1.标本与样本的区别,平时我们在临床采集血液,应该叫血液标本还是血

同问呀。。刚查了百度百科

样本：研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本（sample），研究对象的全部称为总体。为了使样本能够正确反映总体情况，对总体要有明确的规定；总体内所有观察单位必须是同质的；

标本：医学上指用来化验或研究的血液、痰液、粪便、组织切片等

还是没说出区别。

补充：

仔细想想，还是有区别，样本有强调的是，总体里取部分的意思，用部分来体现总体的情况，不指具体对象。所以经常说什么的样本，

而标本是用来化验或研究的具体对象。强调的是 被研究或化验的目的。

对标本采集的时候，这些取部分来检测整体情况的标本就是样本。所以留取标本有留样、取样之说。

2.标本是什么东西,有什么用

标本 【解释】 biāoběn 〖specimen〗∶ 保持实物原样或经过整理，供学习、研究时参考用的动物、植物、矿物。

【标本的种类】 标本大致可分为：兽类标本、鸟类标本、鱼类标本、昆虫类、植物标本、骨骼标本、虾蟹类标本、化石类标本等。 【做标本常用的工具和】 1.工具类 解剖刀、剪刀、镊子、电钻、钢锯、注射器。

2.材料类 规格各异的铜丝、白胶水、硅胶、橡皮手套、标本台板。 3.器皿类 大小不等的玻璃缸、量筒、玻璃棒、烧杯。

【怎样采集标本】 植物标本根据使用目的可分为： 1、整体标本：通常用来识别植物，鉴定学名，鉴别中草药。对某一地区进行植被调查也是使用这种标本。

例如调查某个学校、山头的植物资源。高等植物的根、茎、叶等营养器官，是识别植物依据之一，但是常因生长环境不同而有所差异，而花、果具有较稳定的遗传性，最能反映植物的固有特性，是识别和鉴别植物的重要依据。

采集标本时必须尽量采到根、茎、叶、花和果实俱全的标本。草本植物还应该挖起地下部分。

从根系上可以鉴别出是一年生还是多年生的。而且地下部分除根茎外，往往还在变态根和变态茎，如荸荠、百合、菊芋、甘蓝、黄精、贝母、七叶一枝花等等。

木本植物应采集有代表性的枝条，最好附有一小片树皮。孢子囊群的形状与排列、根状茎及其鳞片和毛被等是蕨类植物重要的分类特征，采集时要加以注意。

整体标本常制成腊叶标本和原色浸渍标本。 2、解剖标本：制作目的在于观察、研究植物某一器官的内部组织结构。

如解剖洋葱的鳞茎，以观察基盘、幼芽、鳞叶、须根等结构。横剖黄瓜，以观察瓜类的侧膜胎座和种子着生位置；纵剖桃花，以观察花的各部位及其形态。

采集这类标本只要选择健康的有代表性的某一器官即可，不必采集整个枝条。解剖标本通常制成防腐性的浸渍标本。

3、系统发育标本：制作目的在于观察研究植物的生活史，即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况，常用于生物教学和引种栽培及科研方面。这类植物标本必须采集植物不同的生长发育阶段。

如制作菜豆和玉米种子萌发过程的标本，就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本，也可以制成浸渍标本。

4、比较标本：比较标本主要是比较不同植物的某一器官的异同。例如比较双子叶植物和单子叶植物种子形态就要采集油菜、大豆、黄瓜、番茄等成熟的果实，除去果皮，将种子晾干，还要采集小麦、水稻、玉米的果实晾干进行比较。

比较各种形态的根可以采集直根系的棉花、须根系的水稻和小麦、球根的心里美萝卜、圆锥根的胡萝卜、圆柱根的萝卜、块根的某薯、玉米及甘蔗的不定根，以及菟丝子、桑寄生的寄生根等。比较各种形态的茎可以采集直立茎的桃、榕树，缠绕茎的牵牛花、金银花，匍匐茎的草莓，攀缘茎的葡萄、葫芦、爬墙虎，枝刺的山楂、皂角，肉质茎的仙人掌、昙花，球茎的荸荠、甘蓝，鳞茎的洋葱、大蒜等。

比较和种形态的花冠可采集离瓣花的桃花，十字花冠的油菜、荠菜，蝶形花冠的大豆、紫檀、蚕豆，管状花的红花，舌状花的菊芋，以及单子叶的小麦花等。比较各种花序可以采集总状花序的白菜，穗状花序的车前，伞形花序的开竺葵，头状花序的向日葵等。

比较各种形状的果实可采集核果的李、杏，浆果的柿、葡萄，梨果的苹果、雅梨，荚果的豌豆、刺槐，角果的萝卜，大青，瘦果的向日葵，颖果的水稻、小麦，翅果的榆、槭等。比较标本可以制成腊叶标本，也可制成风干标本，而果实以原色浸渍标本效果更好。

【怎样制作标本】 昆虫玩赏者对于自己精心饲养过的昆虫，一般都有较深的感情，当它死掉之后也舍不得扔掉。要想今后能永远观看到这些昆虫，唯一的办法就是把它制成标本，长期收藏。

