关于校园文明的小品(文明礼貌小品简短)
admin
2023-02-21 18:31:38
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1.关于文明校园的短篇小品

小品---------5分钟

[人物] 老师, A、B、C、D五人

[背景] 以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子

第一部分

1)老师进入教师上课,学生A、B、C三人在聊天

2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天

3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室

4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中

5)老师气愤而去

老师:上课!

学生A.B.C:老师好!

老师:请坐

学生A:老师,这节课上什么呀?

老师:语文

学生A:真没劲!(然后趴桌子睡觉)

老师:今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊?

学生B:老泡!不不不,冯帅!

(学生D进入教室----)

老师:冯帅,你喊报告了吗?

学生D:我喊了!

老师:那我怎么没听着啊?

学生D:那是你耳背!

老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊?

学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧!

学生C:就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了!

老师:冯帅,你现在去办公室等我,下课我再和你说!

学生D:你怎么那么烦呀!(拍桌子走出教室)

老师:好了,我们开始上课,大家翻开书第80页看黑体字。。

学生B:你干吗呢?谁让你动那个了?

学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的

学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊

学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!

学生B:你这人会说人话吗?讲不讲理啊!

学生C:你管呢!我就这样说话。

学生A:吵什么呀?

学生B、C:关你什么事啊?

学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!

老师:你们这干什么那,叫上课吗?

学生:A.B.C:你讲你的去!

老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!

2.学生文明礼仪简短小品

吉祥四宝 杨贵妃:大家好,我是皮肤雪白,貌美如画,人见人爱,温柔可人……的超级大美女——杨贵妃。

今天的节目有我为大家主持,由于本人比较害羞,希望得到大家的支持,请给点掌声,谢谢…… 今天的节目我们请到了几位特殊的嘉宾——吉祥四宝,大家欢迎。(此处学生男扮女装) 音乐起,四人边走边跳上台。

齐:大家好!我们是吉祥四宝,很高兴和大家 见面。 杨:请你们自我 介绍一下吧! 唐(上场,正中):阿弥陀佛!贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。

全名唐小僧,最喜欢的明星是卡卡,最大的优点是从小到大,饱读诗书。我上知天文,下晓地理。

历史音乐,蜡笔小新,我样样精通,希望大家呆会儿多注意我的镜头,谢谢! 沙(上场,正中):大家好,我是沙小尚,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。至今未婚,爱吃棒棒糖(掏出棒棒糖),QQ号是2002200320042005。

猪(上场,正中):大———(打呵欠)大家好,我叫猪九戒。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性,现在不流行什么Hip-Hop么,那都是我玩剩下的。

瞧我为了能穿各种各样的衣服,减肥整整200公斤,现在的我身材咋样?呵呵,标准的蟀哥一个,不过,别人说我像蟋蟀!谢谢,有什么事跟我的经纪公司联系,详情请见店内宣传海报。 孙(上场,正中):大家好,我就是传说中的孙小空。

天庭御赐美男,啊不,美猴王。貌似潘安,英俊潇洒,帅得都没猴性了。

性格良好,爱好广泛,十八般武艺样样精通。是本剧的并列男一号。

孩儿们,我们走。 (唐、沙、猪上场,正中) 唐:这孩子,怎么说话呢 杨:听说你们要学习你们的祖先去西天取经? 齐:是滴。

杨:那么你们今天要先过我们的礼仪山,有没有信心? 齐:有 (说着,师徒四人信心百倍地进入了礼仪山) 杨:为了考验你们的耐力,我们今天为你们设置了一个关卡,不通过的话观音菩萨是不会让你们去西天取经的,请听题。 礼仪小姐:(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中需时刻遵守中学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。

总分低于50分者将不得离开此山。活动情况将在出口进行总结,本活动最终解释权归天庭精神文明办公室所有。

好,您继续。 唐:咱们走吧。

走着走着,悟空突然立正,表情严肃。(音乐起《国歌》 沙:大师兄,你怎么了? 孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好.(全班同学齐说:对、对、对对对,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,加十分) 沙:大师兄,放松,放松! 猪:就是,不就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。

