1.公安机关刑事技术培训简报

保安员培训简报 为提高我司在业界的竞争力，提高保安员的服务水平，我司于XX年XX月XX日在XX为在职保安员举办了一系列培训活动，活动为期X天，并在领导的大力支持及员工的踊跃参与下收到良好效果。

活动过程中，保安员深入学习《保安服务管理条例》、公司相关的行政管理制度、保安人员的职业行为规范等知识，努力提高自身思想水平。 其次，进行了保安员体能测试，根据测试结果制定体能培训计划，以提高保安员的体能水平。

再次，进行了突发情景模拟活动，通过模拟突发情景，考验保安员的判断力和执行力，从而提高他们遭遇突发状况时的应变力。 最后，…… 在为期X天的培训中，保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训，职业素养逐步得到提高，工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。

署名 日期 由于不知道培训的具体事项，以上项目纯粹为笔者的猜测，楼主可按实际情况将内容改变一下，形式结构照旧即可。

2.求公安简报,内容随意

公安工作简报

第四十一期

绥江县公安局编 2009年5月26日

绥江警方查获一起电子游戏机赌博案

在治安专项整治活动中，5月22日，绥江县公安局中城派出所组织民警对电子游戏室进行清理整治，发现辖区内的双河桥头茶馆内正在进行“转转机”（电子游戏机）赌博。于是，县公安局副局长、中城派出所所长申时奎，立即向副所长、巡警队长周光平下达了命令：“迅速组织20名民警，出警中村桥头茶馆，查处聚众赌博案”。民警们驱车赶到现场，当场抓获参赌人员6名，收缴赌175元，缴获“转转机”一台。经查，参赌人员某某，是该茶馆老板，而“转转机”老板叫张某某（县城人民街人），王某某将店面租给张某某开“转转机”聚众赌博，每月收取200元租金，并由王某某负责管理。目前，公安机关依法已对为赌博提供条件的1名老板和6名参赌人员，分别予以治安拘留和治安罚款。

3.安全简报的内容有哪些

安全简报的内容主要报导以下信息：（1）某一阶段安全生产情况。

如某1个月人身安全情况、设备安全情况，并与上一个月或上一年同期比较，可以看出安全生产情况变化趋势。（2）某一阶段主要安全工作信息，上级安全工作指示，本单位安全工作要求，交流好的安全工作经验等。

（3）某一阶段发生的事故、未遂、障碍等不安全情况。（4）分析安全生产工作方面存在的问题。

如安全检查中发现的问题等。（5）安排布置下一阶段安全工作任务。

（6）所属各单位安全情况统计等。安全通报，一般是对某一事件作详细报道。

如报道某一事故调查分析的情况；报道某一次安全生产会议情况和有关领导的讲话；报道安全生产某一个突出的先进事迹等。安全快报，一般是在某一事故发生后，即使尚未完全调查清楚，为了尽快将信息传递到基层各单位，及时吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生，而采用的一种快速报道方式。

4.简讯格式及范文

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原发布者：朱静安3

会议秘书组 X年X月X日 "函大"全国教学工作会议在京召开 经过一段时间的积极筹备，中国XX函授大学全国教学工作会议于X年X月X日在北京正式召开。 参加今天会议的有中国XX研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。 今天上午和下午都召开了全体会议。 上午，校务委员会主任XX同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言，为"函大"开创新局面献计献策。 紧接着，各地代表分组进行了讨论。讨论会上，X同志对如何开好这次大会，还提出了许多宝贵意见。 在下午的会上，教务长XXX同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办好面授辅导站，必须争取当地文教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师

5.活动简报的格式是什么

一、简报的格式 （一）报头 简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。 简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《**大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，加括号。如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；如果是专题简报，按本专题统编顺排。

如果是增刊，就标明增刊字样。 编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。 如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。 间隔横线一般为红色。

（二）报核 报头以下、报尾以上的部分都是报核。 报核包括以下项目： 1.目录 集束式的简报可编排目录。

由于简报内容单纯，容易查找，目录一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题排列出来即可，为避免混淆，可以每项前加一个五星标志。 2.编者按 必要时可加编者按，主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。

