1.请问党务简报和考评简报的区别是什么

党务简报：是关于党的内部工作和党的事务的简报。从党务工作的范围上分，包括党的宣传工作、组织工作、干部工作、纪检工作、群众工作等。党务工作是党的建设和党的工作的重要组成部分。党的建设的理论、原则的实现，党的领导活动，都离不开党务工作。党务工作是党的领导活动和党的建设正确有效进行的保证。在党的一切活动中，都贯穿着党务工作，做好党务工作是至关重要的。

考评简报：是指对照工作目标或绩效标准进行的考评通报，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并将上述评定结果反馈给员工的过程。绩效考评是绩效考核和评价的总称。（以员工为考评对象）绩效考评是指运用一定的评价方法、量化指标及评价标准，对政府部门为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度、以及为实现这一目标所安排预算的执行结果进行的综合性评价。

2.怎样写一篇关于组织学习建党95周年的简讯

围绕纪念建党95周年，青山区开展形式新颖、内容丰富的“六个一”系列纪念活动，将纪念建党95周年与当前“两学一做”学习教育、推动青山转型发展等各项工作紧密结合，通过组织、参与系列纪念活动，使基层党组织和广大党员进一步统一思想、凝心聚力，达到推动发展、促进和谐的目的，以实际行动向建党95周年献礼。

一是开展一次典型推介。全区统一组织好全省、全市优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐申报工作，并通报表扬全省、全市、全区优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

各单位通过先进事迹报告会、巡回宣讲等方式，充分运用新闻媒体、微博微信、工作简报等媒介，宣传基层党组织和优秀**员的先进事迹。二是开展一场专题讨论。

按照“两学一做”学习教育要求，在抓好个人自学、集中学习的基础上，以支部为单位，围绕“对照党性原则、看理想信念牢不牢”开展“合格党员标准大讨论”，讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，认真准备，做到人人发言。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

三是讲一次专题党课。“七一”前后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，以“支部主题党日”、支部集中学习等方式，集中安排一次党课。

党员领导干部带头在所在党支部讲党课，到联系的社区（村）、企业等基层单位党支部讲党课。区属党（工）委切实发挥好指导、督促作用。

四是组织一次在职党员进社区报到。按照“在职党员进社区”有关要求，结合“两学一做”学习教育“支部主题党日”、支部集中学习等活动， “七一”前后组织本单位在职党员到结对社区报到，认领“微心愿”、认领服务岗位，为结对社区（村）群众开展服务。

五是举行一次文艺演出。组织全区纪念建党95周年暨“人文武汉 走进青山”文化惠民活动，对离退休干部、老党员、社区党员免费赠票，丰富党员群众精神生活、营造幸福和谐文化氛围。

六是开展一次工作自查。各单位和基层党组织对照2016年基层党建重点项目、对照“两学一做”学习教育各项要求、对照党（工）委（党组）书记党建责任清单和抓基层党建工作公开承诺，对党建引领社会治理创新、落实“支部主题党日”、抓好基层党建各项基础工作的情况进行自查，对突出问题要列出清单、立行立改。

3.怎样写一篇关于组织学习建党95周年的简讯

围绕纪念建党95周年，青山区开展形式新颖、内容丰富的“六个一”系列纪念活动，将纪念建党95周年与当前“两学一做”学习教育、推动青山转型发展等各项工作紧密结合，通过组织、参与系列纪念活动，使基层党组织和广大党员进一步统一思想、凝心聚力，达到推动发展、促进和谐的目的，以实际行动向建党95周年献礼。

一是开展一次典型推介。全区统一组织好全省、全市优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐申报工作，并通报表扬全省、全市、全区优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织。各单位通过先进事迹报告会、巡回宣讲等方式，充分运用新闻媒体、微博微信、工作简报等媒介，宣传基层党组织和优秀**员的先进事迹。

二是开展一场专题讨论。按照“两学一做”学习教育要求，在抓好个人自学、集中学习的基础上，以支部为单位，围绕“对照党性原则、看理想信念牢不牢”开展“合格党员标准大讨论”，讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，认真准备，做到人人发言。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

三是讲一次专题党课。“七一”前后，党支部结合开展纪念建党95周年活动，以“支部主题党日”、支部集中学习等方式，集中安排一次党课。党员领导干部带头在所在党支部讲党课，到联系的社区（村）、企业等基层单位党支部讲党课。区属党（工）委切实发挥好指导、督促作用。

