律装在心中。

8法治实践、普治结合。普法教育坚持与法治实践相结合，抓重点、治难点、重实效。

以“法治县（市区）”建设为平台，加大三个创建活动的力度。一是以“四民主、两公开”为重点的“民主法治示范（社区）”创建活动；二是以规范行政执法行为为重点的“依法办事示范窗口单位”的创建活动；三是以依法办事为重点的“。

5.谈谈如何开展好六五法制宣传教育和依法治理工作

（一）加强领导，建立机构，健全制度。

1、加强对“六五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。 2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。

3、加强队伍建设。（二）深入开展普法教育，努力提高人民群众法律意识。

1、教育和引导干部职工要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。

2、切实提高人民群众的法律意识和法律素养。（三）营造普法氛围，行之有效地开展普法工作。

1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；扩大法制宣传的覆盖面；开展法律知识征文活动；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道，提高普法工作的实效性。

2、形成工作合力，做好普法宣传工作。 3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。

6.结合工作实际,谈谈如何做好“六五”普法依法治理工作

“六五”普法是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制教育。

在过去的25年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要的法治保障作用。就如何搞好“六五”普法教育，我认为，应当做好以下几项工作。

（一）、深化认识，加强领导。 法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，是推进社会主义法治国家建设的重要保证，是落实科学发展观，实现和谐社会的具体实践。

社会稳定、社会进步、经济发展都离不开良好的法治环境作保障，特别是市场经济，对法治的要求越来越高。只有全体公民都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护自己的合法权益，社会才能稳定，经济才能有序发生，社会各项事业才能纳入法治轨道。

因此，各级党组织和领导要从建设社会主义法治国家的极端重要性，增强责任感，确保普法教育真正列入本单位工作目标之中和其他工作一并落实，一并考核。 （二）、明确职责、齐抓共管。

首先要明确市依法治市领导小组办公室是党委、政府在开展普法依法治市工作的指导、协调机构，而且是政府编制内的常设机构，不是市司法局的内设股室。依法治理办公室拥有对普法依法治理工作的组织、指导、协调、督查、考核等职能和权限。

依法治理办公室要切实履行职责，真正在全民普法中发挥组织指导和协调保障作用。法制宣传教育是全党的任务，必须在党委的领导下，协调各方力量共同努力，形成“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与”的普法工作格局。

党委宣传部门、政府司法行政部门担负着普法的主管职责，责无旁贷。政府各部门、各单位要积极参与，发挥自身优势，树立“大普法”观念，只有这样，才能发动一切力量开展普法工作，才能把普法依法治理工作引向深入。

（三）、完善制度、强化考核。“六五”普法要在考核评估上下功夫，建立一种权威性的长效考核机制。

由依法治理办公室制定出切实可行的考核内容标准和办法，对考核取得优秀等级的进行表彰奖励；对考核不合格单位实行“一票否决”，对连续两年考核不合格的单位，对其主要负责人实行免职；个人在年度考核中不合格的，取消评先评优资格。建立领导干部法律知识任职考试制度。

按照任命权限，由任命机关组织，对考试不合格的暂缓任命，对经两次补考不合格的不予任命或不再提请任命，以激励和督促各单位及其主要领导认真履行职责，重视普法依法治理工作，使普法依法治理工作始终充满生机和活力。建立个人学法档案制度。

将个人年度学法考试、考试结果列入个人绩效档案，作为干部年度工作考核、任免、晋升、奖惩的依据之一。 （四）、强化队伍、抓好落实。

做好普法工作，关键靠人、靠队伍。一是要配齐、配强一支专职普法青年队伍。

这支队伍主要来源于全市乡镇从事普法依法治理工作的人员和村级干部，这些人应当挑选政治素质好、专业水平高、业务能力强、热爱普法的工作人员；二是组建一支以律师、法律工作者、从事法律教学和法律工作为主体的普法讲师团。三是建立一支由退休老干部、老教师、老村干部和有一定威望的老同志组成的义务普法志愿者队伍。

