就真实的写您的感受就行,如果实在没有就写一些恭维的话吧,以下是两个例子。
例一:
反馈信
三1 班宋沁芸家长
学校于2009年2月9日派发的家长书中,告知由于学校前面定水路施工工程,家长接送小孩该注意的事项。
经过一段时间的实践,作为家长的我深刻感受到这一规范所带来的良好效果。早晨,所有用机动车送小孩的车辆都由栖山路向南行驶,经北洋泾路,在校门的一侧停车,小孩可以很安全的下车,而不用考虑来往车辆所带来的危险。然后家长又不用掉头,而直接由沈家弄路驶离。这样一来,绝对解决了当初混乱的局面,同时又创造了安全。作为家长的我明显觉得校门口的交通通畅了,争取到了早晨宝贵的1—2分钟。
真的感谢学校当初采取的这个合理措施,尽管有的家长刚开始时会觉得不方便,但实际实施下来,我相信每个家长都会觉得只要每个人都遵守秩序,良好的效果是有目共睹的。更重要的是,这样的措施是基于对学生安全的考虑。让家长看到洋泾实验小学是替学生着想的学校,感觉自己的孩子在这样的学校中学习生活是很放心的!
例二:
硕硕、宁宁的老师:
你们好!自从学校实行了家长与老师互相交流沟通帮助孩子的方法后,硕硕和宁宁取得了不小的进步,
两个孩子都比较胆小、害羞、也不爱说话,现在他们比以前活泼了,尤其是宁宁,在家爱唱爱跳的,见了生人也敢说话了在学习方面老师经常锻炼他们回答问题,现在他们在家特别喜欢看书、背古诗、老师们也帮他们改掉了许多在家养成的坏习惯,比如:在家硕硕爱欺负宁宁。现在这种争执明显少了,希望这种教育方法继续,在家长和了老师之间进行,帮助孩子健康成长!
窦羿宁、窦翌硕家长
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