高考工作简报(高考宣传简报)
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2023-02-22 11:45:16
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1.高考助力词

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路; 搏高考梦想成真勇气推开智慧门 2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华! 3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我! 4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁? 5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁 6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔; 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风 10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开; 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩; 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年 13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

(曾国藩) 14、若有恒何必三更眠五更起; 最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁) 15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中 16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤; 一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志; 三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章 18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君 19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志; 五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。 20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

21、誓夺第一 效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报 22、激流勇进 乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 23、傲视群雄 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 24、壮志凌云 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐 25、众志成城 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 26、砺志报亲 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁 27、笑书人生 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 28、意气风发 时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 29、风华正茂 冬去春来好景年年有 辞旧迎新成绩步步高 30、意气风发 寒冬散尽喜迎元旦佳节 春意盎然更看男儿发愤 31、志存高远 花开花落腊梅傲雪盼新春 春去春来长风破浪迎高考 32、金榜题名 辞旧迎新寒风阵阵催人逝 苦尽甘来捷报片片暖人心 33、师生同心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 34、功能技成 庖丁解牛久练而技进乎道 荀子劝学博学则青出于蓝 36、路在脚下 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心 37、唯有努力 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 38、一马当先 各界精英大展宏图夺英魁 莘莘学子汇聚一堂学本领 39、力争上游 龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一 40、壮志凌云 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 41、师生同禧 送祝福不忘感谢恩师 庆元旦牢记备战高考 42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 43、苦尽甘来 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 44、师生同喜 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高 45、勇登书山 点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 46、我本英雄 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风 47、舍我其谁 群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量 48、天南海北 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 49、奋发图强 自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌 50、向名校进军 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 51、乐在其中 梅花香自苦寒来 熬头喜在汗水中 52、备战高考 六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 53、美梦成真 怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水 54、自强不息 辞乙酉难忘闻鸡起舞 迎丙戌仍需刺股悬梁 55、壮志雄心 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 56、前程似锦。

2.以不应为高考状元立雕像为题,写一篇八百字作文

该不该为高考“状元”立塑像 据媒体报道,湖北来凤县一所中学为该校一名学生立塑像,这名学生在去年的高考中以668分成为恩施州理科“状元”,被清华大学录取。

迫于舆论的压力,这尊塑像近日被拆除。 正方 清华大学是著名的高等学府,多少学子梦寐以求,为之奋斗。

这名理科“状元”虽然与那些名副其实的名人相比还有着很远的距离,但在其所就读的那所中学,他已经是名人了,可以说是为学校增光添彩,赢得了荣誉。学校为这名学生立塑像,旨在以此激励新生。

这是一种榜样示范教育方法。因为中学生喜欢模仿,崇拜名人、明星,并把他们视为偶像。

那些生动形象的典范,易于感染学生,很能激发他们向榜样学习的热情。我认为该校把这名“状元”列为榜样,实不为过,无可厚非。

我想不清,这尊塑像何罪之有?到底刺痛了谁的神经?(李东凡) 恩施是湖北比较贫困的山区,来凤县更是恩施较贫困的县,属于国家重点贫困县之一。在这样一个贫困的山区农村,要改变“面朝黄土背朝天”的命运,除了读书升学,几乎没有别的选择。

在这种背景下,以考上北大、清华等名校的榜样来激励更多的孩子努力读书,何错之有?(贱言献车) 长期以来,中国的雕像偏重名人和死了的名人,喜欢宏大叙事,平民化的雕塑很少,长此以往,雕塑千篇一律,陌生、冰冷、有距离感。高考“状元”是学校的骄傲,是同学们学习的榜样。

学校充分利用这一资源本是好事一桩,具有积极的导向作用。高考“状元”在清华大学也是全校师生心目中的“伟大人物”,因此,完全可以也应该给高考“状元”塑一座雕像。

这是岁月的一个瞬间,是时代的一个缩影,更是一种精神的定格。批评者不应只看到塑像本身,而要看到它所体现出的奋斗精神。

(丛莲) 中国城乡之间的差距、阶层之间的分野正在加剧和固化。30多年来,国家的转型在继续,但底层个体命运的转型,却在逐渐陷入停顿。

在生活环境、先赋因素和代际积累无法选择的情况下,教育成了相对公平的上升路径,有时甚至成为仅有的渠道。从这个背景考虑,来凤的“状元”塑像就是在为当地青年“指出一条明路”,虽然在道理上可笑,在现实上却是有效的。

