事迹个人材料(事迹材料内容)
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2023-01-26 22:45:36
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1.先进事迹标题怎么写

一般来说,可大体从以下方面进行整理.(1)要拟定恰当的标题.先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹.二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途.例如《王鬃同志端正党风的先进( 幽幽范文网 )事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等.(2)正文.正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等.此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励.对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字.然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹.这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在.总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论.比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现.又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化.在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明.必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力.为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要.如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的.在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体.最后,是先进事迹材料的署名.。

2.先进个人事迹简介怎么写

先从大的方面给予总结性的概述。然后从思想、工作、学习、为人处世等方面详细阐述。如果可以的话,最好举几个生动的事例。最后讲他的这些先进事迹所起到的作用或影响。

[个人先进事迹材料格式]:

1、个人基本情况,如姓名,年龄,出身,单位,增任职等,为事迹的展开作铺垫。

2、个人主要事迹

(一)立足本职,做好各项基础工作(工作应该更具体一些)

(二)拓宽工作领域,更好地发挥职能作用(写一些重要的特色性的工作)

3、总结部分

说该同志,政治上、思想上等方面如何如何的好为大家树立了榜样,达到了什么效果,带了XX科工作的全面开展等。

[个人先进事迹材料范文]:

***,***年出生,大专文化,***年参加工作,***年入党,现任综合管理部副部长兼党办主任。该同志在工作上处处以一名**员的标准严格要求自己,爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。由于工作的勤奋,取得了一定的成绩,得到了领导的同志们的一致好评。

他政治意识强:思想上进,政治上始终与**保持高度一致,坚持学习马列主义、**思想、***理论和“三个代表”的重要思想,不断提高自己的理论水平,工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场,工作原则性强,时刻严格要求自己,充分的挥**员的模范带头作用,全心全意为公司服务。

他工作责任心强:综合管理部在机关工作中起着承上启下、协调左右的作用,是全公司枢纽部位和形象科室,工作零散、综合性强、随机性大,特别在GMP认证期间,在部门缺人的情况下,他一人身兼数职,既要整理GMP相关资料,又要处理部门的是常事务,经常加班到深夜,任劳任怨,从不计效个人得失,将公司的人事资料按GMP标准整理完毕,在认证中得到了专家组的好评。

他敬业精神强:工作认真负责、不断进取,工作中做到有计划、有布置、有检查、有说法、多年如一日。他坚持定期出版XX通讯,设立了思想教育宣传栏、企业廉政文化建设专栏,不定时的刊登广大员工的学习体会和厂务公开信息,收到了良好的教育和效果;他加强员工培训,为使员工更好适应工作环境,提升员工的知识、技能、态度与素质,他每年都会不定期的安排公司全体员工进行培训。通过培训,职工的综合素质和技术业务水平都有了明显的提高。为GMP认证打下了良好的基础。

3.个人事迹材料范文

[个人事迹材料范文][教师节作文 ]孙艳琴,现年38岁,本科学历,学士学位,中学高级教师,中共党员,政协肇东市第六、七届委员,现任实验小学三年三班班主任兼学年教研组长,个人事迹材料范文。

该同志自1989年参加工作以来,始终担任班主任和学年组长。 19年来,她始终以坚定的政治信念和崇高的人格魅力恪守自己的职业,以高尚的师德、忘我的工作态度、高超的教学水平和勇于探索的创新精神,取得了突出的工作成绩。

先后被授予肇东市师德标兵、青年岗位能手标兵、优秀**员、十佳教师、模范班主任、十大杰出青年、绥化市模范教师、黑龙江省骨干教师、全省创新能手、全省优秀人才等几十项荣誉称号,她所带的学年组被评为2006年度全国学习型先进班组。曾三次在肇东市中小学班主任经验交流会上介绍经验,在肇东市委组织部、总工会、教育局举办的各届优秀教师演讲比赛中以《无尽的爱 无悔的追求》等为题目的演讲均获特等奖。

在市委组织部举办的党员培训会上做《以实际行动实践新时期党员的人生价值》的个人事迹报告,在市工会举办的知荣辱、促和谐,为十一五做贡献演讲汇报会上做题目为《牢记党的重托做人民满意教师》的报告,在绥化市庆祝第22个教师节座谈会上,作为教师代表发言。2007年9月10日教师节又被授予全国模范教师,同时被授予全国教育系统巾帼建功标兵她注重提高自身的政治素质和业务素质,能积极参加国家、省、地市组织的各类培训。

多次在国家、省、市参加基本功和现代教育技术技能汇报表演,并获证书。她精业敬业勤业,取得丰硕成果:在讲课上,她先后多次出各级各类课,其中讲授的网络课例《分数的认识》获全国新课改奖,被中央电教馆选入《全国多媒体教学软件大赛》优秀案例集锦中。

在师生指导上,有20多名学生作文在《创新校园文翠》上发表并获指导奖。所带的学年组被评市为学习型教研组。

在教育科研上,她潜心研究,大胆创新。参加省科研立项课题实验已结题两项并获证书。

还有一项国家级重大立项课题《创新研究》已顺利通过结题验收。现在又申报了一项十一.五国家级创新课题。

她在教学实践中不断总结,虚心借鉴,编写的校本教材1-5年级20册小学语文、数学练习册面向全国出版发行。建立了具有自己独特风格的教师博客sony博客,(/syq681228@126/edit/)在日志中发表自己的教学反思、心灵感悟、科研成果、自出题库、教案设计、自制课件供学校教师浏览,达到资源共享。

先后共撰写科研论文30多篇,有10篇著述分别在《中国当代思想教育宝库》、《中国当代思想经典》、《教育重大学术成果精选》、《优秀学术论文成果文献》等国家级刊物上发表并获著作者证书。她所带的班级学生素质全面,品学兼优,曾有几十名学生受到各类表彰和奖励,被授予全省、全市全面发展好少年、小孝星等荣誉称号。

