1.读后感范文

麦田里的守望者》读后感 那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色. 美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活.于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者". 我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展.从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象.社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸. 我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明.我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想. 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好。

2.【读后感写作方法及优秀读后感范文】

[读后感写作方法及优秀读后感范文]《读后感》写作策略以及第四单元考试优秀《读后感》展示 本次现场作文中，有孩子所写的文章通篇复述了一次原文情节，在结尾加上几句不疼不痒的评论，“感少”甚至“无感”，真是喧兵夺主！今天我们来聊聊怎样写读后感，读后感写作方法及优秀读后感范文. 1、什么是读后感？ 答：读后感就是阅读后的感想和启示.重在“感”上. 2、怎么写读后感？ （1）概括、引用原文.对感兴趣的内容进行概括、引用，为下文亮出观点做好铺垫. （2）亮出观点.点名自己的感想和体会，亮出观点. （3）联系实际.包含两层意思：一是联系原阅读材料，用原材料中的内容证明自己的观点；二是联系自己的思想和生活实际，也可以是别人的生活实际，还可以是某种社会现象，谈出你的“所感所想”的针对性和现实意义. （4）照应开头.再次强调自己的观点，并发出号召或者倡议. 3、读后感题目举例： A、读《xxxx》有感B、永不言弃 ——读《地震中的父与子》有感 谁笑到最后 ——读《母亲给出的答案》有感 五（3）班黄以诺 （点评：黄以诺这篇读后感取题目运用了老师例句的B类型.很好！把自己观点作为文章的标题，副标题为读《母亲给出的答案》有感.但是“谁笑到最后”不像是一个观点，倒像是问别人的意见.建议改成“笑到最后的人才是胜利者”.这样观点才明确！） 读了《母亲给出的答案》这篇文章，我深有体会. 母亲所说的那句话只是表面的意思，其实还有更深层次的理解，她说的小灰雀从现代社会的角度来看，就是指在各方面领先突出的人，而海鸥是在各方面较落后的人. （点评：这里就是引用原文中能引起自己思考的句子.简洁明了.） 但是，现在并不代表着将来，有些人小学时学习成绩落后，长大以后却会成为一个大人物，比如爱因斯坦，他在小学时被大家看成低能儿，但是长大以后成了一个无人不知，无人不晓，举世闻名的大科学家；林肯出生于一个鞋匠家庭，家境贫寒，小学读到三年级就辍学了，后来成为了美国总统……这些人天生聪慧吗？天生就比别人有优势吗？不！他们是靠不懈的努力才会有今天的成就的，但是有些人，他们小时候学习好，家庭环境好，一辈子却混得混混沌沌，碌碌无为，没有目标的思想毁了他们的一生！我们应该从小就树立一个目标，努力去追赶. 同学们，不要为自己现在的成绩而自暴自弃，只要你心中有目标，朝目标努力拼搏，就能达到成功的彼岸，到时候再看看以前瞧不起你的人时，让他们懂得一个道理：谁笑得最后才是真本事！ （点评：结尾点明中心！） 读《母亲给出的答案》有感 五（3）班徐放 今天读了《母亲给出的答案》，让我深有感触. （点评：徐放和以诺共同的特点就是开篇引入简洁，直接写出了自己深有感触.） 这篇短文讲的是一个不是很聪明的孩子，在他母亲的鼓励下，不断成长，不断提升自己的成绩，成为一名社会精英的故事. （点评：概括原文内容，取自己所需的信息，取能引发自己思考的语句，读后感《读后感写作方法及优秀读后感范文》.） 我很欣赏文中的母亲，她儿子能成为一名精英就是因为有她的教导.她也是一个令人敬佩的母亲，因为她让她的儿子刻苦勤奋，永不言败.她的儿子也很让人敬佩，因为他有一颗永不言败的心，使他打倒困难成为第一，让自己成为传奇. （点评：这一段写了自己对文章人物的看法，引出自己对儿子这份永不言败的欣赏，为引出自己的观点做好铺垫.） 我觉得，人成不成功，要看他是否有一颗永不言败的心，让他不怕困难，不被困难打倒，让他在生活中成为一个强者，而不是看他运气好不好，聪明不聪明.比如我们的大物理学家霍金，他就是一个生活中的强者，他身残志坚，努力学习，才使他成为当今数一数二的大物理学家. 我们中国有一个成语，叫作“大器晚成”，小时候成绩虽然不够优秀，只要努力学习，在一点一滴中积累，就能成功.“今天的努力，明天的实力”，只有努力的人才能成功.成功和鼓励也是分不开的，努力的动力是鼓励，有了动力才能更努力.所以无论在哪儿，无论遇到什么困难与挫折，都不要熄灭心中的那盏灯，它是希望，是指引生命航程的导航仪.请像母亲那样，给那盏灯加上油，这油就是鼓励. （点评：徐放知识面广，在考场短短三十分钟的时间里，观点鲜明，例证有力！他知道得多，所举的例子无一不恰到好处地辅助说明了自己的观点“不放弃，要努力，成功终会向我们招手”.） 人的成功离不开努力和鼓励. （点评：结尾点名中心！置顶！） （另：本文小作者被评为本期“写作小擂主”） 读《母亲给出的答案》有感 五（3）班王心笛 今天，我读了一篇让我有许多感触的文章，这篇文章的名字叫《母亲给出的答案》. 文章的主要内容是这样的：一个孩子问他的母亲：“妈妈，我是不是比别人笨？我和同桌一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总是比他落后？”母亲没有回答，因为她怕伤害了孩子的自尊心.后来，孩子又问了好几次同样的问题，母亲都没有回答.直到有一天去海边的旅行中，母亲告诉他：“虽然小灰雀在海浪打来时飞得比海鸥快，但最终能飞越大海横渡大洋的是海鸥.”后来这位孩子以更大的热情。

