信息快讯
第X期(总第XX期) 2010年11月13日
自拟题目
为了提高(根据活动内容而定)
本次活动主要由XX举办,请到了XXXXXXX。在
XXX热情的开幕词后,活动正式拉开 了帷幕活动分为XX
XX项,在近N个小时活动中XXXXXXXXXXXXXX
都表现出了怎么样的。。..
本次活动为。。。。。..提供了一个发挥的平台,
体现了对XXXX的热爱在全体工作人员的努力及各位
领导的支持下,本次活动取得了圆满成功。
根据使用情况,简报一般有以下几种:
一、工作简报
是为了推动日常工作而写的简报,也是简报中最常见的一种形式,它的任务是及时反应工作进展状况,交流工作中取得的经验或指出工作中存在的问题,为上级领导和下级工作人员及时了解、掌握工作情况服务。编写工作简报,要注意迅速及时,并围绕工作中心,突出重点,抓好典型。
二、专题简报
这是针对某项工作、任务、活动而写的专项简报,它与工作简报的差别是前者面向全局,有较强的广泛性;而后者则目标单一,有较强的针对性。专题简报的编写是伴随着某项工作、任务、活动的开展而进行的,工作、任务、活动宣告结束,简报的编写也就停止,因而,它比工作简报更看重时效性。
三、会议简报
这是在会议期间为了反应会议情况而写的简报。它可以是一次性的,也可以是连续性的。其内容主要包括:主要的报告、讲话、会议决议、讨论发言、会议动态及其重要状况。会议简报是专为会议服务的,会议结束了,简报也就停办。因此,它是阶段性的简报。
简报写作要点:
1、选材要准
简报不能有事就报,它要注意从党的中心工作和单位阶段工作的须要出发,在众多的事件中选取那些最有指引意义或必须引起重视的经验、状况和问题,予以全面的、实事求是的报道。那种捡起芝麻丢掉西瓜,或者只看表象忽视实质,误把芝麻当西瓜的做法,是必需避免的。
2、速度要快
简报也是一种“报”,它有新闻性。这就要求简报的编写应该求快,对于工作中、会议中出现的新动向、新经验、新问题,编写者要及时地予以捕捉,并用最快的速度予以报导。否则,失去了新闻性、时效性,简报就会降低指导意义,乃至完全失去应有的作用。
3、文字要简
简报的一个“简”字,代表了简报的基本特性。为了体现这一特征,作者在编写简报时要首先注意选材精当,不求面面俱到;其次,要求文字简洁,对事物作概括的反映。一篇简报最好是千把字,至多不超过两千字。篇幅过长,文字过繁的做法,使不适于简报的编写的。
“师幼互动”是《纲要》提出的、作为幼儿园教育的基本形态存在于幼儿学习生活的各个方面,并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。
为此,建立并促进积极有效的师幼互动,是每个幼儿教育工作者必须关注并努力实践的。1、师幼互动的策略立足于幼儿园游戏与学习活动中的师幼关系及互动方式的归纳和判断,渗透于整个教育过程中对幼儿行为的观察分析;对幼儿发展有益的生成活动的支持帮助;对幼儿经验分享提升的共同探讨。
2、良好的师幼互动,是尊重儿童个体差异,满足儿童发展的重要途径。儿童的个体差异是教育机构中的客观环境和有利的教育互动资源。
在实践中,通过“关注、优化”环节使每个儿童在与教师的互动中获得共同进步而不失个性的发展。3、师幼互动中教师要根据幼儿关注的热点、需要而提供的层次性、多样性的活动材料。
积极主动地通过直接体现来自我学习的一种形式。希望你喜欢。
2015年新春佳节即将来临,为了给我市增加一些喜庆气氛,同时也为了促进我的安定与祥和。我市政府于2015年x月x日上午在我市老年活动中心新会议室举行了“xxxxxx新春联欢会”,共有百余名老年人加此次新年联欢会。
会议室为了开好此次联欢会,我市党支部、各居委会认真筹备,两委成员提前一天打扫卫生,布置会场,在会场各处拉上了拉花,挂上了横幅,把老年活动中心布置的充满节日的氛围。在联欢会上我市市长、书记、主任向老年朋友们致辞,表示2015年我市党支部、各居委会将继续秉承服务居民、造福市民的精神,踏实奋进,与老年人一道打造一个更加和谐幸福社会。室外寒风凛冽,室内春意融融。在联欢会上 ,老年朋友们自娱自乐,载歌载舞,有他们自发组织的xxx节目(节目表) 。题目的内容突出新年气氛。老年朋友们的笑声与笑脸连成一片,成为欢乐的海洋。
此次联欢会得到了我市党员、我市人民的高度赞誉,大家玩的非常开心。通过这次活动,调动了中老年朋友们的积极性,纷纷表示今后要积极参加我市组织的各项活动,为建设和谐城市贡献力量。
10月1日是伟大祖国61周岁的华诞。为了纪念这一伟大时刻,弘扬爱国主义精神和集体主义精神,讴歌社会主义美好生活,展现我校师生风采,校团委开展了“祖国礼赞”诗歌朗诵会及“华夏乐章”校园青歌赛等大型纪念活动,得到了全校师生的积极响应,活动取得了巨大成功。现将有关工作总结如下:
一、精心准备
校团委认真布置国庆活动的前期准备工作,从9月19日起进行筹备工作,向各班级、各专业部明确提出了演出作品的范围、类别等要求。校团委分别对诗歌和歌曲进行了三轮审查,从报名参加演出的近六十个节目中精心挑选出思想性、艺术性均较好地二十五个节目参与演出,并对其进行编排指导,确保了演出的质量。
二、具体工作
9月29日下午,在学校西大操场举行了“祖国礼赞”诗歌朗诵会。各班同学以独诵、合诵、配乐朗诵、诗歌朗诵等多种形式再现了《祖国啊,我亲爱的祖国》、《四渡赤水出奇兵》等传统名篇,也涌现出《看我爱心大中国,玉树有情天》等特色篇目,甚至出现了《我爱我的祖国》、《祖国颂》等师生自己创作的篇目,展现出我校学生热爱祖国大好河山的无限豪情和优秀的创作表现才能。08美工2班、08电信2班和09电信2班获得诗朗诵类作品一等奖。29日晚举行的“华夏乐章”校园青歌赛也涌现出一批优秀作品,《中国人》、《我和我的祖国》等经典篇目不时引得台下的热烈响应,《一个妈妈的女儿》、《慈母颂》等民族类歌曲更是受到广大师生的一致好评,08美工1班、08幼师2班和10高护2班的作品最终获得歌曲类节目一等奖。
三、活动成果
通过本次国庆系列活动的开展,有效地提供了一个展现我校师生风采的舞台,诗朗诵和青歌赛活动的合办,让更多的班级和更多的同学有机会参与到活动中来。通过活动的带动影响,我校师生对于祖国的热爱,对于社会主义的讴歌溢满胸怀。全校范围内形成了庆祝国庆,赞美祖国的良好氛围。
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