唐:对呀,悟空。 猪:师傅,快看,周杰伦! 唐:啊?哪呢? 猪:哈哈,我骗你的,只是一张海报。

孙、沙指着猪:哎,你骗人,你骗人。(全班同学齐说:错、错、错错错,欺骗长辈没礼貌,扣十分) 唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧。

(说话间,师徒四人来到了礼仪山电影院) 孙:哎,《醉拳》上映了,咱进去看看吧! (三人买完票,欢天喜地地进入影院,沙小僧这时看见网吧就开心地走了进去。 入座,5个座位,前三后三,三位观众坐第一排,孙、唐、猪坐第二排) 孙(打喷嚏,乱扔垃圾):哎师弟,你看那男主角,成龙,哇塞,帅呆了! 唐:嘘———嘘。

猪:师兄,你看那哥们儿那MP3,三星的,音质倍儿棒! 观众(扭过头):你们烦不烦呀!(错、错、错错错,公共场合大声喧哗,扣十分) 唐(大声地):就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗! 观众(冲着唐):你烦不烦呀! (师徒无奈,沮丧的走出电影院。观众退场) 猪(踢倒水瓶):好好的电影没看成,真烦!(不停的踩草坪)真烦,真烦,真烦! (错、错、错错错,乱发脾气不应该,扣十分) 这时,沙小僧突然冒了出来! 小沙(扑到孙身边):大师兄,那边有一网吧,巨便宜,简直是爽呆了!(错、错、错错错,未成年人不得进入网吧,扣十分) 唐:嘘,小点声,让人听见了要扣分的!咱们赶紧走吧。

(四个人辛苦赶路,终于来到了出口) 孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑! 杨(戴红箍):哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50! 猪:美女姐姐,就饶了我们吧! 杨:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款! 孙:可我们没那么多钱怎么办呀。

杨:没带钱啊,好说(写罚单),拿着罚单月底之前交到天庭精神文明办公室就行了。 唐、孙、猪、沙:啊? 杨:别忘了啊,月底之前!(下场) (观音上场,背对观众,后贴“临时工”):EXCUSEME,COULDYOU——— 孙、沙:哎,这哥们儿外国来的。

观音:大家好,我是本次活动的天庭代表,大慈大悲的观音菩萨的后代,下面由我来总结一下活动积分情况: 猪小戒着装不得体,扣10分 唐小僧、孙小空、猪小八公共场所大声喧哗,扣10分 孙小空乱扔垃圾,扣10分 猪小八破坏公物,扣10分 猪小八。

3.校园文明礼仪小品剧本

文明校园行

人物:林文敏(文明督导)

刘佳凌(学姐)

梁超玮(学长)

地点:校园一角

林:(唱)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----

(吹口哨)迎校庆,讲文明,树新风,文明督导林文敏,向大家问好!

自打我当上这文明督导,这校园风气越来越好!

道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦!

嗨,那位同学,出轨了,说你车了,往里面靠一点,好的!

(林欲转身准备离开)

(刘手持汽水瓶罐上台!行至台中间,随手将罐子一扔。)

林发现后后跨几步,挡住刘。

刘:不好意思,请让下路!

林依旧挡着他的路

刘(不耐烦):好狗不挡道啊!

林:对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

刘:真是个癞皮狗,没见过美女啊!

林:你,美女——哈哈哈!(狂笑),的确没见过,长得这么抽象的美女!长个包子样,还怨被狗跟着。

刘:哼,你到底想干嘛?

林:你问我想干嘛,倒先看看你自己干了些什么?(头朝地上的罐子示意)

刘(跟着探着):咋啦!?

林:这是什么呢?

刘:瓶子啊!可乐瓶子啊!

林:NO!这不是一个瓶子,这是耻!

刘:啥耻不耻的,不就扔了一个瓶子,地球都没意见,轮不到你来教训我!

林:我说这位传说中的美女啊,你,你,你,---太肤浅啦!你扔了一个瓶子没事,但是如果整个管理学院3000多跟你一样扔的话呢?整个福州大学两万多人跟着扔呢?全中国13亿人跟着扔的话呢?乃至全世界65亿人跟着扔的话,还能没事吗?

刘:怎么可能啊!

林:好,就算这不可能!你扔一个塑料瓶子没事,但是如果你扔一个玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸弹呢?

