1.雏鹰小队活动总结

快乐是一种能力 西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。

现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。

这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。 人非圣贤，有错难免。

这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”

仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。

地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。

在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。 世界上的事总是有一利就有一弊。

深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。

这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

________________________________________________________ 快乐是许许多多人的追求，但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走。生活的艰辛，家庭的矛盾，素质的差异，激烈的竞争，使得人生烦恼不断，人生处处有烦恼，甩不开也躲不掉，那就微笑着接受吧！ 如果再给我一次机会，假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨，期望着从头再来，但是人生只有一次，我们再也回不到过去，最多也只能怀旧--------把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回，可那也是无济于事的，学会忘记吧！抖落身上的尘土，做一个拿得起放得下人，如果可以，让自己的心情放个假，看看清风明月，看看高山流水，静静的感受生命的美好，你会发现其实快乐是那么简单。

快乐取决与一种平和的心态，拥有一种荣辱不惊，去留无意的心态，就会生出许多快乐。快乐是相对的，再快乐的人也会有烦恼，人不是生活在真空中的，矛盾总是层出不穷的，旧的烦恼排除了，新的烦恼又会出现，关键是要学会在矛盾中摆脱自己，在烦恼中解放自己。

少一点自私，多一点宽广；少一点算计，多一些坦荡；多一点嫉妒，多一些宽容；控制情绪，升华思想。由此，才会升华为一种风度，一种能力，一种修养，一种境界。

总而言之，快乐和烦恼相伴，幸福与痛苦共存。 人生太长，生命太短。

得与失，输与赢，荣与辱都要看淡一些，别给自己的烦恼找借口，要明白快乐不是上天恩赐的，也不是金钱买来的，快乐是自己创造和争取来的，为了追求快乐，让我们忘掉名利，忘记年龄，放弃虚荣，多和快乐的人在一起，多给烦恼的人一些微笑，让我们变得快乐起来。 不管何时，无论遇到怎样的困难，都应该以一种快乐的心情去面对。

因为这个时候不快乐，只会使事情越来越糟，无论如何，都要让自己快乐一点。 ________________________________ 享受快乐是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话，在朋友间的祝福语中，可以说是频率最高的一句。

因为每个人都希望快乐，都愿意抛弃烦恼，开开心心的度过每一天，这也是人之常情。 但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变迁，时间的推移，身份地位的变化，人们对快乐的要求也会随之变化。

记得60年代时，我国遭遇百年未遇的三年自然灾害，那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前，人们对生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还会为填不饱肚子而担忧？而那些日进万金的大老板们，正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢！那些身居要职的政府官员，为如何继续高升，怎样多捞外快而愁肠百结呢！ 这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人，她为了能在朋友的舞会上出点风头，显示自己的雍容华贵，让虚荣心得到满足，从中得到快乐，便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链，没想到项链不幸丢失。

为了赔偿这条“昂贵”的项链，丈夫不得不到处借债，夫妇俩不得不节衣缩食，背着沉重的债务，经受了十年的艰难困苦的折磨，终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐，却为此经。

2.怎样写雏鹰假日小队的活动的总结

写这个东西很麻烦，我帮你找了几篇范文。

六1中队“快乐起跑”雏鹰假日小队活动总结 丰富多彩的小队活动很快就过去了，说实话还真觉得有些意犹未尽。本次小队活动分为四个部分：发防艾兹传单、制作奥运小报、开展奥运知识竞答活动、向医护人员了解艾滋病。

从决定成立小队到小队的真正组建，从活动的策划到活动的成功开展，从活动后体会的纪录到纪录本的制作， 能够顺利完成这些，少不了老师及家长的配合，以及在活动的幕后辛勤付出的我们。 队长陈心仪总是在活动前为大家考虑周到，提醒大家注意事项，和辅导员以及各位队员取得联系，征求大家意见，我们认为她干得很好。

副队长陈予欢也配合大家做好资料的收集和整理工作，每位队员更是团结一心，我们为着共同的目标努力着！ 在发放艾兹的活动准备中，队长与副队长几经考核，最终设计出两份宣传单；每个队员都精心制作了一份奥运小报；在队员和老师的精心筛选下，终于制订出近乎完美的奥运知识竞答题；在一名队员及他医生父亲的支持下，我们才能相当成功的开展了向医护人员了解了艾滋病的活动。 在开展活动时，我们总是尽量考虑到各个细节，把活动进行得顺利。