3.读后感范文2篇

女人的尊严与爱 ——《简爱》读后感 《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。

也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。

也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。 而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。

但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。

在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。 小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。

很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。

它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。 《假如给我三天光明》读后感 最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。

最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”

这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。

作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。

遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。 二、尽力地完成每一件事。

有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”

是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。

因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。

因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。

乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。 《水浒传》读后感：《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义. 忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠.在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个"忠"字，但是，却很少有人能够做到一个"义"字. 一个"义"字，包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为。

4.读后感的例文

[读后感范文3篇] 读《恐惧俱乐部系列丛书⑥》有感（一） 沿滩区仙市镇大岩学校——卢宇 我不敢说我读过许多书，真正算得上课外书籍的大概只有不超过十本，可其中最让我感触深厚的属这本《恐惧俱乐部系列丛书⑥》，读后感范文3篇。

这本书是奥地利作家托马斯·布热齐纳写的。 虽然我并不知道他的写作背景，但是我想他一定是位向往自由，热爱探索和做事绝不半途而废的人。

我是第一次看这种冒险小说，说实话我很羡慕三个主人公，他们总是爱冒险，有着多姿多彩、多滋多味的冒险生活。因此他们的生活不是单调乏味，黑白相间的。

我们要学习他们勇于冒险的精神。想想，如果爱迪生不将自己的生命置之度外，那么当他在实验时，怎么会那么努力。

爱迪生12岁时到火车上卖报，但同时利用一切时间看书或作化学实验，有次因火车震动太大，引起化学药品着火。看！这是多么危险。

我们要学习三位主人公勤于思考。如果他们三人在学校发生的怪异事件中没有仔细观察一切事物，努力思考，那么就不会知道事情真相。

现实中，如果爱因斯坦不善于思考，勤于研究，又怎会创立相对论呢？在美国决定研究制造原子弹时，几乎所有人都推举爱因斯坦作领头人。爱因斯坦知道自己不适合当领导，在管理方面很欠缺，他毅然多次写信给当时的美国总统罗斯福，坚决推辞，不接受任命，难道他这种精神不值得我们学习吗？ 这三位主人公不仅具有这些精神，他们还坚持不懈，绝不半途而废，这是最可贵的。

例如：发明大王爱迪生，为了发明白炽灯，他先后实验了1600多种材料。为了提高电灯的使用寿命，他和助手为寻找有效的灯丝材料实验了世界各地6000多种植物纤维。

他说过一句话：“天才，就是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。” 再如：电磁场理论的奠基者——法拉第。

他经过无数次的失败，呕心沥血10年，于1831年10月发现：如果把磁铁插入或抽出闭合的导线回路，回路中会出现电流，并总结出著名的法拉第电磁感应定律。 这一些精神都很可贵，可最可贵的是，他们都会坚持这些精神。

我相信，品质可以改变一个人，同样精神可以改变整群人。 读《老人与海》有感 （二） 沿滩区仙市镇大岩学校——罗婷婷 通过“扬帆计划”，学校建立了图书室，我有幸读了美国著名作家海明威的《老人与海》。

文中老人——桑提亚哥的那种勇敢无畏、勇于拼搏、乐观向上、百折不挠的英雄主义精神，令我十分佩服，同时也让我感到无比惭愧。 生活中的我，却和这位勇敢无畏、勇于拼搏、乐观向上、百折不挠的老渔夫恰恰相反，自己不仅是个胆小鬼，而且还是个半途而废的人。