(刘文嘉) 反方 学校号召学生向高考“状元”学习的方法很多,比如在校内宣传其刻苦学习的事例等。笔者的理解是,能够享受立塑像的人,必须是为国家或者为地方做出过突出贡献,而且是民众普遍公认的典型人物。

立塑像的时间,是在其人逝世以后,生前未“盖棺定论”,是不能立塑像的。(侯宣光) 以此来宣传高考“状元”、激励学生好学上进的初衷可以理解,但不妨可采取颁发奖状、开设宣传窗、学校备案等形式,不必非要选择立塑像的方式。

如果每出一名“状元”都要立塑像,这所学校还不成了塑像馆?(于炳绅) 一个社会推崇权力就为权力歌功颂德,推崇金钱就不顾一切捞钱,推崇分数就为高考“状元”建塑像。高考考了高分意味着什么?意味着大功告成?意味着已为人类做出杰出贡献还是意味着他将来必然要成为一代伟人?校方大张旗鼓地宣传高考“状元”,除了图名,还有就是图利吧?(黄钰雄) 为高考“状元”立塑像的是一所民办学校,教育经费完全自筹。

通过立塑像,宣传学校的学生能考上清华、能出高考“状元”,以吸引更多的学生来读书,当然也就能收到更多的学费。所谓“平民教育的神话”,不过是商业之上蒙上了一层温情脉脉的面纱,本质就是为了创造“商业神话”。

(海之波)立塑像这一方式不仅起不到鼓励学生的作用,还会让学生对高分产生盲目崇拜,唯名校论英雄,误以为只有考上清华一类名校的学生才是人才,至于那些没考上名牌大学的就不算成功了。其实,学生成才的途径很多,不是只有考上名校这一条路。

(孙剑) 为高分学生立塑像,无疑是在助推对高考“状元”的盲目崇拜,强化“考试得分,学生命根”的唯分数理念。试问,如此偏颇的“学习榜样”和“校园文化”,究竟将学校的品德教育置于何地?而前不久发生在复旦大学的同室操戈投毒案,无疑再次彰显了品德培养、素质教育不可或缺的极端重要性。

(郑桂灵) 热衷于“状元”热的教育绝非平民教育本义,也非素质教育应有的现象。2009年,中国校友会网发布调查报告称,通过对恢复高考32年来的“状元”进行调查,结果显示,“状元”毕业后职业发展较少“出类拔萃”,职业成就远低于“社会预期”。

不是“状元”们学习不努力,而是他们的更多精力和智慧仅用于适应应试教育规律,不知不觉中错过了提升综合素质的黄金机遇。拆除一个塑像很容易,但如何拆除大众对应试教育一面恨之入骨,另一面却又欲罢不能的“心墙”则倍显艰难。

从应试教育转向素质教育,确实任重而道远。(陈斌) 从根本上说,“状元崇拜”是应试教育结的果,不从根上下手解决,只是摘掉几个烂果子,实在无法扭转果树的颓朽之势。

对“状元崇拜”只限于口诛笔伐,同样无助于完成教育大业的华丽蝶变。十年树木,百年树人。

只有少一些功利的纷扰,多一些人文关怀,才有助于教育回归树人、立人的大道。(凌国华)。

3.写一篇过度关注高考状元的作文

人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进.在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章.选择,我们愿选择美丽的人生.

花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择.

智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义.是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲.

4.助力高考,你能做些什么

作为“过来人”的很多在校大学生以及已经毕业的社会人士,纷纷给我们的学子们提出很多考前建议,总结了几条,希望能对考生们有所帮助。

1,最重要的是心态,要放松心态,不要紧张。2,考前一定要注意多喝水,高考面临高温,应该避免中暑。

3,避免出现考前过度焦虑,如果出现考前焦虑,一定要注意排解,可以与老师和同学沟通,转移注意力,学会释放自己的压力。4,考前的饮食很重要,要以清淡饮食为主,忌辛辣食物,避免考试期间出现拉肚子或者更严重的状况发生。

5,很多人都说高考是人生的转折点,但是高考只是一个人生重要阶段,希望家长朋友做好考前工作,但不要给考生过多压力。6,考生要对自己充满信心,注意调整自己作息,避免考前几天用力学习。

十年磨一剑,只待变为潇洒的侠客,让宝剑出鞘。稳定的心态,傲娇的睿智,挂起自信的云帆,勇往直前。

加油,风华正茂的少年。愿所有的努力都不被辜负,希望我们的莘莘学子,都能发挥自己的正常水平。

最后预祝每一位考生都能金榜题名。


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