四是组织一次在职党员进社区报到。按照“在职党员进社区”有关要求，结合“两学一做”学习教育“支部主题党日”、支部集中学习等活动， “七一”前后组织本单位在职党员到结对社区报到，认领“微心愿”、认领服务岗位，为结对社区（村）群众开展服务。

五是举行一次文艺演出。组织全区纪念建党95周年暨“人文武汉 走进青山”文化惠民活动，对离退休干部、老党员、社区党员免费赠票，丰富党员群众精神生活、营造幸福和谐文化氛围。

六是开展一次工作自查。各单位和基层党组织对照2016年基层党建重点项目、对照“两学一做”学习教育各项要求、对照党（工）委（党组）书记党建责任清单和抓基层党建工作公开承诺，对党建引领社会治理创新、落实“支部主题党日”、抓好基层党建各项基础工作的情况进行自查，对突出问题要列出清单、立行立改。

4.如何抓好党建工作

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党 经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。

“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”***在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如***所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。

在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。 不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路’”…… 也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。

“这些认识都是不对的。”***强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。

历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。” 不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。

党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。

记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。 近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。

“‘落实从严治党责任’是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。

二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩 “各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，***的这一论断在社会上引起强烈反响。

反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。 长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。

结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。

以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央**常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。

中央党校教授辛鸣表示，“***指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？’这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？” “抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。

也正因为如此，***在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软’。” 受访党建专家表示，***重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。

三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效 对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。

这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。 “对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”

如今，在谈到如何用好考核这。

5.加强班级支部建设简报

大家好： 我们是89期影像专业12班。

很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想，我们相聚在一起，每一个人都满怀抱负，每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上，拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨，这一切的一切激励着我们，感动着我们，形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后，我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善，争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。终于，一年的努力，一年的奋斗和一年的汗水，换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。 学习，一直是我们演奏的主旋律。

大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，大家成绩较平均。进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上，全国HIS系统的权威人士大为感慨。

他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。

正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。

在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱，弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听，是谁在歌唱是我们，是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。

我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声，在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。

追逐着自己的音乐梦想，Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝，妙语连珠的机智，短剧小品大赛中那令人捧腹，浑洒自如的幽默。

无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。

数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上，太级拳方队人里，同学们各尽所长，共同为89期取得了优异成绩，争得了荣誉！ 在医大杯篮球赛、排球赛赛场上，以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏，挥汗如雨的感人场面！ 在“一二。

九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。 我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。

增进彼此间的友谊，加强了彼此间的信任和了解，将班级的团结推向一个新的高度。 愐怀古人，传承爱国之志，端午节那天我们亲自动手，品味粽子。

在那里，留下了我们的欢歌笑语；在那里，你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。 发扬雷锋精神，我全班定期义务打扫校团委活动中心。

怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，风景的迷人。

在那里，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对大自然的喜爱，全班参加了绿化植树活动。

团结同学，增进友谊，我们共同举办了影像、法医、护理联谊会，永远珍惜，与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。 一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。

12班同学在校内外各项活动均有不俗表现，现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。

金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。

王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。

O。O乐队的吉他手。

我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。

在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄，我们唱过，跳过，笑过，疯狂过，甚至哭过，这就够了。

6.党支部党支部学习怎样做一名合格的**员简报

一、党员队伍中存在的一些差距和问题 可以总结为“三不高”、“三不强”、“三缺失”。

先说“三不高”。一是觉悟不高。

体现在我们身上就是没有 充分认识到自己承担的职责和责任的重要性，对工作缺乏应有的责任心和强烈的内在动力，有些干部把责任当包袱，工作稍有困难，就说没有办法或者就是提要求、讲条件。 二是工作标准不高。

干工作虚与应付，领导布置到哪里就干到哪里，甚至主动降低工作标准，十分的工作勉强干到八分就很不错了。三是效率不高。

接到一次任务，不是雷厉风行，快马加鞭，想尽办法去完成，而是拖拖拉拉，非要领导去催、去推，才能有效果。否则，有的工作就拖到最后没了回音，不了了之，领导气的不问了，还以为是领导记性不好忘记了。

再来说“三不强”。一是工作主动性不强。

工作中等靠思想严重，推推动动，拨拨转转，有的甚至推也不动，拨也不转。虽然我们讲工作不分分内分外，有的干部对分工之外的工作从思想上根本就不接受。

二是主动性不强。干事情虎头蛇尾，缺乏一抓到底的狠劲和韧劲。

刚开始，工作热情很高，随着时间推移，就疲了，出现惰性，工作一般化的现象就表现出来。三是创造性不强。

创造性开展工作，就是围绕“干成事，不出事，有特色”这个结果，千方百计把工作完成，而不是凭热情去干事，头脑一热，不计后果，前面干事，后面后遗症一大堆。 咱们的文物库房项目就很典型。