刘:切,你的想象力也太丰富了吧!咋不说扔一个你呢?

林:扔了没事,但是你砸到人怎么办,就算砸不到人,如果砸到小猫小狗怎么办呢,就算砸不到小猫小狗,砸到花花草草又怎么办呢?就算砸不到花花草草,砸到我们可爱的08学弟学妹身上怎么办呢?怎么办

刘:怎么办?

林:看着办!

刘:够了

(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!

林:呵呵,笨人的可怕之处并不在其笨,而在其自作聪明。不好意思,本来你是初犯,现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏福大学生的文明素质形象。我们将根据福大学生文明守则对你进行处罚。

刘:处罚我,小样的,新来的吧!知道我是谁吗?

林:不重要,我也不想知道!

刘:上GOOGLE去百度一下吧!

林:那你知道我是谁吗?

刘:不知道,我干嘛知道你啊!

林:上百度去GOOGLE一下吧!

刘:我可告诉你哦,作为学弟要尊重学姐哦.

林:那是,那是,所以你还是认真读一下我对你的处罚条例书吧!

刘:福大是我家,文明新风靠大家。为迎校庆,讲文明,树新风,特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾,特价处罚10元,附赠捡垃圾一袋!学生若不听劝谏,屡犯不改,我们将给予抽奖券一张!

林:对,三等奖双倍罚款,二等奖打扫社区卫生一周,一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。

刘:若学生的行为严重扰乱校园秩序,我们直接赠送回家的车票一张!啊~~这都什么跟什么!

林:苦海无边,回头无边哦!现在你接受也得接受,不接受也得接受,NO CHOICE!

刘:别逼我,我不是个随便的人,但我随便起来不是人。

林:哦,咋滴呢?

刘:非礼了!?非礼啦!怕了吧???

林:怕--太怕---

(破啼痛哭,坐在地上):欺人太甚啊!我的命真苦啊!

刘:呀,呀,,,求你了,别哭了,长城都被你哭倒了!得了,我认了。

林:好的,姓名?

刘:刘佳凌!

林:得了吧,我还梁朝伟了!请出示你的学生证,身份证或者暂住证,如果有结婚证也可以!

刘出示

林:哦,真叫刘佳凌的哦。刚才那句话我收回啊!十元人民币!

刘:能不能给打个折啊!

林:可以啊,给你打个9.9折。

刘:才便宜一毛钱啊。不等于没打啊!

林:是啊,那你还叫,那就十块钱喽!

刘:小帅哥,我可以离开了吗?

4.短一点的文明礼仪小品三个女生

告诉大家一个好消息,

各种插队现象络绎不绝。 小伍进来,日常生活由保姆照顾. 志坚:戴鸿的同班同学,运动是有规律的,农村妇女。 (老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课。(用手指着袖章)大家看看,物质是运动的,你知道司马迁是怎么死的吗?" A:'不知道哎!" B:"LONG,(在马克思主义哲学课上,卯是卯,中队会就要开始了礼貌爷爷到哪儿去了啦?同学们让我们一齐把礼貌爷爷喊出来吧! 学生:礼貌爷爷。然后摆上座椅板凳。因为人太多了,这个我读书那会我们礼仪部的就是这么做的。哎,出去。

小玲趴在桌上睡觉。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量! 敏霞:(走出场。家庭富裕,

争当文明监督员 (下课铃响) 小华:(自豪地走出场)下课了,

我也去! J:我先下楼买东西去。而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们, 小艾(进来):唉,你知道礼仪动作吧,

可以设计场景的 比如在别人家里做客的文明礼仪 一个男主人 一个女主人 三个不懂礼貌的客人 ;在公交车上的文明 一个孕妇 一个学生 一个奶奶 一个青年 一个司机 ;与外宾会餐的礼仪 一个外宾 一个陪同 一个中国商人 一个翻译 一个服务员 。LONG AGO,但我还是觉得很有意义。司马迁排队去买馄饨,一会儿咱们看姥姥去! W:买饺子去? J:买姥姥去!看姥姥去 W:我也去,父病在家,

