1.学校开展了一次以“爱护环境”为主题的宣传活动,请你拟出一条宣传

1. 环境你我他，绿色靠大家 2. 不要让绿色从身边消失 3. 保护环境，少说多做 4. 保护环境=保护自己 5. 美我校园重在每一举动 6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 7. 小小一口痰，细菌千千万 8. “绿色生死恋”——有绿才有生命 9. 痰吐在地，辱写在心 10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康 11. 学校是我家，美化靠大家 12. 学会做人，学会学习，保护自然 13. 绿色奥运应从绿色校园开始！ 14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望 15. 保护绿色摇篮，你行，我能！ 16. 环保从点滴做起！ 17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护 18. 让校园成为绿色殿堂！ 19. 绿色——永恒的美；学校——永远的家 20. 水清自然甜，水浑人人厌 21. 把绿色带入校园！ 22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷 23. 让绿色的希望从校园萌芽！ 24. 追求美好生活，应先拥抱绿色！ 25. 保护环境系各人，美化校园看蠹摇！？？ 26. 爱花、爱草、爱树、爱校园 27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者 28. 垃圾筒——我不想“失业”！ 29. 让绿色的旋律环绕每一个生命！ 30. 幸福就是天蓝、山青、水绿 --------------------------------------------------------------- 环保标语 （1）绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

（2）萋萋芳草青，贱踏何忍心？ （3）栏杆拦人，人自拦心。 （4）生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。

（5）动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？ （6）要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。 （7）大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？ （8）绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

（9）生命如此短暂，请不要将我伤害。 （10）你在我心中最美，请不要将我摧毁。

---------------------------------------------------------------- 环 保 标 语 1.人人爱花草，空气环境好。 2.让优雅的环境与美好的心灵同在。

3.美化校园环境，就是美化我们的生活。 4.环境卫生的洁净，有您的一份文明。

5.地球是我家，环保靠大家。 6.环保做不好，生命就难保。

7.绿化环境，净化心灵。 8.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

9.保护生态环境，就是爱护自已。 10.校园美如画，受益你我他。

11.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。 12.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

13.如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。 14.追求绿色时尚，拥抱绿色生活，创建绿色校园 15.让校园和心灵一样明净 16.行动造就绿色辉煌 17.校园的美丽，是大家的荣耀 ---------------------------------------------------------------- 环 保 标 语 1.今天节约一滴水，留给后人一滴血 2.没有地球的健康就没有人类的健康 3.善待地球就是善待自己 4.拯救地球，一起动手 5.保护环境，从我做起 6.促绿色消费，做绿色选民 7.追求绿色时尚，拥抱绿色生活 8.把消费限制在生态圈可以承受的范围内 9.让经济发展的浪潮进入绿色的河道 10.把绿色带进21世纪 11.心动不如行动，去怨不如去干 12.我是环保一员 13.地球是我们从后代手中借来的 14.破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋 15.与自然重建和谐，与地球重修旧好 16.有限的资源，无限的循环 17.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 18.垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保 19.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 20.不要旁观，请加入行动者的行列 21.人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 22.保护环境，保存希望 23.用行动护卫家园，用热血浇灌地球 24.环保不分民族，生态没有国界 25.人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。

2.小学生环保活动方案怎么写

保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！ 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”

一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。

在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴 小学生环保小常识◆ 不乱扔垃圾◆ 节省纸张，回收废纸◆ 及时举报破坏环境和生态的行为◆ 一水多用◆ 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟◆ 拒绝使用一次性用品◆ 不使用非降解塑料袋、快餐盒◆ 随手关灯，节约用水◆ 不乱扔废电池◆ 反对奢侈，简朴生活◆ 随手关水龙头，节约用水◆ 多种树◆ 不购买野生动物制品◆ 避免旅游污染◆ 自觉参与环保行动◆ 支持环保募捐◆ 关注新闻媒体有关环保的报道◆ 认识环保标志◆ 多用肥皂少用洗涤剂◆ 少吃口香糖◆ 组织义务劳动、清理校园、沙滩◆ 双面使用纸张◆ 阅读和传阅环保书籍、报刊◆ 优先购买绿色食品◆ 利用每个绿色纪念日宣传环境意识◆ 节约粮食。

3.我是一名教育宣传者

环保宣传教育工作者？你们都做了些什么？我很少看到关于环保的宣传，倒是香港的公益广告（包括环保方面的）做得确实很好，你们不妨借签一下。

不是大家觉悟低，而是：我的电池从未和其它垃圾一起丢，但要找一个废旧电池回收箱可真难呀！攒了半年，终于在公司写字楼下一新开的“7·11”便利店找到一回收箱…… 吃饭不用的一次性碗筷，可中国餐厅的消毒柜全是用来应付卫生部门检查的，平时会为一对筷了消毒吗？用高分子材料做成的仿象牙筷子即不好用又不卫生，搞好不吃出个毛病来就我那俩工资不够药费…… ……类似的事情太多了，现在叫大家不要传递纸质贺卡，用电子贺卡，可是从国外运来那么多的被淘汰的电子垃圾又怎么说？ 哎……无奈呀，我能做的只能是节水、节电、去超市少用几个胶袋、在外吃饭时用开水烫烫碗筷之类的啦。