最后，再说说“三缺失”现象。一是荣誉感缺失。

一些干部对自己承担的职责，对单位的发展缺乏起码的荣誉感。当面一套，背后一套，在他那里完全没有秘密可言，刚知道一点事情就当作新闻宣扬，生怕别人不知道。

更有甚者，唯恐天下不乱，故意煽风点火，鼓动上访，没有一点集体荣誉感。二是自信心缺失。

接到一项任务，自己先打退堂鼓，刚接到一件事，就给领导说，这事以前没办成，现在办能不能办成，要办不成怎么办？一听就没有底气，本来能办成的事，效果也会大打折扣。所以，遇到工作首先想的都是办不成事的主观或客观理由，其实质就是自信心不足。

三是集体观念缺失。一些干部参与集体活动不积极，不主动，出工不出力，个别的甚至连工也不想出，好像自己不干活就比别人强。

二、怎样做一个合格党员 （一）以党章党规为标准做人 1。 做一个自信的人。

自信是人干事创业的动力。做人有困 惑，做事有困境，这很正常，逆境更能锻炼人，面对挫折，办法总比困难多，只要有信心，没有干不成的事。

别人干不成的事你能干成，别人干不好的事你能干好，这就是本事，这就是执行力。 2。

做一个内心和谐的人。就是常怀感恩之心，正确对待组织，正确对待他人，正确认识自己；常怀敬畏之心，正确对待手中的权力；常怀平常之心，正确对待进退去留；常怀自励之心，始终以乐观的态度、豁达的心态开展工作，投入生活。

现实生活中，部分干部内心就不和谐，心浮气躁，总觉得自己能力比别人强，总觉得组织对不起他，总觉得领导对不起他，总觉得单位对不起他，总觉得身边的同事和朋友对不起他，内心想到的就是条件、待遇，稍不满意牢骚就出来了，这样一个心态不健康的人，其实内心很累。 3。

做一个充满人格魅力的人。人的威信来自于两个方面：一个是权力或社会地位本身形成的，这个叫强制性影响力；另一个是由品行、修养、才干所形成的令人信服的力量，这个叫非强制性影响力。

非强制性影响力升华到一定的境界就是人格魅力。 我们每个党员干部特别是领导干部，在日常工作中除非遇到特殊情况，都要尽可能多的使用非强制性影响力，少使用强制性影响力，用人格的力量去影响别人、推动工作，塑造形象，安排一切工作都要身先士卒，率先垂范（以上率下），迫使我们在工作中多动脑，多想办法，也能在不断推进问题解决和矛盾化解中提升我们的人格魅力。

4。做一个谦虚大方的人。

大方待人，虚心做事，低调做人，才能够有威信。有的人工作也好，也有思路，但就是人缘不好，威信不高。

究其原因，不外乎三点。第一是重礼，爱贪占小便宜。

和朋友相处，请客吃饭一喊就到，从来不付账，还会经常因一些鸡毛蒜皮的事情和同事闹不愉快，这种人称之为小器。 第二是轻义，当面笑背后刀，利益面前寸步不让，当面称兄道弟，背后冷枪暗刀，这种人称之为小人。

第三种是高傲，只会仰头看天，目空一切，志大才疏，总是看不起别人，觉得别人水平差，与人交往摆架子、耍脾气，工作不配合，说撂挑子就撂挑子，各方面关系搞得都很僵。 做人要谦虚，要大方，才能办成大事，成就大业。

5。做一个甘于奉献的人。

原中组部部长李源潮对干部提出了“比贡献大不比职务高低，比群众口碑不比名利多少，比心灵和谐不比物质享受”的“三比三不比”要求。没有一点牺牲精神、奉献精神，就成不了一名好干部，也就成不了一名合格党员。

其实从长远看，奉献和收获成正比，奉献越多，收获越多。有的人会说，自己整体兢兢业业工作，丝毫不敢懈怠，好多年如一日，但是遇到进步的事就轮不到自己，请问我收获里什么？其实这个问题很简单，就是你收获了充实，收获了尊严，收获了经验，收获。

7.怎样写好简报

简报怎么叫好，怎么叫不好，里面的道理很多，我知道得非常有限。

有一句话与大家共勉：要写有份量的简报。 关于简报工作，要讲的问题很多。

考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训，有现成的文字材料（PPT和WORD文档），大家可以拷回去参考，今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前，建议大家以听为主。

