1.旅行快报手抄报怎么做

旅行的诗歌旅怀 （崔涂·唐）水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，杜鹃枝上月三更。故园书动经年绝，华发春催两鬓生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争。旅宿 （杜牧·唐）旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。旅夜书怀 （杜甫·唐）细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。旅程 （汪国真·当代）意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟 晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己旅行和旅游的区别： 旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人。

旅游是在游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。旅行就是旅行游览活动。

又称做旅游。它是一种复杂的社会现象，旅游要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

旅游也是一种娱乐活动。世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55公里。

旅行的名言：步步寻往迹，有处特依依。 ——陶渊明知者乐水，仁者乐山。

——孔丘一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。 ——约翰逊没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。

——萨阿迪旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生旅行教给人们宽容之美德。

——爱利克旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒旅行是真正的知识最伟大的发源地。

——杜南一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。 ——卢梭旅游的作用就是用现实来约束想像：不是去想事情会是怎样的，而是去看它们实际上是怎样的。

——约翰逊天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目畅怀，足以极视听之娱。 ——王羲之在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方——我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。

——余纯顺乘兴而行，兴尽而返。 ——刘义庆行路多者见识多。

——托·富勒旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。 ——麦金托什临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌。

——《南史·梁宗室萧恭传》一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。

——林语堂对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。——培根谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。

——哥尔德史密斯财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。

——斯蒂文森作为旅人，他得有驴一样的背，以负全部行装；狗一样的舌头，以献殷勤；猪一样的耳朵，闻百而不说一。——托·纳什旅行在我看来还是一种颇为有益的锻炼，心灵在施行中不断地进行新的未知事物的活动。

——蒙田旅行虽颇费钱财，却使你懂得社会。 ——佚名人出门旅行并不是为了到达某地，而是为了旅游。

——歌德世界是一本书，而不旅行的人们只读了其中的一页。 ——奥古斯狄尼斯绝不离开自己祖国的人充满了偏见。

——哥尔多尼人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。——歌德一个人到国外去以前，应该更进一步了解祖国。

——斯特思好旅伴可以缩短旅途时间。 ——沃尔顿。

2.写一篇旅游简报 不要理论 直接一篇作文

游故宫 暑假我去北京旅游。

这天，阳光明媚，我们一家人去游北京故宫博物院。爸爸安排的参观路线是先由天-安-门进，然后从北门出。

故宫是一个规模庞大的古代建筑物，共有九千九百九十间半房间。真是太厉害啦！ 我们越过端门后即可见到午门。

午门是紫禁城正门，高35.6米。过了午门，我看见内金水河，河水曲折多姿，如同玉带，又称玉带河。

河两边的栏杆与河上的金水桥都用汉白玉石雕成，华美威严。 接着，我们来到故宫“三大殿”的第一殿：太和殿，可惜是整个大殿都在大修。

于是，我们只好去参观故宫第二殿：保和殿，这是皇上亲自监考的地方，谁中了状元、榜眼、探花，就能从这里骑马挂花去游北京长安大街，享受封建时代读书人最大的荣耀。故宫第三殿：中和殿，那是皇上休息的地方。

参观了三大殿，我们来到“后三宫”之一的乾清宫，明、清两代皇帝平时在这儿处理军国大事。在每年元旦、端午、中秋、冬至、万寿等节，按例举行家族宴。

交泰殿位于故宫中路，在乾清宫的后面。清朝时，皇后的生日都在这儿举行典礼。

交泰殿里还存放着代表皇权的二十五宝，宝玺置于宝盒内，上面覆盖着黄绫。 离开了交泰殿，我们又到了坤宁宫，这是明清皇后的寝宫，清朝按满族的习俗，将其改为祭神的场所，把东暧阁作为皇帝大婚的洞房。

我最喜欢的地方，要数御花园了！为什么？因为御花园里种了许多花儿：有如霞似火的杜鹃花，娇媚迷人的红玫瑰，红艳艳的牡丹花，高洁淡雅的菊花，洁白如玉的玉兰花，清香四溢的茉莉花……在这美丽的花儿周围，种了许多树木。在花儿的衬托下，御花园增添了几分端庄和典雅。

随后，我们还参观了“西六宫”、“东六宫”、养心殿……故宫巧夺天工的建筑，从明代永乐年间创建后，五百余年中，不断重建、改建，动用的人力和物力是难以估计的，真可谓“穷天下之力奉一人”。

