1.如何编写一篇精美的简报

如何写好简报一、简报的含义、特点和类型（一）简报的含义简报，从字义上说，就是情况的简明报道。

它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 简报是简明扼要地反映情况、交流信息。

简报很多种名称，可以叫“**简报”，也可以叫“**动态”、“**简讯”、“情况反映”、“**交流”、“**工作”、“内部参考”等等。（二）简报的作用简报的作用主要体现在以下几个方面：1.向上级汇报工作、反映情况简报可以上行，迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等，便于上级及时了解情况，分析问题，作出决策，有效地指导工作。

2.平级机关之间交流经验、沟通情况简报也可以平行，用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况，以便于相互学习借鉴，促进工作。3.向下级通报情况，传达上级意图简报还可以下行，用来向下级通报有关情况，推广先进经验，传达上级机关意图。

二、简报的种类和特点（一）简报的种类简报的种类繁多，按照不同的分类标准，可以划分为很多不同类型。按时间划分，简报可分为定期简报和不定期简报；按发送范围分，有供领导阅读的内部简报，也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报；按内容划分，简报可以分为工作简报、生产简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。

下面主要介绍四种类型：1.工作简报这是为推动日常工作而编写的简报。它的任务是反映工作开展情况，介绍工作经验，报告工作中出现的问题等。

工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。2.会议简报这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。

一些规模较大的重要会议，会议代表并不能了解会议的整体情况，譬如分组讨论时的重要发言，有价值的提案等，需要依靠简报来了解会议的基本面貌。重要会议的简报往往具有连续性的特点，即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。

会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。

2.工作简报怎么写

前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议： 1、多看多记。

看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。

对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。 2、多抄多写。

公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。

我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！ 正文：工作简报怎么写 简报是各机关单位用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。

它是一种机关事务文书。 简报从篇幅上看虽小，但作用不可低估。

通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。同时它也是交流经验的有效途径。

简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。简报本身还是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验，学习先进，改进工作。

正因为简报的作用不可低估，因此，根据我们的工作体会，在写作中注意把握好以下几点： 一、抓支点。即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。

比如，今年上半年，党政机关都在进行保持**员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。

因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。 二、抓热点。

热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了**员先进性具体标准大讨论，**员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将**员先进性的标准具体化。

为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局**员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。

三、抓沸点。所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。

在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师***，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以***的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。

首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出***的先进事迹，最后，***先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党员律师的事迹及相关信息，对先进性教育起到了很好的促进作用。 四、抓亮点。

亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。这次活动中，我们捕捉了不少亮点，为这次先进性教育活动增色不少。

例如，在这次活动中，市局的很多离退休的老党员身上有许多感人的事迹，有的老党员躺在病榻上坚持让子女念文件，有的还撰文寄语机关年轻的**员，有的在临终前还嘱咐子女不要忘了交先进性教育知识答卷等等，这些看似细小的事情恰恰是“于细微处见精神”，我们以老干部的一些感人事迹为例先后编发了“满目青山夕阳红”“从古到今话廉政——与市局机关的年轻**员谈谈心”等简报，受到了上级机关的好评并被转发，而且在普通党员干部中也赢得了一致好评。 总体来说，编写简报是一件看似简单，实际却包蕴许多细节的工作，在编写过程中，抓住这“四点”是基础，只有这样，简报才能呈现出旺盛的生命力，发挥应有的作用。

3.宣传信息工作情况报告

聚焦教育发展 建设信息载体 提升服务效能——XX区教育局教育信息报送工作小结2009年，在市教委办公室等关心和指导下，XX区教育局在教育信息报送工作上求规范、重整合、谋突破，始终秉承两个坚持：一是坚持紧紧围绕区教育事业发展的全局工作、中心工作，加强教育信息收集、编写和上传，加强部门统筹，努力为XX教育均衡优质发展服务；二是坚持紧紧围绕区教育事业发展重点工作、难点工作，为局领导决策提供依据，为XX教育均衡优质可持续发展服务。

一、增强宣传意识，加强机制建设，服务教育全局根据教育党工委和教育局年度工作重点，本着“围绕中心，服务大局，贴近实际”的工作要求，我局进一步加大XX教育信息报送的力度，大力报送教育行政部门推进教育改革发展的重要部署和工作安排，及时反映基层单位在推进优质教育资源建设、努力办好XX人民满意教育的具体举措和典型经验，广泛宣传全区广大干部教师扎实工作、开拓进取的精神风貌和先进事迹，充分呼应人民群众和社会各界对教育热点、难点问题的意见和关注，积极为教育改革发展营造良好的社会舆论环境。为了进一步加强教育信息制度建设，我局以把握方向、落实环节、统筹全局、协调整合为要求，制定下发了《教育局关于教育信息工作管理规定》、《教育局关于机关计算机网络信息安全保密工作管理规定》等文件，明确要求各基层学校及时反映工作的重点、热点、焦点、难点和疑点，相应形成基层单位“经验成果经常报送、突发事件立即报送、后续情况及时报送”等信息报送制度，为加强教育信息工作提供了组织保证、制度保证。

