1.急

六年级家长会报道

2006年3月7日星期二下午四时，在我校阶梯教室举行六年级家长会.全体六年级的二百多名家长积极配合学校工作，都准时参加了会议.会上，首先由我校的吴琴玉校长作了生动而又富有启发意义的讲座，使家长获益匪浅；随后，家长随各班主任到班级中了解子女的在校学习情况，听了班主任及任课教师的介绍，还看了子女的在校作业等情况，并提出了一定的家校联系配合的任务和要求.

家长会在老师和家长们的和谐交流反馈中圆满结束了，本次家长会拉近了学校与家长之间的距离.会后，家长们都说这次家长会开得及时，认为六年级学生过了这个学期就要进入初中学习了，在这个时候学校开了这次家长会为调整好学生的心态，让他们更加端正学习态度，对下半年进入初中学习有很大帮助！

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沟通 理解 交流

——长寿桥小学家长会通讯报道

家长会是长寿桥小学家长学校每学期开展的传统活动.为了整合学校，家庭，社会的教育力量，加强学校与家长的沟通，1月12日我校召开主题为"沟通，理解，交流"的家长会.与以往不同的是本次家长会除了校长回顾学校特色工作，班主任展示班级风貌，学科教师进行教学反馈外，根据班级实际，各班还设计了丰富多彩的家校互动内容，如请教子有方的家长谈培养孩子学习习惯的话题；以"感恩回报"茶话会的形式感谢家长对学校工作的支持；请家长委员会成员就家长关注的话题进行沟通……通过家长会上的交流沟通，家长对学校的工作给予了更大的支持，家校互动也更和谐.

2.家长会报告

一，简述会议的时间地点，召开目的等二，会议的议程：1。

班主任对学期班级整体情况的简报。如平均分，排名，参与活动。

2。回顾：对特殊事件的陈述和总结。

如班级参加竞赛的成绩，不良事件的解决处理。 3。

学生和家长提出意见，家长、学生、老师对此的考虑和解决办法。 4。

对于班级未来发展目标的规划与实施方案。三，作者的个人感受和总结，现在的不足和亟待改善的方法，今后的努力方向。

主要还是谈谈学习方法，英语像能把错的题目抄写下来，再练习，多读课本，数学多做课外练习等等，语文就经常写一些小练笔。关键是认真的态度就够了。

3.家长会报告

一，简述会议的时间地点，召开目的等

二，会议的议程：1。班主任对学期班级整体情况的简报。如平均分，排名，参与活动。

2。回顾：对特殊事件的陈述和总结。如班级参加竞赛的成绩，不良事件的解决处理。

3。学生和家长提出意见，家长、学生、老师对此的考虑和解决办法。

4。对于班级未来发展目标的规划与实施方案。

三，作者的个人感受和总结，现在的不足和亟待改善的方法，今后的努力方向。

主要还是谈谈学习方法，英语像能把错的题目抄写下来，再练习，多读课本，数学多做课外练习等等，语文就经常写一些小练笔。关键是认真的态度就够了

4.五年级作文家长会新闻报道

又是一年一度的家长会，我们五一班所有同学都很忐忑，生怕老师在家长会时批评自己。我回到家里等着老妈。时间艰涩的流动着，似乎每一秒钟我的心情都会添加一份紧张。经过了漫长的等待，终于把老妈给等来了。

老妈一进屋，我既紧张又激动，迫不及待的跑过去问她：”怎样？怎样？让我听听都讲了什么？“

老妈语重心长地说：”虽然经过了几个小时的时间，但感觉真是意犹未尽。这次家长会的主题是以德树人。校长讲了许多关于学生和老师之间的感人事件。然后是各科老师的细致讲解。陈老师和我们说了你们还缺少努力目标，集体观念也不怎么强。但是最近一段时间有了很大的进步，尤其是上操，加油！孩子们要热爱集体，主动做事，有多多开展一些有意义的班级活动。你要多参加一些史家传媒活动，屋顶绿化，多了解一些知识。陈老师让你们多练习一些楷书，字写得漂亮一点。要多看书，每天都要坚持听写，省的听写老是考不了100分！“