例如在奥运知识竞答活动中，我们来到小西湖社区，小西湖社区的陈阿姨接待了我们，给我们提供了场地和桌椅，我们在小区中“招募”了不少同学来参加活动。大家在活动中，共同探讨奥运，共同期待奥运，共同感受奥运给我们生活带来的变化。

在防治艾滋病的活动中，我们来到医院，做了一个小访问，参加了一次小讲座。真是机会难得！通过活动，我们对艾滋病有了正确的认识和态度，我们也知道了官爱爱滋病患者的重要性。

因此在分发传单的活动中，我们更加的努力，希望把这正确的态度带给社会上更多的人。 通过这次假日小队活动，我们更加了解了奥林匹克运动会，了解了北京奥运；了解了艾滋病病毒的传播方法以及预防艾滋病的种种措施，小队活动让我们在快乐中获得了知识，更加促进了我们对社会的了解，增进了同学之间的友谊，增强了同学们的团体意识…… 总而言之，这次成功的雏鹰假日小队活动令我们收益匪浅。

感谢老师们、各位家长们以及学校对我们活动的大力支持！在以后的假期中，我们要发动更多的同学参与到我们的雏鹰假日小队活动中来，让更多的同学享受到雏鹰假日小队活动给他们带来的快乐体验！ 南师附中新城初中雏鹰假日小队活动总结 ——看，我们在飞翔！ 三月，学雷锋的季节。三月的我们，不仅仅是沉浸在对雷锋叔叔无尽的缅怀与热爱中，而是更深层次的诠释了我们对雷锋日的重视，与对乐于助人的赞美。

我们的雏鹰假日小队又开始活动了，在这充满爱与温暖的春天，你是否感受到了呢？ 我校雏鹰假日小队的志愿者们分成了两组，在3月5 日展开了“爱洒社会”行动，一组去了“南京福利院”，还有一组则是去了南京新城市广场，两组志愿者都尽其所能为社会、为他人做好事，他们的行动得到了社会的赞许。 第一组同学到了南京福利院去看望那些被狠心的父母抛弃的孩子，为了表达大家对他们的一份心意，同学们还特地用自己的零花钱，买了一些玩具，糖果，书籍，以及学习用品带了过去，虽然没有花很多钱，但是这却包含了同学的浓浓的情谊与深深的祝福，祝愿他们快乐的成长，健康的生活。

同学们从院方那儿了解到，这些孩子大多都是身体残疾，生下来被父母所抛弃的孤儿，他们从小就没有得到父母的爱，让这些无辜的小生命失去了与其他孩子一样平等的得到爱的权利，但是，亲人远去了，希望不曾远去，他们得到了社会的关爱与帮助，隔着玻璃，看着他们天真的笑脸，幸福的眼神，同学们都很痛心，既为这些可怜的孩子而感到无奈，又为身在福中不知福的自己的不懂事而深感愧疚。 由于种种原因，同学们没能与那些孩子进行面对面的交流，只是透过玻璃，静静的看着他们，稚嫩的脸上透着生命的迹象，纯真的眼神盈着孩子对未来的向往，一层透明的玻璃，那么薄，那么不堪一击，却在同学们与孩子之间画下了一片汪洋，那么广袤，横无际涯……可是，爱的力量是伟大的，坚不可摧的，它冲破一切阻碍，牢牢的，将同学们的心与孩子连在一起，我们在这温暖的画面中融化了，心中有多了一份感情，我们拥有了他们无法拥有的，父爱，母爱，健全的身体，健康的体魄，而我们是否珍惜了呢？ 同学们陷入了沉思…… 另一组同学去了南京新城市广场，在那里，他们帮助环卫工人清洁广场，将被随意丢弃的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里，将想要破坏环境的行为及时制止住，教育他们，作为公民，是有义务保护环境的.在同学们的努力下，整个广场变得更加整洁，干净了，不文明的现象更少了，在这个过程中，同学们还拍下了照片，记下了这珍贵的一个个瞬间，纪念自己曾在”雷锋日”中为社会尽了自己的一份力量，为社会的进步有添加了一个砝码，并激励自己，在今后的每一天里，都能做到自觉爱护环境，并劝阻他人，也要爱护环境. 下午，同学们还为马路边的自行车整了“队”，将原先的倒下的车扶起来，排放不很整齐的车放整齐，将那些停放在路中央的车推到路边的。