例如：我害怕鸡，你一定会觉得奇怪？为什么会怕鸡，鸡有什么好怕的。但这是有原因的，那是一件我非常不愿意提起的事儿——那时，我不太懂事，因为馋嘴，约了几个小伙伴去偷李婆婆家的樱桃来吃。

我们就趁李婆婆不在家的时候来到了她家院坝里。四周瞧了瞧，一个人也没有，便掏出放在荷包里的小袋子开始摘了，一边摘一边吃，这棵树上能被我们摘到的几乎摘完了。

忽然，我发现在鸡院子里还有一棵树，变一溜烟跑去，自顾自的边摘边吃。正当我摘、吃得开心的时候，突然一只大公鸡在我身后张着翅膀想向我扑来，乱飞乱舞想啄我，读后感《读后感范文3篇》。

见此情景，我下意识地想躲开公鸡，同时不停地大叫，乱蹦乱跳。终于，大公鸡退缩了，但我还是心有余悸，慌不择路中，踩到到了一大坨鸡屎，受了一肚子鸡屎味儿，而且那鸡凶神恶煞的模样也十分清晰地印在了我的脑海里，使我从此对鸡产生了恐惧。

使自己缺乏勇敢无畏的精神。 还有一次，妈妈买回一辆漂亮的折叠自行车，我十分喜欢。

嘴里呀呀呀，心里美滋滋的，还想着骑着自行车去上学时，同学们羡慕的目光。后来，妈妈叫我学，我答应了。

每天一放学就把车拿出来练，作业都懒得做。练啊练啊，摔了不少跟头，屁股摔肿了、膝盖磨破了，一坐一走一碰都会疼，但是仍然没有学会。

渐渐地，我就不再碰自行车了。缺乏足够的耐心与毅力。

读了《老人与海》后，我知道了：今后无论遇到什么困难都不能畏惧和退缩，要勇敢坦然面对；无论做什么事情都不能轻言放弃，要坚持不懈，努力，奋斗。从今以后，我一定要做到勇敢无畏、勇于拼搏、乐观向上、百折不挠，相信我！ 读《鲁滨孙漂流记》有感（三） 沿滩区仙市镇大岩学校——钟敏 轻轻地翻开《鲁滨孙漂流记》的第一页，嗅着它淡淡的书香，读着它生动的情节，我就被它深深地吸引住了，对它爱不释手。

一个人在荒无人烟的孤岛上生活了28年，最后竟然生还，这个人就是鲁滨逊·克鲁索。他以他离奇的遭遇告诉我们：当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。

主人公鲁滨逊因遭遇强烈的飓风，只身漂流到一个孤岛上又孤单困苦的度过了二十八年。那个岛上渺无人烟，一片荒凉。

鲁滨逊把它取名为绝望岛，但他却没有绝望。他把沉船残留下来的日用品及一些用具搬到荒岛上，在山上搭建了简陋的住所：做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……。

5.1000字读后感1000字的读后感例文

【这个网址下有很多网校学生的读后感，请你借鉴！最好不要看网上广泛流传的那些：）】 另附一篇： 读后感 漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。

眼前这本《谁动了我的奶酪？》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。 从表面看，《谁动了我的奶酪？》和其他众多装祯精美的书没大区别，只是薄了些，约4万字，写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。

可就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自1998年9月由美国普特南出版公司出版后，两年中销售2000万册，雄踞亚马逊网上书店第一名约80周，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。 书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。 经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。 当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。 在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

当代的一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。 。

6.【急求读后感或观后感范文,800字】

鲁滨孙漂流记读后感 书是知识的海洋，智慧的翅膀.今年暑假，我读了好几本书，其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发.这本书是英国著名小说家笛福的作品.小说主要写了一个名叫鲁滨孙的青年想发财暴富，就到大洋里去旅行，却被海浪冲到了一个荒岛上.当时，他身上只有一些烟草、一把刀和一个烟斗.他花了三十天的时间，把船上所有东西都搬到了岸上.从此，他靠着自己的双手和简单的工具造房子、种粮食、养牲畜，还救了一个野人，给他取名“星期五”.第二十八年时，一艘英国船来到海岛，他帮助船长打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡.没有一个人，像他一样在岛上与世隔绝地生活了二十八年.可以说，这简直是个奇迹！当他刚来到岛上时，他几乎一无所有，但他没有放弃希望，所有的东西都来自他的双手.正是这些因素，促使他在这种绝境中活了下来，这都是他流尽了汗水，付出了艰辛的劳动才得到的.由此可见，劳动对于一个人来说是多么重要啊！合上书，我顿时觉得自己受益匪浅.鲁滨孙不愿过那种平庸的生活，而是喜欢冒险，要用自己的双手发财致富，用自己的意志与困难斗争，战胜自我，实现人生的价值.一个人要是不劳动，就会变得颓废.劳动可以培养独立能力和自理能力，还可以使人变得勤劳.我们也要像鲁滨孙那样，不怕困难，靠着双手去劳动，实现自己的人生目标.在碰到失败时，要知难而上，不能退缩.如果你劳动了，你总会有进步，但是你不劳动，绝对是一无所有.在这之前，我们要做好充分的准备，不能不劳而获.当你迈出人生的第一步时，你总会有第二步，但不能急于求成.当你成功的时候，你会无比兴奋，为你的劳动所得而感到喜悦……劳动是可贵的，它可以改变一切，可以发现一切，可以让你变得更有智慧.让我们一起去奋斗，去创造美好的明天吧。