在教育信息报送工作上，教育局党政领导高度重视，成立了由教育局局长任组长，局办公室牵头，各科室成员组成的教育信息工作领导小组，以教育信息报送绩效考核为重心，以提高信息员队伍综合素质为重点，不断加强信息员队伍建设，不断推进教育信息工作服务教育发展、服务学校发展。二、聚焦重点亮点，建设信息载体，构架教育信息网教育局办公室在教育信息报送工作上，坚持树立“围绕全局，突出中心，加强调研，服务教育”的工作目标和定位，在教育信息报送的数量、质量上下功夫，增强统筹意识、研究意识、服务意识，确保教育信息报送工作落到实处。

主要做法有：1.坚持在教育信息收集、编写和上传等过程上聚焦规范、聚焦亮点，努力做好《XX教育网》、《XX教育党建网》、《XX教育简报》等信息编辑工作。积极与区委办、区府办、市教委办等部门加强沟通，针对信息热点组稿、选稿，及时报送；坚持以“常规信息抓规范，重点信息求突破，特色信息创品牌”为要求，健全完善区教育系统信息报送工作流程规范，努力做到客观、准确、及时，保持信息渠道畅通。

2.积极建设完善教育局、学校两级信息工作网络，构架起“两网一报”（XX教育网、XX教育党建网、XX教育信息报）教育信息报送平台。（1）建设教育局信息工作网络，由局办负责网络的沟通、联系和运转，由局办公室、宣传科、教育学院等部门分别负责两网一报建设，采集、审核、整理、报送信息；（2）搭建、组织、联系基层学校的工作网络，各基层学校由校长主负责，指定专人担任信息员，负责信息的传递和接收，局办、宣传科等部门协同指导各基层学校信息工作。

3.充分利用“两网一报”（XX教育网、XX教育党建网、XX教育信息报）资源，编发教育简讯，及时上报市教委、区委办、区府办等部门。截至09年10月10日，局办公室共上传《XX教育网》要闻报道159条，基层时讯734条，视频新闻18条，编发《XX教育简报》23期；上报市教委、区委办、区府办等部门信息并被采用120余条，简报3期。

特别是09年1月至10月，局办公室报送教育信息被《上海教育》网站录用47条，总分310分；被市教委办《每周教育信息》录用10条，《上海教育简报》刊发《XX区托幼一体化改革取得突破》1篇，得分38分。三、开展队伍培训，形成工作合力，提升服务效能为了确保信息上报在数量、质量上双优，实现信息报送的“三个贴近”（常规信息贴近中心；突发信息贴近一线；专题信息贴近重点和难点）。

教育局办公室注重基层通讯员队伍建设，以工作促标准、以考核促成长，不断提速基层教育教学工作经验与成果互相交流，加强信息报送的时效性，使信息报送工作达到及时、准确、高效等要求。局办公室、教育学院及各基层单位不断加强信息培训工作，经常化、定期对各基层信息员开展集中培训和不定期地到基层学校进行信息工作的指导，提高信息工作的质量。

具体做法：一是把握方向原则。教育信息报送要紧紧围绕全区教育中心工作，围绕教育改革和发展大局，服务大局，发展大局。

二是切实履行职责。基层信息员要坚持以事实为依据，以客观为根本，大力弘扬正气，及时向教育局相关科室提供有价值的教育报道线索。

三是加强培训指导。通过总结交流、办班培训等形式提升信息员的综合素质。

每学年，教育局定期召开区教育系统教育信息工作总结表彰会，及时总结，提出要求。回顾一年来我局教育信息报送工作，虽然取得了一些成绩和突破，但与上级部门的要求还。

4.宣传信息工作情况报告

聚焦教育发展 建设信息载体 提升服务效能——XX区教育局教育信息报送工作小结2009年，在市教委办公室等关心和指导下，XX区教育局在教育信息报送工作上求规范、重整合、谋突破，始终秉承两个坚持：一是坚持紧紧围绕区教育事业发展的全局工作、中心工作，加强教育信息收集、编写和上传，加强部门统筹，努力为XX教育均衡优质发展服务；二是坚持紧紧围绕区教育事业发展重点工作、难点工作，为局领导决策提供依据，为XX教育均衡优质可持续发展服务。

一、增强宣传意识，加强机制建设，服务教育全局根据教育党工委和教育局年度工作重点，本着“围绕中心，服务大局，贴近实际”的工作要求，我局进一步加大XX教育信息报送的力度，大力报送教育行政部门推进教育改革发展的重要部署和工作安排，及时反映基层单位在推进优质教育资源建设、努力办好XX人民满意教育的具体举措和典型经验，广泛宣传全区广大干部教师扎实工作、开拓进取的精神风貌和先进事迹，充分呼应人民群众和社会各界对教育热点、难点问题的意见和关注，积极为教育改革发展营造良好的社会舆论环境。为了进一步加强教育信息制度建设，我局以把握方向、落实环节、统筹全局、协调整合为要求，制定下发了《教育局关于教育信息工作管理规定》、《教育局关于机关计算机网络信息安全保密工作管理规定》等文件，明确要求各基层学校及时反映工作的重点、热点、焦点、难点和疑点，相应形成基层单位“经验成果经常报送、突发事件立即报送、后续情况及时报送”等信息报送制度，为加强教育信息工作提供了组织保证、制度保证。

