安全故事小剧本(预防溺水)日期:2009-02-13 22:42复制网址 | 收藏 | 引用 安全故事小剧本(预防溺水)六(3) 于天爽人物:王明智(明),刘宏达(达)。
布景:明智的家。家里有沙发,沙发侧面有门。
明智和宏达从家到一条无名河,河边有禁止游泳的木牌,但无栅栏,无管理员。附:宏达敲门,边敲边喊:“明智,快开门!”正文:明:宏达,你怎么来了,你平常可是稀客啊。
达:唉,天气这么热,就数我家最倒霉了,我家的空调罢工了。明:那您可快进来吧,要不就该中暑了,今儿可是三十八度的高温呢,不过你来得还真是时候,我爸我妈都没在家。
就我一个人。达:那太好了。
达:哇,你家可真凉快,(边走边说)相比起来,你家可真跟“人间仙境”差不了多少啊。明:来,吃点西瓜吧,这可是刚从冰箱里拿出来的呢。
达:明达,简直太谢谢了。(明智和宏达边吃西瓜边看电视。)
达:明智,这么热的天,我想起了一个以前时常去的地方,那可是一个极好的地方,保你满意。明:是什么好地方呀宏达,快说来听听?达:哎呀,别问那么多了,去了不就知道了嘛。
明:那,那,那好吧。(两人走到了一条无名河边。)
明:咦?宏达,这是哪里呀?达:一条河呗。明:宏达,那你打算在这里干什么呀,这里这么隐蔽,而且蚊子这么多。
达:游泳呗。明:喂,刘宏达,你可看清楚了,这儿可写着“禁止游泳”的牌子呀,你可不能违反规矩呀。
达:那又能怎么样,还能把你给吃掉了,哼,真是可笑,你个大书呆子。明:你,你,你无理搅三分。
达:用不着你管,切。明:那也不行。
达:我警告你王明智,你要是像一个事妈一样管这管那我就和你绝交,我刘宏达认识的朋友里没有一个像你这么婆婆妈妈的,你可真是多事。明:那也不行,你上学的时候不知道不能游野泳呀,一定要,防止溺水,今天只要有我在,你这泳就甭想游!(两个人正在激烈的争吵中。)
(最后宏达觉得明智说得没错,再说自己游野泳本来就是不对的,还对明智大嚷大叫,真是不应该。)达:明智,对不起,是我错了,我不应该跟你顶嘴,你能原谅我吗?明:那当然,知错就改才是好学生,以后咱俩就是铁哥们儿了。
达:明智,你真的不生气了?明:我真的不生气了,大丈夫能屈能伸,我明智宰相肚里能撑船。明:走吧宏达。
达:干嘛去呀明智?明:我呀,这就带你去游泳馆去游泳,咱们不应该为了省这俩钱让自己的生命安全出问题呀。明,达:预防溺水,从我做起,不游野泳,到安全的地方游泳。
(说话声渐渐远去。)达:哎呀,怪不得你叫明智,原来你做什么事情都很明智。
明:那是当然的。(两人边说边笑。)
(明智,宏达下。)——幕落.剧终。
场景一 A:今天的天气可真好啊! B:是啊,你看水真清真干净,风景真漂亮,真美啊! A:这么好的天气要是下水游一游就好了,我们一起游泳吧! B:不行,不行,刚才来的时候没看到“危险水域,严禁游泳”吗? A:哦,知道了,我不去了,那我们一起沿途欣赏风景吧! 安全小卫士:这里是危险水域,同学们千万不能去啊!未经家长老师同意 不去,不熟悉的江河湖泊不去,不拿自己的生命安全当儿戏! 场景二 A:你看今天的湖水波光粼粼美极啦! B:呀!不好!有个小男孩落到湖里啦! A:别急,我会游泳,我来救他! 安全小卫士:此行为是错误的,青少年儿童在不能确保自身安全的情况下, 不能贸然施救,谨防连锁溺水,谨记一点;会游泳不代表会救人。
当遇到有人溺水,不能惊慌失措,更不能当做没看见。应该把绳子,救生圈,棍子传给溺水者,把其拖向岸边并大声呼救;或者拨打110; 齐说 防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危险,不去深水很重要。 私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。
要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。 伙伴不见大声喊,叫来大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁边莫贪玩。水激流,不打闹,掉进激流会要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
安全故事小剧本(预防溺水)
日期:2009-02-13 22:42复制网址 | 收藏 | 引用 安全故事小剧本(预防溺水)六(3) 于天爽
人物:王明智(明),刘宏达(达)。
布景:明智的家。家里有沙发,沙发侧面有门。明智和宏达从家到一条无名河,河边有禁止游泳的木牌,但无栅栏,无管理员。
附:宏达敲门,边敲边喊:“明智,快开门!”