3.怎样开展雏鹰假日小队活动

具体如下 （1） 要指导队员们独立地定计划、搞活动，锻炼他们的独立性。

（2） 要让队员们在玩中自然开发自己的优势。玩是队员们的天性， 也是队员们发现问题和寻找自己兴趣点的自然开发过程。

队员们在 玩中的兴趣所在，也就是他真正的优势和潜力所在。 （3） 要让队员们在自己的集体活动中享受快乐和创造快乐，假日 小队活动应该生动有趣，让队员们醉心于自己编织的小世界中，让队 员们合群，让队员们有更多的文体活动，让队员们在小队活动中得到 快乐。

比如到野外举行放风筝比赛、巧拼建筑拼板、足球对抗赛、小队 家庭聚餐会（队员做厨师，家长做评委）、军事寻宝、“剪、拼、贴”玩叶 子……通过日积月累的快乐小队活动，使他们自由自在、生动活泼地 发展，让每个队员都有一个难忘和快乐的童年。 （4） 雏鹰假日小队的活动重点要放在培养队员们的信息获取能 力上。

生活实践告诉我们，放手让队员自己寻找问题的答案，他们表 现出的将是孜孜不倦。因此，在假日小队活动中应安排时间让队员们 更多了解人与社会。

4.雏鹰小队活动总结

快乐是一种能力 西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。

现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。

这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。 人非圣贤，有错难免。

这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”

仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。

地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。

在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。 世界上的事总是有一利就有一弊。

深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。

这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。

________________________________________________________ 快乐是许许多多人的追求，但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走。生活的艰辛，家庭的矛盾，素质的差异，激烈的竞争，使得人生烦恼不断，人生处处有烦恼，甩不开也躲不掉，那就微笑着接受吧！ 如果再给我一次机会，假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨，期望着从头再来，但是人生只有一次，我们再也回不到过去，最多也只能怀旧--------把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回，可那也是无济于事的，学会忘记吧！抖落身上的尘土，做一个拿得起放得下人，如果可以，让自己的心情放个假，看看清风明月，看看高山流水，静静的感受生命的美好，你会发现其实快乐是那么简单。

快乐取决与一种平和的心态，拥有一种荣辱不惊，去留无意的心态，就会生出许多快乐。快乐是相对的，再快乐的人也会有烦恼，人不是生活在真空中的，矛盾总是层出不穷的，旧的烦恼排除了，新的烦恼又会出现，关键是要学会在矛盾中摆脱自己，在烦恼中解放自己。

少一点自私，多一点宽广；少一点算计，多一些坦荡；多一点嫉妒，多一些宽容；控制情绪，升华思想。由此，才会升华为一种风度，一种能力，一种修养，一种境界。

总而言之，快乐和烦恼相伴，幸福与痛苦共存。 人生太长，生命太短。

得与失，输与赢，荣与辱都要看淡一些，别给自己的烦恼找借口，要明白快乐不是上天恩赐的，也不是金钱买来的，快乐是自己创造和争取来的，为了追求快乐，让我们忘掉名利，忘记年龄，放弃虚荣，多和快乐的人在一起，多给烦恼的人一些微笑，让我们变得快乐起来。 不管何时，无论遇到怎样的困难，都应该以一种快乐的心情去面对。

因为这个时候不快乐，只会使事情越来越糟，无论如何，都要让自己快乐一点。 ________________________________ 享受快乐是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话，在朋友间的祝福语中，可以说是频率最高的一句。

因为每个人都希望快乐，都愿意抛弃烦恼，开开心心的度过每一天，这也是人之常情。 但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变迁，时间的推移，身份地位的变化，人们对快乐的要求也会随之变化。

记得60年代时，我国遭遇百年未遇的三年自然灾害，那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前，人们对生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还会为填不饱肚子而担忧？而那些日进万金的大老板们，正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢！那些身居要职的政府官员，为如何继续高升，怎样多捞外快而愁肠百结呢！ 这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人，她为了能在朋友的舞会上出点风头，显示自己的雍容华贵，让虚荣心得到满足，从中得到快乐，便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链，没想到项链不幸丢失。