如果需要记录，最好只记关键词。因为大体文章都在此。

另外，交代一下简报的定义：简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道，用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性（观点简明、内容简要、语言简练）、新颖性（新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式）、时效性、综合性等基本特点。

一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前，要解决一个定位的问题，即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报？主要涉及两个问题。第一个问题：要把怎么办写清楚。

第二个问题：要合乎三个要求。第一个问题：要把怎么办写清楚。

也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作，也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。

这种简报的写法往往是一堆措施与方法，也叫方法类简报。我的看法是，这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的，因为其他单位看了，就知道了原来这件好事是这样做出来的，我们也可以仿照去做。

这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是，简报传播的不是某项工作的写作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西），而应是方法、措施和理念的传播。

这一点往往被大多数人所忽略，所以拼命地在文字表述上下功夫，而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志，因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好，但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。

千万不能以为功夫全在简报外，以至于左打电话右找人。 为此，就需要简报撰写的同志一定要认真想一想，而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题：本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用（要多做纵向与横向的比较）？换句话说，对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说，务必要着眼于全市的学习实践活动，总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。

常态工作是不上了市简报的。所以，要找特点、找特色，并且在写作时做到特点要写充实（条理分明的事实与数据），特色要写充分（条理分明的事实与数据）。

要做到这一点，一方面，要有自信，要有胸怀。自信指的是，即便本单位的整体工作排名在后，但是在局部工作中应该有可推广的经验，因为“尺有所短，寸有所长”。

一句话，要有“探索规律，引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展，局部工作或个别工作要能引领发展。

胸怀指的是，要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做，就能实现共同提高、共同发展，以提升某一地区内的工作的整体水平。

一人先进，众人落后，这种先进的局面也长久不了（原因多样，如先进位置上呆久了，会滋生骄傲自满的情绪，会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神，等等）。 另一方面，要视野开阔，知己知彼。

知彼指的是，要了解做同一件事的其他单位的情况如何（这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息），也可以通过其他方式（如开会，如上其他单位的网站，等等）来了解情况。如果这样做了，不要多长时间，这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。

知己指的是，要知道自己单位哪些工作是出色的，是值得大家学习的。工作做得好的基本原则，基本措施，基本方法，基本结论（这种写作的方法是：要注重什么什么），这要在简报中反映出来。

明确了想让大家学习什么，这样做有一个好处，不会什么东西都往一篇简报中硬堆，生怕没有考虑全面，生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了，结果可能什么都说不清楚。

因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”，就不叫简报了，而叫报告了，或叫“长篇简报”了。

有人会担心，没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好？这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。

所以，写的人也就较少了，写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是，如果写好了，对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。

为什么有些同志长期撰写简报或工作信息，但水平没有多大的提高呢？我的看法是，一个重要的原因是，对经验推广型简报的重要性认识不够，可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄，这件事就不是很难的事了。

而且，自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想，不付出行动是。

8.党建工作包括哪些

一、落实党建责任情况1、党组织健全，按期换届，选好配强支部书记，配备专（兼）党务工作者5、建立党建工作责任制6、开展专项述职活动7、党员领导干部参加学习8、参加基层党组织活动9、坚持给党员讲党课作报告10、召开专题会研究党建工作11、制定党建工作计划12、半年和年度工作总结13、开展党建工作的督促检查和考核评价14、建立党员年度工作目标管理考核机制15、建立党建工作人、财、物保障机制16、建有规范党员活动室，经费和活动场地落实到位二、执行组织制度情况1、党员队伍教育、管理、监督和服务工作成效明显2、按要求做好党员发展工作3、按时缴纳党费4、召开党支部会议5、召开支部党员大会6、推行党务公开7、开展民主评议党员工作三、党建活动开展情况1、开展“三级联创进机关”、“三优一满意”、“四帮四促”、“转变作风下基层服务春耕办实事”和“落实一线工作法服务作风大转变”等活动方案、动员安排、工作总结2、建立互帮互助机制进行结对帮扶3、开展党建扶贫工作签订帮扶协议4、为基层办实事好事5、“创先争优”活动实施方案及相关材料6、开展党员示范岗、党员先锋岗、党员责任区、党员公开承诺践诺等活动实施方案及相关资料四、推动业务发展情况1、完成重点任务发挥基层党组织和党员作用五、党建工作宣传情况1、做好党建宣传工作2、做好党建工作的信息简报。

9.如何做好党建工作PPT

党建工作应该把握好以下几点：一是围绕中心，服务大局，把握好党建工作的结合点。

做好党建工作，必须准确定位职责任务，将其与业务工作紧密结合起来。习同志指出：“党建工作任务很多，核心是服务中心、建设队伍，促进本部门本单位各项任务的完成。”