鼓励、引导和组织三支队伍积极开展工作，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用，以骨干普法带全民学法。 （五）、抓好重点、紧贴实际。

公职人员的普法教育，已经形成制度，有较高的法律素养、依法行政、依法决策、依法办事已成为全体公职人员的行为标准。“六五”普法在重点对象上，应由公职人员向村民、居民、进城务工人员、青少年和刑满释放人员方面转移，在普法内容上，突出维护社会稳定，普及依法行使权益，依法维护权益，依法履行法定义务的宣传教育。

在普法形式上，举办各类法制学习班，发放法制学习资料，开展经常性的法律咨询，把法律交给广大公民、人人争做法律“明白人”。 （六）、落实经费、保障运行。

开展普法依法治市工作，经费问题至关重要。普法经费要按上级的精神列入每年市财政预算，专项划拨，专项专用，切实落实到位。

不要把普法专项经费与司法局办公经费混在一起，普法专项经费是用于全市普法工作，是全体普法对象的经费；司法局的办公经费是司法局工作人员工作经费，两项经费有严格的区别。司法局工作人员不多，所拨付的办公经费也相应有限。

从沅江市的实际情况，如果要从司法局有限的经费中拿出近20万元用于普法依法治理工作，实际上是做不到的。更不能把普法经费名义上列入财政预算，敷衍上级检查，而实际并未真正拨付。

没有经费保障，普法依法治理工作就无法正常运转。 （七）、创新形式，营造氛围。

以农村法制宣传月，青少年法制宣传周，“12.4”法制宣传日等活动为载体，继续运用宣传车，法律咨询，发放法制宣传资料，创办法制宣传栏，悬挂法制横幅标语等传统方式营造法制宣传氛围。广泛运用广播、电视，政府内刊，信息网站等传媒，加大公益性法制宣传教育。

电视台，政府信息网站要开辟法制宣传教育专题栏目，建成多层次，宽领域，全方位的法制宣传教育阵地。在休闲公园，车站，码头，集贸市场等人员集中的繁华地段，设置。

7.如何在新形势下开展“六五”普法教育之我见

近年来我国经济快速发展，使得人们在不断感受改革开放成果的同时，更加关注统计数据；各级政府在科学发展观的指导下，发挥地区优势、发展地方经济，更加注重用数据说话，科学决策；法制建设的不断完善，社会公众的法律意识不断增强，积极了解、参与国家公共事务的诉求空前高涨。

特别是在《中华人民共和国政府信息公开条例》实施以后，又面临了国际金融危机的冲击，公众出于自身利益的需要，更加有意识的去要求和获取自己渴望了解的信息。 在应对国际金融危机冲击中，统计作用空前凸显，同时统计数据存在的一些问题也在误解的舆论声中被夸大其词，社会公众对统计数据的质疑时有发生，对统计调查的科学性开始妄加评论，这在很大程度上影响着统计工作的权威性，影响着调查对象对统计工作的支持配合，政府统计公信力受到了严峻考验。

在即将启动的统计“六五”普法之伊始，新修订《统计法》的施行，为如何提高政府统计公信力指明了行动轨迹。我认为：“六五”普法的核心任务就是全面提高政府统计公信力，在执法、普法、服务的基础上，着力培养社会公众的法治观念和法治自觉性，在全社会形成崇尚法治的价值观和诚信统计的和谐环境。

现就个人的观点浅点几点建议： 一、将统计专业知识引入“六五”普法宣传，有利于提高政府统计的信任度 由于统计工作的特殊性，统计具有很强的专业性和技术性要求。目前，统计专业知识的普及力度远远跟不上社会公众对统计信息的关注程度。

