1.学校安全报道稿怎么写

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原发布者：踏歌行海石湾

与安全同行和平安结伴——红古区海石湾第一小学安全教育工作纪实海石湾第一小学始建于一九四三年。学校现有教学班19个，在校学生891人，在岗教职工64人。学校坚持以“认认真真做好每件事，实实在在发展每个人”的办学理念，以“读好书写好字做好人”为办学目标。近年来，学校在区教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理，加强学生安全教育入手，通过明确责任，落实措施，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校先后获得兰州市“小学教育质量进步奖”、“教育系统和谐校园”、“未成年人思想道德建设工作先进单位”、“无烟校园示范校”、红古区“小学教育质量优秀奖”、“法治教育示范校”等荣誉称号。为强化安全管理，学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长的安全工作领导小组，对学校安全现状进行定期研究、定期分析，加大源头治理、精心部署安全工作。学校定期召开教职工大会、安全专题校委会、安保人员培训会，安排部署学校安全工作，明确各自安全职责，对安全工作的各项内容、各个环节，严格要求、严格落实、严格考核，层层签定安全责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应付的责任。学校配合交警中队、派出所、执法局等部门对校门口周边的车辆等周边环境进行综合治理，大大改善了学校周边

2.学校安全工作自查报告

谷里二中学校管理工作汇报 长期以来，我校在实际工作中，十分重视学生管理特别是安全管理，始终坚持“安全第一，预防为主”，注意建立长效机制，努力构建和谐校园，确保教育教学质量稳步提高，不断开创学校工作新局面，取得了可喜的成绩。

一、提高认识，加强领导，把学校安全工作放在首位 学校自上而牢固树立“安全第一，责任重于泰山”观念，增强师生安全意识，把安全教育活动贯穿于教育教学，管理活动各环节中。 学校成立了安全领导小组，校长任组长，责任层层合作，政教、总务、年级、班主任各负其责，全员参与，安全工作体系不断健全。

二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育，增强学生安全意识和防范能力。 通过例会、晨会、周一升旗仪式，法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。

三、以活动促养成，以组织保安全 学校每年组织安全教育日活动，组学生安全学习，撰写安全征文，并进行评比展出，增强了校园安全文化氛围， 学校专门建立了校值日、学生会、晚值班等安全检查队伍，24小时确保校园安全，并积极与派出所联系，保障校外安全，并聘请所长刘辉同志为法律制校长。 四、我校安全措施 1、门卫值班制度 我校自建校起便建立了规范的门卫值班制度，安排专人24小时值班，认真对进入校内人员查询登记，防止校外不法分子混入校内，干扰学校秩序。

2、校值日、夜值班巡逻制度 由学校领导干部任组长，白天由校值日检查，晚上由夜值班负责， 消防了学生管理工作中的盲区。 3、严格学生请假制度 学生请假必须经班主任批准，保卫科核实方可离校，并及时销假。

4、制定突发事件应急预案 对学生可能遇到的突发性的事件，学校制定了详尽的应急预案，并积极进行演练，增强了学生的自救能力。 5、重视食品安全工作 安排分管校长，监督食堂进货销售情况，防止出现食物中毒情况。

6、安全责任追究制 安全责任层层负责，签订责任书，人人有责任，全员参与，增强了安全责任意识。 7、增加安全设施 安装了灭火器、应急灯等设施，并安排学生上下楼梯的顺序，保证学生安全。

8、组织发动安全教育月活动，造成强大声势，让学生主动树立安全意识。 9、用安全教育征文，群策群力强化安全，使安全深入人心。

10、对于走读生，成了回家互助小组，统一安排。重点路段由老师护送。

我们希望通过完善的制度和师生们共同的努力，给大家营造一个健康、安全、文明的校园环境，让同学们在学校立健康成长，成为队社会有用的人才。 谷里二中 2006、12、19 谷里二中学校管理工作汇报 长期以来，我校在实际工作中，十分重视学生管理特别是安全管理，始终坚持“安全第一，预防为主”，注意建立长效机制，努力构建和谐校园，确保教育教学质量稳步提高，不断开创学校工作新局面，取得了可喜的成绩。

