到我校进行为期8周的实习。本次实习队一共有13位队员,涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、电脑等十个科目,学校安排了高一高二对应的科目和班级让实习队实习。
下午4:40,学校在教学楼四楼会议室举行了实习队与指导老师的见面会。会议由李赛娥副校长主持,校长郑少燕在会上讲话。她鼓励实习生努力跟着指导老师学习本领,也对实习队提出了纪律和安全方面的要求。教务处吴纯娟主任具体就实习工作做了安排和要求,她指出,实习工作安排三个阶段:第一阶段,为期两周,实习队成员主要跟着指导老师听课。第二阶段,为期四周,实习队成员跟班进行全程的教育教学活动。第三阶段,总结、评价,安排两周时间。同时要求指导老师要对实习老师悉心指导,全程跟踪。也要求实习老师要认真学习,努力工作。最后李赛娥副校长还对实习老师的听课做了指导,并预祝实习工作顺利成功。
会后指导老师各自带领实习老师到办公地点熟悉环境。
你好
一、前言
当我们感受着社会的飞速发展,体会着生活水平的快速提高,享受着生活的安逸舒适,我们确忽视了一些弱势群体。他们的生活水平,由于种种原因并没有随着社会的快速发展而有所提高。他们有残疾的,卧病在床的,处于贫困中的人。他们有留守在家,生活在贫困中的孩子。岷县手拉手志愿者协会,联系其他各地的公益组织,对困难农村、贫困学生等给予适当的资助,共同为岷县贫困地区做一些力所能及的事情。10月20日前往岷县中寨镇大谷小学发放爱心书包,便是手拉手组织的一次志愿活动。
岷县中寨镇大谷小学,地处大山深处,交通不便,偏远困难,海拔2400多米,当地群众生活贫困,大谷小学共有6个年级,7名老师(包括2名代课教师),140多个学生。
二、活动开展
2015年9月初手拉手接收到随手公益——兰州的物资,9月20日在岷县东山区两所学校发放了部分物资,之后经过手拉手多方联系和考察学校,最终确定了大谷小学为发放学校。10月20日早上9点半,志愿者到岷县交通大厦集合,出发前往中寨镇大谷小学。由于道路十分的难行,30多公里路,汽车跑了近2个小时,10点40分才到达学校。我们到达学校门口时,看到校长老师和孩子们已经到学校等待我们了。11点10分学生下课要放学了,校长和老师们安排学生站好队,校长在简单介绍了学校建校以来取得的成就和学校发展情况,重点介绍了本次活动是由随手公益——兰州捐助的物资,并给学生讲解了随手公益近年来发展情况。志愿者体表也做了简短发言。11点30分,手拉手和随手的志愿者在学校老师的协作下,一个一个将新书包发放到学生手中,发放结束后,全体志愿者和学校师生集体合影留念。
三、活动感想。发放完新书包,大谷学校响起很长时间的一片掌声,在孩子们的笑脸上,在校长老师的感谢声中,我们感到这一天过得分外充实,也认识到了这一活动的意义。孩子是一个家庭的希望与未来,帮助一个孩子等于帮助一个家庭。爱心捐助的不仅仅是一个书包,是对他们好好学习、知识改变命运的希冀,是希望今天他们作为受助者、明天或许可以成为帮助他人的捐助者,推动着这一活动的进行。作为一次献爱心活动,这次无疑是成功的。希望更多的生活在贫困中的孩子能得到帮助,得以安心学习。希望对已经受助的孩子,有更多的帮助,真正的帮助他们成才。当看到由学生坐在兰州乐益帮志愿者捐赠来的新桌子上听课、写作业时,感觉跟以前陈旧的课桌有明显的差别,“温暖、关爱,到了孩子手中”,再看春兰捐建的新教学楼,跟现在老师们住的旧平房,确实是社会的爱心给这个学校创造了一个良好的学习环境。
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简报简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
今日的简报中,简报都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的简报。
但当我们要表述一些复杂的图表,而这些的有限功能未能有效帮助我们,就要借助Adobe Illustrator之类的专业来辅助制作。简报的架构要做一个好的简报,可以依从下列四个步骤: ●计划:了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。
对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊。在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲。
当时间不够,就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备:先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓励他们作出回应。
●发表:现今发表简报,都会借助简报,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神。
如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 ●检讨:很多时我们做简报后,都需要向另一班听众重覆。
因此,赛后检讨非常重要,以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率。
这种图会把市场占有率由大至小,顺序以棒型图枚举。 ●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思,但其实这个图并非固定,反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善,从而扭转形势。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚,每一项都详列,有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。
太细的话,摆出来也没有人可以看到,就失去了意义。 ●切忌在简报内插入表格,特别是资产损益表之类的表格。
没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。 ●切忌贪心,在每一版塞入太多内容。
