1.对巴金的赞语,简短,

巴金是一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家——鲁迅柯灵将巴金先生的生平归结于两个字：一个是 真 字\ 思风发于胸臆 言泉流于唇齿 \ 笃实坦荡\表里如一 \一个是 爱 字\爱祖国\爱人民\爱自由\爱正义\爱一切美好和崇高的事业巴金只有在他痛苦的时候才是快乐的——冰心他的平和谦虚和对后人的呵护是给后人留下的另一笔财富。

——王蒙你是光，你是热，你是二十世纪的良心。——曹禺作为一个具有巨大文学成就的作家，巴金不能创作是痛苦的，他现在走了，我感觉很平静——新生代作家邱华栋巴金对我的影响更重要的是那一代文人的生活方式，他们是有崇高的信念的。

当时当代文人就不是那么纯粹，很多人急功近利，很多人浮躁不安，缺乏巴金这代作家的风骨——石钟山。

2.一篇巴金的简短的传记

巴金（1904年11月25日-2005年10月17日），四川成都人，无党派人士，原名李尧棠，字芾甘，现代著名的文学家、出版家、翻译家。

同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。1921年肄业于成都外语专门学校，1927年至1929年赴法国留学，1929年回国后，从事文学创作。

曾任第三届、四届、五届、六届中国作协主席，第六届、七届、八届、九届全国政协副主席巴金的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级上册课文、北师大版小学三年级下期课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。《鸟的天堂》被选为人教版四年级上册课文、长春版五年级下册课文，并有散文随笔集《龙.虎.狗》其中短文两篇《日》《月》被选为人教版八年级下册课文。

《随想录》中的小狗包弟被选为新课标高一必修一中的课文。《“独立思考”》被选为北京课改版八年级上册课文。

巴金被人们称为“世纪老人”。一位诗人王火在《敬寿巴老百岁》中写道：时光如水，巴金是金。

真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。

大作大家，淡泊宁静。曲奏南薰，霞焕椿庭。

人歌上寿，仁者遐龄。 立言立德，益世益民。

如鹤如松，长寿常青。 百岁翩临，华夏集庆。

海上人瑞，天际有星。

3.一篇巴金的简短的传记

巴金（1904年11月25日-2005年10月17日），四川成都人，无党派人士，原名李尧棠，字芾甘，现代著名的文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。1921年肄业于成都外语专门学校，1927年至1929年赴法国留学，1929年回国后，从事文学创作。曾任第三届、四届、五届、六届中国作协主席，第六届、七届、八届、九届全国政协副主席

巴金的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级上册课文、北师大版小学三年级下期课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。《鸟的天堂》被选为人教版四年级上册课文、长春版五年级下册课文，并有散文随笔集《龙.虎.狗》其中短文两篇《日》《月》被选为人教版八年级下册课文。《随想录》中的小狗包弟被选为新课标高一必修一中的课文。《“独立思考”》被选为北京课改版八年级上册课文。

巴金被人们称为“世纪老人”。一位诗人王火在《敬寿巴老百岁》中写道：时光如水，巴金是金。真心真爱，深意深情。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡泊宁静。曲奏南薰，霞焕椿庭。 人歌上寿，仁者遐龄。 立言立德，益世益民。 如鹤如松，长寿常青。 百岁翩临，华夏集庆。 海上人瑞，天际有星。

4.巴金散文要短的

创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》、《新生》、《爱情的三部曲》等中长篇小说，出版了《复仇》、《将军》，等短篇小说集和《海行集记》、《忆》、《短简》等散文集. 不知道是吗？ 《月》 每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？ 圆月犹如一面明镜，高悬在蓝空.我们的面影都该留在镜里吧，这镜里一定有某某人的影子. 寒夜对镜，只觉冷光扑面.面对凉月，我也有这感觉. 在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子.冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的. 的确，月光冷得很.我知道死了的星球是不会发出热力的.月的光是死的光. 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧. 《月》 每每仰视夜空中的圆月，总会重复思索同一个问题：月亮上真有广寒宫，真有嫦娥吗？尽管无数的科学事实摆在眼前，不得不让我信服月球上空无一人，但是我还是满心希望月亮她是美丽的，是仙人居住的地方.我好想去那儿，对，就对那儿，那里除了嫦娥再没有其他的人了，不是吗？ “月有阴晴阳缺，人有旦夕祸福.”真不太明白是谁把这样不相干的事情放在一起，单单是为了咏诗时的对仗？还是它们之间真有某种联系？要说联系，仔细想想也许真有--------八月十五仲秋节，人人不都是爱赏月的吗？那是因为，月圆--------圆月象征合家团团圆圆，幸福美满.月亮也就这点价值了吧？ 但要说她价值不多，可古人作诗却多爱用她.白居易的《长相思》最后一句“月明人倚楼”用的是明月的思念之意；李煜的《虞美人》中也有明月，《相见欢》中有明月；李白的《月下独酌》有月.这些都是为了抒怀而用，只有苏轼的《水调歌头》才真可谓是对“月”的真实写照.。

5.巴金作品,简短一点的,50字左右

巴金最短的散文《没有神》，写于90高龄，也有100多字呀！

还要用手抄的？转录如下，自己抄去吧！

没有神

□巴金

我明明记得我曾经由人变兽，有人告诉我这不过是十年一梦.还会再做梦吗？为什么不会呢？我的心还在发痛，它还在出血.但是我不要再做梦了.我不会忘记自己是一个人.也下定决心不再变为兽，无论谁拿着鞭子在我背上鞭打.我也不再进入梦乡.当然我也不再相信梦话. 没有神，也就没有兽.大家都是人. （发表于一九九三年）