我听懂了，然而我懂得不仅仅是老妈说的话，更是陈老师的那一片关心同学的心。

5.期中考试总结给家长的一封信

尊敬的家长： 您们好。

您的孩子进入高二学习已经三个多月了。这三个多月来，孩子在校学习的情况，相信许多家长已经有了了解。

每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。

由于十一前后我们曾召开过两次家长会，孩子在校的表现班主任也一定向你介绍过了。有很多孩子也向家长汇报了期中考试成绩，故期中考试后我们就不准备在召开家长会了。

现在，天气渐冷，有一些学生家长在外地，还有些孩子有爷爷、奶奶照顾。为了尽量减少给家长带来麻烦，我们以一封信的方式与您沟通。

如果家长有什么好的建议和要求，可以通过反馈意见表给我们提出来，也可以给我们打电话，更欢迎你们到学校来看看孩子。 和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。

每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？ “失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。

期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要解决的问题。

学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。

考试后的总结，有利于我们找到新起点，保持一个好心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习中。“下雨后不一定有彩虹，但是至少会有万里晴空”。

真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。

其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。在学校，我们的班主任、科任老师对待工作兢兢业业，每天很早就到校，有的中午也不回家，很多老师晚上九点钟才能回家。

他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨，牺牲了自己大量的时间。很多老师牺牲了与家人团聚的机会，甚至对自己的孩子照顾得也很少。

他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在高考竞争中增加与别人抗衡的资本。相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，十八个月的努力会结出硕果。

创造孩子美好的未来。一、下面是些不太适合的家教方式，不知道您身上是否存在。

1、出言不逊，经常打骂、训斥孩子。2、经常唠叨，重复讲所谓的大道理。

3、盲目对比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。4、不能坚持经常地对孩子进行正面引导，心血来尝试管一管，然后就忘了。

5、对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，没有达到就认为孩子一无是处。6、只要学习好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。

7、对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成。 这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及扛挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。

6.幼儿园大班期末家长会总结怎么写

幼儿园中班期末家长会总结： 分享幼儿现阶段情况 （1）就餐情况。

①邀请家长观看一段9月拍摄的幼儿进餐的视频（这段视频没有经过修饰，完全呈现幼儿的自然状态）。 ②邀请家长共同讨论： 孩子目前吃饭的困难有哪些？ 您认为是如何造成的？ 您认为家庭可以如何改善或调整？幼儿园可以配合做些什么努力？ （2）午睡情况。

①邀请家长观看一段9月拍摄的幼儿午睡视频。 ②邀请家长共同讨论： 孩子目前午睡困难的主要问题是什么？ 您认为可以如何避免？ 你们小组可以贡献什么策略或资源？ （3）大小便情况。

①介绍本班幼儿如厕的情况。 ②展示信息：日本、美国的孩子一岁半开始学习擦屁股的方法。

③家长自查：各小组有多少孩子能够独立地擦屁股？ ④讨论交流：用什么样的方法让孩子事半功倍地学习擦屁股？ ⑤提供《生活课程安排表》 （4）穿、脱衣服的情况。 讨论话题 ①小组讨论。

话题1： 如果您的孩子在幼儿园被同伴抓伤了，或打了，您的感受是怎样的？ 话题2： 怎样减少孩子生病？家庭和幼儿园分别要做什么？ 范文： 大班家长会总结 大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。 开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大（3）班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。

家长会应到家长36人，实到24人， 5位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的. 在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园逐渐放心。

其次，要求家长配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。 首先，我们让家长了解了大（2）班的整体情况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。

我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施 如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了、但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。 要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。

对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己. 通过这次家长会，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作，会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。

积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。

相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。