制作标本的方法主要有两类：即针插和液浸。 对于昆虫来说，一般多采用针插法制作标本。

用针插法制作标本都需经过下列8个步骤： 1.杀死 要想制作形体完整、色彩和形态都栩栩如生的标本，常常需要用刚刚捕捉到的新鲜活虫，让其在短时间内迅速死亡，可用毒性大，击倒力强的杀虫剂如三氯甲烷、四氯化碳等药剂来自制毒瓶或毒管。 毒瓶和毒管可采用广口的玻璃瓶来制作，瓶口的大小可根据虫体的大小而定，瓶塞宜用软木塞，不能用易被腐蚀的橡皮塞。

先在瓶底放些木屑，然后将药液倒入，以达到刚好饱和，药液不外流为度，再用厚长纸或软木片将药层盖住。纸片或木片上要有几个透气孔，使毒气能够透出。

2.去除内脏 在制作标本前，必须先将昆虫的内脏取出，便于针插后能迅速干燥。但象蜻蜓中的豆娘那样身体极细的昆虫，则可不必去除内脏。

解剖时，可用镊子直接从虫的颈部和前胸背连接膜处插入，取出各个脏器。或在腹部侧面沿背板和腹板的连接膜处剪开一个口子，然后用镊子取出脏器。

接着用脱脂捏成一长条状的棉花栓，用镊子将其慢慢的塞人已掏空的昆虫腹腔内，保持虫体原来的体形。 3.临时保存 昆虫被毒气杀死后，应尽早将其从毒瓶中取出，除去内脏后，放在预先制备好的棉花纸包内，以避免携带时使虫子遭到挤压而变形受损。

棉花纸包的纸，宜。

3.总体、个体、样本和样本容量分别指什么

总体 （population） ：在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体。

根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。

表示考察对象的全体。又称母体。总体中每个成员称为个体。例如考察某厂生产的灯泡的使用寿命，该厂生产的所有灯泡为总体，每个灯泡为一个个体。当总体中所含个体总数是有限时，称为有限总体，否则，称为无限总体。在实际中全面了解总体的情况，往往难以办到，如不可能对所有灯泡进行试验，记录每一个灯泡的使用寿命。所以常通过观测部分个体，以获得总体的信息。

总体单位：构成总体的所有个体。

组成总体的每一个考察对象称为个体。 研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本，研究对象的全部称为总体。如作水质检验时从井水或河水中采的水样，临床化验中从病人身上采的血液或其它活体组织标本，是样本；而整个一口井或一条河的某一段所有的水，某病人全身所有的血液或某个组织器官，则是总体。这类总体是具体存在的，但另有些总体却是假想的，只是理论上存在的一个范围。例如试验某一治疗流感新药的疗效，最初接受治疗的一批流感患者，不论数量多少，都只是一个样本。若该药疗效得到肯定，从而加以推广，那么此后凡在相同条件下接受该药治疗的所有流感患者，都属于这个总体。可是当初试用时，这个总体还并不存在，是假想的。

样本容量又称“样本数”。指一个样本的必要抽样单位数目。在组织抽样调查时，抽样误差的大小直接影响样本指标代表性的大小，而必要的样本单位数目是保证抽样误差不超过某一给定范围的重要因素之一。因此，在抽样设计时，必须决定样本单位数目，因为适当的样本单位数目是保证样本指标具有充分代表性的基本前提。 样本容量的大小涉及到调研中所要包括的单元数。

样本容量是对于你研究的总体而言的，是在抽样调查中总体的一些抽样。比如：中国人的身高值为一个总体，你随机取一百个人的身高，这一百个人的身高数据就是总体的一个样本。某一个样本中的个体的数量就是样本容量。注意：不能说样本的数量就是样本容量，因为总体中的若干个个体只组成一个样本。样本容量不需要带单位。

在假设检验里样本容量越大越好。但实际上不可能无穷大，就像你研究中国人的身高不可能把所有中国人的身高都量一量一样。

4.苏州园林,第一段里的“标本”在这里是什么意思

“标本”？（词典中“标本，指保持实物原样，或经过整理，供学习、研究时参考用的动、植、矿物等）

“标本”一词很确切地说了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，而这种评价正是作者自己通过亲身感受所体会出的，确实是客观的结论

“标本”？（词典中“标本，指保持实物原样，或经过整理，供学习、研究时参考用的动、植、矿物等）

“标本”一词很确切地说了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响，而这种评价正是作者自己通过亲身感受所体会出的，确实是客观的结论参考资料：

5.如何采集、组织标本包括哪些

组织标本包括尸检和活检材料。

病理组织的真菌检查对真菌病的诊断具有决定性 的意义。组织标本的采集、送检和接种处理具体操作如下：①为提高真菌的阳性检出率， 采集标本是应采集有活动性的真菌存在部位；若标本为溃疡，应采集包括溃疡的基底部和 边缘；若标本皮肤损害，应采集溃疡或肉芽肿处；若标本为脓肿，应采集包括脓液及脓肿 壁标本；②组织标本采集后应置于无菌生理盐水湿润的纱布内，放置在无菌平皿中立即送 检，以免真菌污染或标本中原有的正常菌群的繁殖；③实验室收到标本后，将标本置于无 菌匀浆器中加2 ml蒸傻水，研磨成匀浆（研磨时不能加生理盐水，因为有些真菌的生长 会受到生理盐水的抑制）。

或用无菌剪刀将标本剪成1 ~2 mm3的小块，取一部分直接镜 检或染色镜检，剩下部分接种于沙氏琼脂斜面2管，1管加氯霉素，置于25°C，另1管不 加抗生素置于37°C，均培养4周。*若是组织小块应半埋于培养基内，以增加标本培养的 接触面积。