本科毕业证:
大专毕业证:
按照《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》第七条规定,普通、成人高等教育毕(结)业证书应具有以下内容:
(一)姓名、性别、出生日期、学习起止年月;
(二)专业、层次(博士、硕士、本科、专科、第二学士学位。),毕(结)业;
(三)学习形式(普通全日制,成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育、网络教育。);
(四)本人近期免冠正面照片并骑缝加盖学校钢印;
(五)学校名称及印章,校(院)长签名;
(六)发证日期及证书编号。
两者不同在于毕业证书上面写有“本科学些”“专科学习”。而且普通、成人高等教育毕(结)业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排:前5位为学校或其他教育机构的国标代码;第6位为办学类型代码;第7至10位为年份。
第11至12位为培养层次代码;第13位至17位为学校对毕(结)业证书编排的序号。
扩展资料:
本科毕业证和大专毕业证书是内容形式是相同的,但是在毕业或结业中学习形式不同,或者毕业的结语不同,一个是本科毕业,一个是专科毕业。
按照《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》第九条规定,普通、成人高等教育毕(结)业证书注册内容为:
(一)姓名、性别、出生日期;
(二)专业、层次;
(三)学习形式(普通全日制,成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育、网络教育。);
(四)毕(结)业、证书注册号(证书编号)。
参考资料来源:百度百科-毕业证书
单从学历的表面来讲是成人本科高,但是从学历的含金量来讲无疑是大专学历高。
因为大专毕业的学生是全国通过高考统招的全日制科班生,是地地道道的大专生,含金量是100%的。而成人本科生是某些教育部门或者是党政部门举办的函授培训班,通常是在星期日听一堂课,考试是在讲师出给的复习大纲中的重点复习题目中出题对答,而且标准答案也告诉了学员。
要取得一张成人本科生或研究生学历的证书并不难,只要做到两点就行,一是学习的时间必须期满,二是所需的经费必须交足。从上述情况便可知道成人高学历是水份较大的,我认为它的含金量不会超过40%。
因为进入20世纪90年代后人事部门,特别是党政干部人事部门在录用人才所用的考察表和每年干部考核表的格式里最高学历后面添加了一格毕业学校,这毕业学校一填就会真相大白了,所填表人学历的含金量就一清二楚了。从中可以看出国家中上层的决策者们还是很清楚的。
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
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作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
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毕业生自我鉴定范文(三)
两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.
我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.
大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求
作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!
专科最常见的5种形式:全日制、自考、函授、网教、电大。
1、全日制 全日制属于普通高等教育一系,我们常说的大学生、大专生就是指的这些人。全日制从字面意思上面理解,就是一整天都在校学习、上课,它是遵守国家法定学习时间进行学习的,所以称之为全日制,支持全日制学习的学校则称为全日制:学校。
全日制的含金量最高,受社会认可程度也是最高。通常情况下,需要进入全日制学校进行学习,并且顺利毕业才能拿到全日制学历,也是最受社会认同的学历类型。
2、自考 全称高等教育自学考试,含金量仅此于全日制,在一些企业里甚至比全日制还要受欢迎,社会认可程度较高。可以在地方自考办报名,考一门科目仅需要支付几十元左右的费用,有十几科,自己学习,自己报名参加,对自控力有很大的考验,如果对自己的自控能力没有信心,也可以去一些名声较好的培训机构进行培训学习。
考试时间是每年的四月和十月,科目和全日制专科的科目有相同之处,不过难度没有那么高。自考没有时间限制,就算过了十年,通过的科目也一直保留成绩。
报名自考的人数非常大,但全国通过率一般都在10%-30%左右,与其含金量成正比的就是它的难度。 3、函授(成人高等教育最常见类型) 也就是成人高考,通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书。
与其同属一系的还有业余学习(夜大,周一至周五晚上或周末学习)和脱产学习(全日制,周一至周五全天上课),都属于成人高等教育。 是国家承认学历,可以用来考公务员、研究生、资格证书、评职称等等,但在企业里承认度较低,相比自考和全日制较差一些。
函授也是自学考试,考试难度较低,很多地方都有参加渠道,这里不作说明,可以通过网络查询进行详细了解。 这里需要注意,本科院校有可能不再开设专科,只设立本科,只能通过一些专科学院获取函授证书。
4、网教 远程教育,也可以称为网络教育。现在市面很多地方都有网络教育,鱼龙混杂、混乱不堪,网络上到处充斥着各种虚假宣传,导致网络教育的证书含金量严重下降。
如果要报名网络教育考试,请直接通过政府认证的正规渠道参加招生报名、考试。网络教育的难度不是非常高,招生对象是不限年龄和之前学历的。
网教也和函接相同,现在很多本科试点学院可能取消了专科的设立,只能获取专科院校网络教育证书。 5、电大 电大是广播电视大学的简称,现在改名为国家开放大学,是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建的。
学生通过广播、电视、网络的方式进行学习,对入学者的限制很少,如果需要报名,通过正规的渠道报名就可以了,含金量是不如自考的。 扩展资料 专升本的本科毕业证含金量高于大专的的含金量。
分析一下几种转、接、升的本科的途径: 1、统招专转本 统招专转本考上后需要再读2年本科(全日制学习),属于国家普通高等教育,已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。
自06年起,211、985工程院校已停止招收统招专升本,各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,并纳入高校当年招生计划,不再收取8000元赞助费,实行和普通本科生平价费用。 2、自考专接本 自考专接本是自考性质的本科,即独立本科段。
自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度要高,所以很受学生欢迎。形式也可以高起本。
同等学历毕业生即可,办学形式有学校办学和社会助学。 3、成考专升本 成考专升本即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。
成人高考分为专科阶段和专升本阶段,每年一次报考机会。 4、网络教育专升本 网络教育也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷,分春秋季招生。
5、开放教育专升本 开放教育是通过自学、面授、计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历,只需具备要求相关学历,参加地方电大的入学测试方可入学,面向人群较广,实行宽进严出的政策。 参考资料:百度百科:大专学历。
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