7.感想怎么写例文

读后感开头六法 一、文复述法.这是最简单最常见的一种开头方法.开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受.这感受即为文章的观点，属议论文三要素的论点.例1：《读有感一文，仲永的结局不能不令人深思.方仲永五岁时便能“指物作诗立就”，且“文理皆有可观者”.但是，他那惟利是图的父亲却不为他继续学习提供条件，到二十岁时，便“泯然众人矣”.由此，我悟出：一个人即便有很高的天赋，如果没有后天的勤奋努力，也很难取得成就.这就是说，天赋是成材的基本条件，而勤奋是成材的决定因素.二、单刀直入法.这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受.例2：《爱的播种，爱的萌发——读〈祖国在我心中〉》一文的开头一段：读完《祖国在我心中》一书，使我心潮汹涌情思横溢，热爱祖国之情油然而生.这本书语言生动，内容感人，读过之后受到感染、熏陶，爱我中华的种子播入我的心田.三、引申联想法.这种开头方法是由现实生活中的一些现象触发作者定向阅读某作品，然后谈真切感受.例3：《不要人挎颜色好，只留情气满乾坤——读〈党在我心中〉有感》一文开头一段：常有人如此感喟：“民风日下，党风不正，社会风气一团糟.”听得多了，竟也怀疑起曾一度挂在嘴边得“没有**，就没有新中国”的歌词来.带着问号，我打开了这本书——《党在我心中》，虔诚地看了一遍又一遍，我的思想逐渐明朗了，我的疑虑逐渐消除了.终于，我又一次肯定了那一句朴实无华地歌词：“没有**，就没有新中国！”四、铺陈比兴法.这种开头方法先言此再及彼，极力铺陈与所感有关联地事物，然后引出读作品地感想.这类似于《诗经》中地比兴手法.例4：《路——读〈神州吟〉》的开头：地球上有许多路，究竟有多少条，谁也无法回答.茫茫平原上有路，群山起伏中有路，辽阔的戈壁滩上有路，浩瀚的大沙漠里有路，荆棘荒草中有路，冰天雪地里有路……路是人走出来的，只要有人走过的地方，就留下了路. 《神州吟》这本只66页的书，以其独特的风格，以其磅礴的气势向人们展示了近代中国走过地艰难之路.五、置疑深思法.这种开头方法是在对原作品深入分析后，精心设置疑问，引起读者深思，然后联系作品回答疑问，此法能吸引读者，感染力强.例5：《胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——读〈祖国在我心中〉》一文开头：为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去，手中还紧握着那支代表国家尊严的汉节？为什么“五四”运动中的学生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢赵家楼？为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请，毅然回国？为什么那些漂泊海外地炎黄子孙会对着一杯黄土，面向东方，潸然泪下？因为——祖国，在他们心中.六、设境烘托法.这种开头方法是先设置一个与所读作品表达的感情有关的典型环境，然后阐明自己对所读作品的认识和理解.此法适合于阅读严肃作品之后产生的感想.例6：《〈红岩〉读后》一文的开头一段：深夜，周围一片肃静.微风习习，吹拂着握的头发，吹拂着我烧得滚烫的面颊.我凝视着这和平而又宁静的夜晚，眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕：在一块壮丽、鲜红的岩石上，屹立着高大、魁梧的许云峰，旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐，手握《挺进报》的成岗，……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方，脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑.他们憧憬着未来美好的共产主义远景，他们深信，自己的理想必定会实现.看吧，他们身上放射出一阵阵奇光异彩，在这美丽的光彩中，现出四个锱金大字——**人.“文无定法”，以上介绍的六法，意欲起到抛砖引玉的作用.望同学们在写作实践中大胆探索，创造出更多更好的读后感开头来.。

8.读后感写作提纲有几条

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》.首先要审清题目.在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会.其次要选择材料.读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际.?最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.。