我们身处一个班集体,每一个同学都 是班里的一分子。每个人都应该为班级的 成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一 股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是 由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一 小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉 断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉 断。因此我们要同心协力,不要各人各扫 门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观 念。为集体,为他人多做好事、善事,维 护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要 团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中 应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪 律,培养热爱集体的感情。把集体利益放 在首位,主动为集体尽义务,努力做到个 人服从集体,小局服从大局,局部服从整 体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应 该人人规范自己的行为,努力为班级出 力、为班级争光,做到对自己负责、对班 级负责,构建一个和谐的班级,最终才能 对社会负责,为社会出一份力。
大家好: 我们是89期影像专业12班。
很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。
为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。
在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12班,我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。
大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善,争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。
下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。 学习,一直是我们演奏的主旋律。
大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。
“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上,全国HIS系统的权威人士大为感慨。
他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。
正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。
在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。
听,是谁在歌唱是我们,是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。
我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。
追逐着自己的音乐梦想,Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。
无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。
数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为89期取得了优异成绩,争得了荣誉! 在医大杯篮球赛、排球赛赛场上,以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏,挥汗如雨的感人场面! 在“一二。
九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。 我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。
增进彼此间的友谊,加强了彼此间的信任和了解,将班级的团结推向一个新的高度。 愐怀古人,传承爱国之志,端午节那天我们亲自动手,品味粽子。
在那里,留下了我们的欢歌笑语;在那里,你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。 发扬雷锋精神,我全班定期义务打扫校团委活动中心。
怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。
带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,风景的迷人。
在那里,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对大自然的喜爱,全班参加了绿化植树活动。
团结同学,增进友谊,我们共同举办了影像、法医、护理联谊会,永远珍惜,与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。 一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。
12班同学在校内外各项活动均有不俗表现,现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。
金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。
王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。
O。O乐队的吉他手。
我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。
在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。
理想的学习环境是指优美的校园自然环境,整洁的室内学习环境,和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转,而且能陶冶学生情操,净化学生的心灵,激励学生勤奋学习,积极向上,促使学生全面发展,健康成长。
学习环境是一种特殊的生存环境,特别是作为按照人的身心发展的特殊需要而设置的专门育人的学习环境,能潜移默化地影响学生的情感、思维、行为、习惯以及气质的形成
学生的主要任务是学习,而学习成绩的优劣,除了个人主观努力,同学之间的相互合作、相互帮助也是重要因素。我们在学习是要明确学习目的,端正学习态度,使班内形成浓厚学习空气,创造—个良好的学习环境,从而激发全体学生相互切磋,相互启发,取长补短,共同提高。另外我们还可以采用多种方式互帮互学,除了课堂上相互切磋外,课余时间要提倡彼此为师,相互激励,按专业兴趣同宿,以便“相与讲习”,互帮互学。增强我们同学之间的合作意识,强化合作行为,促使我们普遍提高学习水平。良好的学风也在无形之中被建立起来了。
海神吹响了二十一世纪的号角,世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代。或许还有人沉溺于这样的幻想中:独自一个人,信马闯天下,去夺取成功殿堂中瑰丽的宝石。然而现实却往往把它无情地击碎。生活是如此玄妙与广垠,社会是如此浩瀚与复杂,我们只是沧海一粟,星宇一颗。要想成功,单凭个人之力很难达到。从无数经验和教训中,我们得出结论:没有人能独自成功!成功呼唤团结!
所谓团结,乃是一群人以心志的统一、力量的统一来共同追求某一特定的目标,这正是拿破仑?希尔所说的“团结努力”。
一个缺乏团结精神的人,不仅事业上难有建树,很难适应时代发展的需要,也难在激烈的竞争中立于不败之地。越是现代社会,孤家寡人、单枪匹马越难取得成功,越需要团结协作,形成合力。从某种意义上讲,帮别人就是帮自己,合则共存,分则俱损。如果因为心胸狭隘,单枪匹马去干事,放着身边的人力资源不去利用,结果只能是事倍功半,甚至更糟。
我们经常会注意到大雁以V字形飞行,大雁定期变换领导者,因为为首的雁在前头开路,能帮助其左右的雁群造成局部的真空。科学家曾在风洞实验中发现,成群的雁以V字形飞行,比一只雁单独飞行能多飞12%的距离。自然界的这一普通现象不正透视着团结的真理吗?人类亦如此。只有懂得协作,才能“飞”得更高、更快、更强。
国际时政风云变幻,风起云涌,而其一不变的就是团结。从合纵连横抗秦到反法西斯同盟的建立;从国共团结抗日救国到新中国联苏抗美;从美英制伊到美英空袭阿富汗;从石油输出国组织的建立到南南团结的兴起;从关贸总协定的制定到WTO的成熟,其中无一不闪烁着团结的光芒。一国、一党的力量有限,但“团结努力”便能“众志成城”。
哲学家威廉?詹姆士曾经说过:“如果你能够使别人乐意和你团结,不论做任何事情,你都可以无往不胜。”团结是一种能力,更是一种艺术。唯有善于与人团结,才能获得更大的力量,争取更大的成功。团结之所以有如此烁烁锋芒,就在于它能优势互补,凝成合力,发挥1+1>2的绩效。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。“桃园三结义”一展刘备霸业,马、恩友谊共画时代一笔,居里夫妇共入诺贝尔奖殿堂,此等实例比比皆是。
如今,团结不单是一种精神,还是一种生存需要。新世纪的生存之路绝不比我们以往的路好走,无数挑战在等待着我们。然而生活中,有许多才华出众的青年却不懂得团结的重要,他们不明白如果他们在一个组织或集体中同其他人团结会制造出单个人无法创造的奇迹。
万事不求人,只会吞下自我封闭的苦果;团结一致,紧密协作,才能走向成功。团结就是力量,团结就是力量。要想成功,任何人都需要他人的帮助。卡耐基说过,一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的为人处世能力,而这不正是团结的能力吗?
没有人能独自成功。社会在呼吁,时代在呼吁,青春在呼吁。扬我团结之帆,荡我团结之舟,共履艰难,共登山巅!到那时,我们可以豪情万丈地向世界宣告:数风流人物,还看今朝! 没办法时间匆促,去七拼八凑过来的,自己归纳整合一下吧
大家好: 我们是89期影像专业12班。
很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。
为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。
在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12班,我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。
大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善,争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。
下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。 学习,一直是我们演奏的主旋律。
大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。
“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上,全国HIS系统的权威人士大为感慨。
他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。
正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。
在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。
听,是谁在歌唱是我们,是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。
我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。
追逐着自己的音乐梦想,Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。
无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。
数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为89期取得了优异成绩,争得了荣誉! 在医大杯篮球赛、排球赛赛场上,以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏,挥汗如雨的感人场面! 在“一二。
九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。 我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。
增进彼此间的友谊,加强了彼此间的信任和了解,将班级的团结推向一个新的高度。 愐怀古人,传承爱国之志,端午节那天我们亲自动手,品味粽子。
在那里,留下了我们的欢歌笑语;在那里,你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。 发扬雷锋精神,我全班定期义务打扫校团委活动中心。
怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。
带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,风景的迷人。
在那里,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对大自然的喜爱,全班参加了绿化植树活动。
团结同学,增进友谊,我们共同举办了影像、法医、护理联谊会,永远珍惜,与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。 一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。
12班同学在校内外各项活动均有不俗表现,现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。
金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。
王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。
O。O乐队的吉他手。
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在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。