正文:
明:宏达,你怎么来了,你平常可是稀客啊。
达:唉,天气这么热,就数我家最倒霉了,我家的空调罢工了。
明:那您可快进来吧,要不就该中暑了,今儿可是三十八度的高温呢,不过你来得还真是时候,我爸我妈都没在家。就我一个人。
达:那太好了。
达:哇,你家可真凉快,(边走边说)相比起来,你家可真跟“人间仙境”差不了多少啊。
明:来,吃点西瓜吧,这可是刚从冰箱里拿出来的呢。
达:明达,简直太谢谢了。
(明智和宏达边吃西瓜边看电视。)
达:明智,这么热的天,我想起了一个以前时常去的地方,那可是一个极好的地方,保你满意。
明:是什么好地方呀宏达,快说来听听?
达:哎呀,别问那么多了,去了不就知道了嘛。
明:那,那,那好吧。
(两人走到了一条无名河边。)
明:咦?宏达,这是哪里呀?
达:一条河呗。
明:宏达,那你打算在这里干什么呀,这里这么隐蔽,而且蚊子这么多。
达:游泳呗。
明:喂,刘宏达,你可看清楚了,这儿可写着“禁止游泳”的牌子呀,你可不能违反规矩呀。
达:那又能怎么样,还能把你给吃掉了,哼,真是可笑,你个大书呆子。
明:你,你,你无理搅三分。
达:用不着你管,切。
明:那也不行。
达:我警告你王明智,你要是像一个事妈一样管这管那我就和你绝交,我刘宏达认识的朋友里没有一个像你这么婆婆妈妈的,你可真是多事。
明:那也不行,你上学的时候不知道不能游野泳呀,一定要,防止溺水,今天只要有我在,你这泳就甭想游!
(两个人正在激烈的争吵中。)
(最后宏达觉得明智说得没错,再说自己游野泳本来就是不对的,还对明智大嚷大叫,真是不应该。)
达:明智,对不起,是我错了,我不应该跟你顶嘴,你能原谅我吗?
明:那当然,知错就改才是好学生,以后咱俩就是铁哥们儿了。
达:明智,你真的不生气了?
明:我真的不生气了,大丈夫能屈能伸,我明智宰相肚里能撑船。
明:走吧宏达。
达:干嘛去呀明智?
明:我呀,这就带你去游泳馆去游泳,咱们不应该为了省这俩钱让自己的生命安全出问题呀。
明,达:预防溺水,从我做起,不游野泳,到安全的地方游泳。
(说话声渐渐远去。)
达:哎呀,怪不得你叫明智,原来你做什么事情都很明智。
明:那是当然的。
(两人边说边笑。)
(明智,宏达下。)
——幕落.剧终
甲演乙说) 各位亲爱的朋友,我是来自日本的,现在在中国旅游。我的普通话讲得非常标准。(为什么要说他普通话标准呢,因为他是外国人,普通话不标准,可他硬说自己标准。)你们可以羡慕我的英俊,但不可以偷学我的潇洒哦。
木牌 禁止游泳,禁止游泳。
(甲演乙说) 哦,这里有个会说话的木牌,去看看(走过去)哇,好大的湖呀,这样可以让我有个爽快了。
木牌 禁止游泳,禁止游泳。
(甲演乙说) 哼,你不让我游我就不游啊。当我傻啊,我偏游。
木牌 禁止游泳,禁止游泳。
(甲演乙说) 别捣乱,去去去去。(扇李一巴掌,李立刻转个身)
木牌 日本鬼子,日本鬼子。
(甲演乙说) 巴嘎雅路,敢骂我(再扇李一巴掌,李转个身)
木牌 你去死吧,你去死吧。
(甲演乙说) 你你你,哼。耽误了我游泳的大好时间。(说着,走向湖,又走回来)太便宜你了,踹你一脚再走。(踹李一脚)
木牌 oh my gard!(说着,倒下啦。)
(1演2说)看,那里有块木牌倒了。
(A演B说)是呀是呀,我们去问问怎么回事了吧。
(他们走了过去)
(1演2说)木牌木牌,你怎么了,是谁把你打得遍体磷身的。
木牌 呜呜呜,呜呜呜
都是可恶的日本人
我好心的提醒他
他还执意要游泳
呜呜呜,呜呜呜
做个好人真难呀
(A演B说)听见了吗?是可恶的日本人。
(1演2说)嗯,我听见了,当我聋子呀。
(甲演乙说) 啊啊啊啊,救命呀。
(1演2说)(A演B说)看,是那可恶的日本人。
木牌 哼,我已经提醒过他了,谁叫他没有一点防溺水意识。让他多喝点水,直至饱死。
(1演2说)虽然他很可恶,可是人命关天呀。
(A演B说)嗯,我看我们还是救救他吧。
救上来以后……
(甲演乙说) 哦,真是太感谢你们了。
(A演B说)不用谢了,你以后可不能再到禁止游泳区游泳啊。
(甲演乙说) 我知道了,以后我一定会听从木牌的劝告。
木牌 哈哈哈,哈哈哈
之前早就提醒你
是你不珍惜
防溺水是门大学问
以后一定要记住。
木牌(甲演乙说)(1演2说)(A演B说)私下塘,不安全,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
“防止溺水”为主题的双簧小品——别拿生命开玩笑2011-06-08 21:44:17| 分类:剧本| 标签:木牌游泳溺水禁止双簧|字号订阅【此小品送给无视警告牌的人,希望大家要遵守告示牌。】