一、提高认识，加强领导，把学校安全工作放在首位 学校自上而牢固树立“安全第一，责任重于泰山”观念，增强师生安全意识，把安全教育活动贯穿于教育教学，管理活动各环节中。 学校成立了安全领导小组，校长任组长，责任层层合作，政教、总务、年级、班主任各负其责，全员参与，安全工作体系不断健全。

二、加强安全学习意识、积极开展安全体制教育，增强学生安全意识和防范能力。 通过例会、晨会、周一升旗仪式，法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。

三、以活动促养成，以组织保安全 学校每年组织安全教育日活动，组学生安全学习，撰写安全征文，并进行评比展出，增强了校园安全文化氛围， 学校专门建立了校值日、学生会、晚值班等安全检查队伍，24小时确保校园安全，并积极与派出所联系，保障校外安全，并聘请所长刘辉同志为法律制校长。 四、我校安全措施 1、门卫值班制度 我校自建校起便建立了规范的门卫值班制度，安排专人24小时值班，认真对进入校内人员查询登记，防止校外不法分子混入校内，干扰学校秩序。

2、校值日、夜值班巡逻制度 由学校领导干部任组长，白天由校值日检查，晚上由夜值班负责， 消防了学生管理工作中的盲区。 3、严格学生请假制度 学生请假必须经班主任批准，保卫科核实方可离校，并及时销假。

4、制定突发事件应急预案 对学生可能遇到的突发性的事件，学校制定了详尽的应急预案，并积极进行演练，增强了学生的自救能力。 5、重视食品安全工作 安排分管校长，监督食堂进货销售情况，防止出现食物中毒情况。

6、安全责任追究制 安全责任层层负责，签订责任书，人人有责任，全员参与，增强了安全责任意识。 7、增加安全设施 安装了灭火器、应急灯等设施，并安排学生上下楼梯的顺序，保证学生安全。

8、组织发动安全教育月活动，造成强大声势，让学生主动树立安全意识。 9、用安全教育征文，群策群力强化安全，使安全深入人心。

10、对于走读生，成了回家互助小组，统一安排。重点路段由老师护送。

我们希望通过完善的制度和师生们共同的努力，给大家营造一个健康、安全、文明的校园环境，让同学们在学校立健康成长，成为队社会有用的人才。 谷里二中 2006、12、19。

3.学校安全知识讲座简讯怎么写

消防安全知识讲座稿 人们的生活离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。

对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。 预防火灾应该注意什么？ 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： l.不玩火。

有的同学对火感到新奇，常常做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾。

3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3.火炉旁不要存放易燃物品。 4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。

5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

7.使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。 10.煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。

在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： l.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4.不随意焚烧废纸等。

5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。 外出活动如何注意防火？ 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到： 1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，用火完毕，应确实熄灭火种。 3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。 5.自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。 发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。

3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。 4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。 6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

对轻微的火情怎样紧急应付？ 形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。 2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。

水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。 遭遇火灾如何正确脱险？ 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： l.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 4.身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以。

4.求一份校园安全简报,带上图片的word格式的

本期导读 ?夏季游泳溺水自救方略 ？ V游泳时耳朵进水怎么办？ ? 夏天游泳注意事项 ? 溺水急救 溺水 V遭遇溺水你该如何自救 ?游泳遇险后的自救 ?游泳16忌 ? 游泳中的自救与互救 ? 怎样拯救溺水者 在游泳池游泳安全常识 游泳安全的基本知识 游泳时应注意什么？游泳、戏水注意事项 各位同学炎炎夏日已经到来。

游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

学校本着"以人为本"精神，为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的；除非有父母亲的亲自陪同并经学校同意！那么游泳应注意什么呢？我们汇集了有关知识。请同学们耐心地读下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。