编者按不可过长，短者三五行，长者半页即可。 3.报道 一期简报可以只有一篇报道，也可以有多篇报道。

依次排列即可。 （三）报尾 报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。 二、简报的写法 （一）标题 简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题 将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》（本文章来源于“文秘114”！）、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。

2.双标题 双标题有两种情况： 一是正题后面加副题。如： 再展宏图创全国一流市场 ——**农贸市场荣获市信誉市场称号 前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。如： 尽责社会完善自身 华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动 前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。

（二）正文 1.导语 导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。

2.主体 主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。写好主体是编好简报的关键。

主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。 主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料，横式结构按事理分类的顺序安排材料。如果内容比较丰富，各层可加小标题。

3.结尾 简报要不要结尾，因内容而定。事情比较单一，篇幅比较短小的，可以不单写结尾，主体部分话说完就结束，干净利落。

事情比较复杂，内容较多的，可以写个结尾，对全文作一个小结，以加深读者印象。有些带有连续性的简报，为了引起人们注意事态的发展，可用一句交代性的话语作为结束，如“对事情的发展我们将继续报告”，“处理结果我们将在下期报告”等。

6.培训报告怎么写

给你看一份范文，我从网上找到的，不知有没有用，请你参阅 考研培训班可行性分析报告 一. 市场分析 1.学生角度 随着本科生就业难度增加，以及高新技术发展促使社会对高层次人才需求进一步扩大，越来越多的学生选择了考研这条路。

1999年报考的考生为31。9 万，录取人数为6。

5万。2000年报考的为40万，招生人数约比去年增加30%，预计招8。

5万，录取比率约5?1。据有关部门估计，以后几年报考人数将会持续增加。

竞争的加剧使参加考研培训的考生有增无减，约有90%以上的考生都将参加某一或全部科目的培训。 而目前太原各高校培训班人满为患，管理混乱，远远不能满足需求。

2.教师角度 其一，由于经验丰富、成果突出的教师缺乏，目前各高校有能力办班的教师虽然收入颇丰，但却不堪重负。由于缺乏科学、合理的教学安排，教师往往要从一个地方赶往另一地方，有的甚至要一整天的讲课，导致效率降低，教师苦不堪言。

其二，多数教师不单有利的需求，还有名的需求。与社会或某一单位合作一科研项目，往往比发表几篇论文更能提高其知名度，有利于其职称的评定。

也就是教师需要有人替其包装上市。 出于以上原因，教师希望有单位统一为其安排上课时间、地点及工资，而免去其招生、场地等琐事的烦扰，专注于教学。

二.目标对象 生源：各高校有意考研的学生及社会上一些自学考研而又缺乏名师指点的考生。 师资：省城各高校知名教师，或有意定时定期来太原执教的各高校知名教师。

三.效益分析 山西约有6至7千考生，按参加一半，每人平均参加1。5门科目，每门150元计算，一期即有60万收入。

一期培训班近60学时教师工资若为60元/小时，一个班50人则共需90名教师（若一名教师只带一个班），则工资支出为32。4万，再加上场地费及各项支出，本益比约为2?3。

当然，教师工资应根据其声望及实际能力支付。 四.实际操作 1.有选择性地与名教师签约，统一安排其课程、授课地点以及工资。

2.利用海报、传单、报纸等方式引起潜在生源注意。 3.建立专门的网站，一来，学生占上网人数较多；二来，学生对于网络比传统媒体更 易接受；三来，可以借此提升公司知名度。

4.创办一小刊物，尽量精美，使其具有收藏价值。上面有最新的考研动向、试题及各类有关考研的信息，还有咨询电话（可以定时）及Email，由权威人士解答各类疑惑。

使本册子成为考生第一需要的考研胜经。可以命名为“乾坤考研宝典”或其他。

参加培训的，定期每人赠送。 五.长期目标 要逐渐树立“乾坤考研培训班”的品牌，使考生一想到考研培训就想到乾坤，正如出国培训必然到新东方一样。

可以在内部刊物及媒体上打广告，例如，“颠倒乾坤，决胜考场，请到乾坤考研培训班”。 。