社会公众只看到了统计数据的结果，而对统计指标含义范围、调查方法、统计数据如何加工汇总的过程了解不多，这是导致社会公众不能理性看待统计数据的主要原因。在这种背景环境下提高政府统计公信力，一方面需要加强统计法律知识的宣传教育力度，另一方面政府统计部门需要对社会大众普及统计专业知识，这样才能维护统计工作的正常秩序，有效纠正对统计信息的偏见，排除对统计数据的各种干扰，从而真正赢得社会公众对政府统计的理解与信任。

二、加大政府统计信息公开透明度，有利于维护政府统计部门的权威地位 自《统计违法违纪行为处分规定》、新修订《统计法》相继施行以来，国家统计局在多种场合对统计工作面临的问题以及公众的误解进行了开诚布公的说明，对于提高政府统计公信力起到了积极的促进作用。然而，全面提升政府统计公信力不是一蹴而就的事情，而是一项系统工程，需要政府统计部门通过依法行政而获取全社会公众信任而共同合力完成的。

在社会各界要求统计信息公开透明的呼声越来越高的环境下，“六五”普法应抓住有利时机，加大信息公开的宣传力度，扎实推进统计工作的公开和透明。认真贯彻统计法关于公开原则及保密的立法精神，将统计工作的进展及时公布，通过加强统计数据生产过程中外部监督，将政府统计置于全社会的监督之下。

同时，在积极推进统计制度方法的改革和公开化的过程中，组织专门力量做好统计数据诠释和答疑解惑工作，对统计数据修订作出必要的说明，使社会各界正确理解和使用统计数据。 三、开发与财务兼容的统计管理软件，以服务促进统计地位的不断提升 计算机技术可以实现数据处理高速化、数据传输网络化、数据储存资源化，从而降低统计数据在人工处理、传输、储存等环节上的技术性误差和逻辑性差错。

虽然目前统计报表已经全面实行网络信息化管理，但是现在也仅仅是基层报表单位对政府统计部门提供统计数据的一种填报与传输的过程。 但是统计报表中有相当数量的指标数据是不需要加工，而根据企业会计账中直接摘取的，看似统计数据收集方便，但恰恰这一简单行为，却是历年统计执法检查中出错率较多的情况之一。

因为统计报表种类繁多，数据搜集、整理的工作量非常大，基层统计人员从会计帐到统计报表转化过程中采用人工处理，难免会存在理解上的偏差、漏报、抄写串行等人为因素的影响，而导致提供不真实统计资料的违法行为。因此，为了能够有效地遏止因人工处理而导致统计数据错误，建议政府统计部门与财务软件公司，尽快开发出一套能够满足与现行的财务软件相兼容的统计数据管理程序，从机制上形成强有力的统计数据质量管理体系，以维护统计数据的真实、准确、完整与及时性。

四、提高统计系统外政府公务员统计法律意识，有利于提升政府的诚信形象 在“工资被增长”的质疑声中，身为政府公务人员的大有人在，甚至曾有某地方领导公开表示统计数据不值得信任等言辞，这些都严重影响了政府统计的公信力。对于群众来说，每个公务员代表的不是个体，而是代表着整体政府形象，政府公务员对统计数据的不信任，直接破坏的就是政府的诚信形象。

因此，“六五”普法一方面要强化统计系统内部干部的法制宣传教育，另一方面还应加大对统计系统外公务员的普法宣传力度，将统计法与统计专业知识送进各个政府部门，使所有政府公务员都能全面了解统计法律法规，重视统计工作，配合统计部门引导社会公众正确认识统计数据，以此提升政府的社会形象。

8.麻烦你给我2006—2010年五五普法法律六进活动的总结和信息~谢谢

根据市、县“五五”普法会议精神要求和部署，我们按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率。

乡里每年都拨付足额普法经费，确保普法工作落到实处。几年来，全乡共举办普法宣传月活动11次，出去宣传车12台次，举办普法培训班22班次，受训人数达6000余人次，张贴各类普法标语2600余条，悬挂横幅74幅，开展普法工作知识图片巡回展示和上街法律咨询23场次，共计260多张，接待法律咨询290多人次，使全乡不同行业、不同年龄、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育人数48000多人次。

