1.军民共建精神文明

文明之花香四溢 我市开展军民共建精神文明活动综述 □南文 我市积极探索新时期军民共建工作的新路子，按照江***提出的“同呼吸、共命运、心连心”的总体要求，遵循“共学、共建、共育、共益、共提高”的原则，不断丰富共建内容，拓宽共建渠道，创新共建模式。

通过多年的共建活动，进一步密切了军政军民关系，推动了军地双方两个文明建设。 ——开展军地双方学习实践“三个代表”活动。

军地双方下发了《南平市开展军地共同学习实践“三个代表”重要思想的实施意见》，并建立了联系会议、反馈交流和检查评比三项制度。驻地各部队，各军民共建单位因地制宜，制定共学、共实践“三个代表”活动的实施方案，通过各种学教活动，推动了共学活动的深入开展。

——突出思想道德建设。在军民共建中，以培育“四有新人”为目标，广泛开展各项活动，提高军地双方的思想道德素质和科学文化素质。

军地双方共同组织了军地“共学”演讲团、先进事迹报告团深入基层巡回演讲。各地通过举办演讲比赛、知识竞赛，军地抗洪救灾图片展，运用闽北的爱国主义教育基地，历史文化遗迹和现代化建设成就，对军民进行生动形象的爱国主义教育，激发军民爱国守土，建设闽北的热情，从而有力地推动了军地双方的思想道德建设。

——抓好国防教育和奉献教育。军地双方以各种活动为载体，培养军民的国防意识和奉献精神。

开展国防教育，军分区主要领导作表率，为机关副科级以上干部作了有关军事斗争准备工作的报告。各县（市、区）领导和机关干部，每年坚持到部队参加“一日军营”活动，与部队官兵同学习同训练，体验军人生活，增强了国防观念和支持部队建设的自觉性。

在共建中，全市开展了“百城联动儿童慈善一日捐”活动，培养军民的奉献精神，全市共捐款235多万元，被授予“全国公益明星城市”。近三年来，军分区和驻闽北各部队为希望工程、失学儿童、贫困户、孤寡老人等捐款53.96万元，帮助128名失学儿童完成学业。

——搞好军地两用人才培养。军地双方共同开展学科学、学文化、学技术活动。

南平电大、武夷中学等学校近三年来，为驻地部队参加高考的战士进行文化补习，每年都有十几位战士考上各类军事院校。武夷宾馆、闽北大饭店等单位坚持为部队培训厨师，每年有20多名战士获得等级厨师资格。

邵武市建设局为部队开设了规划、建筑、设计、花卉种植等技术培训，为部队培训了20多名军地两用人才。 ——发挥优势，促进军地共同发展。

在共建中，军地双方坚持从当地实际出发，始终把提高地方经济综合实力和驻地部队国防能力作为共建工作的根本任务来抓，促进军地双方的共同发展。部队积极支持地方的经济建设，2000年以来，南平军分区和驻闽北部队共出动官兵、民兵预备役3万多人参加农田水利工程建设，以及参加富屯溪、闽江防洪工程建设。

此外，驻军广大官兵还主动承担了急难险重的任务，哪里有危险他们就战斗到哪里，近三年来，驻闽北部队和民兵预备役共出动兵力5.8万人次，车辆9475台次，扑救火灾2256次，抢救物质1000多吨，抢救遇险群众80多次，排除火灾隐患581处，挽回经济损失数亿元，被闽北人民誉为“人民的保护神”。地方也积极支持部队建设，在经济比较困难的情况下，三年来，拨出800多万元扶持部队发展生产，改善生活设施和训练设施。

各县（市、区）、市直有关部门对部队建设的所需、所求都全力支持，办了大量的好事实事，扎扎实实为部队排忧解。

2.幼儿园团支部军民共建工作总结

年初以来，在市政府相关部门和XX部队首长的关切关怀下，XX幼儿园团支部与XX部队结成双拥共建对子，积极利用元旦、国庆、八一等时机开展双拥共建活动，取得了丰硕的成果。

一是积极开展国防教育活动。幼儿园团支部利用到部队参观见学、邀请部队派教官做课外辅导员等时机，积极开展形式多样的国防教育活动。（请部队教官参加幼儿园升国旗仪式、组织幼儿到部队开展一日兵活动等）。

二是积极开展帮建活动。幼儿园团支部力所能及地帮助XX部队解决实际问题，积极协调园领导为XX部队XX名官兵子女免费办理了入园入托手续，开展文化拥军活动，送图书到军营，为XX部队送去图书XX册。

三是积极营造军民团结和谐氛围。年初以来，举办了XX次联谊会（联欢会），军民领导互访XX次。进一步融洽了军民渔水关系。

3.部队团组织怎样组织好军民共建精神文明活动

军民共建精神文明活动是部队团组织为响应**加强建设 社会主义精神文明的号召，和地方团组织共同开展的军民共建文 明村、文明街、文明镇、文明岛、文明城市等活动。

组织好军民 共建精神文明活动，具体做到以下3点： （1） 根据党团组织对精神文明建设的要求，军地双方团组织 共同制定精神文明活动的计划，确定活动的阶段目标和总体目标、具体内容、活动时间和各项目标的具体负责人，并落实一位专人 联系军地双方团组织的各项沟通事务。 （2） 要以服务项目为主导，全面深入开展精神文明活动。

要 整合军地双方的资源，广开服务渠道，建立科技、法制、文化等 阵地，通过组织各种形式的服务活动，参与管理、文化、教育和 治安等领域，丰富军民的精神文化生活，形成和谐的人际关系，提 高军民的整体素质，建立文明的军地社会环境。 （3） 要形成规范，不断创新。

精神文明建设是一项长期的工 作，需要军地双方共同的长期的努力。为此，要形成一套相对稳 定的领导班子，将精神文明建设活动列入军地团组织的重要工作； 精神文明建设有其内在的规律，军地双方团组织要潜心研究，积 极探索，面对活动开展中出现的矛盾和问题，团组织要充分发挥 主观能动性，善于学习借鉴各地精神文明建设的成功经验，因地 制宜，探索新的活动方式和模式，全面提高军地精神文明建设的 工作水平。

（4） 要处理好军地关系，携手共建，共创文明。军民共建精 神文明的活动需要良好的环境作基础，部队和地方的情况存在较 大的差异，双方在开展活动的过程中，要相互理解，取长补短；在 工作中遇到问题，要多沟通、多交流。

双方之间在全方位的了解、全方位的理解的基础上，共同将军民共建精神文明活动推入新的 阶段。

4.幼儿园团支部军民共建工作总结

年初以来，在市政府相关部门和XX部队首长的关切关怀下，XX幼儿园团支部与XX部队结成双拥共建对子，积极利用元旦、国庆、八一等时机开展双拥共建活动，取得了丰硕的成果。

一是积极开展国防教育活动。幼儿园团支部利用到部队参观见学、邀请部队派教官做课外辅导员等时机，积极开展形式多样的国防教育活动。

（请部队教官参加幼儿园升国旗仪式、组织幼儿到部队开展一日兵活动等）。 二是积极开展帮建活动。

幼儿园团支部力所能及地帮助XX部队解决实际问题，积极协调园领导为XX部队XX名官兵子女免费办理了入园入托手续，开展文化拥军活动，送图书到军营，为XX部队送去图书XX册。 三是积极营造军民团结和谐氛围。

年初以来，举办了XX次联谊会（联欢会），军民领导互访XX次。进一步融洽了军民渔水关系。