演员名单:日本人组合:甲演、乙说。 劝阻人甲组合:1演、2说。
劝组人乙:A演、B说。木牌(甲演乙说) 各位亲爱的朋友,我是来自日本的,现在在中国旅游。
我的普通话讲得非常标准。(为什么要说他普通话标准呢,因为他是外国人,普通话不标准,可他硬说自己标准。)
你们可以羡慕我的英俊,但不可以偷学我的潇洒哦。木牌 禁止游泳,禁止游泳。
(甲演乙说) 哦,这里有个会说话的木牌,去看看(走过去)哇,好大的湖呀,这样可以让我有个爽快了。木牌 禁止游泳,禁止游泳。
(甲演乙说) 哼,你不让我游我就不游啊。当我傻啊,我偏游。
木牌 禁止游泳,禁止游泳。(甲演乙说) 别捣乱,去去去去。
(扇李一巴掌,李立刻转个身)木牌 日本鬼子,日本鬼子。(甲演乙说) 巴嘎雅路,敢骂我(再扇李一巴掌,李转个身)木牌 你去死吧,你去死吧。
(甲演乙说) 你你你,哼。耽误了我游泳的大好时间。
(说着,走向湖,又走回来)太便宜你了,踹你一脚再走。(踹李一脚)木牌 oh my gard!(说着,倒下啦。)
(1演2说)看,那里有块木牌倒了。(A演B说)是呀是呀,我们去问问怎么回事了吧。
(他们走了过去)(1演2说)木牌木牌,你怎么了,是谁把你打得遍体磷身的。木牌 呜呜呜,呜呜呜都是可恶的日本人我好心的提醒他他还执意要游泳呜呜呜,呜呜呜做个好人真难呀(A演B说)听见了吗?是可恶的日本人。
(1演2说)嗯,我听见了,当我聋子呀。(甲演乙说) 啊啊啊啊,救命呀。
(1演2说)(A演B说)看,是那可恶的日本人。木牌 哼,我已经提醒过他了,谁叫他没有一点防溺水意识。
让他多喝点水,直至饱死。(1演2说)虽然他很可恶,可是人命关天呀。
(A演B说)嗯,我看我们还是救救他吧。救上来以后……(甲演乙说) 哦,真是太感谢你们了。
(A演B说)不用谢了,你以后可不能再到禁止游泳区游泳啊。(甲演乙说) 我知道了,以后我一定会听从木牌的劝告。
木牌 哈哈哈,哈哈哈之前早就提醒你是你不珍惜防溺水是门大学问以后一定要记住。木牌(甲演乙说)(1演2说)(A演B说)私下塘,不安全,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
甲:唷,这不是小X吗?乙:唷,是小X啊,最近忙什么哪?甲:嗨,没啥事,下下象棋,老没见你们老爷子了,他还好吗?乙:托您福,还硬朗着呢。
甲:你爸爸也喜欢下象棋。乙:是啊甲:可不,以前我老和你爸爸下棋。
乙:没错甲:有一回我们俩下棋,我还剩一士,你爸爸还剩一象。
乙:那不和棋了吗?甲:是啊,依着我也是和棋,可你爸爸不干,非得接着下不可?乙:啊??那怎么下呀?甲:呵呵,你爸爸有主意。
乙:什么主意?甲:你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”乙:没听说过!甲:然后呢你爸爸的象就过河了,我的士也过河了,你爸爸就拿他的象象我,我就拿我的士士你爸爸。
你爸爸再象我,我再士你爸爸,你爸爸象我,我士你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸。
乙:去你的吧!。
人物:
交警队新任年轻副队长
肇事车主老爹 (最好用山东或东北口音)
肇事车主兄弟 (最好用你们本地口音)
肇事车主女友 (可用普通话或南方口音)
(此后三人只用一人反串即可,尽量三个人物能用三种方言,效果绝对比用三个人好)
故事大概情节是清早车祸,肇事车主已被扣车并带回了解情况,伤者已经送往医院。副队长去勘察现场后回到办公室,准备报告,此后反串的人物依次上场,当然他们来的目的就是希望大事化小,小事化了
老爹可以先在套近乎上出包袱,比如:
老爹倒口山东话
老爹:队长你是本地音儿(人)吧?
队长:是的,我是本地人
老爹:你看你看,这不巧了嘛,我也是本地人啊
队长:啊。。你这口音也是本地人?
老爹:那当然啦,我这可是标标准准的普通话
老爹:队长你姓李吧?
队长:我不姓李
老爹:那你就姓张吧?
队长:我也不姓张
老爹:哦,那你一定姓王吧(王八)
老爹:队长住哪啊?
队长:(这时候可以说你们本地地名)
老爹:你看你看,这不巧了嘛,我也住XXX,那队长住哪栋楼啊?
队长:我住XXXX
老爹:你看你看,这不巧了嘛,我也住XXX,那队长住那个单元啊
队长:我住XX单元
老爹:你看你看,这不巧了嘛,我也住XX单元,队长您住几楼啊
队长:我住XX楼
老爹:你看你看,这不巧了嘛,我也住XX楼,那队长你住几号啊
队长:我住X号
