四讲四爱是什么 四讲四爱内容
“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神,决定在全区开展的重大活动,是“两学一做”主题教育的深化和拓展。
要做什么,怎么做?
会议指出,市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者,负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。市直有关部门和各县(区)都要成立相应机构,制定工作方案,分层负责、逐级落实。各县(区)、乡(镇)党委书记及村(居)第一书记是本行政区域的第一责任人,担任组长。其中,面向农牧民群众的教育实践活动,由市强基办会同市活动办部署落实;面向学校学生的教育实践活动,由市教育局会同活动办部署落实;面向寺庙僧尼的教育实践活动,由市委统战部会同市活动办部署落实。
会议要求,教育实践活动要按照摸清思想状况,掌握问题,有针对性开展宣讲,组织检查,整改落实等步骤进行;要把讲党恩、爱核心,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国**的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置,强化国家意识。要利用身边资源、从身边小事做起,遵循识记规律,注重主题教育实践活动的实际效果。要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体,由点带面,全面铺开。针对不同群体分类施教,切实选好用准载体,把“五下乡”等活动融合进来,增强活动吸引力、号召力和影响力,做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验,确保活动取得实实在在的成效。
西藏自治区的四讲四爱的内容是:讲党恩,爱核心;讲团结,爱祖国;讲贡献,爱家园;讲文明,爱生活。牢牢把握“四讲四爱”群众教育实践活动,是落实意识形态工作责任制的头号工程。
四讲四爱”主题教育实践活动的各个阶段是一脉相承的统一整体,有助于民族团结,维护民族团结的大好局面。而民族团结是各族人民的生命线和幸福线,是做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结,事关国家安全和全面建成小康社会宏伟目标的实现,事关西藏各族人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。
扩展资料:
开展“四讲四爱”主题教育实践活动的意义:
教育引导各族群众攻坚克难、奋发进取,用勤劳的双手创造美好生活,建设美丽家园,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民、好学生、好僧尼,更加坚定各族人民感党恩、听党话、跟党走的坚定信念和坚强决心。
有效推进爱国主义、民族团结宣传教育,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想,使“四讲四爱”主题教育实践活动的精神内涵家喻户晓、人人皆知。
参考资料:人民网-“四讲四爱”主题活动:在党的民族政策下阔步前进
西藏自治区的四讲四爱的内容是:讲党恩,爱核心;讲团结,爱祖国;讲贡献,爱家园;讲文明,爱生活。
牢牢把握“四讲四爱”群众教育实践活动,是落实意识形态工作责任制的头号工程。 四讲四爱”主题教育实践活动的各个阶段是一脉相承的统一整体,有助于民族团结,维护民族团结的大好局面。
而民族团结是各族人民的生命线和幸福线,是做好一切工作的根本前提和保证。加强民族团结,事关国家安全和全面建成小康社会宏伟目标的实现,事关西藏各族人民的根本利益和中华民族的伟大复兴。
扩展资料: 开展“四讲四爱”主题教育实践活动的意义: 教育引导各族群众攻坚克难、奋发进取,用勤劳的双手创造美好生活,建设美丽家园,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民、好学生、好僧尼,更加坚定各族人民感党恩、听党话、跟党走的坚定信念和坚强决心。 有效推进爱国主义、民族团结宣传教育,促进各民族相互了解、相互帮助、相互欣赏、相互学习,牢固树立“三个离不开”思想,使“四讲四爱”主题教育实践活动的精神内涵家喻户晓、人人皆知。
参考资料:人民网-“四讲四爱”主题活动:在党的民族政策下阔步前进。
“四讲四爱”主要内容是:“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”“讲贡献爱家园”“讲文明爱生活”。
开展 “四讲四爱”主题教育实践活动,关键在于把“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国” “讲贡献爱家园” “讲文明爱生活”汇聚起来的热情和力量,体现到具体行动上,落实到学校各项工作中。因此,校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向,坚持面向全体学生和教职工,立足自身岗位,切实发挥积极性、主动性和创造性,扎实推进以 “双一流”建设为主要内容的学校各项工作。
扩展资料: 开展“四讲四爱”主题教育活动的目的: 通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定,爱党爱国爱社会主义的感情更加深厚,拥戴信赖忠诚捍卫核心的思想意识更加牢固,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国**、中国特色社会主义的认同更加深入; 维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反对分裂的态度更加坚定,崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉,民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化,学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚,立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲,争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。 参考资料:人民网-西藏大学深入开展“四讲四爱”主题教育实践活动。
试题答案:(1)设计的报名要符合“全市法制教育系列活动”的内容。
“学习法律,保护自己”,“法律与我同行”等。(2)我设计的手抄报“学习法律,保护自己”,主要内容包括:第一版:[新闻]介绍一些中学生学法、用法、守法、护法的事迹。
第二版:[案例]介绍一些中学生违法犯罪行为的案例。第三版:[专家说法]提出中学生应该如何学法、守法和护法的建议。
第四版:[自我保护]介绍中学生自我保护的方法,说明中学生的健康成长离不开法律保护。??(3)①对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解,增强了守法意识,树立了法制观念,加深了对依法治国重要性的认识;②锻炼了自己的综合能力;③学会了思考、分析问题;④学会了协作。
简报的架构
要做一个好的简报,可以依从下列四个步骤:
●计划:了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊。在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够,就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备:先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓励他们作出回应。
●发表:现今发表简报,都会借助简报软件,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神。如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众。
●检讨:很多时我们做简报后,都需要向另一班听众重覆。因此,赛后检讨非常重要,以使下一次简报时可以做得更好。
有用的道具
●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小,顺序以棒型图枚举。
●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思,但其实这个图并非固定,反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善,从而扭转形势。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚,每一项都详列,有助决策。
简报要避免的地方
●字体要够大。太细的话,摆出来也没有人可以看到,就失去了意义。
●切忌在简报内插入表格,特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。
●切忌贪心,在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话,也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版,那表示你的简报不够简洁。
“四讲”即讲文明、讲礼仪、讲道德、讲奉献
“四爱”即爱祖国爱家乡、爱父母尊师长、爱学习、爱劳动
天长地久的爱情就在你心中,就象很多人经常问这个世界上到底有没有真爱一样,其实真爱就在你心中,只要你真心的付出,执着的追求,
勇敢的牺牲,真爱就在你的身上发生,天长地久的爱情就是你的爱情。 我们知道,爱是一种无私的付出和牺牲,爱的回报就是对方的永远快乐
和幸福,如果你爱对方,那么你会因为对方快乐而快乐,因为对方幸福而幸福。无论是婚前的热恋中还是婚后的平淡生活中,
只要你是真的爱对方,只要你为了你们的幸福生活而努力付出,那么天长地久的爱情就在你的身边,
不是你拥有了天长地久的爱情,而是你创造了天长地久的爱情.