1.寻找两个学校文化建设交流的报道稿

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识；第二步，全面推进校园坏境卫生建设；第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之；在课桌上乱涂乱画者，有之；为贪一时之便而践踏草坪者，有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞；随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁；

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；

3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画；

4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体高专学子的不懈努力，我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专！

2.寻找两个学校文化建设交流的报道稿

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。

第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识；第二步，全面推进校园坏境卫生建设；第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。 清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。

我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。

说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。 有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。

学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。

随手乱扔垃圾者，有之；在课桌上乱涂乱画者，有之；为贪一时之便而践踏草坪者，有之… 当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞；随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。

你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧… 为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议： 1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁； 2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生； 3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画； 4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。

如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。

好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体高专学子的不懈努力，我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专。

3.两校学习交流十分融洽 热烈 怎么写

本次活动以听课、评课、交流的形式进行。下午第一节课，由本校毕业班老师上了语文、数学、英语、历史、化学、物理六个学科的中考备考复习课。课后，开展了评课交流活动。六个交流现场气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对六节交流课进行了认真客观地评价。评课结束后，罗秀一中一行人等在本校黄健池校长以及其他领导的陪同下，参观了校园，了解学校校园文化建设、硬件设施建设等。

本次活动，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，对两校教师专业化的成长有一定促进作用，更推动了2017年中考备考工作的顺利开展。两校教师的坦诚交流，更是促进了乡镇校与校之间的有效联合，相互学习与共同提高。我们坚信，在局领导的带领下，教学成绩定会迈上新台阶。

4.校际交流主持人开场白和结束语

（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇， 们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓， 们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂， 们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里， 们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。 们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

（合）让 们相聚在这美好的时刻 结束语：甲：今天，我 们相约在这里，享受缘分带给 们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我 们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化陌生；

甲：今天， 我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我 们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

5.校际合作交流的问题

首先一点 你应该会比我清楚的多 汉诺威是一所好大学 至于要选多少人 把握一个问题基本就能理解了， 到他们学校读研，花费多少 ，如果给全奖， 那你就淡定吧，哈哈 竞争会好激烈，去问一下他们的联系人 或者校领导（一定敢于去直接找学校主管部门的BOSS，他们一般都很和蔼，而且说不定他们会记得你，对你的申请有一些帮助）如果是半奖 或者是部分奖学金 那么应该只要你能达到他们的要求（成绩要求，语言要求，经济要求） 都能去 掏钱就对了 如果没有奖？ 那他们就是逗你玩的，呵呵，不过能去汉诺威应该是不错的选择！！毕竟是名校！！这个当然比自己单枪匹马找中介出国好的多了！！！至少签证容易过一些！！还有，也算是学校合作出国的！！哈哈。