保安员培训简报 为提高我司在业界的竞争力,提高保安员的服务水平,我司于XX年XX月XX日在XX为在职保安员举办了一系列培训活动,活动为期X天,并在领导的大力支持及员工的踊跃参与下收到良好效果。
活动过程中,保安员深入学习《保安服务管理条例》、公司相关的行政管理制度、保安人员的职业行为规范等知识,努力提高自身思想水平。 其次,进行了保安员体能测试,根据测试结果制定体能培训计划,以提高保安员的体能水平。
再次,进行了突发情景模拟活动,通过模拟突发情景,考验保安员的判断力和执行力,从而提高他们遭遇突发状况时的应变力。 最后,…… 在为期X天的培训中,保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训,职业素养逐步得到提高,工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。
署名 日期 由于不知道培训的具体事项,以上项目纯粹为笔者的猜测,楼主可按实际情况将内容改变一下,形式结构照旧即可。
按照下面摹版写,把具体过程和细节添加进去,不要用修饰性词汇。
为打造平安校园建设,加强警校共建,增强辖区幼儿园的防火减灾意识,提升中小学生法律知识和法制观念和自我安全保护意识。近日,XX派出所所长A丕军带领民警先后深入XX幼儿园、XX初中给全校师生上了一堂以“防火、重安全”为主题的法制宣传课。
“发生火灾拨打什么号码?”“拨打110是干嘛的?”在街上与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及 “怎样拨打报警电话” 民警通过这些通俗易懂的提问与小朋友互动,在轻松愉悦的气氛中与小朋友们架起了沟通桥梁,自然而然地向他们灌输着安全知识。针对幼儿园的特殊性和实际情况,派出所民警不但为老师们讲解了日常工作中应当注意的消防常识,发生火灾后的疏散逃生方法,初期火灾的扑救方法,发生火灾后的报警方法等,还仔细检查了灭火器的生产日期,并现场演示灭火器的使用方法。最后,幼儿园园长XX向我们的民警表示:将进一步确保园内安全长效工作机制落到实处,全力维护校园安全稳定,最大限度地预防和减少各类事故及火灾的发生。
随后,所长A丕军来到XX初中,为全校师生上了一堂精彩的法制宣传课。课上,A所长首先结合青少年心理特征、生活实际和接受能力,以真实案例为教材,从家庭、学校、社会三个方面,深入浅出地分析讲解了当前犯罪行为的各种诱因,有针对性地讲解了相关法律法规和安全防范知识。
今年以来,公安津南分局双港派出所按照分局“三项建设”的统一部署,坚持以推进公安信息化建设为抓手、以加强执法规范化建设为重点、以全面构建和谐警民关系为契机,积极作为,乘势而上,努力提升基层派出所的核心战斗力、执法公信力和社会亲和力,强力推进“三项建设”。
一、以推进公安信息化建设为抓手,努力增强核心战斗力。
为保障信息化建设扎实有效地开展,该所积极筹措资金,加大投入,建成了考勤信息系统,替代了纸质考勤、集中点名、手工填写等不适应信息化时代的传统管理模式,让整个管理流程步步透明,提高了工作效率。同时,积极加强对民警办公自动化、警务综合平台等系统运用的培训,提高民警信息化应用水平,在基础工作信息化、信息工作基础化上实现全警录入,在大力整合内外部信息资源上实现全警共享,在信息化应用上实现全警参与,把信息化应用作为核心战斗力来打造,全力推进基层派出所信息化建设。
二、以加强执法规范化建设为重点,努力提高执法公信力。为进一步规范民警执法,该所以加强执法规范化建设为重点,研究制定了执法工作目标,所领导与办案民警签订了责任状,建立健全了民警执法档案,实行了一案一测和执法档案考核管理制度,基本实现了对每一起案件、每个执法民警的执法活动进行全程监督。该所还对执法工作进行每月通报,认真做到事前预防控制、事中监督制约、事后查处追究,努力提高民警执法水平。同时,明确了执法流程监督员与办案民警的职责分工,监督员承担案件审核、执法监督检查等职责,通过协同办案、卷宗查阅,对案件办理的每个流程行使审核把关权,提高了整体办案质量。仅今年以来,通过实施“信息主导警务”工作模式,共抓获各类违法犯罪嫌疑人29人,破获案件55起。
三、以全面构建和谐警民关系为契机,努力提升社会亲和力。
该所紧紧围绕市局、分局构建和谐警民关系的要求,将爱民实践与传统的群众工作、社区警务工作相结合,采取信息化工作方式,在互联网上设立了2个警民交流专用信箱,并公布了派出所和社区民警电话,拓宽了服务群众的渠道,赢得了群众对公安工作的充分理解和大力支持。深刻领会公安部“三项建设”的精神实质,在采取必要形式营造氛围的同时,突出建设内容,联系本单位实际情况,制定有实质性内容的近期计划和长远目标。当前,要深入群众、深入一线、深入基层,积极开展调查研究,准确掌握制约“三项建设”的问题和原因,分门别类,试点先行,全面推进,切实抓出成效。要求真务实、真抓实干,集中人力、物力和财力,全范围、全时空、全过程地投入到“三项建设”中去。
并重新强调社区和农村警务战略中基层民警与辖区群众见面率、熟知率这一要求,通过双向动态的熟悉,增进警民之间的人际吸引。同时,该所民警还采取先预约、后上门,先汇报、后征询的走访方式,以“五个结合”:与法制宣传教育相结合,与入户调查相结合,与安全检查相结合,与办证送证上门相结合,深入到企业单位、校园、居民家中,与群众促膝谈心,了解实情,释疑解惑。今年以来,该所为群众做好事、办实事、解难事共30余件。
1、要通过学讲话解决作风问题,就是要通过解决作风问题解决各项工作的落实问题。
2、学得好才能催生内在的动力,有了内在动力,作风才能真“转”。 3、必须坚持党的领导,必须坚持学用结合,必须坚持从严从实,必须坚持问题导向,必须坚持标本兼治,必须坚持全面覆盖。
“两学一做”学习教育在新疆重要的载体是“学讲话、转作风、促落实”。 “学”是基础。
学***讲话,要求广大党员干部学深学透、学精学熟,始终将学习放在第一位,将思想建党摆在突出位置,用以指导实践。 “促”是目的。
促进总目标在新疆落地生根,要求广大党员干部要把思想和精力放在总目标上,在实干中解决问题,在实干中促进发展。 关键在“转”。
“转”将“学”落实,“转”将“促”推进。没有好的作风,再好的制度也难以落实。
“转作风”要从思想上转变。首先在“学”的基础上,要有“咬定青山不放松”的韧劲和一抓到底的决心,勇于面对,勇于担当,不畏惧困难,确保工作见实效。
其次树立正确的群众观,时刻牢记党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”,时刻牢记自己来自人民群众,走群众路线,不搞形式主义、不摆花架子。 “转作风”要从行动上转变。
求真务实,真抓实干。各级党员干部必须从实际出发,从百姓根本利益出发,多做抓基层、打基础、利长远的事;必须有“为民、务实、清廉”的胸怀,改进工作作风,做一名好干部。
“党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”党员干部精神状态和整体作风的好坏,直接影响到总目标能不能实现,只有把作风建设抓紧抓实,才能大踏步向前,实现总目标。
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