在教育信息报送工作上，教育局党政领导高度重视，成立了由教育局局长任组长，局办公室牵头，各科室成员组成的教育信息工作领导小组，以教育信息报送绩效考核为重心，以提高信息员队伍综合素质为重点，不断加强信息员队伍建设，不断推进教育信息工作服务教育发展、服务学校发展。二、聚焦重点亮点，建设信息载体，构架教育信息网教育局办公室在教育信息报送工作上，坚持树立“围绕全局，突出中心，加强调研，服务教育”的工作目标和定位，在教育信息报送的数量、质量上下功夫，增强统筹意识、研究意识、服务意识，确保教育信息报送工作落到实处。

主要做法有：1.坚持在教育信息收集、编写和上传等过程上聚焦规范、聚焦亮点，努力做好《XX教育网》、《XX教育党建网》、《XX教育简报》等信息编辑工作。积极与区委办、区府办、市教委办等部门加强沟通，针对信息热点组稿、选稿，及时报送；坚持以“常规信息抓规范，重点信息求突破，特色信息创品牌”为要求，健全完善区教育系统信息报送工作流程规范，努力做到客观、准确、及时，保持信息渠道畅通。

2.积极建设完善教育局、学校两级信息工作网络，构架起“两网一报”（XX教育网、XX教育党建网、XX教育信息报）教育信息报送平台。（1）建设教育局信息工作网络，由局办负责网络的沟通、联系和运转，由局办公室、宣传科、教育学院等部门分别负责两网一报建设，采集、审核、整理、报送信息；（2）搭建、组织、联系基层学校的工作网络，各基层学校由校长主负责，指定专人担任信息员，负责信息的传递和接收，局办、宣传科等部门协同指导各基层学校信息工作。

3.充分利用“两网一报”（XX教育网、XX教育党建网、XX教育信息报）资源，编发教育简讯，及时上报市教委、区委办、区府办等部门。截至09年10月10日，局办公室共上传《XX教育网》要闻报道159条，基层时讯734条，视频新闻18条，编发《XX教育简报》23期；上报市教委、区委办、区府办等部门信息并被采用120余条，简报3期。

特别是09年1月至10月，局办公室报送教育信息被《上海教育》网站录用47条，总分310分；被市教委办《每周教育信息》录用10条，《上海教育简报》刊发《XX区托幼一体化改革取得突破》1篇，得分38分。三、开展队伍培训，形成工作合力，提升服务效能为了确保信息上报在数量、质量上双优，实现信息报送的“三个贴近”（常规信息贴近中心；突发信息贴近一线；专题信息贴近重点和难点）。

教育局办公室注重基层通讯员队伍建设，以工作促标准、以考核促成长，不断提速基层教育教学工作经验与成果互相交流，加强信息报送的时效性，使信息报送工作达到及时、准确、高效等要求。局办公室、教育学院及各基层单位不断加强信息培训工作，经常化、定期对各基层信息员开展集中培训和不定期地到基层学校进行信息工作的指导，提高信息工作的质量。

具体做法：一是把握方向原则。教育信息报送要紧紧围绕全区教育中心工作，围绕教育改革和发展大局，服务大局，发展大局。

二是切实履行职责。基层信息员要坚持以事实为依据，以客观为根本，大力弘扬正气，及时向教育局相关科室提供有价值的教育报道线索。

三是加强培训指导。通过总结交流、办班培训等形式提升信息员的综合素质。

每学年，教育局定期召开区教育系统教育信息工作总结表彰会，及时总结，提出要求。回顾一年来我局教育信息报送工作，虽然取得了一些成绩和突破，但与上级部门的要求还存。

5.教师培训 简报怎么写

漫漫人生路伟人伴我行。

曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！ 早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。

在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。

夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！ 而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。 我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。

出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！ 古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！ 我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“**”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。

走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。

去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！” 我读书，还为不落伍。

西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。

当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！ 我读书，也为满足一种兴趣。

当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。

这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。

我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的解放；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所；闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉…… 读书的感觉真好。

肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。

久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。 古人说：开卷有益。

许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。 近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流。

我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价；我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！ 我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！ 随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。

我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直。

6.工作简报的范文

简 报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神，4月9日，区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行了安排部署，区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。

动员大会后，区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动，召开了专题会议研究部署，成立了学习实践活动领导小组及办公室，制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调：一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。

最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义；二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接，前后呼应，做到“两手抓，两促进，两不误”，把学习实践活动当作推动各项工作的动力，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效；三是强化学习实践活动保障措施，确保学习实践活动取得实效。

按照党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的总体要求，牢牢把握解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主的原则，着力转变不适应，不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，确保达到提高认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。动员大会后，群团机关广大党员干部中产生了强烈反响。

大家一致认为，这次动员大会的召开表明了区工、青、妇领导班子的高度重视和抓好学习实践活动的坚强决心，给广大党员干部鼓足了干劲，为突出群团特色扎实开展学习实践科学发展观活动奠定了扎实的基础。