很高兴告诉你!
两学一做”学习教育是一次思想教育,就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行,使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律,凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范,为人民奋斗、对党忠诚。笔者认为,各级党组织要开展好“两学一做”学习教育,就是要精心组织、统筹安排,做到“三个严禁”。 严禁学习囫囵吞枣。学习党章、学习系列讲话要作为理论武装的重中之重,各级党组织要在学好学深上下功夫,分类建立学习形式,通过会议学、文件学、上学、书本学、影像学、现场学、编唱小曲学、测试检验学等方式,深入学习《党章》、系列讲话。同时,党规党纪是对党章的延伸和细化,新修订的《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》不能放松学习,要纳入学习内容之一,加深学习,强补精神之钙,不可囫囵吞枣。
为你解除疑惑是我的快乐!
当今是信息化、电子化、无纸化时代。
据近段时间新闻报道,教育行业正在进入互联网时代。不论是中小学、大学的教育,还是企业内部的考试培训,大大小小的考试通过在线考试系统,即可作答、批阅。
考试过程中人们对隐私、便捷的需求,也让在线考试系统的优势呈现出来。出题人通过设置单项、多项选择题,外穿插视频或者音频测试,考试者考完整个考试后,系统会有一个整体、详细的分析,当然这些测试数据都是保密的,麦塔在线考试系统在设置上带给大家的不仅是效率的问题,更是体现了系统的人性化,也利于管理汇总考试成绩。
当今是信息化、电子化、无纸化时代。
据近段时间新闻报道,教育行业正在进入互联网时代。不论是中小学、大学的教育,还是企业内部的考试培训,大大小小的考试通过在线考试系统,即可作答、批阅。
考试过程中人们对隐私、便捷的需求,也让在线考试系统的优势呈现出来。出题人通过设置单项、多项选择题,外穿插视频或者音频测试,考试者考完整个考试后,系统会有一个整体、详细的分析,当然这些测试数据都是保密的,麦塔在线考试系统在设置上带给大家的不仅是效率的问题,更是体现了系统的人性化,也利于管理汇总考试成绩。
围绕纪念建党95周年,青山区开展形式新颖、内容丰富的“六个一”系列纪念活动,将纪念建党95周年与当前“两学一做”学习教育、推动青山转型发展等各项工作紧密结合,通过组织、参与系列纪念活动,使基层党组织和广大党员进一步统一思想、凝心聚力,达到推动发展、促进和谐的目的,以实际行动向建党95周年献礼。
一是开展一次典型推介。全区统一组织好全省、全市优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐申报工作,并通报表扬全省、全市、全区优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织。各单位通过先进事迹报告会、巡回宣讲等方式,充分运用新闻媒体、微博微信、工作简报等媒介,宣传基层党组织和优秀**员的先进事迹。
二是开展一场专题讨论。按照“两学一做”学习教育要求,在抓好个人自学、集中学习的基础上,以支部为单位,围绕“对照党性原则、看理想信念牢不牢”开展“合格党员标准大讨论”,讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,认真准备,做到人人发言。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
三是讲一次专题党课。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,以“支部主题党日”、支部集中学习等方式,集中安排一次党课。党员领导干部带头在所在党支部讲党课,到联系的社区(村)、企业等基层单位党支部讲党课。区属党(工)委切实发挥好指导、督促作用。
四是组织一次在职党员进社区报到。按照“在职党员进社区”有关要求,结合“两学一做”学习教育“支部主题党日”、支部集中学习等活动, “七一”前后组织本单位在职党员到结对社区报到,认领“微心愿”、认领服务岗位,为结对社区(村)群众开展服务。
五是举行一次文艺演出。组织全区纪念建党95周年暨“人文武汉 走进青山”文化惠民活动,对离退休干部、老党员、社区党员免费赠票,丰富党员群众精神生活、营造幸福和谐文化氛围。
六是开展一次工作自查。各单位和基层党组织对照2016年基层党建重点项目、对照“两学一做”学习教育各项要求、对照党(工)委(党组)书记党建责任清单和抓基层党建工作公开承诺,对党建引领社会治理创新、落实“支部主题党日”、抓好基层党建各项基础工作的情况进行自查,对突出问题要列出清单、立行立改。
第一个抓手要“实”。
要深入开展调查摸底、专题研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药,制定出切实可行的“学”与“做”的学习教育实施方案。在街镇社区党建服务中心挂牌成立社区党校,依托区域化党建工作,建立组织体系和专兼职结合、党员志愿者参与、区域单位党组织共建的师资队伍,形成学习教育课件资源,成为基层党组织“两学一做”学习教育的前沿阵地和党员“家门口的党校”。
在“学”的上面要有针对性、实效性,在“做”的上面要与实际岗位、所处身份、工作内容相结合,谨防“一刀切”、上行下效、千篇一律,影响“两学一做”学习教育的效果。第二个抓手要“做”。
“两学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免胡子眉毛一把抓。
不仅要查档案资料、看活动现场,了解了开几次会议、编辑了多少资料、撰写了多少读书笔记、发表了多少宣传报道等表象的东西,关键要把考核督导的重点放在“做”的上面,看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等,就是要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。第三个抓手要“严”。
要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破党员身份“终身制”管理,畅通党员出口,保持党员队伍的纯洁性。
特别是要抓在日常、严在经常,问题导向、严格规范,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。第四个抓手要“促”。
要结合学习教育的深入开展,对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层党组织建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,让党员拥有更多的归属感和依附感。关键要针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自己党员身份,立足岗位、履职尽责,积极为党工作。
切实增强“两学一做”学习教育的针对性,确保把解决突出问题贯穿始终的要求落到实处,贵德县紧密结合“三个层次、四种方式、五项措施”,精准对焦、找准问题、整改落实,做到边学边查边改,让广大群众切实感受到学习教育带来的新变化和新成效。
区分三个层次,精准对焦。全县各级党组织和广大党员按照县委提出的“十做十不做”和争当“五个先锋”的要求,精准对焦找准查实党组织班子、党员个人存在的突出问题。各级党组织重点围绕落实“三会一课”制度,从严教育管理党员,加强基层党建工作等方面查找问题;党员领导干部重点围绕带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任五个方面查找问题;党员个人重点围绕坚定**人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业五个方面查找问题。
采取四种方式,找准问题。围绕学习讨论查找问题,广大党员在个人自学和集中学习时,结合学习实际有针对性地查找存在的突出问题及其具体表现;结合讲党课查找问题,广大党员领导干部结合讲党课活动,注重查找存在的突出问题,深刻剖析原因,提出解决问题的办法;区分层次类型查找问题,注重区分普通党员和党员领导干部,区分农牧区、社区、机关、学校、非公企业、社会组织、窗口服务单位等不同领域,分层分类查找问题;拓宽渠道查找问题,坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”相结合,采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式,深入查找突出问题及其具体表现。同时,通过公布专用信箱、微短信平台以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式,广泛查找党组织和党员中存在的突出问题及其具体表现。
强化五项措施,整改落实。梳理问题清单,对查找出来的问题分层分类进行梳理列出问题清单;建立整改台账,针对突出问题,制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,实行动态管理和销号管理;认真进行整改,坚持边学边改,立行立改,及时整改,对一时难以解决的问题列出整改计划;强化督促指导,对全县各级党组织问题整改清单、整改台账建立及整改落实情况进行督促检查,对台账未建立、整改不到位的,严肃追究党组织书记和相关责任人的责任,并进行诫勉谈话;实行整改通告制度,通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况,及时反映整改成效,使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程,让群众有更多的获得感。