3.求3百字左右的,有关旅游的简讯一篇

万绿湖、野趣沟有关的旅游简讯

万绿湖风景区：位于广东省东源县境内，距河源市区6公里，它作为华南地区最大的人工湖---新丰江水库，是一九五八年筹建新丰江电厂时，在新丰江流径的最窄山口--亚婆山峡谷修筑拦河大坝蓄水形成的。新丰江水库湖面面积370平方公里，库容量139亿立方米，因四季皆绿、处处是绿而取名万绿湖。万绿湖距广州、深圳均在200公里以内，堪称是珠江三角洲的“后花园”。

万绿湖与浙江千岛湖同是以浩瀚的湖水、青翠的群岛构成风景资源的主体，称得上是“姐妹湖”。两湖均是人工湖，同于公元1958年开工建设，有“华南新丰江、华东新安江”之说，总容量178亿立方米，新安江水库因有1078个岛屿而得名千岛湖；千岛湖区内工业总值达60个亿，而万绿湖区内工业产值几乎为零，生态环境良好。

野趣沟：位于大桂山主峰北部源城辖区内的箩坑，面临万绿湖，处在桂山旅游大道的中段，距市区约10公里景区总面积5平方公里。野趣沟旅游区根据资源情况，并避免与附近景区的近距离重复，选定开发主题为“野趣”。这一主题的表现特征为天然性、趣味性和参与性。具体地说，就是依托良好的生态环境，对奇特的自然景观包括奇石、怪树、清潭等，进行趣味性的资源整合，设置让游客亲身体验的参与性强的野趣项目，使游客在回归自然中松驰紧张的心情，满足其追求快乐的心理。野趣沟规划为四个功能区，即以停车场、游客中心等设施构成的游客接待区；以人工湖为依托的以玩水为主要内容的野鸭湖娱乐区；以沿途趣味性景观和约300米变化多端的杉木路构成的狐狸坳步行区；以野猪林和赏绿观瀑为主的响水坪休闲区。

4.应用文关于组织春游的简报怎么写

春暖花开，正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节，也 是开展春游活动的好时节。

但是春游活动要谨记安全第一。首先少先 大队制定了春游活动预案，校领导对各班负责老师做了详细的安全教 育，同时各班主任对学生也进行了春游安全的专项教育，包括了：森 林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等等，通过这些 安全教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活 动有计划、有组织、有保障地安全地进行。

盼星星，盼月亮，终于6 日这天，孩子们盼来了春游活动，孩子们兴趣盎然，在老师们的带领下，背着炊具、食物井然有序地来 到四号桥小树林。 不一会，树林中就升起了袅袅炊烟，孩子们开始展示各自的厨艺 了，大家八仙过海，各显神通。

小树林被饭菜的香味充满了，连太阳 也嗅到了香味，拨开云层往下看。 中午饭后，在学生会的组织下，开展了各种各样的活动，同学 们积极参加，树林中充满了欢笑声，大家玩得是那么的开心。

很快， 时间到了下午四点半，同学们又开始生火做晚餐，五点半吃完晚餐， 这次活动中学校也注重对孩子们进行了环保教育，各个年级在活动结 束之后，都将活动地点打扫得干干净净，增强了环保意识。最后在老 师的带领下，同学们又以班为单位，井然有序地回到了学校。

通过这次活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生 的视野，进一步感受大自然之美. 激发学生热爱生活的情感，促进学 生身心的健康发展，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识， 增强了环保意识，同时也为小学生活留下美好的回忆。

5.儿童简报怎么做 五一手抄报

五一节还没到的时候，妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩.我很兴奋，因为我是这次旅游的导游小姐，我将带领大家去神龙谷旅行.

“各位旅客大家好，我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇，今天我将带领大家前往神龙谷一游.神龙谷是个非常美丽的地方.幽长的峡谷里瀑布飞溅，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我们度假的理想去处……”早上八点，我们坐着车子出发了，本来是要发生“集体晕车”的现象，但在我的一路解说下，大家欢歌笑语，非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区.

来到峡谷里，大人们移动着轻轻的步伐，听着鸟语，闻着花香，看着飞泻直下的瀑布，陶醉在这人间仙境之中.我们这群孩子们看着清清的溪水，听着潺潺的流水声，迫不及待地脱掉鞋袜，到小溪里去抓鱼、打水仗.过了几分钟之后，个个小家伙都变成了一只只可爱的“落汤鸡”了，真是有趣！

在回来的路上，我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛.一阵激烈地抢答之后，是王骞赢了，她获得了最多的奖品：五块泡泡糖、两块橡皮.

好一个称职的导游，好一个快乐的“五一”！