每一版内最多放四、五行。太多的话,也最多分成两版或三版表示。
要是你发觉你的内容超过三版,那表示你的简报不够简洁。 作为公文的“简报”:一、概念简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种,是信息类公文中最重要、最常用的一种。
它是一种机关文书。二、作用 1、反映情况。
通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指导工作提供参考。 2、交流经验。
简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对工作有指导和推动作用。 3、传播信息。
简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先进、改进工作。 三、简报种类 可分为三种类型: 1、工作情况简报。
主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况, 2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。
3、会议简报。在某一会议召开期间,为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。
四、简报的格式结构 简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。
简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。 1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷。
2、期号 位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位,应标明全称,位置在期号的左下方。 4、发行日期,以领导签发日期为准,应标明具体的年、月、日,位置在期号的右下方。
报头部分与标题和正文之间,一般都用一条粗线拦开。 有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。
报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报,指简报呈报的上级单位,送,指简报送往的同级单位或不相隶属的单位,发,指简报发放的下级单位。
如果简报的报、送、发单位是固定的,而又要临时增加发放单位,一般还应注明“本期增发***(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数,以便于管理、查对。
报尾部分印在简报末页的下端。
一匹匹奔腾的骏马,一个个飞舞的英姿,一束束挥舞的鲜花,一滴滴象征艰辛的汗水,舞动的红旗,奋力拼搏的运动员,胜利的欢笑,响亮的发枪声。当一个个飒爽的雄姿为了集体的荣誉拼搏着的时候,我们永远都会在背后支持着你们,希望你们的脸上永远绽放着胜利的笑容.
流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬间!是的,那些曾经美妙的东西,只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利是每个人所追求的,胜利的喜悦,是终点与起点的融铸。
当春草吐出嫩芽的时候,当柳枝绽出飞遍原野的柳絮的时候,当春花烂漫的脸颊在我们眼中呈现的时候,我们迎来五中人第五十届田径运动会。
一切沉浸在欢乐中。运动场上矫健的身影是你们的风采,跑道上的脚印与汗水述说着你们永不言败的精神,看台上的呐喊声是我们团结一致的象征!
我们迎过秋天的落叶
我们跃过春天的原野
我们穿过弯曲的小巷
我们跑过宽阔的大街
每天早起和朝霞相约
每天傍晚把晚霞采撷
今天我们要飞过银色的跑道
向前向前向前
把记录刷出新的一页
运动健儿们,用你们的实力,用你们的精神,去开拓出一片属于你们的运动天地!
一
近阶段来,我们学校积极响应**的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“知荣辱,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。
今天一大早, 就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!
别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!
在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。
有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊
万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!
二
今天一大早, 就看见教室里好像干净了许多。哦,原来是我们班的值日组长路梦瑶
带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。
这可全是他们得功劳呀!
别的班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们会学习得更好,能更加茁壮成长!
三
12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后,我们的校园银装束裹,格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上,厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右,我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下,冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此,保证了校园正常的学习生活次序,他们的行为受到了广大师生的赞誉。