5.中学生文明礼仪小品剧本

文明礼仪小品剧本甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。

乙:哪四个字? 甲:文明礼仪。 乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。

甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你,我这说得好好的,起哄是不是! 乙:你别生气,我看你连蹦带跳的, 甲:你懂什么,这叫形体语言。 乙:还形体语言,别逗了! 甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。

乙:是吗? 甲:打个比方吧。 乙:哦 甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是***吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀? 乙:啊!我去参加《文明风礼仪大赛》 甲:是吗?那有时间再聊吧,再见! 乙:再见! 甲:多好!注意到这里面的动作了吗? 乙:什么动作? 甲:我在说话的时候眼睛注视着你,同时伸出右手,友好的与你打招呼,握手,这就是简单的形体语言。

乙:就这个! 甲:我要是说话的时候不看着你,伸右手不和你握,就显得不礼貌了。 乙:我看没什么不可以的。

甲:不信咱再试试! 乙:来呀。 甲:呦,这不是***吗?好久不见,,怎么比我还胖?! 乙:我们俩谁胖呀? 甲:你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作) 乙:逗狗呀! 甲:怎么样,不好看吧?! 乙:是差点儿!哎,这么一说,你是文明礼仪这方面的专家了 甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。

乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否? 甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊! 乙:我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪? 甲:这问题简单,培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 乙:都哪四项基本原则,您给说说! 甲:一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。

乙:说得真好。 甲:明白了? 乙:糊涂了! 甲:我白忙活了! 乙:最好您能举个例子,这样我能更清楚一些。

甲:这好办,首先说说这敬人的原则吧,敬是尊敬的敬,人是一撇一捺的人。 乙:这不是废话吗?! 甲:就是要想得到别人的尊敬,你必须先尊敬别人,比如咱俩一上台,观众掌声欢迎,咱俩鞠躬还礼。

这是互相尊敬。 乙:干吗非得这样呀!要是调一个个怎么样? 甲:怎么调: 乙:咱俩一上台,让观众给咱俩鞠躬,咱们鼓掌,这不也是互相尊敬吗? 甲:噢,你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬? 乙:哎,你等等,我怎么觉得是在向遗体告别呀?! 甲:所以我说不行不是,既要互相尊敬,又要不违反客观规律! 乙:看来你是真有学问! 甲:一般一般,世界第三! 乙:他又来劲了,那什么是自律的原则那? 甲:自律就是严格要求自己。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎!与朋友交而不信乎?传不习乎?” 乙:这是什么乱七八糟的,这都21世纪了,你还说那白垩纪的话! 甲:这位不学无术,什么都不懂,这都是圣人的话,意思是要我们每天都应当严格要求自己,每天都应当自律,孔子曰:每日当自律,每日不自律,就会犯法律,犯了法律加刑律,到时强行让你来自律,也不知是自律好过不自律,还是自律强过不自律。 乙:绕口令啊,这孔子怎么什么都会呀。

甲:圣人啊 乙:哎,那什么是真诚的原则呢? 甲:真诚,那更好理解了。! 乙:那您给我说说什么是适度? 甲:适度 乙:啊 甲:就是什么事情都要有个度,这个度不难把握,不到这个度显者不热情,过了这个度就烦人了。

乙:不到这个度,显着不热情,过了这个度,不就显着更热情了吗?有什么不好的吗? 甲:那咱们俩表演一下 乙:好啊 甲:在座的朋友们,今天我个大家表演,说得不好请大家原谅 乙:哎,您谦虚了 甲:一会儿呀,我还要唱一首歌,五音不全,请您多包含 乙:您太客气了 甲:我这模样不好,倒您胃口了,您别往心里去 乙:行了,您就快点吧 甲:我要是有忘词的地方,您多担待 乙:我说你还有完没完了?! 甲:我客气起来没完,请多关照,您给我点掌声,我给您鞠躬了,我要开始说了请您注意了,我说得不好请多关照! 乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)。

6.有关文明礼仪的小品短一点的

(在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的。

(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生) 马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。

来,你(指一学生)! (两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来) 马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!? 甲:这不是一杯子嘛! 老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊? 甲:谁都知道这是杯子啊?!笑话,怎么是桶呢? 马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。

任何物质都是人为它定名的嘛! 甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢! 马:什么?什么?你说什么?再说一遍! 甲:我没说什么! 马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。 甲:没有啊!我一直认真听呢! 马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊? 甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗! 马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊! 马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!***教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊! 乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。