4.《保护环境,争做环保小卫土》手办报

为把争创自治区级精神文明单位活动进一步推向深入，不断增进全县中小学生的绿色环保意识， 6月25日下，察布查尔县电信局携手察布查尔县第三小学举行了“爱护环境 争做环保小卫士”活动启动仪式，旨在提高全体学生的环保意识，培养学生的环保理念，通过教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个小区，拉动整个社会，把绿色环保理念渗透到县城的每一个角落，形成“人人关心环保人人宣传环保 人人参与环保”的良好社会氛围。察布查尔县第三小学3-6年级共1000余名学生参加了本次活动。

活动开始，同学们先排队认真观看了“让我们告别不文明行为”宣传展板，明白了自己及身边的不文明行为的种种表现形式，深刻意识到爱护环境的重要性。接着察布查尔县电信局局长李学锋同志宣读了“环保小卫士倡议书”，他向全体学生发出热情倡议：为了红花、为了绿草、为了干净整洁、优美的自治县城市环境，让我们少一些随意，多一份责任感，弯弯腰，伸伸手，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的双手共同扮靓清新美丽的察布察尔！”接下来李局长亲自给县第三小学表现突出的12名“环保小卫士”授牌，授牌完毕12名“环保小卫士”带领全体与会同学共同宣读了“环保小卫士”誓词。活动到最后120名学生代表拿出提前准备好的签字笔依次在“爱护环境 人人有责 从我做起 争做环保小卫士”的20米长横幅上庄重签下了自己的姓名，让环保意识深深扎根在自己的心中。

活动结束后，同学们纷纷表示参与此次活动非常有意义，明白了我们的家园需要大家共同保护，在自我监督的同时，会主动劝导其他同学也像自己一样，用实际行动践行环保理念，通过环保手拉手活动，人人争做“环保小卫士”行动的宣传者、实践者、推动者和先行者，向全社会展示出当代小学生蓬勃的朝气。

5.小学生举办以“保护环境,关爱生命”为主题的活动该怎么组织

要声势大一点的话，就要搞一个全校性的系列活动了哦。

活动一：征文比赛

比赛要吸引参赛者，奖品是关键。比如说可以登在校刊上啊，如果你们组织的够水准的话，登在外面报纸的副刊上的话更好啦。实在的奖品的话，不外乎是本子、仙人掌盆栽之类的

活动二：横幅签名

这个的话就不错啊，也是现在高校的惯用宣传方式。可以在吃饭时间在食堂门口召集师生签字。（这影响不久大了吗）签完以后再在学校关几天（千万记得属上是什么班或什么团体，别到最后不知道是谁弄的）

活动三：投票

这是本人的创意哦。弄个海报板，上面贴上海报纸，写几个选项，比如“你心目中的环保项目：”，然后在下面写几个，到时候让师生路过的时候在响应选项后画正字。最后在公示一下结果即可。

活动四：画报展

让同学们话关于主题的手抄报，最后找个教室或公共的地方展示。（这个不错哦，我们搞活动的时候也试过，蛮好的）

活动五：废电池换盆景

活动六：辩论赛

小学的话，似乎不大适用，可参考下啦~

这个么，花费有点大，看资金咯

活动七：这些报道最好以系列形式刊登在校报或学校网站上，要系列哦

6.校园环保活动策划怎么写

一·活动目的：地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。

保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。

为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。二· 活动主题： 让世界再多一点绿三·活动内容：活动一：可回收物品收集活动活动二：环保知识宣传展出活动三：向中小学生讲解环保知识活动四：大学生环保袋设计比赛活动五：环保知识有奖竞答活动六：环保志愿者签名活动活动七：环保宣传海报比赛，活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。活动十：清除校园的垃圾广告.四·活动时间：2009——2010学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。六·活动要求： 1 热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；2 继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境.3 注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.4 形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.5 提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.6 为绿色地球献出一份力量！七·活动地点：活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口 。活动八与老校区环保社商讨后决定，活动九与物业商讨后决定。

活动十在校园内进行，八·活动方法：一：会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。三，与个别小学联系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四，寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰 ，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。五，制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六，在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名七，组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。八，组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九，在植树节与当地物业联系组织同学植树。十。

将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

十二·活动可行性预测：活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

十三·预计效果：此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

7.弘扬生态文明,共建绿色校园

建人与自然和谐发展的绿色校园

十年树木，百年树人。树木和树人，都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化，既是树木，又是育人。我们要通过校园绿化，让学校绿树成阴、校在林中，为师生营造优美宜人的学习生活环境；我们要通过校园绿化，让广大学生积极参与绿色实践，培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识；我们要通过校园绿化，大力推动生态文明教育，使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在，绿色与文明同步，让我们的校园绿起来、美起来，更加富有生机和活力，使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。

