1.初三上册英语语法和重点短语归纳

1、take place 发生 come about 发生 2、By the way 顺便说 What`s more 更重要的是 What's worth = Even worth 更糟的是 after all 重要的是3、have been to （已回） have gone to （未回） have been in （已经呆在某地）4、take part in=be in=join in 参加 5、clean rooms 打扫房间 chat online 在线聊天 do farm work 干农活6、jump rope 跳绳 the long jump 跳远 the high jump 跳高7、in the past 在过去 in recent years 在近几年 day and night 日日夜夜 day by day 一天天8、in detail 详细地 in short简而言之 in general 总的来讲 9、get/receive a good education 受到良好的教育△receive v.收到，接收 accept v.接受（含有同意的意思）10、child laborers 童工 have a hard life 过着艰苦的生活 homeless people 无家可归的人 street kids 流浪儿11、with the development of Chain 在中国的发展之下。

2.初三上册英语语法和重点短语归纳

Section A: 1.by working with friends 通过和朋友一起学习2.make flashcards 制作抽认卡 make vocabulary lists 制作词汇表 make mistakes 犯错误 make up(a conversation)编造，组成（会话）3. ask the teacher for help 向老师寻求帮助ask sb. about sth.询问某人关于某事 ask sb. to do sth 请求某人做某事4. listen to tapes 听录音5. work/study with a group 和小组成员一起学习6 learn a lot (in) that way 以那种方式学到很多7. improve ones speaking skill 提高某人的口语技能8. too…to… 太??而不能9. read aloud 朗读10. practice conversations with friends 和朋友一起练习会话 practice speaking English 练习说英语11. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受12. watch sb. do sth. 看见某人做某事（全过程动作已结束） watch sb. doing sth 看见某人正在做某事（片断，正在进行）. 13. join an English club 加入英语俱乐部14. not… at all = not … in the slightest 一点也不，根本不15. end up doing sth. =finish doing 终止做某事end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话16. get excited about… 对??变得兴奋起来17. do a survey about… 做有关??的调查Section B: 18. spoken English 英语口语written English 书面英语 19. make mistakes 犯错 mistake…for… 把??误当做?? by mistake 错误地 20. get the pronunciation right 使发音正确 21. have a partner to practice English with 找一个练习英语的搭档 22. get/do much writing practice 多做写作训练 23. first of all 首先 24. begin with 以??开始 end up with sth. 以??结束 25. later on 以后，随后 26. It doesnt matter 没关系 27. be afraid to do sth. 害怕做某事 be afraid of sth. 害怕某事 28. in class 在课堂上 29. laugh at sb. 嘲笑某人 30. make complete sentences 造完整的句子 31. help a little/a lot 有一点/很大帮助 32. My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。

3.初三上学期总结

哇哈哈，，这篇刚好，长了可以删嘛

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，二零零七年九月一日，我步入了初三。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的，曾经在媒体上阅览过多次的，曾经一次次幻想过的时代，终于来到了我的身旁。

初三对于我来说，也是对所有和我同届的学生来说，是既熟悉又陌生的一年。熟悉说的是从初一开始，身边的老师家长就在述说“中考”、“初三”，也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战场”的时刻，我们听过了太多太多的关于他的故事，他对于我们来说太熟悉了；然而，无论我们对他了解得有多少，也不过是耳闻、眼见，并不是发自内心切身的感受，即我们都未亲身经历过，所以他对我们也是如此的陌生。

下面对各个方面进行具体的总结：

学习方面：

升入初三我才发现，初三的紧张是原来的我无法想象的，以至有一段时间无法适应，成绩、心情达到了历史新低。数学成绩一低再低，严重打击了自己的自信，以至面对数学就头痛，就想临阵脱逃，其它成绩也是忽高忽低，不稳定。但是通过自我调整，改进了学习方法、调整了心态，我已经可以从容面对各方的压力，可以面对这些小挫折了。成绩也因此有所回升，但是数学方面自我感觉仍是弱点，需要进一步加强提高。

上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记，但是有的时候，对自己的要求不够高，会偶尔出现不经老师允许在课上与其它同学讨论题目，我已经认识到这是不对的，我会在以后的学习生活中坚决改正这些缺点。

工作方面：在本学期我继续担任着本班团支部支部书记的工作，对团内工作认真负责，并且我会在以后的工作更加努力，做到更好。

另外，我在本学期还担任了本班班长的职务，我积极协助老师做好班内各项工作，做好老师同学们沟通的桥梁。

在各方面我还是存在很多不足的，在今后的学习生活重要一一改正，例如：要多跟任课老师沟通，戒除口羞的毛病；上课要做到真正的认真，杜绝“偶尔”；提高学习工作的效率，克服动作慢的毛病……

突然想起了政治实习老师的寄语：

“是日已过，命意随减，如水少鱼，斯有何乐，当勤精进，如救头燃，但念无常，慎勿放逸……”

这个学期结束了，但是中考来临的日子更近了，总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，我们的时间已经不多了，面对人生中的第一个战场，我们必须拥有坚实的体魄和精良的“武器”，这就是我们现在需要做的事——好好学习，不是为了别人，是为了自己！