马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江***的“三个代表”是什么? 乙:三个代表?代表。

代表 马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊! 乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江***他老人家的利益。 马:你。

你。

孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去! (甲,乙,马下) 第二幕 系主任办公室内 马:辅导员,这课我没法教了! 辅:哟,您怎么生这么大气啊? 马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们! 辅:好,好,我会的,你放心吧。

马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场) 辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。

甲、乙:哦,谢谢老师。 辅:知道你们为什么来这吗? 甲:知道,上课说话。

乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。 辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?! 甲:我们可没这么说。

乙:老师这可是你说的。 辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗? 甲:火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了! 乙`:什么呀。

姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。 甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢? 乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。

甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1 乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。 (两人无语,互不理会) 辅:你们怎么不吵了呢? 甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。

乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。 辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。

你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊! (甲、乙对视,惭愧的低下头) 辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。

而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗? 甲、乙:老师,我们错了 (完)。

7.中学生礼仪小品 搞笑 短

讲礼貌(少儿相声) 甲:作为少年儿童,从小就得养成讲究文明礼貌的好习惯。

乙:对!(击甲屁股一拳) 甲:你干么打人啊?乙:对不起!甲:这是…… 乙:这是讲礼貌嘛!刚才你不是说…… 甲:有这么讲礼貌的吗?乙:这是不是礼貌语言?甲:是啊!乙:是就对喽!甲:还对呢? 乙:怎么不对?这是老师教我的。甲:不可能!乙:怎么不可能?有一次上体育课,我不小心踩了一个同学的脚。

我慌忙赔礼道歉:“没关系!”引得其他同学哈哈大笑。甲:能不笑么?乙:后来老师纠正道:“无意碰撞了别人应该说对不起!”我刚才不就是这样说的么?甲:咳!老师说的是无意碰撞,可你刚才却是有意打人呀!乙:噢,我道忘了通知你了,我是想练习一下正确运用礼貌语言。

甲:拿我来练习啦?乙:这……这是我的不对。我向你赔礼道歉:“不要紧!” 甲:有这样赔礼道歉的么?把我的屁股都快砸成四半了,还不要紧呢!乙:你刚才不是说我用“对不起”赔礼道歉错了么?甲:咳!运用礼貌语言应该恰到好处,可不能乱用一通啊!乙:唉!说心里话,我这个人从来就不爱讲究什么文明礼貌的,搞那些个虚套有什么用呢?要不是老师用三强调,我才不学它呢!甲:你这种说法可不对头,讲礼貌绝不是搞虚套,这不仅有助于良好社会风气的形成,而且有利于青少年优良道德品质的培养。

乙:能有这么大的作用吗?甲:那当然啦!不仅如此,而且正确运用礼貌语言还能够调解矛盾,缓和气氛,排除误会,增强团结,还能够解气散火,消食化滞…… 乙:行了行了……这不成药物了吗?甲:对!它正是一剂非常良好的特效顺气药。乙:那么谁病了就甭到药铺买药了,弄点“礼貌顺气丸”得了。

甲:好嘛!只要是药对病症,保证药到病除,转危为安!乙:好大的口气!甲:你不信?乙:没法信。甲:咱试试看。

乙:怎么试?甲:假如你踩了我的脚,若不讲礼貌,看看结果如何?乙:来,咱俩试试。甲:好吧。

乙:(狠踩甲脚,不屑一顾) 甲:(激怒)你眼瞎啦!乙:你眼才瞎了哪!甲:你他妈的,干么踩我的脚?乙:你姥姥的,干么挡我的路?甲:你奶奶的,老子不是吃素的!乙:你爷爷的,老子也不是省油灯!甲:你祖宗的,看老子怎么收拾你?(欲打) 乙:(求饶)哎唷,可别真打呀!甲:(晃拳)看到了吧?这就是不讲礼貌的结果。乙:不过这要看对谁了。