为了赔偿这条“昂贵”的项链，丈夫不得不到处借债，夫妇俩不得不节衣缩食，背着沉重的债务，经受了十年的艰难困苦的折磨，终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得。

5.怎样开展雏鹰竞赛争章达标活动

具体如下（1） 定章。

每学期由大队辅导员先召开少先队大队委员会议和中 队辅导员会议，充分酝酿讨论，然后根据学校实际情况定出4~5枚 章，最后在中心校行政会上审议核定。经过这样的过程定章有利于充 分调动队员、中队辅导员和学校领导共同参与的积极性，保证争章活 动的顺利进行。

（2） 争章。采用“学——导——赛”的方法引导队员争章，首先，各 中队组织队员认真学习各章的达标要求，做到人人会背，个个熟记； 其次，大队部挑选出各章中的优秀队员按年段进行现身说法，讲自己 平时怎样做，有哪些进步。

让队员们从中得到启发，感到学有榜样，赶 有目标；然后，在大队部统一总署队员与队员之间，小队与小队之间， 中队与中队之间开展“争章竞赛”活动，平时由各中队辅导员加强指 导，学校行政领导按年级分工蹲点，抓好一个示范中队，并及时在同 年级中推广成功的经验。 （3） 考章。

大队部按各年级段的不同要求，统一印制各章的“百分 制考核卡”，对队员逐月考核。一学期考核5次，每次考核均由队员自 己、家长、小队和中队辅导员同步进行，行政领导定时检查，学期末计 算出每个队员每章5次考核的平均得分，平均成绩在85分以上便可 得此章，注意队员一贯的、长久的表现，既使考核民主化、长久化，又 使争章活动成为一种系列性活动。

为使争章活动更有生命力，把各章 的考核分数与有关学科成绩挂钩，如“爱国章”“礼仪章”的成绩，就各 按20%的比例计人队员的思想品德分数，少先队活动与学校教育教 学活动并轨的思想得到初步体现。 （4） 授章。

每次授章，都选一些纪念性节日，由学校领导或校外辅 导员或知名人士向队员颁章，如3月、5月、6月、10月，就在升旗仪 式上或大队活动授“友谊章”“自理章”“艺术章”“爱国章”，并尽可能 让少数有特长的队员露一手，既增强了得章队员的荣誉感，又激发了 其他队员的上进心。

6.雏鹰假日小队活动

快乐的暑假来了！今年暑假我们三至五年级各中队都成立了雏鹰假日小队，各小队要利用这个漫长的暑假开展些什么有意义的活动呢？我们祥云小队活动的主题是“红领巾与文明同行”， 奥运会要开了，南京也在创建文明城，作为小学生我们应该让文明伴随我们。

第一项活动是，召开 “抗震救灾英雄少年”精神讨论会，我们小队要求每人找资料，并且要谈体会。

第二项活动是，“绿色环保行动”为了让家园更加美丽，我们准备去拾垃圾。

第三项活动是，变废为宝的环保袋制作，我们要求大家收集牛奶盒。

第四项活动是，“小手拉大手，共创文明城”小队队员要和家长一起去撕“牛皮癣”。

第五项活动是，“阻止不文明行为，携手共创文明城”我们准备去做协管员。

7.雏鹰假日小队活动

快乐的暑假来了！今年暑假我们三至五年级各中队都成立了雏鹰假日小队，各小队要利用这个漫长的暑假开展些什么有意义的活动呢？我们祥云小队活动的主题是“红领巾与文明同行”， 奥运会要开了，南京也在创建文明城，作为小学生我们应该让文明伴随我们。

第一项活动是，召开 “抗震救灾英雄少年”精神讨论会，我们小队要求每人找资料，并且要谈体会。第二项活动是，“绿色环保行动”为了让家园更加美丽，我们准备去拾垃圾。

第三项活动是，变废为宝的环保袋制作，我们要求大家收集牛奶盒。第四项活动是，“小手拉大手，共创文明城”小队队员要和家长一起去撕“牛皮癣”。

第五项活动是，“阻止不文明行为，携手共创文明城”我们准备去做协管员。