4.帮忙写一篇英语学习的总结和反思 、

By comparing English-learning in middle school and high school,we can not difficultily find that there are not much difference between them. Both need hardworking .only harder than before in the latter one.And in high school we may have less time for extra reading.This term,I am not much used to the way of learning,but I have decide to change my method next term,and I will try my best to get good grades.。

5.（初三）课堂上做英语笔记的技巧

笔记本的选择与使用

活页夹

使用活页夹，留目录页，计划笔记类别及内容，把上端带分类标签的活页放入活页夹，贴标签的位置要相互错开，以便今后翻阅。

使用多本笔记本

随堂笔记

教师在授课过程中，应该充分注重课堂效率，所以板书要清楚，易懂，并且便于记忆。

笔记本B

除了随堂笔记本A外，学生还应另外准备一本笔记本，记录异国文化知识，名言习语，阅读理解中的生词等等，确切一点来说，这是为学生高三复习准备的，同时，它也是学生的百宝箱。例如：每天还会给学生补充5个句子，他们都由所挑选的高考单选题转变而来，难点作上标记，让学生有思考的空间，注意的焦点，第2天再听老师作难点讲解，巩固知识。

错题本

学生在完成一次练习后，可以把错题集中在一本本子上。要求题目上不做标记，不记录提示，答案写在折边上，解释用另色的笔写在题目下面，那么，学生在记录错题时，对于考点，有了一个思考，体会的过程，在复习时，也可以有重点，有目标，方便自己查漏补缺。

巧记忆

1.英语语法复杂，学生普遍反映枯燥难记，教师要尽可能简化板书，用各种方法，方便学生记忆。

2.画时间轴，辨别时态，学生在学习时态时，总是晕忽忽的，一副似懂非懂的样子，可以让学生每次遇到时态题，就画时间轴，这样，一目了然，做题方便多了。

需要注意的问题

留空

笔记使学生对所学的内容有一个客观的了解，有助于他们发现知识之间的内在联系，随着知识的深化，学生对笔记的内容要进行补充或修改，因此，要提醒学生常常翻看笔记进行巩固，留出的空会提醒学生对于知识点认识的不足，时时注意补充。

百宝箱和杂货铺

记笔记需要辛勤的耕耘，所以不可避免的，有的学生的笔记是他们的百宝箱，而有的就变成了杂货铺，只是机械的堆砌，没有整理，分类，对学习毫无用处。所以，教师要起到很好的监督作用，并加以指导，及时发现学生的错误和不足。

6.求一篇初三上学期学生自我学期总结,全面点,100—150字以内

期中考试分析 我们经过一个星期的紧张考试后，终于完事了.这些天可是把人折磨的不轻啊.以前我们考试总是会考很久，那时我们会有充足的时间去准备，即便是平时学的不是很认真，但只要考试前突击一下也能轻松通过.但这学期的考试安排的很紧，几乎是每天考一科.复习的时间就少了，对于那些平时没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊. 紧张的期中考试终于过去了~休息两天都是毫无规律的作息啊，每天在家是上网就是看电视，反而又觉得很无聊啊~ 现在已经是初中了，学习上就是有压力啊.但是说实话，我还是那么的贪玩，看着别人都下苦学习，自己就是下不下苦.哎，同学们都是早早的起来背课文呀什么的，我呢是睡的不知道什么时候才起来，.真是惭愧啊。

我突然又想到了什么，不管考试结果是好还是坏，下次一定要努力了，不能够再只看着别人努力，自己睡大觉~看来我还是不懂事啊，都初中了，还是贪玩，真是 说点实在的，现在要是好好学习，长大了有了知识在社会上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能够是废人了，，我相信现在悔悟还不是太迟的~希望和我有同样坏毛病的学友们也要注意了！ 我现在面临的问题是数学不好啊，其他的都还说的过去，都是由于没有好好学习，数学差的要命，我的英语还是可以的 所以要想解决的办法： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。

后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。

如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

4如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间。

5是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

6作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。

作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。

认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。 预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。

看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。

英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。 人长得越大，记忆力就越是递减。

因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。

你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。

7.初三上英语预习笔记怎么写

追问： 单词都不是问题，主要的问题就是怎么完成作业，要笔记啊！ 回答： 那就是语法的问题了，一般来说预习是不需要的，作业的话英语预习就做不太合适，当然课本里可作业同步的话你看课本仔细些找出词组就差不多了，书后面有语法解释的 追问： 再次重申，是笔记问题，同步的题做完了，就是不会写预习笔记。

回答： 可是所谓的笔记是课堂笔记啊，不上课哪来的笔记 追问： 老师说的是要写预习笔记。所以不上课也要写。

回答： 这我还真没见过预习笔记，我想你的目标既然是中考就没必要在预习上下太大功夫，预习效果不一定是从笔记里体现，我想你们老师说的预习笔记是指把不懂的记下然后上课再问吧，我中考过去一年了，我想当时考试还挺好的，英语那时候就不是难度的问题了而是仔细。