这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。

在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

不要立刻跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。

腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 返回首页 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页 第九页 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。

如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。四、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16~20次）进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60~80次）进行，直到心跳恢复为止。

五、游泳时耳朵进水怎么办？ 由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳。

5.社区领导到幼儿园提醒安全问题的简报怎样写

幼儿园安全检查简报

2015年8月31日上午，中心小学校安全检查组在邓武林校长的带领下到我园检查安全工作。

检查组成员认真查阅了幼儿园安全方面的台帐资料、幼儿园各项安全记录档案、重大情况紧急预案及制定的各项安全制度，并对幼儿园安全保卫工作、食品安全防范、幼儿活动室、寝室，校园周边环境、人员进出通道等重点部位及周边的环境进行了实地查看。检查组对我园一贯重视、全员参与、常抓不懈的安全工作格局给予了充分肯定，同时对我园安全工作提出更高要求。

“校园安全无小事”我们将不懈努力，扎实做好各项安全工作，确保幼儿园平安和谐。

6.学校安全总结怎么写

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一无是处，必须长抓不懈，落到实处。

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度。我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作。（一）召开20xx年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。

（二）开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。（三）迎接并做好各项重点检查工作。

7.学校安全检查记录怎么写

可以列表写，也可以分节写。

主要包括以下内容：一、组织领导各项制度1.学校安全管理工作组织机构是否健全2.工作制度、责任追究制度是否健全3.平时是否经常开展安全教育，检查和会议等活动4.学校是否制定详细且具有可操作性的应急救援预案二、防盗工作1.学校配备的微机，电视机，摄像机等高档设备是否登记，编号，造册，落实保管责任人2.财务室，微机室，图书室等防盗设施是否配备齐全3.是否严格执行财务制度4.学校是否24小时值班，夜间巡视三、食品卫生1.学校食堂，小卖部从业人员是否有效的上岗证，健康证，并定期体检2.食堂，小卖部是否有变质，霉料食品，进货时是否索取对方有效的卫生许可证和产品检验合格证3.食堂是否配备消毒器具，通风设备，炊具，餐具的清洁消毒工作4.食堂环境是否卫生，防小动物，防中毒措施是否到位四、活动安全1.是否开展学生课内外活动的安全教育，管理2.体育场地，器材，体育设施等是否符合安全，卫生标准要求3.场地，设备是否经常检修4.学校开展重大活动和到校外开展活动时，是否制订应急预案，是否报教育局批准五、宿舍管理1.宿舍内是否有专职门卫，专人管理2.是否有安全设备（消防器材，报警电话等），是否会使用3.是否建立学生宿舍的值班，会客，安全保卫制度4.是否有两个或以上的紧急疏散通道 六、门卫管理1.学校是否设有专职门卫，专人管理2.门卫制度是否健全，职责是否明确3.是否配备防卫器械，办公用品，消防应急器材，报警电话4.门卫人员是否年龄适中，身体健康，有较强的工作责任心5.进出学校人员，车辆，物资是否作好登记，核对七、基建安全1.学校基建是否安全施工，在建工程是否按规定实行质监2.是否按规定开展校舍安全检查3.目前有无危房，对危房采取了哪些措施（封闭，维修或加固等），是否设置明显安全警示牌八、交通安全1.平时开展对学生的交通安全教育，采取何种教育方式2.学校是否制订接送学生车辆的管理制度3.接送学生车辆是否有责任保险，是否签订责任状或协议4.有无非载客车辆和无证，无照车辆接送学生，使用的接送学生车辆和驾驶员是否经审查合格5.平均每辆接送车每次接（或）送学生的有无超载，超载是否严重九、消防安全1.学校消防工作是否做到组织，制度，管理，器材四落实2.教学楼，宿舍，食堂，实验室，图书馆等重点场所的消防设施设备是否齐全，管理是否落实3.学生在宿舍内是否使用明火，是否安装带电插座4.学校有关师生是否会使用灭火器等消防器材。