以高尚的师德和突出的育人成绩深受学生爱戴、家长信任和社会赞誉。2007.12.5孙艳琴个人事迹纪实孙艳琴,现年38岁,本科学历,学士学位,中学高级教师,中共党员,政协第六、七届委员,现任实验小学三年三班班主任兼学年教研组长。

该同志自1989年参加工作以来,一直担任班主任和学年组长,19年来,她始终以坚定的政治信念和崇高的人格魅力恪守自己的职业,以高尚的师德、忘我的工作态度、高超的教学水平和勇于探索的创新精神,取得了突出的工作成绩,赢得了学生的爱戴、家长的信赖和社会的赞誉,是一名爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的模范教师。她的主要事迹是:一、以生为本,以爱育人,具有崇高的师德修养。

她始终把思想品德教育放在教育工作的首位,坚持教书育人,育人为本,教师节作文《个人事迹材料范文》。她时时以身作则,处处为人师表,在全校教师中具有崇高的威望,在全社会树立了良好的教师形象。

她把自身的言行品质作为教育引导学生最直接最有效的方法,她关心学生,热爱学生,尤其对父母离异和失去双亲的学生关怀备至,用慈母般的爱温暖感化学生的心。曾十余次亲自送急病的孩子上医院,奔波在有病孩子家之间,关心病情,耐心补课。

甚至孩子的父母打架不可开交的时候,孩子在电话的哭救声使她担当起学生家务的评判。善于做学生的思想工作,在学生眼中她是令人尊敬的良师、挚友、慈母和心理医生,深受家长信任和学生爱戴。

她深入研究和探索新形势下教育方式方法,善于通过丰富多彩的教育活动引导学生,每一次主题班会都精心设计,别开生面,她还通过自己以往教过的优秀大学生和走上工作岗位的学生、政法干警等对学生进行思想道德和法制教育,她所教过的班级学生素质全面,品学兼优。她十分注重学生特长的培养,先后组织指导学生参加国家、省、地、市书法、绘画、乐器、微机、舞蹈、乒乓球、游泳等各类大赛都取得了优异的成绩,其中有102名学生书法、绘画作品分别获金、银、铜牌奖;有400多人次参加学校艺术节和肇东消夏晚会舞蹈和乐器等节目。

先后有20多名学生被授予全市十佳少年、小孝星等荣誉称号。在省关工委组织的中日夏令营活动中,她的学生作为全能。

4.市优秀班干部主要事迹,急用以第三人称写优秀班干部的主要事迹~

她是一个认真负责的班干部.从七年级以来,她一直担任着生活委员的职位.在生活中,她是一个积极、乐观、独立、自主的人.她乐于帮助人,当同学有苦难时,她会主动帮助别人.而且她做事很有条理,当遇到麻烦的事情时,她总是会先分清主次,然后一一进行解决.在学习上,她是一个积极、努力、认真的人.遇到难题时,她总是乐于思考,乐意与同学们探讨.当他人有问题时,她也乐于回答别人.虽然她的成绩一直处在中等水平,但是她一直都在很努力的学习,为着自己的目标奋斗着.在工作上,她更是老师的好帮手.她认真做好自己的工作.并且从八年级起,开始帮助老师收生活费,她很认真负责,从没漏收过一分钱.老师们都夸她很仔细.她也希望在今后的日子里,在学习上能取得更大的进步,在生活中能帮助更多需要帮助的人,在工作中,减轻老师的负担.。

5.先进个人材料范文

“谦虚、礼貌、诚恳、不盛气凌人”成为她的座右铭,她是行政领导的好帮手,因为她始终做到了“对行政领导支持工作不揽权;充分信任不猜疑;尊敬理解不推过;有了成绩不争功 ”。她也是下级的好领导,因为她始终做到了“政治上关心爱护;工作上理解支持;生活上关心体贴”。久而久之,xxx同志早已成为同事、朋友心中的做人楷模。

2001年,在学校学习勤廉典型、争先创优促发展的活动中,成职学院被推荐为学校内唯一的一个勤廉典型单位,在全校范围内学习推广,xxx同志也因此被确定为学校勤政廉政先进个人。2003年元月,xxx调任学校办公室主任时,审计处对她进行了离任经济责任审计,在审计评价过程中如此写到:“xxx同志在主持成教学院行政工作期间,认真地履行经济管理职责,重视财务管理和廉政建设工作,从制度入手,规范部门的经济行为,采取节支措施,使该院预算执行效果好。根据提供的会计资料,审计中,未发现财政纪律问题,也未发现该同志个人有违反廉政规定方面的问题”。通过对成职学院职工的调查,xxx同志个人廉正勤政也得到了一致的认可。——这就是堂堂正正做人、有着无私胸怀的薛晓琼同志。

荣誉是个人努力工作的结晶,三十多年来,xxx同志受到了省、州等各级党政部门的表彰和肯定,她也得到了学校领导和广大师生员工的敬佩和尊重。面对这些荣誉和光环,她始终保持着清醒的头脑,并时刻警醒着自己要再接再厉,一如既往地拼搏、奋斗、奉献,把每次荣誉作为再次进取的起点,踏踏实实地走好人生路上的每一步。鉴于xxx同志突出的工作业绩和她在民族团结进步事业中所作出的巨大努力,特呈此材料慎重推荐她为xx省民族团结进步先进个人。

6.个人先进事迹材料

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛,全面发展。 除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。

她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱,热爱劳动。 在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实,勇于创新。 她无论做什么都踏踏实实。

踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。

在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取,不断成长。 在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。

如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的。


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