老爹,队长:你看你看,这不巧了嘛
队长:别巧了,再巧我们就住一个床上去啦
接下来老爹想用钱买通队长,当然肯定是无功而返啦
接下来兄弟上场(尽量能出地痞的感觉)(用本地方言)
进门后和队长拉兄弟讲意气,也想用钱来买通队长,最后无功而返,出包袱就靠语气和表情上,演员自行揣摩
最后肇事车主女朋友上场(此人物也是最出彩的一个)
建议反串演员穿上裙子带头套
包袱在于演员的夸张表演,就算不用语言,你这个角色一上台加上你夸张的表情和行头就足以让台下笑翻
小品主要靠演员的二度创作和在舞台上的临场发挥,台词都是次要的
当然最主要的是队长要不失时机的道出交通安全的条令条例以及一些交通安全的常识,这样就能顺利的突显小品的主题
最后希望您的演出能圆满成功
男女主持合:老师,同学们,大家下午好!《珍爱生命,预防溺水》主题班会,现在开始。
男主持:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面由郑心逸同学为我们读一读2011年6月份的一组溺水事故数据。 女主持:6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡; 男主持:6月4日,(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡; 女主持:6月4日,商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑,5名获救,2名溺水死亡; 男主持:6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡; 女主持:6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡; 男主持:6月9日…6月11日…6月12日…仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。
听完了这些数据,你们有什么看法?(指名回答) 女主持:据调查报告:在中国,意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0——14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。
下面让我们通过一组图片来一起感受。 男主持:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点: 1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
女主持:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后,我们才意识到人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。
那么为了预防溺水,同学们有什么好的办法吗?(指名回答) 女主持:刚才同学们说的办法都很不错,下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准,请同学们跟我读: 不私自下水游泳;2.不擅自和同学结伴游泳;3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;5.严禁不会水的学生下水救人;6.不到不熟悉的水域游泳。男主持:此外,我们也要时刻警惕周围的一些安全标示,如“施工中,禁止游泳”,“No swimming”等等。
女主持:但是,在有些情况下溺水事件已经不可避免,那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛,比赛一共有十道题,分为必答题和抢答题。男主持:现在我把全班分成2个大组,每个大组有4个必答题,剩下的最后两题为抢答题。
每题只能是一人回答,答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。
……女主持:下面我宣布,第……组为胜方,大家掌声祝贺。男主持:通过这个知识竞赛,我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。
为了更清楚地来进行解释,下面让我们来欣赏另一组图片。女主持:游泳前,做好暖身运动,有助于预防游泳时下肢抽筋。
