学校道德讲堂活动总结(社会公德道德讲堂简报)
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2023-02-22 16:31:49
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1.关于小学"道德讲堂"活动方案怎么写

一、活动背景

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义

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随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。

二、活动目的

社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。

三、活动时间

每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次

四、活动地点

社区会议室、文化活动站及户外场地

五、活动参与人员

社区工作人员、社区居民等

六、活动内容

1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

2.美德校园道德讲堂我来讲 演讲稿

道德,世界因你而美丽》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!今天在这里参加“美德校园.道德讲掌我来讲”主题演讲活动,我的心里特别高兴。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这早,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道。道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊!这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。

但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;道德好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,云南大旱时发生的事撼动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。

我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。

看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗她蓬乱的头发,滋润一下因缺水而干裂的嘴唇。

我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。

在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨 在大家的努力下,那里终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就向那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。道德,就像蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。

而我们的行动就像那传播种子的缕缕清风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

3.美德校园道德讲堂我来讲 演讲稿

道德,世界因你而美丽》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!今天在这里参加“美德校园.道德讲掌我来讲”主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这早,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道。道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。

道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊!这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;道德好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,云南大旱时发生的事撼动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗她蓬乱的头发,滋润一下因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨 在大家的努力下,那里终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就向那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

道德,就像蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕清风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

4.对参加学校道德讲堂人的祝福语

《道德讲堂》观后感 学校在中午为我们播放了《道德讲堂》 ,他给了我很大的感触, 也让我明白了生活中有各种各样的好人,这些好人往往就在我们身 边。

许许多多的好人, 许许多多的好事, 一个个见义勇为、乐于助人, 令我感动不已。 常州市民周莉芳是一位母亲,她有一个快乐和谐的家庭。

但当父 亲病危,她却毫不犹豫将自己的肾脏捐给了父亲,从而保住了父亲的 生命。 “您已经有了家庭,做了妈妈是什么让你将自己的肾脏捐给病 危的父亲?”面对观众的提问,她微笑着说: “我只有一个爸爸,我 不能丢下他不管。

”她还告诉观众,她的妹妹说,如果自己在今后的 生活中有了什么影响,她会将自己的肾脏捐给她!这时,周莉芳的父 亲走上了舞台,说: “为了这件事,莉芳劝了我很多次。可是哪个当 爹的愿意让女儿冒险?后来她发动了所有亲友全来劝我。

现在我身体 里跳动着的是女儿的心脏,是女儿给了我第二次生命! ”看到这,我 顿时百感交集,从那跳动着的肾脏中,从那朴实平常的话语中,从那 感天动地的事例中,我看到了生命的可贵、坚韧、伟大,也看到亲人 们之间的博大无私、情深似海、骨肉相连的亲情,更看到了“孝” , 孝敬父母是中国的古训,也是所有人所必须做到的,它是中国古训中 最重要的一点。 这件事让我们看到了这贯穿了岁月的磨练和考验的孝 道。

一位位好人,一件件好事,让我知道也明白了我们身边并不缺少 爱,是我们忽视了它。在这个社会中我们只有学会感恩、发现爱,才 能使世界变得更加美好。

5.小学怎样运用道德讲堂开展社会主义核心价值观

一是加快推进教育结构、教育模式的转变。

加速推进全面素质教育,结束一直以来的重能力、轻素质的应试教育,从思想品德教育抓起,充分调研现阶段小学生的思想动态、生活形态和学习情态,根据价值观形成的科学规律,加快探索更新课程设置、教材编写、教学方式,突出理论和实践的结合,在日常实践中培育社会主义核心价值观。推进小学教育质量综合评价改革,深化教育领域综合改革,改变单纯以学生学业考试成绩和学校升学率来评价小学教育质量,影响教师评先评优、评职称的现象,倡导加强学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养,形成以学生发展为核心、科学多远的小学教育质量评价制度。

二是努力提高道德教育的针对性与时效性。将“我的中国梦”等主题教育活动常态化,寓教于乐,在快乐的教育中引导学生在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认识和理解。

推广红领巾志愿服务等活动,逐渐培养学生的志愿服务意识,形成在服务他人中实现自我价值、体验人生快乐的良好氛围。大力推进爱国主义教育基地建设,将接受爱国主义教育纳入学校、学生总体考评,掌握祖国历史、了解现在幸福生活的来之不易。

三是结合新科技的时代特点,发挥学校文化熏陶优势,积极推进文化、科技与核心价值观的深度融合。以社会主义核心价值观为引领,立足校园科技平台,充分利用校园网、校园广播、多媒体教学等小学生喜闻乐见的传播平台、宣传方式,通过学生身边是、社会热点等现象剖析,理论解说,深入浅出的传播社会主义核心价值观。

利用重大节庆日、民族传统节日以及开学典礼、毕业典礼等时机,开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等教育,着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌,形成良好校园文化环境。建立校园舆情监测引导机制和舆情处理应急方案,引导学生树立正确的价值观。

四是充分发挥教师队伍的模范带头作用。教师素质、师德对小学生的三观形成有着较大的影响。

要把社会主义核心价值观纳入到教师职前准入、职后管理的全过程,提高教师队伍整体素质,加强推进教师公选推优工作,争先创优,树立优秀教师先进典型,以点及面,充分发挥优秀典型在教学工作中的示范带头作用。

6.道德讲堂宣讲人做什么

一、活动背景 道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。

扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义- 。随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。

二、活动目的 社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。三、活动时间 每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次 四、活动地点 社区会议室、文化活动站及户外场地 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民等 六、活动内容1、道德理论专题学习。

组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。2、社会公德教育。

开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。

社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。4、家庭美德建设教育。

大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式,有效引导参与人员讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加志愿服务活动。

6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等,以培养参与人员的爱党爱国精神。

7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。

七、活动形式 通过动员所有资源,向上级部门求助等等,邀请相关人员担任道德讲坛主讲人,在主讲人的带领下,在课堂上围绕以下六点展开:“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”:共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”:围绕主题,组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”:组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”:主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:现场请居民互动,由大家评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。在条件允许下,每月组织相应的道德主题实践活动,让道德真正从讲堂走向社会。

在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求,调动居民积极性,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活,使得讲堂更具吸引力。在其他宣传领域,社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地,综合利用网络等现代化手段,采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式,形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络,为讲堂实现功能最大化提供源泉,营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。

在全过程中,将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻。


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