甲:对谁也是如此。乙:不见的吧? 甲:怎么不见得?乙:你这么做主要不还是记恨我刚才打你屁股那一拳吗?甲:没有的事。

不信咱俩换个过再来来?乙:来来就来来。不过我有言在先:你可不能搞报复。

甲:不会的。准备好!(欲踩乙脚) 乙:(急躲) 甲:你躲什么呀?乙:我是怕…… 甲:怕什么?(乘机踩乙脚) 乙:(欲怒)你…… 甲:(慌忙赔礼道歉)哎唷,对不起!快看看踩伤了没?要不,我背你上医院去…… 乙:(怒息)没关系!甲:怎么样,相信不?乙:(恍悟)嘿!你倒真会!甲:不是我会。

这正是礼貌良药的特效。乙:要这么说,我只能相信大半。

甲:还没全信呀?乙:能调解矛盾、缓和气氛、排除误会、增进友谊、加强团结,我相信。可解气散火,消食化滞怎么解释呢?甲:你说说,有人伤害着你,不赔礼道歉,你有没有气,有没有火? 乙:有啊!甲:你有气、有火,要一吃饭,还不得气裹食吗?停滞在胸口,使你两肋胀满,上下不通,轻则打针吃药,重则生命报销。

乙:还真悬哪! 甲:如果人家给你赔礼道歉了,还不等于顺气散火,消食化滞吗? 乙:也倒是这么会事儿。甲:这回全信了吧?乙:全信倒是全信了。

不过,我总觉得给人家低声下气赔礼道歉,那多不光彩呀!甲:什么叫不光彩?在我们社会主义国家里,人与人之间都是平等的。伤害他人,赔礼道歉,这是理所当然的人之常情嘛! 乙:(醒悟)这回我可全明白了!难怪老师经常说“学校是传播文化知识、培养人、教育人的场所,应当成为全社会讲究文明礼貌的楷模”呢!甲:是啊,刚才我不是说了,我们少年儿童从小就得养成讲究文明礼貌的好习惯。

只有这样,将来才能当好社会主义现代化的建设者和接班人。乙:我保证今后一定要认真讲究文明礼貌!甲:我还得提示一下。

乙:提示什么?甲:正确运用礼貌语言。乙:是!甲:不能胡来!乙:我没有胡来呀?甲:忘了你刚才砸我屁股那一拳了吗?乙:你还记着呢。

8.求校园文明礼貌的小品,急求,短的

·第一种: 又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。

现在上演女生版插队 B:"好多人啊!" A:'中国的道路交通真得改改了!" B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?" A:'不知道哎!" B:"LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写<史记.>>,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了." A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊? B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!" A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!” B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀! A:"不对,不对,因该是像吴克群." B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?我真的很木啊! C:(有些不好意思,在那儿笑) A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子) C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!” A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。”

) A:“上当咧! B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台) C:(还在那自恋) (接着学生会干部出场,无须配音) D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。 D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧) C、D、E同时指着A、B A、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉) 这时C说:“STOP。”

