广佛都市网讯 佛山日报记者严瑾、尹保山报道:昨天,佛山公布城市公共文明指数首次模拟测评结果。这份“体检报告”显示,非机动车、行人乱穿行闯红灯等“毛病”突出,公共环境和公共秩序存在较大缺陷,市民文明素质和城市整体文明程度有待进一步提高。
去年11月,市文明办委托佛科院的专业课题组开展了“城市公共文明指数模拟测评”活动。数据显示,佛山在本次测评中综合得分为68.4分。市文明办主任、市创建办实地考察组组长张红兵坦言,这个分数表示佛山与全国文明城市的要求还有一定距离。
城市公共文明指数是创建全国文明城市中的一个重要指标,是衡量一个城市文明程度的重要标尺,也是一个城市整体形象的重要体现,其得分程度更直接关系到“创文”能否成功。“分数越高,创建成功的希望才越大。”张红兵说。
据介绍,这次测评主要采取“实地考察”、“入户问卷调查”和“材料审核”三种方式进行,三项根据2:4:4的比例计算得出综合分数。首次模拟测评从全市五区随机抽取主干道、广场、公园、商业大街、交通路口、公交车、出租车等70个实地考察点、2503户家庭作为测评对象。
“体检”结果表明,佛山在人际交往和公益行动的认同度这两方面优势较明显。“实地考察”的七个项目中,公共交通线路、出租车、广场的得分较高,均在80分以上。“问卷调查”中,佛山市民对社会公益行动的认同程度较高,七成市民赞同“志愿者行动愈来愈推进社会进步、见义勇为行为得到社会广泛支持、市民比以前更积极参与慈善、捐助活动”的观点。
在三个项目中,“材料审核”一项的得分最高,有85.1分。这显示各区都按要求开展了许多有关创建全国文明城市的活动,材料准备工作扎实。“实地考察”只得71.9分,“问卷调查”仅得56.8分,显示佛山“创文”不足“症状”主要集中表现为公共环境、公共秩序这两方面存在较大缺陷,公共环境差,公共秩序比较混乱。
张红兵表示,根据这次的测评结果,我市将加大“创文”宣传力度,形成新闻宣传、公益广告、宣传栏三个铺天盖地的态势,同时督促牵头和责任单位有针对性地开展交通秩序、市容市貌、社会治安、环境卫生、集贸市场、窗口服务等专项整治,进入社区、家庭开展“市民教育13项行动”等工作,努力提高佛山的公共文明指数。
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从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。首要的一点是“读”。
“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
所以,要写读后感,首先要弄懂原作。其次要认真思考。
读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。
总之,想的深入,才能写的深刻感人。第三,要抓住重点。
读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。
因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。
要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
今年7月下旬至8月下旬,中央文明委将对我市创建全国文明城市工作进行测评,这是对近年来我市文明创建工作的一次大总结,是对潍坊文明程度的一次大检阅。
把潍坊创建成国家文明城市,是关系到全市人民群众切身利益和潍坊长远发展的一件大事,是全市人民群众的共同愿望,它对于提高城市管理水平、优化人民群众生活环境、增强我市的综合竞争力、促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,学校向全校广大师生发出倡议:一、增强责任感,做文明风尚的传播者。
积极献计献策,踊跃参加各种创建活动,热心参与社会公益事业,引领树立知荣明耻、健康向上的社会风尚。利用各种场合、各种方式、各种途径,大力宣传创建全国文明城市的意义,宣传创城给城市环境、市民生活带来的变化,使创建活动和文明意识深入人心,形成人人了解创城,人人支持创城,人人参与创城,为创城争做贡献的良好局面。
二、当好示范员,做文明行为的实践者。创建国家文明城市需要全体师生的大力支持和热情参与,我们要从我做起,从小事做起,从现在做起,做到身体力行。
从日常生活小事入手,养成良好的文明习惯,争当文明市民、文明学生。积极参加创建文明城市的各种活动,争当创建活动的先锋,用实际行动支持我市创建文明城市。
人人做到:一、不随地吐痰,不乱扔垃圾;二、不说粗话脏话;三、爱护公共设施,不损坏公物;四、不在禁烟的公共场所吸烟;五、遵守交通规则,不闯红灯,不翻越栏杆、乱穿马路;六、在公交车上请主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座;七、自觉维护公共秩序,排队候车、购物等;八、礼貌待人,与人为善,耐心热情回答陌生人的询问;九、不攀折花草树木、践踏草坪;十、着装整洁,举止文明,不袒胸露背,不打架斗殴。 创文明城、做文明人,我们义不容辞。
每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步;每一份辛劳,都会为我们的城市增色争辉;每一份热情,都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们携手并肩,以满腔的热情和踏实的行动,为创建全国文明城市,构建和谐社会争光添彩,让我们的家园开遍文明之花,结出幸福之果。
创意简报,简而言之就是用文字、图片、视频等形式将所要介绍的创意生动、形象的向其特定的受众展示出来,目换是使受众了解、认可并赞成投资你的创意。当然,这里所介绍的不包括创意的创建工作,我们只负责简报的创建工作。
如要做好创意简报,需要做以下具体工作:
1. 准备工作
2. 如有条件,可申请主管领导组织成立一个小小的团队,邀请有图像处理及文字功力深厚,即专业的技术人员参加,同时获得相应的资源支持。
3. 定位简报的受众对象,比如受众的职位,年龄,性别,文化。
4. 简报所需要的相关信息,比如文字资料、图片。
2. 简报的设计
5. 根据对受众对象的分析,选择并设计合适的简报类型和模板。因为是创意简报,模板的设计非常重要,直接会影响人们对创意的第一印象。
6. 向模板内添加创意的具体内容,组织合适的文字材料。
3.校核及审核工作
7. 简报初步完成后,团队进行集体校核,初步通过后可报给主管领导审核通过。
4.简报的公示
5.收集受众反馈,总结经验,持续改进。