这一重要论述，科学回答了“党建工作做什么”和“如何处理党建工作与业务工作的关系”两大基本问题，明确了党建工作的根本任务。因此机关党支部首先应在提高认识的前提下，增强“参与”意识，把党建工作延伸到具体的实际工作中去，把提高党组织战斗力与具体业务有机地结合起来，把党务工作渗透到业务工作中去，使党务工作和业务工作相互交融，相互支持，相互促进，互为补充。

只有这样，机关党务工作者才能找准自己的位置，从根本上解决“两张皮”问题；其次要强化“中心”意识，把具体业务和改革过程中遇到的难点和热点作为党建工作的重点来抓，以主动姿态服务、服从各项工作的大局，创造性地开展党建工作。二是强化意识，更新观念，把握好党建工作的着力点。

在新的形势下，党建工作要强化中心意识、质量意识和效率意识，从被动应付工作转到主动创新工作上来。习同志强调，党建工作要“以建设为民、务实、清廉机关为目标，以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点”“让群众明显感受到机关风气的变化”。

这些重要论述，提出了机关党的作风建设的标准、要求、路径和存在的问题，为进一步加强机关党的作风建设明确了方向和任务。因此我们要敢于创新，善于研究，及时了解各个时期党建工作的目标、任务和要求，了解本单位的中心工作，根据单位工作目标任务，确定党建工作内容，当前时期就要严格贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等制度要求，持之以恒地加强和改进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断推进机关党建思想观念、思维模式、工作方法和工作制度的创新，建设一流队伍，培育一流作风，创造一流业绩，使机关党的工作真正体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断开创新时期党建工作的新局面。

三是加强学习，提升素质，把握好党建工作的核心点。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，无论是领导班子建设还是干部队伍建设，加强学习都是第一位的。

机关党的宣传工作和思想政治建设存在部分党员干部的理想信念需要进一步坚定等问题。机关党组织应坚持以理论武装为首要任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，重点学习贯彻好习同志系列讲话精神；把握“弘扬主旋律、传播正能量”的导向，践行党的群众路线，提高机关党的思想政治建设水平，着力在真学真懂真信真用上下功夫；注重改革创新，探索新的学习形式和载体，领导干部要带头学习，带头讲党课，作学习的表率，开设机关讲坛，干部轮流主持，自己选定学习主题，策划学习方式，主讲所学内容。

通过多种途径，努力使干部成为能学、能写、能说、能干的“四能”干部，在推动学习型党组织建设取得新成效。四落实责任，构建机制 把握好党建工作的关键点。

抓好党建工作，贵在责任落实到位。需要全力构建机关党建新格局，必须把建立健全抓机关党建责任机制作为重点，明确党建工作第一责任人制度，就是党组（党委）书记对机关党建负总责，为抓机关党建第一责任人；直属机关党委书记对抓机关党建负直接责任，为抓党建工作直接责任人；机关党委专（兼）职副书记具体抓机关党建，为抓机关党建具体责任人，基层党支部书记党建行政工作一肩挑，负双重责任，为抓“一岗双责”落实责任人。

通过明确四级领导干部党建工作责任制，使党建工作落实到每一级组织、每一个具体人，让每一个责任人职责清晰、任务明确，真正使党建责任纵向到底，横向到边，全面覆盖，不留死角。五加强培训，搭建平台，把握好党建工作的切入点。

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，采取走出去请进来的方法，加强党务干部的岗位培训，努力提高学习理论、掌握理论、运用理论的能力，研究问题、把握规律、指导实践的能力，与时俱进、开拓创新、促进发展的能力，服务基层、服务党员、服务群众的能力；同时通过创建《机关党建》简报，由专人负责，定期更新版块内容，涉及组织建设、作风建设、廉政建设、结对帮扶、群团风采、群众路线教育、简讯等栏目，为各机关单位展示党建亮点工作提供重要平台，建立一支机关党建信息员队伍，创建机关党建信息员工作QQ群或者微信交流平台，将机关党建信息向下、向各乡镇延伸，实行动态管理，并完善机关党建信息发送平台，形成“简报+网站+平台”的立体信息工作平台，上下联动、互动交流、取长补短，促使机关党建信息宣传工作强力推进并将机关党建信息报送和采用情况作为年终机关党建考核的重要指标，评选一批党建信息先进单位和个人，并给予表彰奖励，促使各机关党组织高度重视、狠抓党建工作落实。六创新载体，激发活力，。