1.答辩书样本

民事答辩状 一、民事答辩状说明： 民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。

依照我国《民事诉讼法》的规定，人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。

民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 （一）首部 1.标题。

居中写明“民事答辩状”。 2.答辩人的基本情况。

写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人（或主要负责人）的姓名和职务。

如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3.答辩缘由。

写明答辩人因**一案进行答辩。 （二）正文 1答辩的理由。

应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。

一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。

2答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。

一审民事答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。

对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3证据。

答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。

（三）尾部 1.致送人民法院的名称。 2.答辩人签名。

答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3.答辩时间。

4.附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 二、民事答辩状格式 民事答辩状 答辩人： 诉我单此 致 人民法院 答辩人_年_月_日 附：答辩书副本_份。 其它证明文件___份。

【填写说明】 1.答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用 法律方面进行答辩。 2.提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接 受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。

2.《记一次辩论会》作文格式,

“铃……”上课铃响了，一场有关“开卷是否有益”的辩论会就要开始了.我的心像十五个吊桶，七上八下的. 老师首先把参加辩论的同学叫出讲台，并宣布“辩论比赛”现在开始. 首先，正方的冼佩洁说：“古人云：‘开卷有益.’确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬. 古代诗圣杜甫有句名言：‘读书破万卷，下笔如有神.’这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵.所以，我的观点是：开卷有益. 我方凌肇霆马上反驳道：“好书，能让人学到知识；但坏书却让我们犯糊涂，去做一些违法犯罪的事.这可以说是‘玩书丧志’，要是这样，怎能说开卷一定有益呢？所以，我的观点是：开卷未必有益.” “我觉得一本书要放在一个合适的年龄段来看，而且要具备一定的抵御力，不要吸收书中的糟粕.要吸收书中的精华.就像《水浒传》如果放在一二年级同学手中，他们只会学习108单将是怎样格斗的；而如果放在四五年级同学的手中他们会学作者怎样描写108单将的外貌的.所以，我的观点也是：开卷未必有益.”我补充说. 正方的黄雪婷说：“我们可以只看健康的书，比如说：作文书、童话书、十万个为什么等等.这些书难道也是无益的书？” 我听后，马上说：“对方虽然提倡开‘健康之卷’，但我们毕竟还小，辨别能力不高，再加上那些不健康的书的诱惑力很大，一些青少年抵御不了诱惑，才深陷泥潭.”说完，我甚至得意的瞄了对方一眼. …… “铃……”下课铃响了，紧张的气氛被罗老师的话语打破了.她首先宣布我们反方获胜，并解说我方的同学比正方的同学口齿伶俐一些.。

3.反驳开卷未必有益各方面的词

尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。

如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。

看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的

个人觉得，开卷十分有益！

读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。

还有读什么书也很重要

要说开卷一定有益那也未必

这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。

你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的1

年轻人，不能这么说。

我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！ ”是没有根据的。所以我不同意你的说法。

赞同沈老师！

我很喜欢看历史书

读史书

可以明志！

同样赞同沈老师的说法！！

凡事有两面性，看你怎么去看了，呵呵！！

世事无绝对的，关键在开卷人的心了。

凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！

你想说好，那就好，你想不好，那就不好！反正支持自己这一观点的人，肯定有自己的理由！

4.如何反驳他人举个例子,在群里贴了一张贴图,被别人骂成是小日本来

不要用不文明的话来与他斗，这是毫无意义的，大家骂来骂去，都有失尊严。

你可根据具体情况以居高临下的态度对他。 1 不理他，让他觉得没有意思。

2 声明不理他的理由是因为看不起他，不值得理。 3 这样说：“我为你感到难过，好好的中国人不当，怎么想做日本人呢？” 4 这样说：“日本人给了你什么好处？我是堂堂正正中国人，不会跟你走。”

5 “我为你感到羞愧，日本人有什么可怕的，看把你吓成这个样。别怕，看哥哥怎么收拾日本鬼子。”

总之是用不软不硬的话来教训他一下就行了，千万不要说脏话。也许他根本就是开玩笑，开得有点过了头。

回敬他两句也就算了，将来还可以做朋友。如果恶语伤人，结下仇就不好了。