6.巴金的资料（简短）

巴金巴金（1904年11月25日-2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘（fèi，取自“蔽芾甘棠”），汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。

现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。

著书颇丰，代表作品《家》、《春》《秋》。巴金被认为代表着中国大陆知识分子的良心，巴金晚年提议建立中国现代文学馆和**博物馆。

巴金晚年患有帕金森氏症、慢性气管炎、高血压、恶性间皮细胞瘤等多种疾病，曾表示要求安乐死。

7.巴尔扎克悼词内容

巴尔扎克葬词——雨果公墓拉雪兹1850年8月18日，是举世哀痛的日子，一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞.一颗文学巨星陨落了，上苍为之动容.在8月20日那天，天气阴晦，细雨霏霏，巴尔扎克葬礼在拉雪兹公墓举行，雨果在太阳西沉的时候，面对成千上万自发前来吊唁送葬的法国公众，发表这篇著名的演说.罗丹博物馆前的巴尔扎克雕塑巴尔扎克（1799—1850）巴尔扎克，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表.他创作的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"，共91部小说，写了两千多个人物，展示了不得19世纪上半叶法国社会生活的画卷.巴尔扎克（1799-1850），是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表.代表作有《人间喜剧》（91部小说） .其中代表作为《欧也妮·葛朗台》，《高老头》.马克思，恩格斯称赞他是"超群的小说家"，"现实主义大师".《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书".巴尔扎克马克思十分推崇巴尔扎克，认为他"对现实关系具有深刻理解".（《资本论》第3卷）恩格斯说，巴尔扎克的"伟大的作品是对上流社会必然崩溃的一曲无尽的挽歌，他的全部同情都在注定要灭亡的那个阶级方面.但是，尽管如此，当他让他所深切同情的那些贵族男女行动的时候，他的嘲笑是空前尖刻，他的讽刺是空前辛辣的".恩格斯称赞巴尔扎克的《人间喜剧》写出了贵族阶级的没落衰败和资产阶级的上升发展，提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材 料. "甚至在经济的细节方面（如革命后动产和不动产的重新分配），我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家，经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多".（恩格斯：《恩格斯致玛·哈克奈斯》）雨果雨果（1802-1885），是19世纪前期法国积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义，反对暴力，以爱制"恶".代表作是：《巴黎圣母院》，《悲惨世界》，《九三年》等长篇小说.雨果（1802—1855）雨果，19世纪法国浪漫主义主义文学的杰出代表.主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等.写作背景巴尔扎克和雨果是欧洲现实主义文学和浪漫主义文学两座并峙的高峰.两位文学大师在同一时代，又在同一城市，对文学的执着和共同拥有的崇高声望，使这两位文学大师交往甚密并成为朋友.巴尔扎克的逝世使整个法国陷入了悲痛之中.雨果痛悼一代伟人的永不复生，为巴尔扎克在并不长寿的生命中的巨大创造而骄傲，同时他也思考人活着的意义，死后的荣辱等问题.1850年8月22日，天气阴晦，细雨霏霏，巴尔扎克葬礼在拉雪兹公墓举行，雨果在太阳西沉的时候，面对前来送葬的法国公众，发表这篇著名的演说.文体特点悼词介绍死者的生前身份，逝世时间，地点，原因及其享年等.追述死者的经历及一生中主要成就和贡献.对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等.悼词，我国古代称为"诔辞"，"哀辞"，"吊文"，"祭文".是对死者表示哀悼的话，所以开头一般介绍死者逝世的原因，时间，地点及享年.然后追述死者的生平，业绩等，并简要地对死者做出评价，最后表示对死者的哀悼之情.简而言之，就是"论其人""述其哀".好的悼词不仅具备以上特点，更主要的是，往往还能联想到其他一些东西，揭示出更为深刻的社会问题或者人生哲理. 悼词雨果巴尔扎克葬词注音显赫 佼佼者 上溯琐碎 粗鄙 睿智揪住 解剖 熠熠发光一般悼词，其内容不外乎叙述死者的生平，评价死者的功德，寄托人们的哀思.除此而外，本文还有没有涉及到别的内容 雨果的这篇演说稿还让我们感受到除悲伤，怅然之外的另一种力量的存在，那就是崇高和激动.从第10段开始，作者表达了强烈而独立的思想意识，即借巴尔扎克之死，来表达自己的生死观.除此而外，本文也有普通悼词常见的内容.第一部分（1~2段），总写巴尔扎克的伟大，表达哀悼之情.第三部分（10~12），阐述作者的生死观，预言巴尔扎克逝世的深远意义.第二部分（3~9段），具体评述巴尔扎克的人格，作品，成就和影响.理清思路，概括各部分的内容 作品的基本思路和感情脉络基本思路：悼念-评价-讴歌思想感情脉络：悲壮-激越-景仰评价巴尔扎克及其作品的概括性语句1，巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列……2，在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一.3，他的一生是短暂的，然而也是饱满的，作品比岁月还多.4，唉！这位惊人的，不知疲倦的作家，这位哲学家，这位思想家，这位诗人，这位天才……5，在他进入坟墓的这一天，他同时也步入了荣誉的宫殿.从今以后，他将和祖国的星星一起……找出课文中对巴尔扎克评价的句子，并归纳作者是从哪几方面对其进行了评价 评价语句：1，巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列. （影响）2，在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者.（人格）3，他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多. （作品）4，唉！这位惊人的，不知疲倦的作。