男主持:如果水温太低应先在浅水处淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。女主持:如果在游泳前,你这么做了,就可以预防游泳时下肢抽筋。
男主持:游泳时,用鼻子吸气,最容易呛水,我们要尽量用嘴呼吸。女主持:这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,关于急救措施,我们也准备了一些图片,一起来了解一下吧!女主持:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅,溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;男主持:救护者也可以将溺者扛在肩膀上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压住他的腿,用力挤压腹部,使水排出;女主持:下面是两种错误的方法。男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。女主持:吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14-20次,开始可稍慢,以后可适当加快。男主持:请同学们切记:遇到危险,一定要及时呼救,争取时间,。
有靠岸意识。女主持:为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:男主持:1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。
绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。女主持:2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
男主持:3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。
人物:王明智(明),刘宏达(达)。
布景:明智的家。家里有沙发,沙发侧面有门。明智和宏达从家到一条无名河,河边有禁止游泳的木牌,但无栅栏,无管理员。
附:宏达敲门,边敲边喊:“明智,快开门!”
正文:
明:宏达,你怎么来了,你平常可是稀客啊。
达:唉,天气这么热,就数我家最倒霉了,我家的空调罢工了。
明:那您可快进来吧,要不就该中暑了,今儿可是三十八度的高温呢,不过你来得还真是时候,我爸我妈都没在家。就我一个人。
达:那太好了。
达:哇,你家可真凉快,(边走边说)相比起来,你家可真跟“人间仙境”差不了多少啊。
明:来,吃点西瓜吧,这可是刚从冰箱里拿出来的呢。
达:明达,简直太谢谢了。
(明智和宏达边吃西瓜边看电视。)
达:明智,这么热的天,我想起了一个以前时常去的地方,那可是一个极好的地方,保你满意。
明:是什么好地方呀宏达,快说来听听?
达:哎呀,别问那么多了,去了不就知道了嘛。
明:那,那,那好吧。
(两人走到了一条无名河边。)
明:咦?宏达,这是哪里呀?
达:一条河呗。
明:宏达,那你打算在这里干什么呀,这里这么隐蔽,而且蚊子这么多。
达:游泳呗。
明:喂,刘宏达,你可看清楚了,这儿可写着“禁止游泳”的牌子呀,你可不能违反规矩呀。
达:那又能怎么样,还能把你给吃掉了,哼,真是可笑,你个大书呆子。
明:你,你,你无理搅三分。
达:用不着你管,切。
明:那也不行。
达:我警告你王明智,你要是像一个事妈一样管这管那我就和你绝交,我刘宏达认识的朋友里没有一个像你这么婆婆妈妈的,你可真是多事。
明:那也不行,你上学的时候不知道不能游野泳呀,一定要,防止溺水,今天只要有我在,你这泳就甭想游!
(两个人正在激烈的争吵中。)
(最后宏达觉得明智说得没错,再说自己游野泳本来就是不对的,还对明智大嚷大叫,真是不应该。)
达:明智,对不起,是我错了,我不应该跟你顶嘴,你能原谅我吗?
明:那当然,知错就改才是好学生,以后咱俩就是铁哥们儿了。
达:明智,你真的不生气了?
明:我真的不生气了,大丈夫能屈能伸,我明智宰相肚里能撑船。
明:走吧宏达。
达:干嘛去呀明智?
明:我呀,这就带你去游泳馆去游泳,咱们不应该为了省这俩钱让自己的生命安全出问题呀。
明,达:预防溺水,从我做起,不游野泳,到安全的地方游泳。
(说话声渐渐远去。)
达:哎呀,怪不得你叫明智,原来你做什么事情都很明智。
明:那是当然的。
(两人边说边笑。)
(明智,宏达下。)
——幕落.剧终