师生是生态文明建设的重要力量

绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色，我们的世界就会生机盎然，我们的环境就会更加优美，我们的未来就会充满希望。然而，随着人类对森林和湿地的过度利用，气候变暖、土地沙化、湿地缩减、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝等全球生态危机日益加剧，严重威胁着人类的生存与发展。携手应对生态危机，维护全球生态安全，共建人类绿色家园，已成为世界各国的共同追求。

**、**高度重视生态建设。通过实施重点生态工程，广泛开展植树造林活动，全国森林面积已达到26亿亩，森林覆盖率提高到18.21%，人工林保存面积达到8亿亩，居世界第一位，我国已成为世界上森林资源增长最快和人工林吸收二氧化碳最多的国家。但从总体上看，我国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，国土绿化工作任重道远。党的十七大报告作出了建设生态文明的重大战略决策，明确提出到2020年要使我国成为生态环境良好的国家。广大校园是国土绿化工作的重要领域，广大师生是生态文明建设的重要力量。全国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会决定联合在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，就是要引导广大师生积极参与生态文明建设，进一步做好校园绿化，努力营造良好的教书育人环境，加速实现绿化祖国的目标。这是继绿色奥运之后的又一次大型绿色行动，是建设生态文明的一项生动实践。

十年树木，百年树人。我衷心地希望，通过开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，广大师生把校园装扮得更加美丽，让绿色延伸到学校的每一个角落。同时，我也衷心地希望广大青少年通过参加这项活动，牢固树立热爱自然、保护生态的生态文明观念，自觉投身生态文明建设的伟大实践。让我们共同行动起来，积极投身校园绿化，让树木与树人在每一所学校完美地结合起来，让学生和树木一起健康成长，将来都成为国家的栋梁之材。

党的十七大明确提出要建设生态文明，为我国生态建设指明了方向。全国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合在全国开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，是深入贯彻落实党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观的具体体现，有利于提高广大青少年的生态文明意识，在全社会形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚。

学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命，更是弘扬生态文明的主课堂、主渠道和主阵地。老师和学生作为生态文明的宣传者、实践者和监督者，也是建设生态文明的重要力量。创建绿色校园，既是学校实施素质教育的重要载体，也是生态文明教育的一种有效方式。我们一定要积极响应全国绿化委员会、教育部、国家林业局和中国生态文化协会的号召，大力弘扬生态文明，携手共建绿色校园，为打造青山绿水的优美环境作出积极贡献。我相信，在全省广大师生的共同努力下，通过大力开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动，绿色校园、生态校园建设一定会取得圆满成功！

生态文明是人类社会实现可持续发展必须达到的社会进步状态。生态文化是反映人与自然关系的文化，是人与自然和谐发展的价值取向。

我国古代哲学思想家老子2000多年前就倡导“人法地，地法天，天法道，道法自然”的生态文化哲理。近代著名生态思想史家唐纳德

8.小学生‘践行节能低碳 建设美丽家园’节能宣传周活动怎么写

践

行节能低碳建设美丽家园2013年6月19日 来源：陕西省文物局 【字体：大 中 小】 【 打印本页 】 【 关闭本页 】

6月18日，陕西省文物局在秦始皇帝陵博物院召开了局直属系统节能减排活动宣传周观摩会，省文物局副局长张文与直属各单位签定了2013年度节能减排目标责任书。陕西省节能办副调研员王忠于、机关服务中心主任魏成广、省文物局直属各单位分管节能工作领导以及节能减排部门负责人共30余人参加了会议。

6月15日至21日，为全省公共机构节能宣传周活动，此次公共机构节能宣传周活动主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”，旨在深入贯彻落实中央关于厉行节约、反对铺张浪费的有关要求，在认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范创建活动。在秦始皇帝陵博物院现场观摩会上，张文就如何做好公共机构节能减排工作提出了四点要求。一是要将节能减排作为一种强烈的社会责任，躬身践行；二是要将节能减排作为一种时尚的生活理念，身体力行；三是要将节能减排作为一种优秀的文化传统，奋力推行。四是要坚持完善制度体系，积极推进节约型单位建设。王忠于首先肯定了省文物局在节能减排工作上所做的努力，对节能减排工作所取得的成效给予了肯定，2012年，全国公共机构节能减排会议在西安召开，与会代表观看了陕西历史博物馆节能减排工作及中水处理系统，得到了与会代表一致好评。

最后，所有与会人员在秦始皇帝陵博物院副院长王明升引领

9.低碳环保的手抄报 谢谢 力求速度啊

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。

到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。

如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。

经过7个月的努力，他们已达到了目标。 转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们： 热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。 积极宣传环保，把环保意识带给千家万户 回答者： zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26 如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。 在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。

在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。 在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。

在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。

此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。 （三）、注重“绿色”宣传 目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。

为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的。