回顾这几年的工作，大家普遍反映，“五五”普法在“四五”普法基础上，使人们的法制观念得到了进一步提高，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安**”发挥了积极作用。 一、加强领导，健全机构，做好普法教育的各项基础性工作 一是抓宣传发动。

我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为在全乡上下营造更好的“五五”普法工作氛围，乡党委、政府召开了全乡党员干部和企事业单位共300余人参加的“五五”普法动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到地方的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。

在宣传发动阶段，我们利用刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅、出动宣传车等形式，统一了全乡广大干部群众的思想，提高了人们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。 二是抓普法机构的健全。

为了加强“五五”普法工作的领导，乡党委政府建立了以党委副书记为组长，综治中心常务副主任、司法所长及派出所长为副组长，各相关部门主要负责人为成员的普法领导小组，并设立办公室，由综治中心常务副主任办公室主任，司法所长为常务副主任，并选配精兵强将作为专职工作人员，负责日常性工作。各村、企事业单位也相继建立了普法领导组织。

普法领导小组不定期地召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，发现问题及时处理，不断地强化人民群众的法制教育，增强群众的法制观念，使他们自觉遵纪守法，促进社会的大局稳定。几年来，我们根据人员变动频繁的实际，及时抓好领导小组的调整充实工作，做到机构常设，队伍常在，工作常抓，思想到位，认识到位，措施到位，为普法工作奠定了坚实的组织基础。

三是抓规划制定和责任落实。乡党委、政府根据栾川县治县办《关于在全体公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，结合我乡实际，制订了《**乡“五五”普法工作规划》和分年度工作计划，对“五五”普法工作进行了统一安排部署，同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，做到了“三个纳入”：即纳入了**年―**年各年度工作计划；纳入了党委、政府以及其它相关部门政治学习计划；纳入了年度综治工作目标考核。

使“五五”普法成为乡、村和各单位的日常工作。 四是抓普法师资培训。

造就一支合格的普法师资队伍，是搞好“五五”普法教育的关键。我们先后举办了师资法律培训班12班次，专题讲授了《宪法》、《道路交通安全法》、《公务员法》、《禁毒法》、《村民委员会组织法》、《土地管理法》、《劳动法》和《劳动合同法》等18部法律法规，来自全乡的机关站所负责人、村两委班子、中小学校负责人、企事业单位负责人、普法联络员、普法宣传骨干共250多人参加了培训，参训人员培训后，再由他们逐级培训各个单位的人员，并且安排乡干部包村，村干部包组，组长包每户的法律明白人，分包人员不仅是法律宣传员，也是分包辖区的纠纷的调解员，通过宣传和调解，起到了化解和教育相互转化的良好态势。

我们还从综治中心、司法所、派出所聘请了法律基础好、授课能力强、热爱普法工作的8名同志作为辖区中小学校的法制副校长，不定期为学校指导普法依法治理工作，定期为学校开展法律宣讲活动，为“五五”普法有效开展奠定良好的人才基础。 五是抓法律“六进”工作。

切实开展法律“六进”活动，按照中宣部、司法部、全国普法办《关于“法律六进”活动的通知》， 乡普法领导小组根据培训对象的不同， 结合实际，制定了我乡“法律六进”活动实施方案和相关的培训教案，建立和完善了活动机制和工作制度。（1）法律进机关。

对副科级以上领导干部，主要采用中心组学习的方法。**年以来，乡党委、政府中心学习小组坚持把学习法律知识作为一项重要内容，重点抓好领导干部和机关全体工作人员法制培训，提高政府自身的法律素质。

全乡机关干部职工以学习党的十七大精神为重点，并切实学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《行政复议法》等，通过不定期开展法律培训班、自学法律读本等形式，加强对全体机关干部的法律教育，利用普法考试来检阅领导干部学法用法的能力。四年多来，乡机关共举办全体机关干部法制讲座31场次，集中辅导120个学时以上，公务员学法200多学时，学法有记录、有。