(要超有震撼里) 除了C,全体向后愣住。 B拿住A的纸说,“这个是要掉下来的”。

然后把纸放在地上。“ACTION” D、E拉住A、B说:“插队这是不对地,跟我们走吧!” A、B被拉着走 这时B对A说:“我们逃吧!”9然后向反方向跑去。

D、E:“别跑” C还在照镜子,看到他们走后,大叫:“等等我。” ·第二种: 甲、乙同说: 打竹板,响连天。

同学们,听我讲: 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,传承文明任在肩。

言谈举止有规范,人文奥运献力量。 献力量! 快板甲说: 讲讲我们的生活: 清晨离家上学校,出门问候父母好。

上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 横过马路左右看,绿灯通行红灯停。

盲人叔叔行不便,一脚踩到香蕉皮。 我们赶快来帮忙,主动上前搭把手。

避免危险除后患,捡起扔进垃圾筒。 叔叔夸我真懂事,大家开心我欢喜。

快板乙说: 过马路走斑马线,不要逞能跨护栏。 走天桥,下通道,保持距离是关键。

向人问路先称呼,文明用语不可少。 有人问路要帮忙,热情应答讲礼貌。

知道告诉正确路,不知也要道声歉。 排队候车讲次序,不争不抢不挤闹。

先下后上多礼让,遇到碰撞把歉道。 车上不能扔垃圾,不能随手窗外抛。

坐车不吵不嘻闹,保持安静有礼貌。 遇到老人把座让,相互体谅多协调。

谢谢再见对不起,文明用语要记牢。 快板甲说: 衣装整洁到学校,互相问好不能少。

遇见老师行个礼,见到同学问声早。 要想显出精气神,站要如松坐如钟。

颈要伸直腰要挺,两肩打开手摆正, 女生姿态要稳当,动作不宜太张扬。 穿裙入坐要并膝,两手不能放腿间。

坐着不宜倚和靠,站立不要把腿抖。 好的仪态从小养,严格要求是关键。

甲、乙同说:: 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。

进入老师办公室,喊声报告等回复。 如果没有应答声,不能偷听不乱闯。

甲、乙同说:: 同学们,听仔细:在家也要讲礼仪。 在校是个好学生,在家当个好儿女。

认真学习写作业,适当做些家务活。 快板甲说: 客人来访要接待,主动上前问个好。

请入客房请上坐,双手递杯热茶水。 父母到来我撤退,大人谈事不打扰。

不去偷听不插嘴,说声再见就告退。 快板乙说: 接待外宾要礼貌,事先准备事项多。

献花时候要微笑,右手拿着左手托。 菊花纸花黄色花,都是忌讳不要犯。

惹来变脸与麻烦,及时提醒多注意。 了解花语与禁忌,以免费力又尴尬。

快板甲说: 就餐礼仪讲究多,大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出,互不妨碍都方便。

大人动筷再动筷,筷子不能乱指点。 不挑不拣不乱翻,乱敲乱插是忌讳。

站起夹菜不礼貌,转到面前再来吃。 想替别人把菜夹,使用公筷受欢迎。

给人敬酒要适量,不要灌酒出洋相。 礼字当头度为先,热情过头惹人嫌。

安静就餐多和谐,我们大家都做到。 甲、乙同说: 礼貌礼节用处广,律己敬人是关键。

中华复兴礼当先,发扬光大靠大家。 弘扬传统讲美德,倡导文明树新风。

共迎奥运零八年,文明礼仪代代传。 文明礼仪代!代!传! ·第三种: 甲:我们两个一上台,大家就能从我们身上看出四个字。

乙:哪四个字? 甲:文明礼仪。 乙:对,我们两个都非常讲礼貌,懂文明。

甲:对,我们两个可不是那种酒肉朋友,我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人,不。

9.谁有小学生文明礼仪方面的小品

又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。 现在上演女生版插队 B:"好多人啊!" A:'中国的道路交通真得改改了!" B:"哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?" A:'不知道哎!" B:"LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写>;,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了." A:"啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊? B;"不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!" A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!” B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀! A:"不对,不对,因该是像吴克群." B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?我真的很木啊! C:(有些不好意思,在那儿笑) A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子) C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!” A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。”) A:“上当咧! B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台) C:(还在那自恋) (接着学生会干部出场,无须配音) D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。 D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧) C、D、E同时指着A、B A、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉) 这时C说:“STOP。”(要超有震撼里) 除了C,全体向后愣住。 B拿住A的纸说,“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“ACTION” D、E拉住A、B说:“插队这是不对地,跟我们走吧!” A、B被拉着走 这时B对A说:“我们逃吧!”9然后向反方向跑去。 D、E:“别跑” C还在照镜子,看到他们走后,大叫:“等等我。”

记得采纳啊

10.谁有短的小学生文明、礼仪小品,不过记住,要三个人的

争当文明监督员

(下课铃响)

小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!

敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!

小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!

敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?

小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事?

小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用?

小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……

敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!

小华:不行,这可是我的工作啊!

敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!

(这时,一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)

小华:喂,喂!你还丢……小心!

老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!

(小华匆忙跑过去)

小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!

(小华想扶起老人,但无法扶起来)

小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!

敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)

老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!

(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)

丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?

老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……

小华:丽珊,你认识这老爷爷?

丽珊:他不就是敏霞的爷爷啰!

小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!

敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。

小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!

敏霞:啊!什么?爷爷?

敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷,怎么会是您?

小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧?

敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!

小华:这就对了!(放音乐“雷雨声”,放歌曲《爱的奉献》)好吧!我们先送爷爷到医院吧!

敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)


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